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五年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2021-07-27 18:02:33 五年級(jí)作文 我要投稿

精選五年級(jí)敘事作文三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選五年級(jí)敘事作文三篇

五年級(jí)敘事作文 篇1

  周末,我們一家回了農(nóng)村姥姥家。第二天一早,我看著連綿的青山,真想知道山頂上會(huì)是什么模樣,便嚷嚷著讓爸爸媽媽陪我去爬山,他們爽快地答應(yīng)了。

  上山了,我卯足了勁兒向上跑。爸爸連忙喊:別跑太快,一會(huì)兒沒勁兒了。我心想:不就是爬山嘛,我根本沒問題?蓻]過多大會(huì)兒,我開始大口喘氣,腳也不聽使喚,只得停下來休息。

  漸漸地,到了半山腰。山爺爺童心未眠,跟我開起了玩笑,讓小石頭和雜草兄弟擋住我的去路。我心想:這有何難?看我的!我一個(gè)箭步?jīng)_過去。沒成想,腳丫打了個(gè)盹兒,一下子摔倒在石堆中。我抬起頭來,仿佛看到,石頭們笑得前仰后合。我氣急敗壞地踢了一下石頭,可腳下一閃,險(xiǎn)些跌下去,真危險(xiǎn)!我再也不敢橫沖直撞了,學(xué)著大人踩實(shí)了石頭再走。我像小猴子一樣,手腳并用,一會(huì)兒拽住樹枝向上爬,一會(huì)兒雙手扶地慢慢前行。我在草叢中穿行,感覺草木就在我面前,吸氣時(shí)還能聞到濃濃的草香。

  費(fèi)盡千辛萬苦,終于爬到了山頂,我欣喜若狂,山頂好美。』▋罕壬较碌倪嬌艷,小草比山下的還嫩綠,個(gè)子不高但結(jié)滿碩果的山丁子樹也抻著脖子似乎在跟我比個(gè)頭。媽媽順勢(shì)彎腰拔下一顆酸塔(一種能吃的植物),掰下一塊放到我嘴里,酸酸的,還有點(diǎn)苦,雖然不好吃,但伴上爽爽的風(fēng),我無比愜意。

  站在高山之巔,放眼望去,對(duì)面山上的梯田好像分割了的巧克力,一塊一塊浮現(xiàn)在眼前。梯田下面,坐落著一排排紅磚瓦房,偶爾傳過來幾聲狗叫,再加上小商販們擴(kuò)音喇叭里的啤酒掛面雪糕,著實(shí)呈現(xiàn)出一幅濃墨重彩的`鄉(xiāng)村美景。

  山背后,是一片片果樹林。成熟了的杏子已經(jīng)被村民們摘完賣到加工廠做杏仁飲料了,蘋果、梨等水果還未成熟。我們走下去,撿了些別人剩下的杏子,在回家的路上,我們還采了些小蘑菇,媽媽說:小雞燉蘑菇,黃豆拌杏仁,一葷一素,絕好美味!

  不知不覺回到家了,我還意猶未盡,媽媽告訴我,后山那邊還有橡子樹、小鹿、小兔子和鎢礦,我更加期待再去爬山了……

五年級(jí)敘事作文 篇2

  我最敬佩的人當(dāng)然是我的爸爸莫屬。

  爸爸的數(shù)學(xué)很好,一般的難題根本難不住他,可我卻常常對(duì)這些難題望而卻步。瞧,這道題又把我給難住了!10個(gè)兄弟分100兩銀子,后一個(gè)人比前一個(gè)人分到的少,每相鄰兩個(gè)人相差的質(zhì)量都一樣,但究竟相差多少不知道。現(xiàn)在知道第八個(gè)兄弟分到6兩銀子,每相鄰的兩人相差多少?唉,真難算,問問爸爸吧!想完,我便問爸爸這首題該怎么做。爸爸皺著眉看了一會(huì)兒,便指著題目對(duì)我說:”這里有10個(gè)人分100兩銀子,之間的差相等,可以把10個(gè)人分成50組可以得知每組20兩銀子。用20-6可知第八個(gè)兄弟一組的每三個(gè)兄弟所得的錢數(shù)為14兩銀子,再用14-6求第八個(gè)兄弟與第三個(gè)兄弟之間各個(gè)兄弟相差的錢數(shù)的總和,最后用14-6的差除心8-3,商是1.6,每相鄰二人相差1.6兩銀子!拔胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“哦,我明白了。”

  我不僅佩服爸爸的敏捷思維,還很佩服爸爸的那種鉆研勁兒。有一次爸爸在網(wǎng)上下圍棋,遇到了一個(gè)關(guān)于三三的問題,假如黑棋點(diǎn)了三三,白棋該如何突破,黑棋又該怎么防守。為了這個(gè)問題,他把家中所有的圍棋書統(tǒng)統(tǒng)搬了出來,拿著棋子,皺著眉頭,跟書上學(xué),就這樣,他一連鉆研了好幾天,終于把這個(gè)問題搞清楚了。

  我佩服我的爸爸。

五年級(jí)敘事作文 篇3

  今天,老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息:班里要舉行一場(chǎng)拔河比賽。話音剛落,班里立刻沸騰起來。有的摩拳擦掌,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)敵人;有的交頭接耳,研究比賽策略;還有的男生亮出胳膊,顯示自己的肌肉。

  老師讓體育委員去拿繩子,我們排隊(duì)下樓,剛下一樓,便看見體育委員拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子站在操場(chǎng)上,那繩子足有十多米,在體育委員手上盤好幾圈,還拖在地上。繩子中間有一塊紅布條,紅布條越過哪隊(duì)的界線,哪隊(duì)就獲勝。

  開始拔河,老師喊一聲“預(yù)備”,我握緊繩子,只聽見一聲“開始”,雙方便開始激烈的戰(zhàn)斗。紅布條在中間不停地晃動(dòng)著,我使盡力氣,拼命往后拉,可總有一股力往前拉,我覺得不行,突然,我急中生智,用鞋頂住地上的石縫,拼命的扛住這股力,我身后的同學(xué)見狀,也使勁往后拉,我們節(jié)節(jié)敗“退”,近!近!終于,我們這組勝利,同學(xué)們各個(gè)歡欣鼓舞,追究責(zé)任。

  新的一輪開始,由第二組代替我們出戰(zhàn),“預(yù)備……開始”老師一聲令下,雙方便開始一場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”。繩子中間的紅布條一會(huì)兒偏向我們隊(duì)上,一會(huì)兒偏向敵方隊(duì)上。女生早已沒平時(shí)端莊的姿態(tài),而是呲牙咧嘴,面目猙獰。想到我剛才也是這個(gè)模樣,心里暗自好笑。

  雙方僵持大約半分鐘,對(duì)方開始松懈,我在旁邊大喊:“加油!使勁!”我方隊(duì)員齊使勁就獲勝,我松一口氣,這次獲勝并沒有蹦蹦跳跳,而是直接坐到地上,因?yàn)樗麄円呀?jīng)用盡所有的力氣。

  我們這組大獲全勝!

  我心滿意足的排著隊(duì)回教室,這次拔河比賽,讓我明白團(tuán)結(jié)力量大的道理,更激勵(lì)我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次拔河比賽。

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