【必備】荷花五年級作文合集十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的荷花五年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花五年級作文 篇1
金湖縣有個美麗的地方叫荷花蕩,它位于該縣的閔橋鎮(zhèn)境內(nèi),緊依美麗的高郵湖,距淮安市區(qū)約120公里。荷花蕩三面環(huán)湖,總面積足有二十平方公里。
早晨爸爸開著車,帶著我們?nèi)ズ苫ㄊ。汽車在淮金公路上飛馳,透過窗外,頭頂上的白云飛快的舞動著,變化成各種圖案,一會兒像雄雞,一會兒像奔跑的兔子,一會兒又像兇猛的老虎美麗極了!
來到了荷花蕩,放眼望去,全都是滿眼的荷葉,中間還夾著一些帶有點碧綠的新葉,微風吹來,荷葉翻滾,就像綠色的海洋。最讓我驚喜的是,荷葉中間還點綴著形態(tài)各異的荷花,白的,有黃的,有紅的,有還有粉的
我們沿著鋪滿石階的小路向觀景橋走去,路邊都是小販在叫賣著荷花蕩的各種特產(chǎn),有荷葉、有菱角,還有蓮蓬。我們買了一些菱角,邊走邊吃,剛出鍋的菱角香噴噴的,好吃極了!
突然天上的白云變成了烏云,下起了雨,雖然現(xiàn)在是伏夏,但這里的雨不大,如煙如絲!游人們都不躲閃,只有三兩個孩童在雨中奔跑著!我們再走近一些去看,已經(jīng)展開的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤,荷葉上滾動著一粒粒晶瑩的水珠,圓盤盛珍珠,好一幅美麗動人的圖畫!再看那可人的荷花,有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃的蓮蓬,有的是半開的,還有的是沒開的花骨朵兒,千姿百態(tài),楚楚動人。
我們來到了荷蕩深處的一個涼亭,涼亭兩側(cè)書有詩句:酒沽橫蕩橋頭月,茶煮青山廟后泉。爸爸告訴我,這是宋代大詞人蘇東坡在中秋時節(jié)行舟夜泊在這里,飲酒賞月,興之所至,留下了的千古佳句。
時間過得真快,旅游結(jié)束了。我真的不想離開!
荷花五年級作文 篇2
荷花是人類最喜歡的一種花。
春天來臨,荷葉就會從水中鉆出來,正如楊萬里的小池詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”慢慢的滿池淥油油的荷葉,像千萬把綠色的小雨傘。那明亮的露珠,在荷葉上滾來滾去,春風一吹,荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來擠去,晶瑩剔透的小水珠一會兒全都倒在池塘中,發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音,多迷人的春天荷塘。
嬌陽似火的夏天來了,滿塘的荷葉碧綠碧綠的,湖水清清,魚兒成群結(jié)隊自由自在的游來游去,引來了幾只翠鳥,在天空中盤旋,捷銳的目光盯著水中的魚兒。荷花像千枝利箭,沖出水面,穿插在綠色的荷葉中,那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬,黃色的花芯,南風一吹并發(fā)出陣陣迷人的芳香,人類站在荷塘邊心曠神怡。
秋天來了,那荷葉還是那么綠,可是那葉邊開始變黃了,有些葉子被蟲啃得洞連洞,呀!荷葉變老了?擅牟缮徆媚铮齻冏徟柙诔刂袆潄韯澣,穿梭般的采著蓮子,口中還唱著悠揚的山歌,好一個美麗的秋天荷塘。
轉(zhuǎn)眼寒風習習,殘酷無情的冬天來了,原來美麗的河塘,那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣,像收了的破雨傘,折桿落葉。和春天相比簡直就是天壤之別,只看見忙忙碌碌的農(nóng)友們在池塘邊把水抽得一干二凈,幾筐魚兒滿滿的,這就是喜悅的見證,再看農(nóng)友們卷袖卷褲,一手拿著鐵勺子,一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來,折斷后藕斷絲連。藕又成了人類餐桌上的美味佳肴。
看了荷花的變化,使我想到荷花出污泥而不染的精神,把一生獻給人類,變老的荷花心靈美。
荷花五年級作文 篇3
自古以來古人稱贊荷花的的確不少,什么出淤泥而不染,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅等等一系列的詩句更激發(fā)了人們對荷花的喜愛。但令人更欣賞的還是她那種無私的精神。
在烈日炎炎的夏日別的花兒都沉沉地睡去,更談不上競相開放。只有在那生機勃勃的池塘用有生命。是誰?原來是那粉紅的身影。她立在太陽下,用英姿颯爽的姿態(tài)征服了整個大地。所有贊美的目光都集在那嬌小的身影,但她卻從不驕傲,只想真心為人類服務。花開時有姿態(tài)讓人欣賞,花謝后又有蓮蓬供于人類。她又曾要求過人類?不過只是希望有一個泥塘生長罷了。
雖然身在泥塘但從不與污泥同流合污。英姿颯爽獨立于世。人們都說菊花清白荷花何嘗不是?自己矗立于世,仿佛是在臘月里的梅花那樣清白,那樣有骨氣;又似秋風中的菊花競相開放一身傲骨。不與污泥同流合污,但卻沒有半點嫌棄的意思。要知道沒有那污泥怎會有那清白的荷花?
在生活中也有擁有荷花秉性的人。這些人不管背景條件多么惡劣都會放飛夢想點燃希望。比如我的鄰居小麗
她是單親家庭。母親是清潔工,所以很不受待見。老師討厭她,同學不跟她玩。鄰居也不喜歡這一對母女。小麗遇到這些困難都會以微笑面對,面對別人的辱罵都會用寬闊的胸懷去面對。這使很多人都對她刮目相看,她用自己的能力贏得了別人的尊重。
這樣擁有荷花秉性的人,比那些衣著光鮮而內(nèi)心丑陋的人好一千倍。不是嗎?
荷花五年級作文 篇4
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!卑殡S著宋朝詩人楊萬里的這句詩,使我內(nèi)心不由得涌起了對荷花的贊美之情。
荷花在夏天的時候才開,開放時,有的是花骨朵兒,含苞未放,像個害羞的小姑娘似的,風吹時在水中還會微微地擺動。有的已經(jīng)盛開,花瓣像姑娘羞紅的臉。它靜時不動如玉,動時宛若春風,秀麗多姿,香氣襲人。而且,荷花在隨風擺動時,周圍的荷葉就會微微地蕩漾著波紋,一圈一圈地向外擴散。
荷花開放的季節(jié),荷花映日,荷葉圓圓,荷塘里一派生機勃勃的景象。不僅外觀美麗,荷花還擁有“出淤泥而不染”的高潔品質(zhì)。所謂“出淤泥而不染”,跟它的生長環(huán)境有關(guān)。因為荷花是從沉在水中的淤泥里長出來的,泥水很臟。但是荷花綻放時,卻是百朵齊放,花香醉人,花色迷人,不沾染半點淤泥。
荷花不僅擁有“出淤泥不染”的高潔品質(zhì),也十分堅強。夏天時驕陽似火,赤日炎炎,烈日中天,而荷花卻不怕太陽曬,頑強地在水中生長,雖然枝條已十分臟,但是荷花還是濃郁芬芳,不動搖也不怕曬。
我之所以喜歡荷花,是因為我喜歡荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你們喜歡荷花嗎?
荷花五年級作文 篇5
說起荷花,大家應該是最熟悉不過的了。我愛荷花是因為荷花“出污泥而不染”和它無私奉獻的精神。
春天來臨了,荷花的莖剛鉆出了水面就有蜻蜓立在上面了,可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。才過了幾個星期,荷葉大都出水綻放開了。這些荷葉成了青蛙、蜻蜓的休閑之地。有時青蛙坐在上面等待美食的到來。蜻蜓立在上面休息,不時扇著翅膀,就像快要起飛的飛機。下大雨的時候,魚兒和小蝦在荷葉下避雨,在炎熱的夏季魚蝦們還在荷葉下的陰涼處涼快涼快呢。
夏天到了,荷花你不讓我,我不讓你的競相怒放。還沒開放的花苞,像一個害羞的小姑娘,把自己包得嚴嚴實實。開放的荷花像一個開朗、活潑的妙齡少女,展示出無限青春的風采。荷花里的花蕊不時散發(fā)著淡淡的清香,沁人心脾,令人陶醉。
秋天的時候,荷花的花瓣灑落在池塘里,像一只只金色小船在水面上蕩漾,幾天后慢慢地就會長出蓮蓬,蓮蓬里又長出蓮子。
冬天的寒氣襲來,荷花受不起寒冷,它的.莖、葉枯死了,并腐爛在荷塘里,變成了肥料,為明年作好了準備。雖然荷葉受不起寒冷,但它無私奉獻的精神永遠讓人佩服,在淤泥深處默默地躺著無數(shù)蓮藕,等待著人們?nèi)ネ诰!然后,瀟灑、大方地走上人們的餐桌上。
荷花美麗、“出污泥而不染”、無私奉獻的精神永遠在我們心中,我愛荷花!
荷花五年級作文 篇6
暑假的一天,媽媽跟我說,要帶我去三水荷花世界游玩,我開心得不得了,一蹦三尺高,迫不及待地收拾好行李,準備好第二天的旅行。
第二天,我和媽媽跟著旅行社的旅游團一起前往三水的荷花世界。過了一會兒,我們抵達了目的地:三水荷花世界。
導游告訴我們,我們的第一步要先去觀賞這里最有名的東西——荷花,來到了一個池塘,“哇!好漂亮的荷花啊”,游客們說,“真靚啊”。這些荷花非常美:有的荷花含苞欲放,才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來馬上要脹爆了。荷花的種類數(shù)不勝數(shù),不僅這樣,他們的顏色也各不相同,有紫色的、黃澄澄的、雪白雪白的、紅彤彤的……中間的花蕊,有一股紫色的光要射出來,非常耀眼,我們看完了這些美麗的荷花,已經(jīng)是中午了,我們跟著大隊伍,來到食堂,把自己帶的午餐拿出來吃。
吃完之后,導游讓我們自由活動,我們?nèi)糠稚⒘,我跟媽媽來到里面的一個游樂場,一眼望去,看到了一個飆車唱,報名費要10元,媽媽幫我買了一張票,我做到里面,帶上了安全帶,迫不及待的踩下了油門,“呼”的一聲,車子向前沖去,風在大聲地呼嘯著。轉(zhuǎn)了一圈之后我感覺頭昏眼花的,趕緊下了車。
之后我們還去了許多地方,比如:激流前進、花棚、鱷魚池……
下午3點半,我們依依不舍的離開了荷花世界,開心地坐著汽車原路返回,回到家里,衣服上還遺留著荷花的香味。
荷花五年級作文 篇7
自古以來,荷花就是文人墨客筆下的寶物,荷花經(jīng)常被人們歌頌,因此留下了許多千古絕唱像:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”更有“中通外直,不蔓不枝,亭亭玉立,可遠觀不可褻玩焉!倍业拿妹脜s“大逆不道”十分喜歡摘荷花。
昨天下午,大舅舅帶我們出去兜風。他開著一輛汽車出去,這次是要賞景的,但還有一個重要任務——摘荷花。
一上汽車,妹妹就要求把車頂?shù)奶齑按蜷_。我們把上半身伸出來,大舅舅車開得很快,車頂上的風很大,我們在上面吹風,十分涼爽,這里的視線很好,360度環(huán)視,可以看到很多景色,妹妹的眼睛在急切的尋找荷花。車開上了金沙灣大道,風猛列的吹著,風在耳邊吼著,涼爽的風撫摸著臉龐,風中夾著鮮花的氣息,讓人如沐春風,神清氣爽,感覺十分的美妙。過了一會兒,車行駛到了路的盡頭,我們轉(zhuǎn)了個彎,剛剛開車幾秒鐘妹妹找到了荷塘,我們和它之間隔著一條泥濘不堪的小路。因為路差不好走所以我們步行去。我們在泥濘是走著。穿過草地,越過泥潭,跨過石子經(jīng)過20分鐘的艱苦跋涉好不容易走到了,荷塘碧景色十分美麗,使人聯(lián)想到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。粉紅的荷花懶洋洋的臥在荷葉上,它與荷葉和諧相處,它們互相挑逗,情趣盎然,荷花在荷葉的映襯下顯得如此美麗。大舅舅脫了外衣下水游泳摘荷花。妹妹高興壞了,就如同爸爸把天上的月亮摘了下來,十分愜意。回到家她把荷花插進了花瓶里,還在旁邊做了裝飾。
這次我們看到了荷花,還走了一次鄉(xiāng)間小路,很好的體驗了鄉(xiāng)村生活的美妙,尤其是那荷花婀娜多姿的姿態(tài),那優(yōu)雅高貴的神態(tài),使我和妹妹刻骨銘心,終生不忘。
荷花五年級作文 篇8
夏天里的荷花可美麗了!大大的葉子像大圓盤,似雨傘,給小魚擋雨、遮陽,給小蝦擋雨、遮陰。荷葉也變成了蜻蜓的停機場,荷葉又變成了青蛙的舞臺、床,荷葉上還有晶瑩剔透的小水滴。
夏天里的荷葉很美麗,荷花比荷葉還美呢!
荷花的花瓣兒,有的荷花全開了,有地只開出了二三片花瓣兒,有的荷花還是花骨朵兒,馬上就要脹破似的,有的荷花花瓣兒都落了,中間還有一個小蓮蓬,荷花一朵一朵的姿態(tài),看看這朵很美,看看那一朵也很美,荷葉千姿百態(tài),各種各樣,還有很多種顏色,有紫的,有紅的,還有白色……,看著這荷花,讓我想起了一句古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
這荷花,這荷葉,這小魚,這小蝦,把夏天打扮的美麗極了!
荷花五年級作文 篇9
星期六這天,我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵兒隨風搖曳著,綠盤似的荷葉在為它們伴舞,好優(yōu)美的旋律!可不一會兒,天空黑云密布,就快下雨了。
果不其然,一瞬間,狂風四起,池塘里的花兒在亂舞!稗Z隆隆”,雷聲響起,一道閃電劃破天際。雨水打到了馬路上,打到了屋頂上,也打在了花朵上。在狂風暴雨的肆虐下,那柔情似水的荷花似乎不堪一擊,又似乎是想躲閃這豆子般大小的雨點,左右搖晃。
在這暴雨中,一朵荷花被打落了一片花瓣,那花瓣飄飄悠悠地落在了水里。雨勢愈加猛烈,柔弱的荷花此刻也顯露出了最堅強的一面?!它們昂首挺立,頑強地面對風雨,但無情的雨滴還是在摧殘著它們。這時,有一片陰影為它們擋住了風雨。原來,在這萬分危急的時刻,荷葉向荷花頭頂上緩緩地傾斜,成為一名護花使者。不,更像是父母親,挺身而出,為孩子撐起一把安全可靠的大傘,為它們遮風擋雨。
這狂風暴雨在荷葉面前顯得那樣微不足道,又似乎被它們的倔強、勇敢所折服。雨勢漸弱,風也變得柔和。最后,雨停了,一滴晶瑩的雨珠從葉尖滑下,緩緩落入池中。風雨過后,花朵兒又展現(xiàn)出它們美麗的容顏,一朵朵嬌艷欲滴,含苞待放。
這一幕不禁讓我想起了父母對我們的關(guān)愛。我們的父母正如荷葉,而我們則是荷花,當我們遇到困難與危險時,父母便會挺身而出,盡己所能來保護我們,讓我們免受“風雨”的侵蝕。
無論是荷葉對荷花的保護,還是父母對我們的呵護,全都可以集成一個字,那就是:愛!這小小的一幕,卻飽含了這個世間最美、最真、最深的情感:愛!
荷花五年級作文 篇10
我家鄉(xiāng)是杭州,西湖就在我家不遠處,俗話說“天下西湖三十六,最美西湖在杭州”而西湖則是夏天最美,因為西湖三開起了白里透紅的荷花。正所謂“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!苯裉煺俏骱苫ㄗ顙善G的農(nóng)歷六月中,于是我和爺爺決定去西湖邊去看荷花。我們怕天氣太熱,所以我們決定趁早上太陽出來沒多久,天還沒熱時去西湖邊看荷花。我們到了斷橋旁看到了一排排柳樹害羞的低下頭,“她”們美麗綠色長發(fā)猶如一眼綠色瀑布,再往高處看幾顆大樹像衛(wèi)兵一樣站著,樹上還有許多的花,白的、黃的、紅的、紫的、一朵朵小花開的爭奇斗艷。
我走了一會終于來到了一個亭子下。亭子是造在水上的,四面環(huán)繞著一個美麗而巨大的荷花池,一朵朵嬌嫩的荷花,一朵有一朵的姿態(tài)。有的花朵像一個害羞的小姑娘,把花朵開的小小的。有的花朵像一個小嬰兒,還是花骨朵,含苞欲放,看來飽脹的馬上要破裂似的。有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的蓮蓬。荷葉也十分美麗動人。
一個個碧綠的大圓盤,挨挨擠擠,一直連到橋下的另一頭。像一片綠色的海洋,一陣風吹來荷葉就翩翩起舞,嫩綠的衣裳隨風舞動,像一陣綠色的波浪。荷花真美麗,明年我一定會來看的。這就是我家鄉(xiāng)的荷花,美麗吧!
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