【實(shí)用】荷花五年級(jí)作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的荷花五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花五年級(jí)作文 篇1
暑假的一天，媽媽跟我說，要帶我去三水荷花世界游玩，我開心得不得了，一蹦三尺高，迫不及待地收拾好行李，準(zhǔn)備好第二天的旅行。
第二天，我和媽媽跟著旅行社的旅游團(tuán)一起前往三水的荷花世界。過了一會(huì)兒，我們抵達(dá)了目的地：三水荷花世界。
導(dǎo)游告訴我們，我們的第一步要先去觀賞這里最有名的東西——荷花，來到了一個(gè)池塘，“哇!好漂亮的荷花啊”，游客們說，“真靚啊”。這些荷花非常美：有的荷花含苞欲放，才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了，露出黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來馬上要脹爆了。荷花的種類數(shù)不勝數(shù)，不僅這樣，他們的顏色也各不相同，有紫色的、黃澄澄的、雪白雪白的、紅彤彤的……中間的花蕊，有一股紫色的光要射出來，非常耀眼，我們看完了這些美麗的荷花，已經(jīng)是中午了，我們跟著大隊(duì)伍，來到食堂，把自己帶的午餐拿出來吃。
吃完之后，導(dǎo)游讓我們自由活動(dòng)，我們?nèi)糠稚⒘耍腋鷭寢寔淼嚼锩娴囊粋�(gè)游樂場，一眼望去，看到了一個(gè)飆車唱，報(bào)名費(fèi)要10元，媽媽幫我買了一張票，我做到里面，帶上了安全帶，迫不及待的踩下了油門，“呼”的一聲，車子向前沖去，風(fēng)在大聲地呼嘯著。轉(zhuǎn)了一圈之后我感覺頭昏眼花的，趕緊下了車。
之后我們還去了許多地方，比如：激流前進(jìn)、花棚、鱷魚池……
下午3點(diǎn)半，我們依依不舍的離開了荷花世界，開心地坐著汽車原路返回，回到家里，衣服上還遺留著荷花的香味。
荷花五年級(jí)作文 篇2
凌波仙子——荷花在夏天里，最常見的花就是荷花了。池塘邊，常常能見到大朵大朵、無邊無際的荷花。荷花，又名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮科多年生水生草本花卉。�；ㄆ�6～9月，單生于花梗頂端，花瓣多數(shù)，嵌生在花托穴內(nèi)，有紅、粉紅等多種顏色，或有彩文、鑲邊。荷花種類很多，分觀賞和食用兩大類，原產(chǎn)亞洲熱帶和溫帶地區(qū)，我國早在周朝就有栽培記載。荷花果實(shí)橢圓形，種子卵形，全身皆寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。其出淤泥而不染之品格恒為世人稱頌。
荷花有很多顏色。有些是白色的，有些是淡粉色的，有些是桃紅色的，還有些是幾種顏色混合起來的。荷花的姿態(tài)也很多。有的微靠水面，好像睡美人在閉目休息；有的昂首挺胸，好像在向人們展示自己；有的輕輕搖擺，好像在隨風(fēng)翩翩起舞……
不少著名的詩人對(duì)荷花情有獨(dú)鐘，稱贊不已。宋代詩人楊萬里曾為其寫下千古名句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。陳志歲《詠荷》詩曰：“身處污泥未染泥，白莖埋地沒人知。生機(jī)紅綠清澄里，不待風(fēng)來香滿池�！毕氲胶苫�，人們自然的會(huì)想到荷葉。這兩景融合在一起，缺一不可。少了荷葉或者荷花，都會(huì)顯得單調(diào)。光綠，光紅，都是不行的。
荷花，象征代表著夏天；夏天，也在荷花的映襯下顯得更加別具一格。我愛荷花，我愛夏天！
荷花五年級(jí)作文 篇3
夏天，是許多花開放的季節(jié)，而夏季的“代言人”則是荷花，荷花是我最喜歡的花，每年六月我一定少不了去西湖邊看荷花。
荷花“出淤泥而不染”，雖然從泥土里生長出來，但是它并沒有沾到泥土，而是比其他的花還要美，仔細(xì)看荷花，每一片花瓣上都有細(xì)細(xì)的線條，就像小朋友的笑臉，微微翹起。
如果你要去看荷花，我推薦你要在剛下完綿綿細(xì)雨的時(shí)候去看，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，荷花的花瓣和荷葉上有一些小水珠，而那些露珠正是“精華”，露珠在荷葉上滾動(dòng)，像一群可愛的孩子在草地上玩耍，你可以采一片荷葉，用手搖晃荷葉，你可要仔細(xì)看，荷葉上的露珠非常清澈閃亮，滾來滾去像水晶珠子一樣，等你看夠了以后，把水倒掉，然后用手摸一下荷葉，荷葉沒有沾一點(diǎn)水漬吧，這很神奇吧！
這個(gè)小發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好久了，如果可以用荷葉做一把雨傘一定又漂亮又實(shí)用。
最后，我再告訴你一個(gè)小秘密，我喜歡荷花還有一個(gè)原因是因?yàn)槭俏揖统錾谧钛谉岬牧路荩业男找彩恰昂巍�，小時(shí)候，媽媽曾經(jīng)用“詩經(jīng)”里的“蓮葉何田田”給我取名，所以，跟荷花的這份緣是解不開了！
荷花五年級(jí)作文 篇4
烈日炎炎的夏日到了，清晨我打開窗戶看望遠(yuǎn)處正在跳舞的荷花。
不久之后，我來到荷花池，聞見荷花漸漸飄來的清香，大大小小的荷花正歡迎著我，個(gè)個(gè)都向我點(diǎn)頭。
荷花的姿態(tài)萬千，各有各的優(yōu)點(diǎn)，許多荷花都爭先恐后地想讓自己開出更好的花，荷花的花瓣連接在一起斜著打開，有的上面有幾朵連著的，下面有幾朵連著，還有的花瓣是一朵圍繞首另一朵。
荷花的顏色非常漂亮、鮮艷，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的、有白的，各有各自的多彩服裝。在一朵朵碧綠荷葉旁，荷花顯得更加惹人喜愛，每幾朵荷葉中插入一朵荷花，那樣子是那么優(yōu)雅真像個(gè)公主。
荷花非常獨(dú)特，大多數(shù)花在土地上生長，有太多水它們都么淹死，可荷花正好恰恰相反，它在水中生長，不管有多少水，它都不會(huì)淹死，反而更好的生長。荷花不僅僅有人喜歡，還有些小動(dòng)物也喜歡它，在半空飛行的蜻蜓有時(shí)會(huì)落到荷花上看望荷花長什么樣，漂不漂亮，魚兒在荷花跟前停下，看看荷花有多高，蝌蚪在荷花身邊游來游去來找媽媽，它們把荷花當(dāng)成了媽媽，蜻蛙躲在荷花身后捕捉蚊子，多虧荷花的花瓣大才能順利捕捉。
荷花的作用也非常大，花瓣在最熱的天最有效，首先把花瓣放在涼水里敷在臉上就會(huì)防止曬黑，等荷花成熟后，荷花的花瓣會(huì)慢慢落下來，有時(shí)會(huì)隨著紅的影響，風(fēng)兒一吹，花瓣就會(huì)翩翩起舞的落下，成熟后那些荷花就會(huì)變成蓮蓬，不僅可以入藥，還可以熬粥吃。
荷花真美�。∶恳欢浜苫ǘ加懈呱袩o私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，荷花我愛你，你的精神值的我們好好去學(xué)習(xí)。
荷花五年級(jí)作文 篇5
夏天，正是荷葉飄香、荷花盛開的季節(jié)。
暑假的一天，我們?nèi)业藉睒驖竦毓珗@看荷花。站在大橋上舉目遠(yuǎn)眺，那碧綠的荷葉襯托著滿塘盛開的荷花，就像一幅不用筆墨渲染的水墨畫，清雅迷人，充滿詩情畫意。
我不由得被眼前的美景所吸引，迫不及待地跑到池塘邊欣賞。一片片碩大的荷葉漂浮在水面。它們顏色不一，有淺綠的、深綠、翠綠、墨綠……一片片荷葉像一柄柄撐開的傘，又像一塊塊翠玉，在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光。挨挨擠擠的荷葉像兄弟姐妹一樣親密無間，布滿了整個(gè)池塘。在碧綠的荷葉之間，冒出了一朵朵顏色不一、姿態(tài)各異的荷花。它們白的似雪，粉的如霞�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。它們有的還是花骨朵，花瓣緊緊的包在一起，就像一個(gè)誘人的冰激凌;有的才展開兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘用手托著嬌嫩的臉龐;有的半開著，像一個(gè)衣衫不整的小孩子;有的花瓣全都展開了，像一位位仙女露出了迷人的笑容。滿池的荷花競相開放，吸引了許多的游客拍照留念!
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過池塘，縷縷清香隨之飄來。那滿池的荷花如同一位位婀娜多姿的少女，搖擺著纖細(xì)的腰肢，跳起了優(yōu)美的舞蹈。幾只身穿墨綠彩衣的小青蛙也趕來湊熱鬧，調(diào)皮的它們?cè)诤扇~上蹦來跳去，一邊跳一邊“呱呱……呱呱……”地叫著，似乎在為荷花仙子伴奏呢!
望著眼前的荷塘美景，看著這場盛大的歌舞晚會(huì)，我陶醉了!不由得贊嘆道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花五年級(jí)作文 篇6
有人喜歡春天的荷花，也有人喜歡夏天的荷花，更有人喜歡秋天的荷花，但我還是喜歡雨中的荷花。
清晨，下起了像花針一樣的細(xì)雨，輕輕地，柔柔地，我懷著高興的心情來到附近的公園，來看這美麗的荷花。走過涼亭，就來到了荷塘邊，我站在這小木橋上看荷花。一個(gè)個(gè)小小的雨珠落在荷葉上，由著風(fēng)吹的變動(dòng)，有成了一個(gè)個(gè)大大的珠子，又像一個(gè)個(gè)大小不同的珍珠，在雨水的沖洗下，荷葉變得更加美麗明亮。不過最動(dòng)人的還是這荷花，荷花就像長在水里的仙女，亭亭玉立的站在那里，又好像把荷葉比作一把傘，給下面的仙女遮著雨水。荷花是白里透紅的，再加上這細(xì)細(xì)的小雨，好像又給荷花裝點(diǎn)著更加美麗多彩。好像在雨水的沖打下，散發(fā)出一種淡淡的香氣，我覺得是荷花香氣吧！雖然這香氣不是那么濃，但給人一種清晨的清新與美好。
不光是開著的荷花，還有那些沒有開的花苞，它們好像是個(gè)害羞的小姑娘,一點(diǎn)也不敢露面，但是在雨珠的落下，它們好像是要開的.樣子。雨水不停的在花苞上澆雨，雨水從花苞的邊上流下來，滴落在水里，水中漸起了一環(huán)一個(gè)環(huán)的東西。不過在我的觀看下，有一個(gè)花苞慢慢地張開了，我高興得跳起來，這也是我第一次看到這樣的情景。
雨中的荷花是多么美，多么動(dòng)人呀！如果你有時(shí)間看一看這美麗的景色，你也會(huì)說到這一句話的。在這個(gè)美麗的景色中，我想起了一首詩：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
荷花五年級(jí)作文 篇7
荷花，你盛開在詩里。你在《詩經(jīng)》的古韻里，在《愛蓮說》的贊美里，在朱自清筆下的月色里，你含苞待放，一分嬌羞；兩分風(fēng)姿綽約；三分嫵媚；你清香脈脈，四分溫柔；你祥和寧靜，五分佛性。現(xiàn)在我就給你介紹介紹我眼中的荷花。
清晨，媽媽帶我去看荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花骨朵兒就像一個(gè)個(gè)小小的果子清翠欲滴，還有很多蜻蜓，早就立在了花苞上。近看一個(gè)個(gè)花骨朵兒有大有小大的比芒果還大，小的比葡萄還小。荷花的花瓣，潔白如玉，花托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，小孔里還睡著荷花的種子。靜靜的湖面布滿了荷葉，像是布滿了大大小小的雨傘，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的沒有一點(diǎn)兒縫隙。
中午，媽媽又帶我去看荷花，忽然一陣嘩嘩嘩的大雨把河里的荷葉沖洗得干干凈凈，大雨把荷花的花瓣打下來了好幾片花瓣，可花瓣在水里還是那么純潔，花也在水里，挺直地立著，荷葉上的水珠像一個(gè)個(gè)小小的珍珠�？匆娺@么美麗的景色我真想把它畫下來。
晚上，荷花仍然開放著，月光倒映在水面上，平時(shí)不能看見的金魚也看得一清二楚，有紅的、黃的、青的、紫的，在水里游來游去。月光下荷花有了小魚來玩耍，池子里，像仙宮般，美麗極了。
�。∥覑酆苫�，愛荷花的美麗，愛荷花的清香。
荷花五年級(jí)作文 篇8
如果你來到“泉城”濟(jì)南的話，一定要看各種各樣的泉，當(dāng)然，看一看美麗的荷花音樂噴泉也是必不可少的。
荷花音樂噴泉坐落在泉城廣場中央。在圓形水池中，盛開著一朵巨大的荷花，它靜靜地躺著，宛如一個(gè)優(yōu)雅的仙女。晚上八點(diǎn)，荷花音樂噴泉啟動(dòng)了。就在那一瞬間，沉默已久的荷花噴泉突然亮起了各種色彩繽紛的燈光。緊接著，又響起了優(yōu)美的音樂。噴泉從周圍火山爆發(fā)似的直沖云霄，藍(lán)色的噴泉在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，連綿起伏，一浪接著一浪，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗。慢慢的，藍(lán)色的噴泉變成了紫色，一道水柱現(xiàn)出優(yōu)美的弧度，時(shí)而趕集似的的向內(nèi)緊收，時(shí)而花朵似的向外綻放，像一個(gè)專業(yè)的舞蹈演員，完成著一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，把整個(gè)夜空都染成了彩色的。伴隨著音樂，噴泉翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，不同顏色的水柱相互交織在一起，如煙如霧，濺起許多小花，發(fā)出嘩拉嘩拉的巨響。
突然，音樂變得高亢激昂，數(shù)百米的水柱直沖云霄，有時(shí)像沖天的禮花，有時(shí)像盛開的花朵，有時(shí)像綻放的笑臉。噴泉像小孩子一樣活躍起來，像有人指揮一樣整齊地沖上天空，發(fā)出震天動(dòng)地的巨響，在燈光的照耀下，變得色彩繽紛。一道道水柱籠罩著中間的荷花，顯得她更加美麗動(dòng)人。在朦朧的月光下，噴泉時(shí)而紅，時(shí)而黃，時(shí)而綠，時(shí)而紫……那絢麗奪目的景色吸引著人們的眼球，讓人深深的陶醉著。
我愛這美麗的荷花音樂噴泉，更愛這美麗的泉城濟(jì)南！
荷花五年級(jí)作文 篇9
荷花，是花中的君子，是剛正不阿的領(lǐng)袖，是清正廉潔的代表。
——題記
牡丹，花中之王，中國自古以來以牡丹來比作富貴，這是大多數(shù)人們所向往的；水仙，凌波仙子，既有“仙子”之稱那必定有縷縷優(yōu)雅的氣息環(huán)繞其中，宋朝大詩人黃庭堅(jiān)不也曾用“凌波仙子生塵襪，水上盈盈步微月�！眮硇稳菟苫ǖ淖藨B(tài)；杜鵑，花中西施，既有西施之稱那應(yīng)該很美麗，唐朝大詩人施肩吾不也曾用“牡丹花時(shí)夭艷然，所恨帝城人不識(shí)。”的感嘆來表達(dá)對(duì)杜鵑花的喜愛。但是我卻獨(dú)愛荷花，她的優(yōu)雅的身軀吸引著我，她的高貴的姿態(tài)讓我為之著迷。她的堅(jiān)定的品質(zhì)讓我敬佩。荷花乃花中君子，她有君子的模樣，有君子的姿態(tài)，更有君子的品質(zhì)。我喜愛花中君子——荷花。
日光下
“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真�！狈叛弁コ靥晾锏暮苫ㄇё税賾B(tài)，有的含苞待放，不知是因?yàn)樾邼桓乙姳娙�，還是因?yàn)樘柟恼丈�，炎熱的不想出來呢？而有的已�?jīng)探出了腦袋，但還是沒有完全成為一朵婀娜多姿的荷花，有的已經(jīng)綻放開來沐浴著這陽光。在陽光的照射下，荷花進(jìn)行了光合作用，不斷地成長就像一位君子小的時(shí)候要接受良好的教育一樣，只有這樣才可以健康成長。那綻放的荷花不就是含苞待放的荷花的鏡子嗎？現(xiàn)在想想正在睡夢中的荷花不是因?yàn)殁钼跹谉�，而是因�(yàn)闀r(shí)機(jī)還未成熟，一旦時(shí)機(jī)成熟他們將會(huì)爆發(fā)，成為一位真正的“君子”。
細(xì)雨中
陳與義寫過“海棠不惜胭脂淚，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中�！钡俏铱催^了雨中的荷花以后，我認(rèn)為這里的“海棠”改為“荷花”豈不更妙，雨淅淅瀝瀝的下著，飄在了荷葉上讓人感覺那綠更加明亮了，更加的清澄了，落入池塘中的雨化為水中的一員儲(chǔ)存起來，飄落在荷花上的雨，滋潤著荷花使她進(jìn)一步成長綻放開來，池塘的水滋潤著她的根莖使她更加挺拔，更加亭亭玉立。這不就像是君子接受洗禮嗎？經(jīng)過這次洗禮后，君子不再是少年而是成年了，他將變得更加成熟穩(wěn)重，這次洗禮不僅僅是外表的洗禮使他變挺拔，而且還是心靈的洗禮，使他變得更加正直更加不屈不撓。細(xì)雨中的荷花雖不像暴雨中的荷花通過擊打變得頑強(qiáng)而是從身體到心靈的一種真正的轉(zhuǎn)變，不！不能說是轉(zhuǎn)變而是成長，在良好的教育之上成長。
微風(fēng)里
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！币魂囄L(fēng)吹過，更加凸顯出荷花的身軀是多么的挺拔��！這使我想起了周敦頤的《愛蓮說》中的“獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！奔�(xì)雨微風(fēng)中的荷花已經(jīng)成為了一位真正的花中君子。真正綻放開來的荷花，紅里透著白，根莖也不似從前那么柔弱，已經(jīng)變得堅(jiān)固挺拔了，俗話說“紅花還需綠葉襯”，荷葉也不似從前，似乎成為荷花的守護(hù)者，那個(gè)樣子好像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的士兵。不論從身軀姿態(tài)還是品質(zhì)，他都成為了花中君子。
荷花——花中君子，有著不屈不撓和正直的精神；牡丹——花中之王，自古有富貴之稱；菊花——花中隱士，代表著避世之心，不想被社會(huì)的污穢沾染。這三者中我更喜歡荷花的“出淤泥而不染”的品質(zhì)，堅(jiān)持與黑暗勢力作斗爭的精神。
我希望自己可以像花中君子——荷花。
荷花五年級(jí)作文 篇10
說起荷花，大家應(yīng)該是最熟悉不過的了。我愛荷花是因?yàn)楹苫ā俺鑫勰喽蝗尽焙退鼰o私奉獻(xiàn)的精神。
春天來臨了，荷花的莖剛鉆出了水面就有蜻蜓立在上面了，可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。才過了幾個(gè)星期，荷葉大都出水綻放開了。這些荷葉成了青蛙、蜻蜓的休閑之地。有時(shí)青蛙坐在上面等待美食的到來。蜻蜓立在上面休息，不時(shí)扇著翅膀，就像快要起飛的飛機(jī)。下大雨的時(shí)候，魚兒和小蝦在荷葉下避雨，在炎熱的夏季魚蝦們還在荷葉下的陰涼處涼快涼快呢。
夏天到了，荷花你不讓我，我不讓你的競相怒放。還沒開放的花苞，像一個(gè)害羞的小姑娘，把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。開放的荷花像一個(gè)開朗、活潑的妙齡少女，展示出無限青春的風(fēng)采。荷花里的花蕊不時(shí)散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉。
秋天的時(shí)候，荷花的花瓣灑落在池塘里，像一只只金色小船在水面上蕩漾，幾天后慢慢地就會(huì)長出蓮蓬，蓮蓬里又長出蓮子。
冬天的寒氣襲來，荷花受不起寒冷，它的莖、葉枯死了，并腐爛在荷塘里，變成了肥料，為明年作好了準(zhǔn)備。雖然荷葉受不起寒冷，但它無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)讓人佩服，在淤泥深處默默地躺著無數(shù)蓮藕，等待著人們?nèi)ネ诰�！然后，瀟灑、大方地走上人們的餐桌上。
荷花美麗、“出污泥而不染”、無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)在我們心中，我愛荷花！
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