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暑假五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-29 09:35:25 五年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】暑假五年級(jí)作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的暑假五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】暑假五年級(jí)作文錦集五篇

暑假五年級(jí)作文 篇1

  在炎熱的暑假里,我和爸爸媽媽、還有昊姐一起坐火車去深圳旅游。

  在火車上,看著窗外向后飛奔的青山,我們有說(shuō)有笑的。不知不覺(jué)天黑了,我也累了,伏在媽媽的身上睡著了。等我醒來(lái)時(shí)媽媽告訴我快到了,我高興得蹦了起來(lái),撞著了頭,我也不覺(jué)得疼,伸出頭直往外看。

  一棟高高的樓出現(xiàn)在我面前,我一一地?cái)?shù)了,一共二十八層,每一層都雕刻著各式各樣的圖案,我非常地羨慕,心想:如果我住在那棟樓那該多好。覀兿萝嚵耍蠊靡训任覀兒镁昧,我們高興地上了大姑的車,姑父開(kāi)著車子慢慢地走,好讓我們看看這漂亮的城市. 我聽(tīng)哥哥說(shuō)深圳有個(gè)歡樂(lè)谷,真想早點(diǎn)兒到那兒去玩,姑父一下就看出了我的心思,第二天就帶著我們到了歡樂(lè)谷,我高興地像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,蹦蹦跳跳地進(jìn)了歡樂(lè)谷. 我進(jìn)去的第一件事就是游泳,我和昊姐,還有大姑換了游泳衣就鉆入了水中.游泳池里有一個(gè)四層樓高的滑梯,我從那兒滑下來(lái)的時(shí)候,我嚇得連心都跳到喉嚨口來(lái)了,當(dāng)我滑到一層樓那么高的時(shí)候,我就睜開(kāi)眼睛一看,啊!

  我竟然已經(jīng)快要滑到底了,我勇敢的伸出手來(lái),向昊姐招手.我們開(kāi)心地笑了.我們還玩了許多有趣的游戲. 我們回到家以后,心想:我以后一定在努力學(xué)習(xí),將來(lái)考上大學(xué),就可以到大城市里來(lái)工作.指導(dǎo)教師:李重秋簡(jiǎn)評(píng):努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的理想.

暑假五年級(jí)作文 篇2

  我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了這個(gè)暑假過(guò)后我就是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。我已經(jīng)能夠自己合理的分配自己的時(shí)間了。所以,我的媽媽決定這個(gè)暑假干什么事都有我自己做主。

  這個(gè)暑假我打算勞逸結(jié)合的去完成我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在我的一天中我是這樣安排的:

  早上起來(lái)先下一盤圍棋,再打個(gè)譜子,然后看書;中午吃完飯,看一會(huì)兒電視,然后再下一盤圍棋,無(wú)論是輸是贏只要我用心去下就行了。每天按時(shí)的寫一篇讀書筆記和幾張暑假作業(yè),然后去打打羽毛球,晚上面有時(shí)間上網(wǎng)讀一讀英語(yǔ),6:45分的時(shí)候還可以看看科教頻道的.《動(dòng)物世界》還可以在上床睡覺(jué)前看看《百家講壇》。我的課外書看得不多,所以在床上我還會(huì)看看家里面的一些古典、名著……課外書,來(lái)豐富我的知識(shí)面。

  這就是我的暑假,安排得不錯(cuò)吧!

暑假五年級(jí)作文 篇3

  快樂(lè)的假期的開(kāi)始了,今年的假期我有一項(xiàng)特殊的任務(wù)——學(xué)游泳。腦海里浮現(xiàn)著一群人像魚兒一樣在泳池里游來(lái)游去,我竟然笑了,真想自己也能在水中躍躍欲試……但是,我錯(cuò)了,本以為在水中能夠伸展自如,當(dāng)我整個(gè)人躍入水中的那一剎那,才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)的想法太簡(jiǎn)單了,在水里太可怕了!

  首先,學(xué)游泳你必須要先學(xué)會(huì)憋氣。當(dāng)時(shí),我剛下水,還沒(méi)來(lái)得及玩水花,教練就開(kāi)始交代憋氣的要領(lǐng)。我深呼一口氣,瞇著小眼睛,慢慢地把頭低下,當(dāng)我的臉湊近水面時(shí),感覺(jué)自己已近透不過(guò)氣來(lái),于是立馬抬頭呼吸,突然,腦袋被一個(gè)大手給按了下來(lái)。這時(shí)候,水不斷的涌入了我的鼻孔,我急忙抬頭用手把鼻子捏住,悲慘的事情發(fā)生了,教練竟把我的手從鼻子移開(kāi)了,我冷不防備的張大嘴巴深深地吸了一口氣,探入了水中,當(dāng)然,還是喝了一口水,教練逗笑著說(shuō):“放心喝,這水干凈,但是喝多了,就游不動(dòng)了,你要記住要領(lǐng)!鳖D時(shí),我破涕而笑……

  成功學(xué)會(huì)憋氣以后,就要進(jìn)入基本動(dòng)作練習(xí),教練為我展示了腿上的動(dòng)作要領(lǐng),我便趴在泳池邊上,開(kāi)始一遍又一遍的腿部練習(xí),數(shù)著節(jié)奏開(kāi)始兩腿伸直、然后收腿,彎曲膝蓋,翻腳掌,蹬腿,將兩腿打開(kāi)成八字型,最后是夾腿,將兩腿并攏伸直。好不容易記住了腿上的動(dòng)作,教練開(kāi)始交代了手臂動(dòng)作,你知道怎么手腳并用嗎?以前在池塘邊上看見(jiàn)青蛙在水里游,我并不覺(jué)得有多難,如今趕鴨子上架——難為人啊。教練送我一句口訣:劃手伸真蹬腿漂。手動(dòng)腿不動(dòng),腿動(dòng)手不動(dòng)。我默默地背了好幾遍,但是實(shí)際練起來(lái),總是忘東忘西。

  在熟悉了一整套的規(guī)范動(dòng)作后,經(jīng)過(guò)我的自身努力,今天,我要獨(dú)自完成游到深水區(qū),聽(tīng)起來(lái),是不是毛骨悚然。當(dāng)然我不怕,因?yàn)槲矣懈“搴褪直鄹∪,正?dāng)我洋洋得意時(shí),教練我了揮手,我嘩嘩地游了過(guò)去,意想不到的事情發(fā)生了。教練“卸”下了我身后的浮板,“搶”走了我的手臂浮圈,摸了一下我的小腦袋說(shuō):“經(jīng)過(guò)這幾天的練習(xí),動(dòng)作的要領(lǐng)都已掌握,在潛水區(qū)游的不錯(cuò),今天開(kāi)始去深水區(qū)練習(xí)!甭(tīng)到教練對(duì)我的肯定,我信心滿滿地向深水區(qū)出發(fā)了,結(jié)果游到一半,不是沉下去,就是在水面上打圈,我開(kāi)始焦急不安,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望了望教練,他示意地舉起手臂為我加油鼓勵(lì),我靜下心來(lái),回想著每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),開(kāi)始一步步地做起來(lái)……終于成功地游向?qū)Π丁?/p>

  游泳雖然可怕,但是讓我學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí),不要慌張,不要退縮,要勇于面對(duì),那么你就一定能成功。

暑假五年級(jí)作文 篇4

  一天,我們?nèi)ムl(xiāng)下探親。

  這里依山傍水,空氣清新,我正在想玩點(diǎn)什么好呢,這時(shí)有幾只雞在我面前走過(guò),我突然想,也許抓雞是一個(gè)不錯(cuò)的主意。于是我悄悄地站在一個(gè)雞的后面,然后忽然向那個(gè)雞撲去,可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著翅膀跑了,于是我想抓別的雞的,可別的雞看見(jiàn)了我都飛快地跑到山上去了。

  既然一般的方法抓不到雞,那我應(yīng)該怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng)想到了語(yǔ)文書里我看到抓鳥(niǎo)的方法。于是我找來(lái)一根木棍插在盆子最前端,木棍底下栓一個(gè)繩子,捕雞裝備就算做好了。

  我在盆子底下撒下一把稻谷,悄悄的躲在一邊,就等小雞自投羅網(wǎng),小雞們看到我倒扣的盆子也覺(jué)得奇怪所以,先探探頭看看有什么異常,當(dāng)它們看見(jiàn)我放的稻谷時(shí)就爭(zhēng)先恐后得吃,我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了,它們站在遠(yuǎn)處,腦袋伸的老長(zhǎng),一副驚魂未定的樣子,仿佛在說(shuō):“這是怎么回事呀!”。

  被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄,我覺(jué)得這樣很好玩,但是聽(tīng)到小雞發(fā)驚恐的尖叫聲,又覺(jué)得他們很可憐,于是我又把它們都放了。

暑假五年級(jí)作文 篇5

  暑假即將結(jié)束,迎來(lái)了我考舞蹈八級(jí)的日子!心里有些小小的緊張!

  要考級(jí)的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了。懷著一絲絲緊張度過(guò)這辛苦而又興奮的每一天。

  頭上那一顆顆豆大的汗珠無(wú)時(shí)刻地落下,記錄的卻是我們艱苦訓(xùn)練的勁發(fā)力。

  今天,也就是舞蹈考級(jí)的日子,好期待!心里又緊張又興奮!中午,我們?cè)缭绲膩?lái)到小熒星,跟隨著音樂(lè),踩踏著節(jié)奏,回憶著前幾天我們刻苦訓(xùn)練和陳老師辛苦教導(dǎo)的內(nèi)容,認(rèn)真得思考著,醞釀著。絲毫不敢有半點(diǎn)差異——只為能取得考級(jí)證書。

  使人心情澎湃的時(shí)刻終于來(lái)臨!

  我們等待評(píng)委老師入場(chǎng),問(wèn)候過(guò)后,就開(kāi)始跳組合了。我把所有的組合在腦海里快速的回放一遍……音樂(lè)響起。

  壓腿這個(gè)組合對(duì)于以前的我,是最簡(jiǎn)單不過(guò)了,但是隨著年齡的增長(zhǎng)以及長(zhǎng)久的休息,以致現(xiàn)在壓腿就像受刑一般痛苦……把上組合。環(huán)顧四周,各個(gè)同學(xué)也同我一樣早已汗流浹背如雨一般往下掉。額頭上、兩鬢上、鼻尖上、人中上、頭頸上、手臂上、手心上……無(wú)不布滿一顆顆豆大晶瑩的汗珠。

  時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì)兒就已經(jīng)跳到最后幾個(gè)組合了。汗水“吧嗒吧嗒”地愈來(lái)愈多。

  “十五,藏族舞!”聽(tīng)見(jiàn)這聲音,大家飛奔到鏡子前,拿起水袖穿上。原本已事先理好放哪兒,不想?yún)s被小妹妹們給弄亂了。我胡亂一通打好結(jié),卻深知穿反了。但現(xiàn)在換已經(jīng)來(lái)不及了,只好坐以待斃。音樂(lè)響起,顫息完就是甩水袖,我故作鎮(zhèn)定地甩著,心卻繃得緊緊的——因?yàn)槲覐溺R子里看到,我的蝴蝶結(jié)已明顯上升,我好害怕,也好恐懼,萬(wàn)一被評(píng)委老師看到怎么辦?會(huì)不會(huì)被扣分?會(huì)不會(huì)給評(píng)委老師留下不好的印象?……?啊——!我的思緒好亂!不好!我貌似遲鈍了一秒,老師看見(jiàn)了嗎?一定被扣分了!我頓時(shí)絕望了!

  唉——!一定沒(méi)希望了!

  跳完了,我懷著一顆緊張的心走出教室,早已不管周圍悶熱的空氣與成群成對(duì)的汗珠了!

  有了這次的教訓(xùn),我再也不敢馬馬虎虎三心二意地做事了!一定要認(rèn)真做好每一件事!

  但愿我能拿到考級(jí)證書!

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