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我的五年級作文

時間:2021-10-22 15:34:43 五年級作文 我要投稿

關于我的五年級作文匯總十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的五年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

關于我的五年級作文匯總十篇

我的五年級作文 篇1

  知識的海洋很寬廣也很美麗,記得歌德曾經說過:“人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。”

  記得小時候夏天的傍晚,外婆總是做在家門口乘涼,手中還拿著一把扇子,而我卻喜歡趴在外婆的腿上聽她講她小時候的故事,我聽的津津有味,外婆講的繪聲繪色,沒過多久外婆小時候的故事就全被我聽了個精光,可我還想聽,于是外婆就講起了她小時候聽過的故事。

  轉眼間,已經到了我該讀小學的年齡了,我告別了外婆,來到了奶奶家。顯然,小學生活比幼稚園生活痛苦許多,從一年級開始一直到五年級,媽媽就買了不少書籍,比如課內的讀物:《同步作文》《一點通》等許多。但對于課外讀物我就比較喜歡,比如:《愛的教育》《一千零一夜》等。讀了這些書我明白了一個道理:只有多讀課外書才能使你的作文水平提高不少。

  我已經傲游在知識的海洋里了,你呢?

我的五年級作文 篇2

  是她,每天不辭辛勞的為我們批改作業(yè);是她,每天孜孜不倦的給我們講課;是她,嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什么職業(yè)了嗎?是的,這就是教師,這是個多么神圣的職業(yè)啊!

  就拿我們班主任來說吧,她負責、有耐心,他在我們心中是較完美的老師了。她很少對我們發(fā)脾氣,而是給我們講道理,和一些“心靈雞湯!蔽矣行┱{皮,經?刂撇蛔∽约旱男袨,媛老師經常邀請我去辦公室做客,指出我的問題在哪,讓我改正。

  前幾天應該是天氣原因吧,老師患上了嚴重感冒,一星期都沒來給我們講課,但是在其中一天老師帶病來給我們講課,上課時咳嗽不止,臉紅通通的,大概是怕影響到我們吧,經常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里,也被記在我的心里。

  還有幽默的數(shù)學老師,給枯燥乏味的數(shù)學課添加了一份色彩。幽默的英語老師,她的教學方式給英語課增添了生機。

  老師,您像太陽般溫暖,清風般和煦,清泉般純凈,“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶”這首詩送給您們!

我的五年級作文 篇3

  雙休日,爸爸帶我到一家主題咖啡店參加了一個禪繞畫講座。大家肯定會很奇怪,什么是禪繞畫,別急,聽我慢慢道來。禪繞畫,是一種抽象的藝術,由一系列無任何特殊意義的圖案,比如圓形、菱形、橢圓以及各種線條等組合而成的繪畫作品,是一種簡單的繪畫方式,只用一支黑筆就可以在設定好的空間內用不斷重復的基本圖形來創(chuàng)作出美麗圖案,有些像前段時間流行的“秘密花園”涂色的圖案。

  走進這家咖啡店,真的是不看不知道,一看嚇一跳,里面隨處可見禪繞畫的身影,墻壁上,盤子上,茶杯上,手提包上都有。其實一看到這些小物品我就心動了,嘻嘻,加了店主的微信,還合影留念咯。

  店主非常熱情,給我了許多磚紙。哦,對了,忘了跟你們介紹什么是磚紙,磚紙其實就是一種專門畫禪繞畫的特殊的紙,比我們平時用的卡紙稍微厚一點。隨后,禪繞畫老師開始教我們怎么勾勒出想要畫的圖案的輪廓,又怎么用筆在輪廓里分區(qū)域的填充各種圖形和線條。只見她用一支黑筆,隨意的在紙上一拉一扭,一只翹著尾巴,蹲著的貓的輪廓就出來了。然后,老師開始專注的往輪廓里填各種圖案,大概三分鐘的樣子,貓的脖子上就填滿了各種小小的圖形,波浪、圓形、點點……好多好多,但遠看這些圖形又排列有序,組成了漂亮的花紋,真是神奇。

  我也迫不及待的提筆想畫,可是下筆又格外害怕,就怕畫錯。我連忙做了幾次深呼吸,平和一下心情后,按照店長教我的方法,勾出了一個蜥蜴的輪廓,然后小心翼翼的用老師教我們的幾種基本圖形填滿整個輪廓,時間“滴答—滴答”的過去,轉眼已經半個小時了,我終于畫完了這張圖。其實看看心里也還是挺有成就感的,呵呵。畫完拿給店主看,店主夸我畫的不錯,好開心。我覺得畫禪繞畫挺費腦力的,各種圖形要想既不重復,又要有創(chuàng)意,一筆一畫,還不能有黏起來的線條,不然看上去就不干凈。但同時也很放松,因為專注畫畫可以放空大腦。

  哈哈,現(xiàn)在我愛上了禪繞畫,每次畫畫時我都很享受,大家如果感興趣,可以自己去嘗試哦!

我的五年級作文 篇4

  生活中,人們臉上時時掛著微笑,大街上,處處洋溢著和諧而又歡快的音符。是誰為我們打造了一個如此安全和諧的環(huán)境?他就是我最敬佩的人——人民警察。

  每當人民遇到困難時,警察就會及時為人民排憂解難,每當人民遇到危險時,警察就會火速奔赴現(xiàn)場,第一個奮不顧身地沖上前去,為人民抵擋危險。想到警察的英勇無畏,我的視線模糊起來,想起了媽媽給我講過的一件悚目鏡人的事。聽媽媽說,某天深夜,一名婦女加班回來,走在回家的路上,黑暗中,一雙貪婪的眼睛瞪著婦女的手提包,危險一步步向婦女逼近。突然,一團黑影似風一般速度把婦女撲倒在地,一頓拳打腳踢,體弱的婦女終究抵不過歹徒的毒手,眼看著手提包被搶走。待回過神來,她拿出口袋里的手機報警,幾分鐘之后,警察火速趕到現(xiàn)場,安頓好婦女,在明確歹徒逃走的方向后,警長沉著冷靜地指揮警員悄悄地追上去,警員隊長則在歹徒后面奮力追趕。當歹徒看見警察時,就如老鼠撞見貓,嚇得面如土色,情緒十分激動,極力想從警察的手里逃脫,可歹徒哪里逃得過警察布置的天羅地網,原來警員們早就埋伏在周圍,就等著這條大魚落網了。當警察凱旋歸來時,仿佛發(fā)出一道金光,耀眼奪目。他們那種威風凌厲的氣概和英勇無畏的精神,時時激勵著我,長大了我也要當一名勇敢的警察,這也是我的理想。

  警察最令我敬佩的不單單是他們的勇敢無畏,更重要的是他們有著一顆保衛(wèi)生命的心!懊總人的生命都是寶貴的,我們應該去捍衛(wèi)它”,這句話是每個警察的座右銘,哪怕是一個歹徒的生命,他們都誓死去捍衛(wèi)它。

  警察,你是人民的保護神,人民愛戴你,也離不開你,你是我心中的英雄。

我的五年級作文 篇5

  中國象棋,自古流行了許多年,關于中國象棋有多少年的歷史,已不可考。象棋的起源有多種說法,一、起源于傳說時代的神農氏。元代僧人念常在《佛祖歷代通載》中說:“神農以日月星辰為象,唐相國牛僧孺用車、馬、士、卒加炮代之為機矣”。

  二、起源于傳說時代的黃帝。北宋晃補之《廣象戲格·序》說:“象戲兵戲也,黃帝之戰(zhàn),驅猛獸以為陣,象,獸之雄也。故戲兵以象戲名之!

  三、起源于周武王伐紂時。明代謝肇淛《五雜組》云:“象戲,相傳為周武伐紂時作,即不然,亦戰(zhàn)國兵家者之流,蓋彼時重車戰(zhàn)也!

  四、起源于戰(zhàn)國之時!稘摯_居類書》載:“雍門周謂孟嘗君:‘足下燕居,則斗象棋,亦戰(zhàn)國之事也!w戰(zhàn)國用兵,故時人用戰(zhàn)爭之象為棋勢也!

  五、起源于舜的時期,傳說舜的同父異母的弟弟叫象,象為人懶惰,好玩耍,由他發(fā)明了象棋。

  戰(zhàn)國時期,已經有了關于象棋的正式記載,如:《楚辭招魂》中有"蓖蔽象棋,有六簿些;分曹并進,遒相迫些;成梟而牟,呼五白些。"。《說苑》載:雍門子周以琴見孟嘗君,說:"足下千乘之君也,……燕則斗象棋而舞鄭女。"由此可見,遠在戰(zhàn)國時代,象棋已在貴族階層中流行開來了。

  在中國古代,象棋被列為士大夫們的修身之藝,F(xiàn)在則被視為是怡神益智的一種有益身心的活動。有著數(shù)以億計的愛好者。它不僅能豐富文化生活,陶冶情操,更有助于開發(fā)智力,啟迪思維,鍛煉辨證分析能力和培養(yǎng)頑強的意志。

  中國象棋歷史悠久,它難易適中,基本規(guī)則簡明易懂,古今中外男女老少皆宜,變化豐富細膩,棋盤棋子文字都體現(xiàn)了中國文化。

我的五年級作文 篇6

  當我看見一輛輛汽車駕駛,后面塵土飛揚,我就想假如有輛新型汽車該有多好啊!

  我夢想的這輛新型汽車功能全面。這輛車平時可以縮得很小,只有一部手機那么大。一旦要用時,只要在佩帶的遙控器上按下綠色的開關,汽車就可以變大,一輛漂亮的豪華汽車變展現(xiàn)在你的眼前。這輛汽車可以根據你的喜好來改變車的顏色和外形。

  我夢想中的新型汽車是環(huán)保的。它可以將車上接觸陽光的地方轉化為電能,從而開動汽車。它的尾氣主要成份是二氧化碳和對人有益的氣體,從而保護我們的家園不受有害物質影響。

  要想進入車內,只需用你的手指輕輕在它的“指紋提取處”按一下,當汽車確認你是車主,車門便會自動打開。哇!車內好不氣派:客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間……應有盡有,真像一個小小的豪華別墅。

  走進駕駛室,輸入你想去的地方,這輛新型汽車會自動計算出最佳的行駛路線,自己開到那里。如此簡單的“駕駛方法”,就連一年級的小朋友都能使用,更別說不會開車的人了。

  我夢想中的新型汽車是智能的。這輛新型汽車安裝了當時最先進的安全設備?梢宰詣印岸惚堋,所以不必擔心安全問題;這輛新型汽車安裝了當時最先進的“變形”。設備當遇到小河時,會變成“小船”,游過小河。當遇到堵車時,可以變成“飛機”,飛過障礙。

  這是我的一個小小夢想。雖然現(xiàn)在的我還是個小學生,正努力地學習科學文化知識,但是相信不久的將來,等我長大了,我的夢想一定會成真的!我一定會實現(xiàn)自己的夢想的!

我的五年級作文 篇7

  近來,大家都為四川地震而捐款。我校也激烈響應這個活動,因此,5年級每班抽幾個女同學去管理區(qū)那兒開辦“救災捐款”這個活動。捐款的熱心人士的確不少,這些人在我心目中都是我所敬佩的,然而令我更敬佩的是一個陌生叔叔。

  那天烈日當空,一陣陣口號聲在管理區(qū)附近響個不停:一方有難,八方支援!多多益善,小小無區(qū)……這口號聲招來了不少熱心人士的捐助。雖然每人捐得都不多,但是他們畢竟都獻出了一份愛心呀。

  剛開次的時候,熱心人士就蜂擁而至,但到了捐款總數(shù)上了兩千時,捐助人士就垂煙見了風似的,少了很多?粗攘葻o幾的熱心人士,我們感覺有點累了,但是想到四川的災民,又立刻起了勁。5分鐘,10分鐘,15分鐘,30分鐘``````我們喊累了,果然皇天不負有心人,終于有人朝捐款箱走來了他是一個中年人士。他拿出自己的錢包,把里面僅有的一千元拿了出來,笑容滿面地投入了捐款箱,隨后又說上了一句:“唉,幸虧趕得上,要不就又錯過了一個大好機會了!闭f完,他便走了。這時我心里感覺無比溫暖,心里有說不出的滋味……我的淚水在眼里晃動著,突然,淚水在眼里掉了下來。這使我太感動啦!這位叔叔看上去是多么的慈祥,他居然把錢包里僅有的一千快投進了捐款箱。他跟到這里捐過款的人是多么的出眾,多么的令我敬佩呀!

  啊,無數(shù)英雄曾被我聽過,他們都是為國爭光的,然而令我最敬佩的人卻是默默無聞。雖然他捐助的.錢只有小小的一千塊,但是他在我心中,永遠是一個令我敬佩的英雄!

我的五年級作文 篇8

  我是大自然中的一員風。我來無影去無蹤,整天和小伙伴們無憂無慮的玩耍,沒心沒肺的嬉笑,生活是那么自在。

  在春天,我最得到小朋友們的歡迎,他們喜歡我用溫暖的春風將他們手中精致的風箏送上天。每當天空飄滿各種各樣的風箏時,我的身下總是發(fā)出一陣陣喜悅的歡呼聲,這是小朋友們發(fā)自肺腑的喜悅。

  在炎熱的夏天,太陽像一個大火球,散發(fā)著耀眼的光芒和揮之不去的熱氣,仿佛要把大地烘烤得四分五裂似的。我走過一陣地方,總會有幾個滿頭大汗的工人們或者在回家路上的小學生們發(fā)出一聲感嘆:“啊,真涼快!”聽到人們贊揚著我的好處,夸著我的勤快,我的心里總是美滋滋的。

  偶爾,我也會和人們惡作劇一下。秋天,滿地枯黃的落葉被清潔工人一點一點地打掃干凈,堆放在一塊,我會趁他們不注意,悄悄地朝落葉猛吹一口氣,又飛快的逃走了。

  冬天人們穿著厚厚的服裝走在大街上,見到我都要躲避三分。每當我穿梭過人們,總會有幾聲抱怨∶“這可惡的風,這么冷的天氣也出來搗蛋!”每當天空下起雪,飄灑的雪花總愛圍繞著我翩翩起舞。

  后來,人們利用我在風力發(fā)電,雖然很無聊,但能在大樹間穿梭,和小動物們聊天,每天都是嘻嘻哈哈的?墒牵镁安婚L,先是森林中的小動物失蹤,大樹也一棵棵倒下。我無助地看著大樹被慢慢拖走,慢慢消失在我的視線里,一股恨意在我的身體中蔓延,我使勁掙脫了發(fā)電機的囚籠,夾著樹葉和沙土咆哮著飛向城市,我要報復這些人類!不久后,這剩下一片狼藉的城市……

  一年后,我坐在發(fā)電機上,隆隆的發(fā)電機又動了起來,我望著山上丘上一片翠綠的樹苗,心想:不久后,我又可以在深林中自由的穿梭玩耍啦!

我的五年級作文 篇9

  懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而,不懂得尊重他人的人,也不可能贏得他人的尊重。

  考場上。人人是對手,無論是好生還是差生,都可能讓你以一名之差被劃入下一等級的學生。

  初二的期中考試時,我這個馬大哈竟然忘了帶鉛筆,幸好數(shù)學沒有畫圖題,也因此,我得意了還一陣?晌锢砭蜎]那么幸運了--請畫出上述表中物體汽化的曲線圖,看到這幾個字,我覺得我整個人都如五雷轟頂般,你這可讓我如何?前后左右,哪一個對手會幫你;上下,請問有人嗎!可不畫,不白白丟了2分嗎?

  對,反正一樣是丟,不如試一次!拔,鉛筆給我!”“不給!眔h,no,還是碰了一鼻子的灰。過了一會兒,我突然覺的那樣很沒禮貌,是不是因此她才不借我筆用呢?是的,換做是我,面對一個如此無禮之人,不也會讓他碰灰嗎?不如再試試。

  “那個對比起,把你鉛筆借我用一下!薄敖o你!薄爸x謝!

  不知為何,就這樣一段簡小的對話,會讓我心中流起一陣暖流。是的,因為在競爭對手面前,她會幫你,是對你的尊重。在這股暖流里,我對她的不僅僅是感謝,還有我贏得尊重的好感。

  古人云:愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。

我的五年級作文 篇10

  有一件事,讓我覺得我很了不起。

  我們在暑假的時候因為天氣炎熱,所以我們打算去海南島痛快一翻。有一次,長途跋涉后,我們終于抵達了。來到酒店,我迫不及待的穿游泳衣準備去酒店的豪華游泳池游泳。

  來到泳池邊,我準備抱著泳圈往下沖的時候,媽媽對我說:“孩子啊,你已經不小了,這次一定要學會游泳!”但是我并沒有理采,而是繼續(xù)抱著泳圈游泳。

  游著游著,我竟然越游越大膽了。我還站在比效高的地方抱著泳圈跳下去。而且越玩越起勁了。到我玩到第三次的時候,結果就不大一樣了。首先,我也按照之前的方法踏上樓梯后,然后踮起腳,抱著游泳圈一下子跳下去。結果發(fā)生了意外。我看著水上冒著泡泡,我還以為是我屁股“漏氣了。”結果仔細一看,原來是游泳圈穿了。我立刻憑著我自身的能力來游向岸邊。但不幸的是,氣已經漏完了,所以我已經下沉到水底了。但我還是不停掙扎著,我試著從水底爬向岸邊的時候,但水壓太大阻止了我的前進。突然我感覺已經沒氣了,當我覺得死神就要降臨,準備把我?guī)ё叩臅r候,我突然意識到,我絕對不可以放棄,所以我憑著畢身的“絕學”來應付這種情況。經過我的九牛二虎之力,終于讓我上了岸。我的媽媽一看這情形,立刻給我披上了一條毛巾,并問我:“郭梓朗啊,你去干什么了?為什么剛才在泳池上見不到你。俊焙髞,我把事情和我媽媽仔細地說了一遍之后,我媽媽又對我說:“你可以啊,竟然可以在水里憋氣那么久,但是這樣太危險了,下次不可以再這樣了!

  回到家后,我的媽媽給我報了游泳訓練班,我想:“我一定要克服水對我的阻撓,我一定要學會游泳!苯涍^我的勤學苦練后,F(xiàn)在我終于學會了所有的方法。每當我想起那一天所發(fā)生的事情,我就會想:“我當時可真了不起!”

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