【精選】五年級感恩作文九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級感恩作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級感恩作文 篇1
走在街上看著那熱鬧的人群圍成一個小包圍圈,我心生好奇,就快步走了上去.
只見一個小女孩趴在地上,旁邊有一個中年婦女,好像生了重病,臉色蒼白。小女孩趴在她身旁抽泣,那婦女睜開眼睛朝小女孩笑了笑那一笑好似用盡了她的全部力氣。隨即,她就這么的沉睡了。
小女孩好像知道這個結(jié)果,先是笑了笑,然后就是嚎啕大哭,即使是鐵石心腸的人看到這一幕也是心中一陣酸痛,不少人心生憐憫,但又沒有一個人上前去,我望了望四周的人,心中不由為這個小女孩感到惋惜;世界這么大,卻沒有她的容身之所。
當我剛要伸手去安慰這個小女孩時,一個布滿皺紋的人比我快了一步,我不由得朝他望去,只見他身著樸素眼神滿是關(guān)心地望著小女孩,就沒有說什么。
他安慰了小女孩后,就領(lǐng)著她走了。好事的人們都望著這個樸素的身影,我感到疑惑,就拉了一個人問,這才知道原來他是這一帶有名的慈善家,收留了不少孩子,而且對他們都想自己的親孫子一般,聽后我也就放心了。
望著他的身影,我不由地心神感嘆;這世上還是有好人的。
五年級感恩作文 篇2
草木要感恩陽光和雨露,因為陽光和雨露滋潤它生長;鳥兒要感恩大樹,因為大樹哺育鳥兒成長;老鷹要感恩藍天,因為藍天讓它自由飛翔;我們要感恩父母,因為他們給予了我生命,給了我一個溫暖而舒適的家,讓我有了一個遇到暴風雨時安靜的避風港。
我們在生活中,只知道一味的向大自然索取,向地球母親索取,總覺得那是理所當然,而我們真正缺少的是一顆感恩的心。
滴水之恩,當涌泉相報簡簡單單的一句話,卻表現(xiàn)出了一個人懂得感恩的真善品質(zhì),當我們懷著一顆感恩的心,可感化世間萬物。感恩父母,感恩老師,感恩同學,感恩所有幫助過你的人,我們只有從小學會感恩,才能成就出自己的人生,讓自己以后的道路變的更加有光彩!
在日常生活中,父母對我們有數(shù)不盡說不盡的愛,他們把所有的希望與憧憬都寄托在我們的身上,希望我們可以考上好的大學,有份好的工作,過上幸?鞓返纳睢L煜掠卸嗌龠@樣的父母,在不辭辛勞地默默為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女,能夠感恩于親人這樣一顆愛心!我們作為他們的孩子,在父母為我們付出的同時也應(yīng)該心存感激。從而考出好成績來回報他們,不僅這些,還應(yīng)該在平時多做一些自己力所能及的家務(wù)活,減輕父母身上的負擔,我們要做父母的貼身小棉襖,牽著他們的手一起夢游。我希望全天下的兒女都能在父母還健在的時候,能夠珍惜與他們在一起的幸福時光。有時,我們還年輕,不知道要珍惜,不知道父母為我們付出的一切,可是當我們真正懂得的時候,已不再年輕,再想去彌補,就已經(jīng)晚了。這讓我想起了一個感人肺腑的故事:一個天生失語的小女孩,從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里,媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕,是她最大的快樂。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當她看見媽媽的時候,媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁,已經(jīng)永遠的離開了她。
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。她站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上老師對我們的愛是無私的,她無聲的為我們默默奉獻,在她心里,我們也是她的孩子。她教會我們怎樣做人,生活中的品格、修養(yǎng)她看到我們一點點進步,她很欣慰,我們會用最好的成績回報老師,讓老師的努力不能白費。
感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,感恩,是我人生道路上的一盞明燈,照亮了我前進的方向,感恩人生中幫助、支持和陪伴我的每一個人,讓我學會忍讓和學會幫助、學會更多。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。感恩,是我們生活中永不泯滅的高尚品德!
五年級感恩作文 篇3
我認為感恩就是冬天里的暖陽,給我?guī)頊嘏桓卸骶褪怯昀锏囊话褌,為我遮風擋雨;感恩還是夏日里的一縷清風,讓我感到身心的清涼。
感激生養(yǎng)我的母親,她辛苦懷胎十月,把我?guī)磉@個世界。小時候,她做飯給我吃,給我穿衣洗臉刷牙,她無微不至的關(guān)心我、愛護我,無怨無悔地奉獻著她的一切。而母親卻在一天一天老去,皺紋爬上了她美麗溫柔的臉頰。
感謝教育我的老師,因為他們教會我知識,把我從一個無知的小孩,變成一個文明的青少年,把我從一個漢字都不會的人變成了一個文藝少年。老師教我們認書上的每一個漢字,每一個詞語,每一個句子,讓我能在知識的海洋中徜徉。
感恩幫助過我的人,同學耐心解答我不懂的問題;醫(yī)生為我治病,還我健康身體;交警為我們管制交通,使我們能安全行走于街上;消防員冒著生命的危險在大火中救助我們,并且在平時教會我們消防安全知識。
“滴水之恩,當涌泉相報!蔽覀円欢ㄒ獡碛懈卸鞯男,當你得到親人或朋友的關(guān)心和幫助時,你一定要記得感恩,讓感恩繼續(xù)傳遞下去。
五年級感恩作文 篇4
“世上只有媽媽好....”一首熟悉的兒歌又在耳邊回響起來。母愛,純潔,無瑕,像一塊無疵的玉,帶著光亮,像春風一般撫摸著孩子幼小的心靈。有媽媽的地方,就沒有寒冬;有媽媽的地方,就沒有道路的坎坷;有媽媽的地方,就有了冬日里的陽光。
媽媽是我最愛的人,永遠的將我捧在手心,當我哭泣時,是媽媽在撫慰我的心傷,當我快樂時,也是媽媽在和我歡笑,我離不開媽媽。
一個炎熱的`星期天,我正在屋里寫作業(yè),也許是因為燥熱的天氣,我的心情異常的煩躁,再加上數(shù)學作業(yè)的計算,看著一道道數(shù)學題,我的腦子開始嗡嗡作響!皨,我有不會的題,你快來給我講!”我開始大聲呼喊媽媽,媽媽還在打掃衛(wèi)生,當她來到我屋時,手里還拿著拖把,單薄的衣服也已經(jīng)被汗水浸透,額頭上大滴大滴的汗水不停地往下滴著!澳牡李}不會呀?我看看!薄斑@,這,這,都不會,你給我講講。”“什么,這個也不會,我看你是不想做題吧!那么簡單,下功夫想肯定能做好,你自己做吧!”媽媽甩門而去。我兩行委屈的淚像斷了線的珠子,直往下掉。“不用媽媽講,我也能做好!”我心里暗暗地下著決心。于是便開始絞盡腦汁的想起來,終于,在十幾分鐘后,幾道題我全部都做了出來,看來,沒有媽媽的幫助,我還是能用自己的實力干好自己的事。
于是,我開始不再做什么事都依賴媽媽了,我開始慢慢學會了獨立,做什么事也不總想這讓別人幫助。
隨著年齡的增長,我慢慢明白了媽媽的用心良苦,因為我看到了多數(shù)和我同齡的孩子還做不好一件事。而我卻丟掉了那根拐杖,開始了自己行走。突然之間,我心頭一震,想到母親對我無私的愛,對我無止境的付出,讓我開心的度過了每一天,而您,卻在一天天的衰老。
謝謝你,媽媽!是您,讓我明白了做人的道理,是您,讓我懂得了做人的方法,也是您,讓我丟掉了那個賴以生存的拐杖。在十幾年的付出中,你沒有回報,卻把那一份份真摯的愛給了我,愛--在媽媽的身上表現(xiàn)的那么真切,這無微不至的愛又是多么溫暖,多么甜蜜!滴水之恩當涌泉相報,父母為我們做的太多太多,可我們的回報卻太少太少,讓我們用一顆感恩的心,去報答自己的父母吧!
五年級感恩作文 篇5
“感恩的心,感謝有你!泵慨斘叶呿懫疬@首歌,我便想起外婆對我深深的愛。雖然外婆已經(jīng)去世,但到了現(xiàn)在,我時常都會懷念她。
外婆的臉,黑而黃,微笑時,兩邊會泛出紅暈。外婆生來便是黃色的皮膚,再加上每天辛勤地在外面擺攤,被太陽曬黑許多。而那雙手,上面不是水泡,就是破了皮,黃黃的。他經(jīng)常用這雙長滿皺紋的手,打掃雞鴨的腸胃、洗衣服、收錢等很多家務(wù)活。
有人說母親的愛是最無私的。我認為在我生命中,外婆也是和媽媽一樣會奉獻給我無私的愛的人。幾年前的一天,外面下著大雨,我不舒服,卻沒有對任何人說,那時爸爸媽媽到外面打工掙錢去了,家里就我和外公、外婆。外婆忙著做我喜歡吃的湯圓,叫我自己上樓看電視。我一邊捂著頭一邊慢慢移動腳步上樓。好不容易爬到樓上去的時候,外婆已經(jīng)把湯圓做好了“思甜,思甜,吃飯了!今天有你最愛吃的湯圓!蓖馄乓幌戮涂闯隽宋业牟皇娣,問:“思甜,你是不是哪里疼?讓外婆揉揉。”不是。”我虛弱地說道。外婆摸了摸我的頭說:“外婆帶你去醫(yī)院!”外婆二話不說,背起我拿了把傘,一手托著我的腿,一手撐著傘,一出門就看見外公。外公對外婆說:“讓我來背吧!”外公背著我外婆幫我和外公打傘,自己卻濕透了。一路上雨越下越大,外婆不停地催促道:“快點,快點,馬上就到了!蓖夤持乙宦沸∨,才到了醫(yī)院。一到醫(yī)院外婆就忙乎開了,一會兒幫我倒開水,一會兒叫外公幫我買好吃的,一會兒叫醫(yī)生忙得團團轉(zhuǎn)。過了好一會兒,才坐了一會兒,我借著醫(yī)院的燈光,看到外婆全身濕透了。終于點滴打完了,正好雨停了。我抬頭看了看天,天亮了,外婆整晚未睡,整夜都在照顧我,我的眼眶中淚水在打轉(zhuǎn)。
感恩外婆,感謝有你!
五年級感恩作文 篇6
是誰?在下雨時在你身后為你撐起一把大傘,是你的父母,是誰?在你發(fā)燒時背你去醫(yī)院,還是你的父母,是誰?每天辛苦地為你做這,做那,依舊還是你的父母,我們小朋友都已經(jīng)長這么大了,卻從來不懂在父母累的時候,對父母說:爸爸媽媽,你們累了,我來幫你們做。”
有時,爸爸媽媽做一些不讓你開心的事,我們就會生氣,說他們,卻從來沒想到父母做的每一件事都是很辛苦的!所以,每個人都要學會感恩,我想:將來,我長大了,一定要想爸爸媽媽從小照顧我的那樣去照顧他們!
他們對我們無怨無悔,我們卻對橫眉冷對,從來沒有想過他們心中有多累,有多苦啊,我們一定要好好學習,將來報答父母,報答我們美好的祖國!
五年級感恩作文 篇7
夏天的一個下午,放學后我回到家里,一邊完成著自己的作業(yè),一邊等著媽媽回家。
忽然,天空暗了下來,我透過玻璃窗向外望去,只見烏云密布,像罩著一張大網(wǎng),什么也看不清。霎時,狂風大作,塵土飛揚,小樹被吹得呼呼作響,悶的人 們透不過氣來。過了一會兒,一道閃電劃破長空,像金鞭一樣揮舞著;接著便是雷聲大作,震得是地動山搖,讓人膽戰(zhàn)心驚。我想:大概要下雨了吧!果然,霎時間 豆大的雨點兒從天而降,打在玻璃上,噼里啪啦地直響,雨點兒飛在房頂上,濺起了一朵朵水花,雨點兒落在院子里,形成了一條條小溪;雨點兒灑在花草樹木上, 好象給花兒們洗了個涼水澡,使他們更加嬌嫩。
看到眼前的情景,我不由地想起了每當我在學校上課下雨時,總是特別著急;但當我向窗外一望,總會看見媽媽那慈祥的臉,心里就暖和極了。今天媽媽沒帶雨傘去上班,肯定特別著急。于是,我拿起雨傘,穿上雨衣、雨鞋,去接媽媽。
雨越下越大,天地間好象掛了一道雨簾。我想早點把雨傘交到媽媽的手里,就加快了腳步,一路小跑。突然,我腳下一滑,摔了個四腳朝天,雖然流了幾滴血,但我不怕疼,爬了起來,繼續(xù)向前走去。
走著走著,我終于來到了媽媽的公司,只見媽媽早已在門口站著,我三步并作倆步,沖了上去,把雨傘遞給了媽媽。媽媽說:“孩子,我沒有白疼你。”我 說:“媽媽,這是我應(yīng)該做的!迸赃叺耐跏迨蹇匆娏,夸獎我說:“你真孝順!”我聽了,看著媽媽欣慰的表情,心里別提有多高興了,比吃了蜜糖還要甜。之 后,我和媽媽打著雨傘消失在茫茫的雨幕中。
之后,我和媽媽打著雨傘消失在茫茫的雨幕中。
回到家里,我和媽媽都洗了個熱水澡。媽媽把我摟到懷里,眼里閃著晶瑩的淚珠說:“我的女兒懂得疼媽媽了!蔽衣犃诵睦锟筛吲d了,也覺得自己長大了。
五年級感恩作文 篇8
我,生活在幸福、美好的世界里。這一切都是爸爸、媽媽給我的。是父母教會我走第一步,是父母教會我說第一句話;每一個困難是爸爸、媽媽教我應(yīng)對,每一次流淚是爸爸、媽媽幫我檫淚。我的生活不能沒有他們。
父母就像藍天,我就像只小鳥。他們讓我在天空中自由地翱翔,讓我在天空中磨練。
父母就像太陽,我就像一株剛出土的小草,是他們呵護,讓我學會了堅強。
在我做錯事情的時候,媽媽會微笑著對我說:“沒關(guān)系,知錯就該還是我們的好孩子!痹谖沂バ判牡臅r候媽媽會微笑著對我說:“加油,不能放棄。”媽媽就是在我不知道怎么辦的時候告訴我辦法的。
記得有一次,我受傷了。爸爸見了二話沒說,就背著我上了醫(yī)院。到了醫(yī)院之后,我才看到爸爸頭上布滿的汗珠,還有那嚴肅、著急地神情。突然,一串的淚珠從我眼里流了出來。
在生活中,這倆位和我“形影不離”的人物時時刻刻關(guān)心我,愛護著我。是父母教會了我許許多多。我一天天長大,父母也一天天變老,不過在我心里他們是最完美的!
五年級感恩作文 篇9
我的心又飛到了過去……那天傍晚,媽媽突然看到了我腳上的血塊,還腫得挺高,便覺得不妙,不顧饑餓,背起我直沖醫(yī)院。護士驗血后,有些為難地說:“小姑娘情況不怎么好,這兒不行,只能去杭州了!眿寢屜袷芰饲嗵炫Z的打擊,再也控制不住自己的情緒,她擔心地哭了。當天晚上,媽媽顯得很憔悴,我知道,她心里受了沉重的打擊。夜深了,因為病床有限,媽媽為了讓我安心地睡,就讓我獨自睡一張床,自己坐在旁邊陪著我。她沒有合過一眼,疲勞的目光沒有離開過我。夜靜悄悄的,風軟綿綿的,我沉沉地睡了……后來,護士對媽媽說:“你們的孩子沒事了,是過敏了,但你得知道是因什么而過敏,不然,以后再同它接觸還會生病的。”媽媽聽到我沒有危險后,一顆懸著的心落了下來,眼神里充滿了光明與希望。一家人開始上網(wǎng)查資料推敲琢磨,斷定是吃芒果惹的禍。就這樣,我一點點康復(fù),媽媽并沒有放松警惕,反而越來越認真起來。終于,在媽媽、護士的努力下,我的病好了!這真是一個天大的喜訊,一家人似乎在慶祝一個盛大的節(jié)日。
當我得到了好成績時,媽媽比我還開心,和我一起分享快樂;當我生病時,媽媽常常難過地說我要是能替你分擔些痛苦就好了……這比山還高,比海還深的恩情,我怎么能夠報達?在此,我要發(fā)自內(nèi)心地對媽媽說:“謝謝您給了我無微不至的愛!謝謝您的諄諄教誨和養(yǎng)育之恩!”
每當媽媽下班回家后,疲憊地往沙發(fā)上一倒時,我都會遞給媽媽一杯熱騰騰的水,媽媽臉上總會洋溢出快樂的表情。因為我知道,她喝下去的不僅僅是一杯水,我心里也比吃了蜜還甜。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……“每當我唱起這首歌時,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一位慈祥老人的身影,他就是我們合唱團的老師,我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。
楊鴻年老師是中國音樂學院的教授,也是我們中國交響樂團少年合唱團的創(chuàng)始人。多年來,他每天只坐三個“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺,工作成了他生活的全部內(nèi)容。他日復(fù)一日地在鋼琴前改編樂譜,在排練場地訓練團員,每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練,他的勤奮近乎殘酷,幾乎犧牲了所有業(yè)余愛好,在排練場上一邊打針吃藥,一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生!
又一次在圣誕節(jié)前夕,楊老師帶著我們在中山公園音樂堂彩排圣誕音樂會,為了捕捉到最清晰的聲音,楊老師走到觀眾席每個角落,側(cè)耳傾聽我們唱出的聲音是否清晰明亮。正當我們準備放開嗓子,發(fā)揮出“最高水平“時,只聽”哐啷“一聲,楊老師倒在了觀眾席的地上,臺上的我們亂了陣腳,大家七嘴八舌,憂心忡忡……經(jīng)過醫(yī)生的檢查,楊老師摔斷了兩根肋骨,不能參加彩排了,我們都為他擔心,也感到非常遺憾。
圣誕節(jié)到了,正式演出要開始了,忽然傳出了一個特大喜訊,楊老師要給我們合唱團指揮!大家興奮異常,我們這些小同學們更是忍不住又蹦又跳!楊老師坐在輪椅上場了,觀眾席上報以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣,神采奕奕。他雖然坐在輪椅上,但他的指揮依舊是那么活潑,那么帥氣!我們和楊老師配合得是那樣的默契,一個動作,一個眼神,我們心領(lǐng)神會!在這一片歌聲中,楊老師激動地站了起來!優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂堂的上空,真是太美了!
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