美麗的夢(mèng)想五年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的美麗的夢(mèng)想五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的夢(mèng)想五年級(jí)作文1
夢(mèng)想是郁金香，把郁金香的香氣傳到每一個(gè)角落，夢(mèng)想是一首動(dòng)聽的歌謠，夢(mèng)想是成功的起點(diǎn)，夢(mèng)想是一條華麗的彩帶，夢(mèng)想是一個(gè)個(gè)美麗的音符優(yōu)雅的旋律，成功孕育著夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程，沒有夢(mèng)想成功便無法起步，插上翅膀，翱翔世界。
夢(mèng)想是石，擦出星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢(mèng)想是燈，點(diǎn)燃夜行的路，夢(mèng)想是路帶你走向黎明，夢(mèng)想是每個(gè)人心中的一個(gè)理想，每個(gè)人必須擁有一雙隱形的翅膀，沒有翅膀，我們的心便無法飛翔，心無法飛翔，行動(dòng)的雙腳也難以踏上成功的高峰。
夢(mèng)想是一支火把，它可以燃起每一個(gè)人的激情與潛能，讓每一個(gè)人放飛夢(mèng)想的天空，如果我能看見夢(mèng)想，我就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，如果我相信夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。其實(shí)夢(mèng)想就像天上的每一顆星星都一個(gè)屬于自己的軌道一樣，沒一個(gè)都有一個(gè)屬于自己的位置，在找到屬于自己的位置之前，如果會(huì)彷徨、迷茫、無助甚至絕望，我一定堅(jiān)信，“只要我是一顆星星我就會(huì)有屬于自己的軌道，只要我是一粒種子，就會(huì)有適合我生長(zhǎng)的地方”夢(mèng)想像一根魔法棒，一旦我擁有它，我將會(huì)發(fā)現(xiàn)你整個(gè)人都會(huì)為之改觀。
夢(mèng)想像一面鏡子，你對(duì)著她笑，她便對(duì)你笑，你對(duì)她哭，她便對(duì)你哭。
夢(mèng)想就像鏡中月，水中花，要想放飛自己夢(mèng)想的翅膀，就要去征服。
美麗的夢(mèng)想五年級(jí)作文2
夢(mèng)想就像浩瀚夜空中的一顆星星，雖然不是最耀眼的，但也不是最渺小的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想都是美麗的，我的夢(mèng)想是成為一位老師或者一位作家。
老師是人類靈魂的工程師，他們的事業(yè)是多么崇高。沒有老師的話，全世界的人類就會(huì)沒有知識(shí)。如果我是老師，我會(huì)像甘甜的露水一樣輕輕地灑向茁壯的新苗。如果我是老師，我會(huì)像溫暖的太陽一樣照耀著可愛的向日葵。我會(huì)認(rèn)真地批改作業(yè)，上好每一節(jié)課，讓他們知道什么是學(xué)習(xí)。為他們插上知識(shí)的翅膀，讓他們進(jìn)入文學(xué)的殿堂，走上文學(xué)之路，去迎接那金燦燦的獎(jiǎng)杯。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀了許多各種風(fēng)格的書，也認(rèn)識(shí)了許多作家：冷峻的魯迅，真摯的巴金，質(zhì)樸的矛盾，婉約的冰心……我最喜歡兒童文學(xué)作家楊紅櫻了，她寫過許多繪本和小說，其中的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《流浪狗和流浪貓》我都很喜歡。她還寫了許多有趣的童話，讀起來都十分精彩。我當(dāng)了作家，就能給那些天真爛漫的小朋友們寫許多漂亮的故事，讓他們喜歡上文學(xué)，給他們構(gòu)筑起一個(gè)個(gè)純潔美麗的夢(mèng)。
夢(mèng)想是美麗的，深遠(yuǎn)的，它能豐富我們的內(nèi)心，讓我們有前進(jìn)的動(dòng)力。有了夢(mèng)想就一定要去實(shí)現(xiàn)，只要你有勤奮刻苦的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，再奢侈的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
美麗的夢(mèng)想五年級(jí)作文3
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，充滿了神奇的色彩。
一天，我來到了一個(gè)陌生的地方。經(jīng)過一棟古色古香房子，透過一扇窗，只見一位扎著麻花辮的小姑娘用一個(gè)盤子裝了一塊乒乓球大小的蛋糕，把它放進(jìn)一個(gè)類似箱子的東西里，上面寫著“大小變形器”，并說道：“大”。幾秒種后，小姑娘把大小變形器打開，拿起盤子，本來只有一點(diǎn)點(diǎn)大的蛋糕，眨眼間已經(jīng)變成了和盤子一樣大的了。香味四溢，饞得我“口水直流三千尺”。另一個(gè)小姑娘說：“我要吃水果”。轉(zhuǎn)瞬間，桌上就變出了一盤新鮮、可口的水果。
我走著走著，一只飛天木馬朝我飛來，它說：“小朋友，你想去游樂園玩嗎？”我說：“想啊�！痹拕傉f完，飛天木馬就帶上我，一會(huì)兒就到了游樂園。更令我驚奇的是，這里的娛樂活動(dòng)全是免費(fèi)的。我瘋狂的玩了起來。一小時(shí)，兩小時(shí) …… 我實(shí)在玩不動(dòng)了，正好已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)候了，我感覺好餓，非常的希望能立刻能飽餐一頓，我搖搖晃晃的走
出了游樂園的大門，對(duì)面正好有一家食品店。我迫不及待的飛奔而去。琳瑯滿目的食品令我眼花繚亂，食欲大增。如：太空壓縮餅干、北極雪糕、水星飲料、天王星皇冠面包 …… 我向自動(dòng)售賣機(jī)說：“一杯純凈水、天王星皇冠面包”水和面包立刻就都到了我手中。
吃著吃著，我準(zhǔn)備起身離開食品店時(shí)，“咚”的一聲，頓時(shí)，我感覺渾身酸痛�！斑�，我不是正在享受美食的嗎？究竟是怎么啦？”“哦�。⒃瓉恚@是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)快樂而美麗的夢(mèng)！
美麗的'夢(mèng)想五年級(jí)作文4
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。我的夢(mèng)想，就是成為一位偉大的科學(xué)家，為人類造福。
如今全球氣候變暖，導(dǎo)致地球海平面上升，百分之三十的城市面臨即將被淹沒的危險(xiǎn)；氣溫的增高可以幫助滋生細(xì)菌，使人類的發(fā)病率和死亡率增加……我做為一名科學(xué)家，就有責(zé)任幫助人類逃脫各種災(zāi)難的困擾。于是，我便在大家的意見下，畫出了一幅簡(jiǎn)單的“地球氣溫控制衛(wèi)星”的示意圖。
這種衛(wèi)星外型美觀。它小巧玲瓏，形狀奇特，就像一只可愛調(diào)皮的小兔子。它穿著一身金光閃閃的鍍金“外套”，“長(zhǎng)”著一雙巨大而有力的銀色翅膀，可以自行飛上太空。它的體內(nèi)裝有一個(gè)“超能地球溫度調(diào)節(jié)器”，它通過測(cè)量來確定地球溫度的增加或減少。如果氣溫持續(xù)偏高，它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟嘟”的警報(bào)聲，以提醒“衛(wèi)星控制實(shí)驗(yàn)室不”的工作人員。只要工作人員一聽到警報(bào)，就會(huì)立刻打開“衛(wèi)星工作軟件”，點(diǎn)擊“減少溫度”字樣，然后輸入密碼，就可以減少地球氣溫了。
瞧，這就是我的夢(mèng)想。
美麗的夢(mèng)想五年級(jí)作文5
我叫黃婕，是響水實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。我是一個(gè)天真、活潑、熱愛學(xué)習(xí)的小女孩。
我很喜歡舞蹈，小時(shí)候，我看見電視上有阿姨在舞臺(tái)上表演舞蹈，她們穿的衣服都很漂亮，舞姿也非常優(yōu)美。我看著看著就入迷了，跟著她們?cè)陔娨暻笆治枳愕傅膶W(xué)起來，從這個(gè)時(shí)候開始，我就一直夢(mèng)想著有一天自己也能登上大大的舞臺(tái)，穿上美美的衣服，在大家面前跳舞。
大班的時(shí)候，學(xué)校組織“六一兒童匯報(bào)演出”，我很幸運(yùn)的被老師選出來跳舞，我的心里別提多開心了。每次老師教我們跳舞的時(shí)候，我都很認(rèn)真的跟著老師學(xué)，老師做什么，我就做什么。有時(shí)候在家里我也會(huì)一遍一遍的跳給爸爸媽媽看，因?yàn)槲蚁矚g著中國(guó)跳舞的感覺，當(dāng)我穿上白白的舞裙的時(shí)候，我就感覺自己像一只白天鵝。舞蹈給我?guī)砹藲g樂、開心，就算再辛苦，我也愿意跳舞。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為舞蹈家，我幻想著有一天，我成為舞蹈家，在大大的舞臺(tái)上用舞蹈來展現(xiàn)自我。我還要求了爸爸媽媽讓我在暑假的時(shí)候去學(xué)習(xí)舞蹈，就算再辛苦、再累我也會(huì)堅(jiān)持下來，因?yàn)槲倚睦锵矚g它，我想用舞蹈來表現(xiàn)自信的我、美麗的我、開心的我。成為一名舞蹈家，這就是我的夢(mèng)想！
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