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五年級(jí)對(duì)話(huà)作文

時(shí)間:2021-11-17 19:10:18 五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)對(duì)話(huà)作文合集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的五年級(jí)對(duì)話(huà)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的五年級(jí)對(duì)話(huà)作文合集六篇

五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇1

  太陽(yáng)系有三顆星,太陽(yáng),月亮河地球,他們?nèi)齻(gè)的關(guān)系特別好,天天在一起。于是,他們?nèi)齻(gè)不約而同的談起了自己。

  太陽(yáng)說(shuō):唉!你們別看我現(xiàn)在多威風(fēng)你們知道嗎?我59億年后會(huì)演化為紅巨星,再過(guò)10億年變成白矮星,最終白矮星的我也會(huì)不再發(fā)光,大概在我成為白矮星數(shù)億年后,漸漸成為黑矮星,那時(shí)候我就不發(fā)光了,F(xiàn)在我在為宇宙做貢獻(xiàn),可是50億年后呢?怎么辦?沒(méi)有了我,難道就不活了?雖說(shuō)現(xiàn)在人類(lèi)科技很發(fā)達(dá),但是卻沒(méi)有發(fā)明出假太陽(yáng),那以后也不一定有。“!

  地球也唉聲嘆氣的說(shuō):你們以為我過(guò)的好啊,我雖說(shuō)是人類(lèi)賴(lài)以生存的地方,但是人類(lèi)卻不愛(ài)惜我,我身上的人大多了,70億!平時(shí)我已經(jīng)精疲力盡,而且還發(fā)明出白色垃圾,讓我每天生不如死,人類(lèi)對(duì)我的污染也一刻沒(méi)停止過(guò),無(wú)論是早上、中午還是晚上。而且人們還經(jīng)常污染環(huán)境往樹(shù)根里倒臟水、汽車(chē)排放尾氣或者是人們燒烤冒出的黑煙對(duì)大氣層也有危害,這些時(shí)時(shí)可以令我窒息身亡,就算我生病了也沒(méi)人關(guān)心啊。

  月亮妹妹,你呢!怎么樣,最近還好嗎?太陽(yáng)和地球齊聲問(wèn)到。

  我啊,我很好咳咳

  其實(shí),月亮過(guò)得也不好,只是不想然太陽(yáng)和地球擔(dān)心。人類(lèi)每去月球考察一次,對(duì)月球都有一定的傷害?扇祟(lèi)卻意識(shí)不到。

  太陽(yáng)、地球和月亮同時(shí)搖了搖頭很無(wú)奈。

  太陽(yáng)說(shuō):我們又要分別了,50萬(wàn)年后再見(jiàn)了。大家都很戀戀不舍,但最后還是分開(kāi)了,回到了自己的崗位。

五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇2

  秭歸鄉(xiāng)下的夏夜,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),江楓漁火閃爍,蟋蟀在草中淺唱,山頂螢火時(shí)亮?xí)r暗,引起我無(wú)限的遐思。滿(mǎn)江漁火閃爍迷茫,三峽的夜顯得十分沉靜,我好象又回到了數(shù)十年前。那時(shí),我的家也是在長(zhǎng)江邊畔,在美麗的夏夜里,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地象今天這樣遙望天河,做著無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)。如今歲月如梭,時(shí)間像是眼前的長(zhǎng)江,已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地流淌過(guò)去。人到中年的我,能夠重新感受兒時(shí)的場(chǎng)景,是何等的愉悅,又是何等的惆悵!人生短暫,風(fēng)月無(wú)邊。想起白天的時(shí)候,學(xué)生家長(zhǎng)訴說(shuō)的家境窘迫,每個(gè)人的生活又是何等巨大的差別!生活在城市里的人,要是有機(jī)會(huì)到深山江峽里來(lái)感受一番大自然,體驗(yàn)一下農(nóng)民的心境,該是什么樣的心境和情懷呢?是的,山里的農(nóng)民目前是有很貧窮。但是他們樂(lè)觀的心態(tài),他們淳樸的品質(zhì),絲毫不比城里人低下。我更愿意和淳樸的農(nóng)民打交道,而不愿和狡猾的所謂富人為伍。我崇尚樸實(shí),崇尚大山,崇尚大自然!

  翌日下午,我們謝絕了學(xué)生家長(zhǎng)的一再挽留,乘上了返回的客車(chē)。蜿蜒的山路在長(zhǎng)江邊不斷延伸,我的思緒也再一次紛飛。長(zhǎng)江三峽秭歸行,給我留下太多太美的回憶。我在想:如果有時(shí)間有機(jī)會(huì),我一定還要經(jīng)常來(lái)拜訪美麗的庫(kù)區(qū)縣城,再爬上高高的山巔,重訪淳樸的農(nóng)家子弟,感受那流淌了億萬(wàn)年的三峽長(zhǎng)江!

五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇3

  5月16日,《聆聽(tīng)化石細(xì)雨感悟生命延續(xù)》20xx化石校園走進(jìn)我們城東小學(xué),為我們普及古地理、古氣候、地球演變、生物進(jìn)化等諸多方面的知識(shí),提供了一個(gè)面對(duì)面對(duì)話(huà)的場(chǎng)所與機(jī)會(huì)。

  走進(jìn)大會(huì)堂里就看到了許多漂亮、神奇的化石。有的化石如同象牙一般又長(zhǎng)又粗,頂頭尖尖的,像一把大匕首;有的化石上鑲嵌著一只小甲蟲(chóng),它是那么的生龍活虎,宛如一只在崖壁上爬行的小蟲(chóng)子;有的化石方形的,中間有一條精細(xì)漂亮的魚(yú)骨頭,它活靈活現(xiàn),像一條在大海里快樂(lè)生活的魚(yú)。

  看著,看著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的'畫(huà)面:這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前,約摸算來(lái),總有幾億年前了。

  一個(gè)春天,小河是那樣清洌,陽(yáng)光是那樣燦爛,云朵是那樣潔白。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌燕舞,一陣風(fēng)吹過(guò),楊柳的影子在河面上搖搖擺擺,就像一個(gè)婀娜多姿的小姑娘。一條小魚(yú)兒正在海洋中暢游,在浪花中跳躍,與同伴們追逐打鬧,在石頭的縫隙間捉迷藏。它和同伴們幾次躍出河面,玩著刺眼的太陽(yáng)光,看著形態(tài)各異的云朵。隨之,從深遠(yuǎn)的海底下忽然傳來(lái)一聲巨大的聲響,它和同伴們被嚇得愣住了;剡^(guò)神來(lái),它們都四處逃竄,誰(shuí)也不知道發(fā)生了什么事。海水好像發(fā)怒了,從來(lái)沒(méi)有過(guò)的洶涌澎湃的大浪一個(gè)接著一個(gè)地翻騰,變得越來(lái)越熱,像鍋里沸騰的開(kāi)水,都開(kāi)始冒泡了。它拼了命地向著海岸游去,可是陸地上的一座火山此時(shí)此刻也爆發(fā)了。巖漿從火山頂沖向了天上,滿(mǎn)天烏煙瘴氣的,熔巖沿著山坡流了下來(lái),流到了海邊,流進(jìn)了海里,一直鐵青著臉的大海,頓時(shí)露出了紅得發(fā)亮的臉龐。熔巖開(kāi)始散開(kāi),向四處涌去,海水變得滾燙。它頻頻地跳出水面,可是這一切都是白費(fèi)力氣——它還是被火山的熔巖埋沒(méi)了。

  大會(huì)堂里的化石,多得令人目不暇接,每一塊化石都記載著千年、萬(wàn)年的歷史,都是天然的藝術(shù)珍品。他們是那么美麗動(dòng)人,這些都是大自然帶給人們的禮物,是大自然親手打造出的寶貝,它是屬于大自然和大家的,不可將它占為己有。

五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇4

  一個(gè)小島上,住著許多情感。

  一日,小島要下沉了,大家都離開(kāi)它,只有愛(ài)沒(méi)有離開(kāi)它。當(dāng)小島真的下沉?xí)r,一只帶著富裕的船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō):“富裕,你能帶我上船嗎?”富裕說(shuō):“不行,這兒沒(méi)你的位置,誰(shuí)叫你自己當(dāng)時(shí)不早點(diǎn)走?你這怨得誰(shuí)?”愛(ài)說(shuō):“我從沒(méi)怨過(guò)任何人,因?yàn)檫@是我的選擇……”富裕說(shuō):“真笨!”

  愛(ài)問(wèn)過(guò)幾種情感,回復(fù)都是一樣的。這時(shí),一個(gè)聲音傳到愛(ài)的耳邊:“愛(ài),我?guī)阕摺!睈?ài)走過(guò)后,老人就不見(jiàn)了。愛(ài)問(wèn)只知識(shí)老人:“你知道他是誰(shuí)嗎?”知識(shí)老人慈祥地說(shuō):“當(dāng)然知道,他是時(shí)間!

  當(dāng)我知道這一切時(shí),我問(wèn)愛(ài):“你當(dāng)時(shí)知道小島要下沉嗎?”愛(ài)說(shuō):“知道!蔽艺f(shuō):“那你為何不與其他情感一樣,離開(kāi)小島呢?”愛(ài)說(shuō):“那是我們的家園,大家都離開(kāi)小島,可是,你知道嗎?小島經(jīng)常在夜里哭泣,如果我走了,那不是在小島的傷上撒鹽嗎?所以,我愿意在那里陪小島,陪到最后一分鐘,甚至一秒。”我說(shuō):“可是大家都說(shuō)你笨!睈(ài)說(shuō):“那也沒(méi)關(guān)系!蔽覇(wèn):“時(shí)間可是一位慈祥的老人?”愛(ài)激動(dòng)地點(diǎn)頭:“是的,雖然大家都這樣說(shuō)我,可是,時(shí)間老人卻沒(méi)有這樣!

  我笑了笑,回到自己的家里。

五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇5

  一天晚上,我看完書(shū)就不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我不知怎么的,一下子來(lái)到了永康江前。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)蒼老的聲音:“救救我吧!我要受不了啦!”我聽(tīng)見(jiàn)了可就不知道是誰(shuí)在呼喚。一會(huì)兒,那個(gè)聲音又響起了,我仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是永康江伯伯再呼喚著。我不解地問(wèn)永康江伯伯:“您為什么這樣呼喚呢?”永康江伯伯就慢慢訴說(shuō)起來(lái),我靜靜的蹲下來(lái)聽(tīng)他訴說(shuō)!拔以臼且粭l江水,懷里生長(zhǎng)著許多孩子—小魚(yú)、小蝦。它們?cè)谖业臒o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)著。又加上永康江水清清,成為了永康一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),又成為了永康的母親河。然而,這些年來(lái)永康的五金產(chǎn)品漸漸有名了。許多人來(lái)永康做交易,自然辦廠的人也多了。有些人為了排廢水、廢渣方便一些就在我的身邊辦起了工廠。這里的工廠成天把廢水、廢渣排到我的身上毒死了我懷里的小魚(yú)、小蝦。還有一些居民把垃圾往我這兒扔!闭(dāng)我聽(tīng)得入迷時(shí),忽然發(fā)大水了。我掙扎著可已經(jīng)晚了,我已經(jīng)淹死了。

  我大叫了一聲,醒了。原來(lái)是個(gè)夢(mèng),我深深地嘆了一口氣。

五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇6

  人開(kāi)著車(chē)走,打算運(yùn)一批花草。天空陰沉沉的。

  很快,一場(chǎng)突如其來(lái)的滂沱大雨從天空中落下。人在車(chē)?yán)锘帕耍骸盎ú輹?huì)被雨給打爛的!”路上坑坑洼洼的水塘,當(dāng)車(chē)壓過(guò)時(shí),就會(huì)撿起一米高的水花。人將車(chē)調(diào)到的最高碼,車(chē)很不好受,路被壓得也喘不過(guò)去,最后,車(chē)深深陷進(jìn)了路的大水坑里。

  人下了車(chē),踢了一下車(chē):“老破車(chē)!給我加把力氣!”

  車(chē)竟然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“哎呦!車(chē)也是知道疼的呀!你看,我都陷進(jìn)水塘里了你還想鬧哪樣?”

  人氣得直跺腳,這時(shí)候按耐不住情緒的路竟然也說(shuō)話(huà)了:“不光車(chē)是知道疼的,我也知道疼的呀!別跺了,疼!”

  人看著爛死的花草,對(duì)路說(shuō):“可惡!要不是你有這么大的一個(gè)坑,這車(chē)也不會(huì)陷進(jìn)水塘,我的這些要賣(mài)的花草也不會(huì)爛掉!都是你這破路!”

  路也急了:“哎呦!是誰(shuí)幫我弄成這樣的?不就是你們這些人和車(chē)子么?”

  車(chē)子這時(shí)候正在用吃奶的力氣準(zhǔn)備沖去水塘。濺起的水花打濕了人的衣服,人氣得差點(diǎn)沒(méi)把這車(chē)給砸了:“你這老破車(chē),干什么?”

  汽車(chē)不以為然:“干什么?我要沖出水塘去繼續(xù)給你送花草呀!誰(shuí)讓你是買(mǎi)下我的主人呢!

  路也說(shuō):“雖然我?guī)筒簧鲜裁疵,但是你們可以用我旁邊的大石頭把水塘里的水給排出來(lái)!

  人被深深感動(dòng)了:“你們……謝謝你們。跟隨我這么多年的車(chē)。∶魈煳揖蛶闳ハ匆幌萝(chē)身!好好補(bǔ)償你一下!還有路,我會(huì)相伴幫你把這些坑給填起來(lái)的!”車(chē)子笑了,路也笑出了聲,人感動(dòng)的看著他們。

  車(chē)子沖出了水塘,人坐上了車(chē),路看著他們遠(yuǎn)去的背景,人明白了些什么,車(chē)也是,路也一樣。