【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
在快樂(lè)的童年中,有無(wú)盡的樂(lè)趣,他們星星般得閃耀在我們的心頭。而我心中,最明亮、最耀眼、最閃爍的星星,還是它——少年軍營(yíng)夏令營(yíng)。
一年級(jí)的時(shí)候,媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立能力,將我送到了北京的一家軍校夏令營(yíng)。共九天時(shí)間,在那短短的九天了,發(fā)生了很多有趣又有意義的事情。
從鄭州出發(fā)了,我們坐的是“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē),在車(chē)上,我前排的一個(gè)小男生給我們講了幾個(gè)鬼故事,嚇的幾個(gè)膽小的女生亂叫,我也湊熱鬧講了幾個(gè)?赡苁钦f(shuō)話太多了,感覺(jué)有些口渴,便叫我們的帶隊(duì)老師——王老師幫我們接水。只見(jiàn)王老師雙手捧著十來(lái)個(gè)空瓶,步履匆匆的去給我們接水,幾趟下來(lái),已是滿頭大汗。不過(guò)她并沒(méi)有停止,看著王老師累成那樣,真是不忍心再讓她幫我們接了。可是王老師卻說(shuō):“小朋友們別亂下座位,想喝水讓王老師幫你們接,當(dāng)心燙住你們!”哦!原來(lái)王老師是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)照顧我們的呀!動(dòng)車(chē)真的和一般的火車(chē)不一樣呀,很快就到了北京車(chē)站了。
我們的夏令營(yíng)營(yíng)地很大很大,在這里我們進(jìn)行了各種類(lèi)似部隊(duì)的訓(xùn)練,為了練習(xí)一個(gè)站姿,我們經(jīng)常頂著烈日一站就是半個(gè)多小時(shí),還有半夜緊急集合,太刺激了。記得有一次,我們玩掃雷游戲,老師在地上擺滿了各式各樣的“地雷”,我被蒙上了眼睛,一個(gè)同學(xué)指揮著前后左右,好讓我躲開(kāi)這些“地雷”。最后我們小組取得了第一名,高興的我們擊掌慶祝合作成功。那天,我第一次感受到了合作成功的喜悅。
哈!還有一件最開(kāi)心的事情,有一次教練到我們一起去河邊玩,河邊長(zhǎng)滿了密密麻麻的蘆葦,上面還結(jié)了很多沉甸甸的蘆葦棒,教練給我們每人采了一根,我們拿著這好玩的蘆葦棒互相追逐、嬉戲著敲打著腦袋,好開(kāi)心呀!可是到了營(yíng)地門(mén)口,門(mén)衛(wèi)不讓我們把蘆葦棒帶進(jìn)去,我們盡管很不愿意,可是沒(méi)辦法,在這個(gè)軍校夏令營(yíng)里,也是軍令如山呀!
九天過(guò)去了,回家的時(shí)間也到了。在回家的路上,我默默的想:親愛(ài)的朋友們,謝謝你們讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量、友誼的真誠(chéng)。親愛(ài)的老師們,謝謝你們對(duì)我無(wú)微不至的照顧,讓我第一次離開(kāi)媽媽這么久都沒(méi)有想家。再見(jiàn)了,朋友們,謝謝你們給了我充滿友誼、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的九天!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
花季的雨,背負(fù)著童年的夢(mèng)……秋天,漠漠昏黑,一片烏云,遮住了原來(lái)晴朗的天空。一切都仿佛還是昨天,可是昨天已非常遙遠(yuǎn),但我閉上雙眼仍還看得見(jiàn)。過(guò)去的事如同電影一般在我的腦海里播放:簡(jiǎn)單的快樂(lè),純真的笑。
天真的驛站,我們沒(méi)有俗世之憂,我們?cè)俪砷L(zhǎng)。五顏六色的彩紙,任思緒去撞擊、涂抹,畫(huà)出一幅以成長(zhǎng)為主題的垂世佳作;寫(xiě)出一篇以成長(zhǎng)為旋律的驚世奇文。不需要任何點(diǎn)染,因?yàn)檫@是童年的寫(xiě)照,是成長(zhǎng)的歌。
冬日暖陽(yáng)下,踩著滑板,歡聲笑語(yǔ)傳揚(yáng)在廣場(chǎng)的上空,輕風(fēng)拂著凌亂的頭發(fā),稚嫩的臉龐洋溢著天真燦爛的笑容,我踩著滑板在廣場(chǎng)上盡情的滑翔。忽然,滑板從半空中重重的摔了下來(lái),我也和它一樣摔了下來(lái),可我仍堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)拍拍身上的灰塵笑著說(shuō):“沒(méi)事!沒(méi)事!”有時(shí)候,摔一跤也是很快樂(lè)的,因?yàn)榭鞓?lè)就是那么簡(jiǎn)單、愜意、自由、無(wú)拘無(wú)束,那難以再現(xiàn)的時(shí)光是童年。童年那有趣的故事猶如涓涓細(xì)流,從過(guò)去流到現(xiàn)在,如此的甘醇、綿厚。
追風(fēng)中的落葉,戲水中的蝌蚪,丟手絹與橡皮筋,跳房子與貼壞蛋,老鷹抓小雞與一二三木頭人……兒時(shí)游戲再對(duì)今天發(fā)出誘惑。我們不止一次進(jìn)入簡(jiǎn)易的“城堡”中尋找童趣,我們也曾用稚嫩的文字記錄那份精彩,那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。讓我們保持那一份童趣,那一份童真。
小時(shí)候,有一種童真,那是全世界最簡(jiǎn)單的快樂(lè),安安靜靜的享受著就好,不必跟任何人炫耀。
我知道,我和所有的小伙伴都一樣,青澀的我,正在慢慢成長(zhǎng)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
20xx就要過(guò)去了,20xx就要來(lái)到了。為慶祝元旦,我們學(xué)校舉辦了游園會(huì),我們不僅收獲了禮物,也收獲了快樂(lè)。
陳曉菲、鄺冠棠和我一起參加了四年十班的貼鼻子活動(dòng),我們都得到了禮物。休息了一會(huì)兒,我們接著又去班里參加了“心靈手巧”活動(dòng)——扔球入籃,結(jié)果得了兩本本子。謝老師也親自上陣玩扔球,但技術(shù)不過(guò)關(guān),一個(gè)都沒(méi)中。我們還去了四年九班的吹蠟燭游戲,這個(gè)游戲真難,陳曉菲和我都敗下陣來(lái),另一個(gè)男同學(xué)倒是連連獲勝。最后我和陳曉菲去參加了班里的“二氣呵成”游戲,雖然沒(méi)成功,但洗臉?biāo)闶鞘×?磥?lái)大家真是各有優(yōu)勢(shì)啊。
游園會(huì)中有幾件事讓我不能忘記。在游園過(guò)程中,由于人太多,我和陳曉菲被分開(kāi)了,我叫陳曉菲去玩,但她還是停下來(lái)等我一起,雖然大家都很想抓緊時(shí)間好好玩,這能看出朋友之間是真摯的友情。游園會(huì)也讓我明白了,舊的20xx年過(guò)去了,我們即將迎來(lái)新的20xx年。我們都要向前看,要向著新的目標(biāo)繼續(xù)勇往直前。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
暫且放下操勞,盡享闔家團(tuán)聚,這就是春節(jié)的傳統(tǒng)。但春節(jié)假期,有些勞動(dòng)者卻照常工作,如公交職工、電力職工、警察、環(huán)衛(wèi)工人等,這也是傳統(tǒng)。
實(shí)際上,人們?cè)诓恢挥X(jué)中會(huì)發(fā)現(xiàn),春節(jié)假期,很多工作的人并非假日里工作的傳統(tǒng)群體。特別是來(lái)城里打工春節(jié)不回家的農(nóng)民工,更沒(méi)有把春節(jié)當(dāng)成一個(gè)假期。筆者認(rèn)識(shí)的一位開(kāi)修車(chē)鋪的師傅,正月初三就開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)了。他說(shuō),來(lái)鄭州一二十年了,現(xiàn)在還是個(gè)單身漢,逢年過(guò)節(jié)他頂多休息一兩天,出門(mén)在外可不是為了歇著。不過(guò),春節(jié)就是春節(jié),他自己犒勞自己,喝酒吃肉是不能少的,他說(shuō)如果有了家室,他大概就會(huì)守著妻兒,而不是節(jié)日里稍顯冷清的修車(chē)鋪了。
整個(gè)春節(jié)假日期間,城市街頭水果
攤、鞭炮攤處處可見(jiàn),各大超市門(mén)前車(chē)水馬龍,中高檔飯店的顧客川流不息。春節(jié)的傳統(tǒng)沒(méi)有變,可人們的生活卻在變化,社會(huì)的變化改變著傳統(tǒng)習(xí)慣。
筆者有一位朋友,從年三十到正月初三,從與父母合家會(huì)餐到老岳父的全家宴席再到親朋好友的聚餐,都是在飯店里進(jìn)行的。他頗有感慨,20多年前他剛結(jié)婚時(shí),春節(jié)會(huì)餐或是在父母家,或是在岳父家,或是在自己家,從來(lái)沒(méi)去過(guò)飯店。那時(shí)做飯是累點(diǎn)兒,可全家動(dòng)手比在飯店里吃得有氣氛。在他小時(shí)候,年貨都是在年三十之前買(mǎi)好,到了年三十,基本上大小店鋪都關(guān)門(mén)謝客了?涩F(xiàn)在不同了,人們腰包里有錢(qián)了,春節(jié)假期要么聚餐進(jìn)飯店,要么外出旅游,拜年都改成手機(jī)發(fā)短信。
他的結(jié)論是,中國(guó)的發(fā)展已徹底擺脫了自給自足的農(nóng)耕社會(huì)舊習(xí),春節(jié)不僅是節(jié)日而且是商機(jī),春節(jié)假期人們的活動(dòng)需要相互依賴,所以節(jié)日里工作的人會(huì)越來(lái)越多。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
昨天,我們?nèi)ソo祖先遷墳,并且也做了一件對(duì)于我們來(lái)說(shuō)特別難的事----爬山。
我從小就就長(zhǎng)在“蜜罐子”里,城市里的路一條比一條好走,而今天呢?卻要爬山,這可難壞了我。沒(méi)想到,竟然要下山,我看著那坎坷不平的路,腿就軟了。
沒(méi)辦法,我只好跟媽媽一步一步的往下挪,走了好半天,朝下面一看,離終點(diǎn)還有“十萬(wàn)八千里”呢!我只好硬著頭皮往下走,到了!我那怦怦直跳的小心終于緩慢起來(lái)了,哎呀!嚇?biāo)牢伊耍?/p>
一切準(zhǔn)備就緒后,我們開(kāi)始燒紙了。人們?cè)谕恋厣宵c(diǎn)了火,立即把紙錢(qián)、紙別墅、紙車(chē)都給燒了;饻绾螅珠_(kāi)始了第二項(xiàng),“滾饅頭”。
活動(dòng)開(kāi)始了,幾個(gè)親戚把饅頭裝進(jìn)了袋子里,從墳頭上扔了下來(lái),滾到誰(shuí)旁邊,饅頭就是誰(shuí)的了。
今天我很快樂(lè),因?yàn)槲覀儏⒓恿烁鞣N有趣的活動(dòng),關(guān)于爬山的這事,我還得加油啊!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
我的生日是七月一十七日,我好期待它的到來(lái),因?yàn)榘职终f(shuō)生日那天要請(qǐng)我吃披薩和蛋糕。
生日那天我一大早就起床,可是沒(méi)有看到蛋糕,我只好去找同學(xué)玩。到了中午,也沒(méi)有看到披薩,我有點(diǎn)失望,不過(guò)還好媽媽煮了一桌很豐盛的飯菜,我和三個(gè)姐姐都吃得津津有味,真是太好吃了。下午,我們?nèi)乙黄鹂措娨,說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,好不快樂(lè)。到了四點(diǎn)多,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在比較不熱了,我們?nèi)ス珗@玩吧!”我聽(tīng)到后高興得跳了起來(lái),但因?yàn)榘职帜_受傷,沒(méi)和我們一起去, 所以媽媽帶著我和三個(gè)姐姐去公園。再攀巖的時(shí)候,姐姐一直爬不上去,我卻一下子就爬到頂端,媽媽還稱贊我很厲害呢!真是開(kāi)心。
晚上吃完飯后,媽媽總算拿出神秘的蛋糕,全家人聚在一起為我唱著:“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)……”然后吹蠟燭、許愿。我的第一個(gè)愿望是可以擁有一臺(tái)IPod或是遙控飛機(jī),希望很快就實(shí)現(xiàn);第二個(gè)愿望是希望全家健康幸福。不過(guò)披薩呢?爸爸卻說(shuō)改天再買(mǎi),我好失望,雖然沒(méi)有披薩,但我還是謝謝我親愛(ài)的家人陪我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
肯定有許多的大人會(huì)不知道一個(gè)問(wèn)題,那就是孩子的成長(zhǎng)究竟需要什么。
這個(gè)問(wèn)題還是我來(lái)告訴各位家長(zhǎng)吧,孩子成長(zhǎng)最需要的就是快樂(lè)了,如果你的孩子要跟你斗氣的話,請(qǐng)不要去和他斗氣,一定要讓他高興,這才是讓孩子最突出的方法,一定要讓他高興,他才會(huì)隨著你的高興而快樂(lè)起來(lái),如果他也笑了,這個(gè)問(wèn)題就解決了,所以說(shuō):我們得出了一個(gè)結(jié)論,孩子的成長(zhǎng)需要快樂(lè),如果孩子的成長(zhǎng)里面沒(méi)有快樂(lè)的陰影,孩子以后長(zhǎng)大后,就會(huì)有一生的.陰影,你的孩子也會(huì)一輩子記恨你的。
到時(shí)候你會(huì)一輩子后悔的,是家長(zhǎng)的一定要看看這個(gè)。如果你看到了這篇作文,請(qǐng)按照我說(shuō)的去做,如果不去做,你的后半輩子就會(huì)被你的孩子所鄙視。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
平平常常的心又有什么不好?至少?zèng)]有那些抱著得寸進(jìn)尺、貪而無(wú)厭的人快樂(lè)許多……
“同學(xué)們,下午我們?nèi)ル娪霸嚎措娪!”老師的聲音傳入同學(xué)們的耳朵里,大家一片歡呼:“太好了太好了!”“好棒好棒!”“快掐一下我,看我是不是在做夢(mèng)!”“哇哇真的很開(kāi)心!”……人群一片沸騰。
上午在我們的歡騰中過(guò)去了,讓人興奮的下午來(lái)了。
大家?guī)Я撕芏嗪贸缘模好姘,巧克力,薯(xiàng)l,汽水,香腸等零食。他們想象著,津津有味地看著精彩的電影,嘴里不時(shí)的咬一口面包香腸,喝一口汽水,那感覺(jué)真是美!
“老師,快帶我們?nèi)グ!”有一個(gè)同學(xué)等不及了,大叫了一聲。“抱歉……同學(xué)們,停電了,活動(dòng)終止了……”“這么說(shuō),電影不能看了?”一個(gè)同學(xué)插話,急急地問(wèn)。我們屏息凝視,多么希望老師會(huì)回答:“不是!笨墒,終究要來(lái)的還是要來(lái),我們阻止不了。老師帶著歉意點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們絕望了。
有的同學(xué)使勁地喝著汽水,發(fā)出“嘭嘭”的聲音;有的同學(xué)用力跺著腳,眼睛一瞪,以表示自己的怒氣;有的同學(xué)大喊大叫;有的同學(xué)直錘桌子,眼睛冒著怒氣……我靜靜地坐在位置上。我早就做好了心理準(zhǔn)備,不抱有希望。而且,不看電影也是平常在學(xué)校的事啊,平平常常,有必要生氣嗎?
同學(xué)們,平常心等于快樂(lè)心!今后要以一顆平平常常的心看待一切。別做得寸進(jìn)尺、貪而無(wú)厭的人。你,知道了嗎?
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
在那遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)美麗的森林。那是動(dòng)物的樂(lè)園,它的名字叫快樂(lè)森林。
小鳥(niǎo)常常在樹(shù)枝頭唱歌,琴雞常常成群結(jié)隊(duì)地去看戲,那猴子呢?當(dāng)然是當(dāng)演員啦!金錢(qián)豹絞盡腦汁地想如何賺錢(qián);大象可厲害啦!它可是雜技一流當(dāng)中的能手,咦?獅子上哪兒去啦?看!看!看!它在那兒,那兒干什么?好像是……哦!是和別的獅子在玩摔跤呢!母獅子們?cè)谀莾壕毺柩?它們?yōu)槭裁匆?大概是想?yún)⒓游璧副荣惏?森林里到處洋溢著動(dòng)物們的歡笑聲。
但是“好景不長(zhǎng)久”呀,人類(lèi)來(lái)打破了森林的寧?kù)o,美麗。
“喀嚓、喀嚓……”聽(tīng)聽(tīng),這是人類(lèi)賣(mài)力地鋸樹(shù)聲;“砰!砰——”聽(tīng)聽(tīng),這是人類(lèi)捕殺獵物的槍聲;看,這是人類(lèi)自私造成的慘痛的森林悲。
妻離子散,“房屋”倒塌,空氣中彌漫著濃濃的血腥味……
“嗚嗚!嗚嗚……”咦?是誰(shuí)在哭啊?小鳥(niǎo)站在木樁上,仔細(xì)看了看四周,發(fā)現(xiàn)有只蝸牛在那兒哭。
鳥(niǎo)兒就問(wèn):“蝸牛弟弟,你為啥要哭啊?”
“哎,我……我是一只不幸的……”蝸牛已經(jīng)泣不成聲了。
“蝸牛弟弟,別著急,慢慢說(shuō)。”
蝸牛擦擦眼淚說(shuō):“我已經(jīng)無(wú)家可歸了……”
“嗖”地一聲,一粒子彈打中了鳥(niǎo)兒的頭,鳥(niǎo)兒應(yīng)聲倒下,它緩緩地睜開(kāi)眼睛,撲撲翅膀,說(shuō):“蝸牛弟弟,你要好好地活下去……”還沒(méi)說(shuō)完,鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)地合上了眼睛。
現(xiàn)在已不是什么美麗森林了,而是血肉淋淋的“沙場(chǎng)”了!快樂(lè)森林此時(shí)充滿著哭泣聲!
啊!人類(lèi),你們?yōu)槭裁淳筒荒軔?ài)護(hù)我們的家園呢?讓我們要保護(hù)好我們的家園,讓家園有更美好的明天,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇10
六一兒童節(jié)那天,天氣晴朗,微風(fēng)吹拂,我的心情好極了,我拿著一本鎧甲勇士書(shū)、一個(gè)喜羊羊毛絨玩具和5元錢(qián)去操場(chǎng)參加以易物活動(dòng)。
這時(shí),操場(chǎng)的人已經(jīng)很多了,真是熱鬧非凡呀!,像一個(gè)川流不息的菜市場(chǎng)。我們便馬上擺好攤位。我迫不及待得開(kāi)始吆喝道:“大減價(jià)嘍!鎧甲勇士書(shū),原價(jià)13.8元,現(xiàn)價(jià)只需10元錢(qián),數(shù)量有限,快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!喜羊羊毛絨玩具原價(jià)5元現(xiàn)價(jià)3元錢(qián)!”功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒,姜十玉就被吸引過(guò)來(lái)了,他用一本漫畫(huà)書(shū)換走我的喜羊羊毛絨玩具,我的第一筆生意成交了。我乘勝追擊,很快,陶辛楠來(lái)用一把槍換走了我的鎧甲勇士書(shū)。哈哈,生意又順利成交啦!看來(lái)我?guī)У臇|西很受大家歡迎啊!終于把自己的東西換完了,接著,我馬不停蹄地穿梭在其他攤位,先用一把槍換來(lái)了一把劍,然后又用一把劍換了一輛賽車(chē)…….在換東西的過(guò)程中我玩得不亦樂(lè)乎,開(kāi)心極了,時(shí)間不知不覺(jué)的就過(guò)去了。最后,手里有現(xiàn)金的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地把自己的錢(qián)放到捐款箱捐出去了。老師說(shuō)是捐給貴州的一所學(xué)校的小朋友們,讓那里的小朋友也能夠分享六一的快樂(lè)。
這真是我從小到大過(guò)的最有意義的六一兒童節(jié)。
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