【推薦】五年級(jí)植物作文匯總8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級(jí)植物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)植物作文 篇1

　　今年“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”我和媽媽來(lái)到了盼看已久的雞西市動(dòng)植物園游玩。

　　一路上，我興奮極了，不由自地唱起歌來(lái)，車(chē)飛奔電撤般的前進(jìn)，道路兩旁綠樹(shù)成蔭，很快就到了雞西動(dòng)植物園。當(dāng)我們來(lái)到雞西市動(dòng)植物園門(mén)前，看見(jiàn)雞西動(dòng)物園大門(mén)是用一個(gè)大樹(shù)樁制成的，大樹(shù)樁是棕色的，上面開(kāi)了一個(gè)小窗口，里面座著一們售票員阿姨。在大樹(shù)樁上分出一根杈，上面寫(xiě)著“雞西市動(dòng)物園”七個(gè)大字，非常醒目。

　　走進(jìn)雞西市動(dòng)植物園里面，首先映進(jìn)眼簾的是一片片的草坪，草坪上開(kāi)滿了小花，有紅色的、白色的、粉色的，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。順著用雨花石展成的小路往前走，我看見(jiàn)了三座小亭子坐落在草坪上，三座小亭子都掛著小燈籠，在遠(yuǎn)處看，三個(gè)小亭子就像三只正要展翅翱翔的小鳥(niǎo)。再往里走，我看見(jiàn)了一個(gè)很大的鋼絲網(wǎng)，里面養(yǎng)了一大群小雞，小雞見(jiàn)我們走來(lái)，不但不怕，還咯咯咯的沖著我們叫，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“給我一點(diǎn)吃的吧！我已經(jīng)好常時(shí)間沒(méi)吃東西了�！蔽易テ鹨淮蟀研∶拙屯�雞籠里扔，小雞們吃完了，又咯咯咯的叫起來(lái)，似乎在說(shuō)：“謝謝你，我吃飽了�！�

　　正在這時(shí)，天空灰蒙蒙的一片片，要下雨了，我和媽媽便戀戀不舍的離開(kāi)了雞西市動(dòng)物園。

五年級(jí)植物作文 篇2

　　秋天到了，每年一次的秋游活動(dòng)又來(lái)了，這次我們?nèi)チ死ッ髦参飯@。

　　當(dāng)我們一走進(jìn)植物園就聞到了一股秋天的氣息從園內(nèi)飄來(lái)。再往里走，只見(jiàn)熏衣草和別的花草樹(shù)木一排一排的在花壇中。再向前走，只見(jiàn)楓樹(shù)葉子有的淺紅，有的深紅，還有的已經(jīng)枯萎。突然，我們找到了用樹(shù)木變成的迷宮中，但這個(gè)迷宮太簡(jiǎn)單了，幾下就繞了出來(lái)。接著，我們來(lái)到了熱帶植物園里，那里的植物都需要潮濕的環(huán)境。離開(kāi)了熱帶植物園，我們又來(lái)到下一個(gè)園，我們一進(jìn)那里就感覺(jué)像在撒哈拉大沙漠里走一樣。周?chē)�植物的葉子全是針形葉。再接下來(lái)，我們來(lái)到蘭科植物館，那里的植物和熱帶植物館的植物一樣，都喜歡潮濕。

　　當(dāng)走出植物園時(shí)，這些美好而又愉快的記憶全都深深的留在腦海里了。

五年級(jí)植物作文 篇3

　　我家養(yǎng)了很多很多的`花草，但是我最喜歡的就是那盆刺兒梅了。刺兒梅，一聽(tīng)名字就知道，它渾身都長(zhǎng)滿了刺。

　　有一次，我趴在窗臺(tái)上想摸摸它，可是我一接近它時(shí)就被它劃破了手指。頓時(shí)，我明白了，刺兒梅是用刺來(lái)保護(hù)自己，使蟲(chóng)子甚至人都不敢接近它。

　　刺兒梅的顏色跟別的花草的顏色一樣，都是綠色的，別看它身上有刺，可它也會(huì)發(fā)芽，會(huì)開(kāi)花，刺兒梅的形狀也很奇特，在遠(yuǎn)處看，活像一棵長(zhǎng)了刺的松樹(shù)。雖然已經(jīng)到了春天，但是它卻還有一些枯黃的葉子沒(méi)有掉�！斑@些枯黃的葉子為什么不掉呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽也不知道，就回答說(shuō)：“可能是等他全身都發(fā)芽的時(shí)候才掉吧！”也許是這樣的，我等待著奇跡的出現(xiàn)。走進(jìn)刺兒梅，你就會(huì)聞到一種味道，不用說(shuō)，這當(dāng)然是香甜的泥土氣味了。

　　我想：刺兒梅用刺來(lái)保護(hù)自己，使自己不受到傷害，同時(shí)也帶給了別人快樂(lè)，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　我喜歡刺兒梅！

五年級(jí)植物作文 篇4

　　金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，我們?nèi)�校同學(xué)盼來(lái)了一年一度的秋游。目的地：昆明市植物園。

　　一大早，我背起準(zhǔn)備好的食品包，趕往學(xué)校，一進(jìn)教室，就感受到了同學(xué)們喜悅的心情，大家興奮的議論著怎么度過(guò)這愉快的一天。這時(shí)，廣播里傳來(lái)了輔導(dǎo)員張老師讓大家上車(chē)的信號(hào)，同學(xué)們排好隊(duì)，坐上了等在校外的公交車(chē)。一路上，同學(xué)們快樂(lè)的唱著歌謠，歌聲隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，不知不覺(jué)，我們到達(dá)了植物園。

　　一進(jìn)植物園，我們看到了沿道怒放的鮮花，姹紫嫣紅，五彩繽紛。邊走邊看，許多植物不時(shí)映入眼簾，亭亭玉立的樹(shù)木，鮮艷奪目的花朵競(jìng)相開(kāi)放在綠草如茵的草地上，斗色爭(zhēng)妍，紛紅駭綠，讓人心曠神怡。置身于那里，會(huì)感覺(jué)自己是一只小蝴蝶，在花園里自由飛行，欣賞著植物王國(guó)給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。

　　當(dāng)我們走進(jìn)“木蘭園”時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里又是一番景色，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，照射在楓葉身上，似火似霞，許多已經(jīng)泛黃的楓葉隨風(fēng)飄落，仿佛婀娜多姿舞動(dòng)著黃色翅膀的小精靈在飛舞，美極了！

　　欣賞完美景，我們找到一片空地，大家圍坐在一起，形成一個(gè)很大的圓圈，在這個(gè)露天舞臺(tái)隨著歌聲翩翩起舞，猜謎語(yǔ)，詩(shī)朗誦，游戲傳花，分享各自帶來(lái)的零食。

　　夕陽(yáng)西下，該回校了，我們依依不舍的向植物園揮揮手，再見(jiàn)，植物王國(guó)！

五年級(jí)植物作文 篇5

　　我去過(guò)公園和動(dòng)物園，可是，卻沒(méi)去過(guò)植物園。今年暑假，媽媽帶我去游上海植物園，讓我能夠更多的了解有關(guān)于植物的知識(shí)。

　　8月17日上午我和媽媽走進(jìn)了上海植物園，一進(jìn)門(mén)首先映入眼簾的是一大片高高的樹(shù)木和許許多多不知名的花。沁人心扉的花香早已隨風(fēng)飄過(guò)來(lái)，一下就讓人感覺(jué)心曠神怡。各種花有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……令人眼花繚亂，我不禁感嘆“哇！好美呀！”

　　在媽媽的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ松成�植物園，這里生長(zhǎng)著許多最有頑強(qiáng)生命力的植物。有仙人掌、仙人球、仙人柱、還有蘆薈等一些叫不出名的沙漠植物。它們渾身長(zhǎng)滿了刺，你要是不小心碰了一下，手指就會(huì)感覺(jué)陣陣的發(fā)麻。聽(tīng)說(shuō)有的仙人球還可以做菜哦。只是我還沒(méi)吃過(guò)。蘆薈可以做酸奶、化妝品等，媽媽說(shuō)它還有消炎的作用哦！

　　我們還游了其他的園區(qū)，這次游玩讓我學(xué)到了許多有關(guān)于植物的知識(shí)。植物園真美呀！我就是花三天三夜也說(shuō)不完它的美。同學(xué)們有機(jī)會(huì)一定要去看看哦！

五年級(jí)植物作文 篇6

　　一年四季都有著不同的變化，一年四季的植物們都有著不同的變化，小花、小草、樹(shù)木從發(fā)芽到枯萎一直都有堅(jiān)持不懈的力量。

　　當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，陽(yáng)光把雪照耀的融化了，雪，在陽(yáng)光的照耀下為迫不及待出來(lái)的植物們開(kāi)辟了一條無(wú)比光彩的道路，而植物們也耐不住寂寞小草從地下探出頭來(lái)，把大地都點(diǎn)綴了一絲綠意，織成一塊塊綠茵茵的地毯。小花發(fā)出嫩綠的芽，還沒(méi)有那么光鮮亮麗。

　　然而到了酷熱的夏天。小草在炎熱的太陽(yáng)下卻依然頑強(qiáng)地堅(jiān)持不懈的干著屬于它的那份工作，依然堅(jiān)持在它們的崗位上，小花在夏天的時(shí)候顯得格外漂亮、美麗，然而它卻明顯有些驕傲了，被人們觀賞的小花，都耷拉著腦袋，顯得沒(méi)有精神。在當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)候，雖然植物們被風(fēng)雨吹打得東倒西歪，但植物們沒(méi)有屈服，仍然牢固地扎根在泥土里任憑風(fēng)吹雨打。

　　當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，秋高氣爽，是農(nóng)民們豐收的好季節(jié)，大地上的植物大多數(shù)都變成金黃色的了，植物們都枯萎了，植物們就脫去了綠色的面紗，換上金黃色的衣服，我的腳深深地扎進(jìn)泥土。風(fēng)沙來(lái)時(shí)，我用我的身體護(hù)衛(wèi)這片土地不讓沙土隨風(fēng)飄盡。

　　冬天，雪花飛舞，大地披上了雪白雪白的衣服，植物們悄悄的躲進(jìn)厚厚的棉被里，美美的睡一覺(jué)，靜靜的等著春姑娘的叫醒，準(zhǔn)備再一次為人們服務(wù)。冬天大多數(shù)植物都被雪的潔白蓋住了，冬天哪里都是一片潔白

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@就是植物們頑強(qiáng)的精神。

五年級(jí)植物作文 篇7

　　在寒風(fēng)中，萬(wàn)木凋零，唯獨(dú)松樹(shù)與柏樹(shù)不畏冰雪，傲然挺立。

　　我多么希望見(jiàn)到松樹(shù)��！終于，有一天，我們來(lái)到了西嶺雪山。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了雪山上有一排排高大的松樹(shù)。

　　終于走近了它，我興奮地跳下了車(chē)，手舞足蹈，一會(huì)兒跳到這棵樹(shù)前，一會(huì)兒跳到那棵樹(shù)前。聞一聞，它有著泥土的芳香、樹(shù)木的清香，沁人心脾。把耳朵貼在這棵樹(shù)上，用手輕輕地敲一敲，“咚咚”，里面好像有一只可愛(ài)的小精靈在給我打招呼呢！我又跳向另一棵樹(shù)，摸了摸，它的樹(shù)皮十分粗糙。我再次奔向另一棵樹(shù)，將臉貼上去，涼冰冰的；伸出雙手抱抱它，多么結(jié)實(shí)，多么筆直�？瓷先�，它可真像一個(gè)巨大無(wú)比的衛(wèi)士。

　　它筆直地站在自己的崗位上，將雪花、冰塊，抵擋在外面……

　　它視死如歸地屹立于狂風(fēng)、雪花、冰塊的打擊之下。它沒(méi)有彎腰，仍舊傲然挺立。真的是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。

　　松樹(shù)好似守衛(wèi)邊陲的“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的戰(zhàn)士，無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨、嚴(yán)寒酷暑，總是堅(jiān)守在那片土地上，保護(hù)著那片土地上的一切生靈……

　　松樹(shù)，它雖然沒(méi)有美麗的外表，可它那任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！

五年級(jí)植物作文 篇8

　　“植物園真神奇！”我不禁感嘆�！盀槭裁囱�？”弟弟大大咧咧地問(wèn)道。“因?yàn)橹参飯@像孫悟空一樣有七十二變，神通廣大，每個(gè)季節(jié)的花、草、樹(shù)木都不一樣！”

　　植物園都花兒真多�。∥孱伭�色、五光十色，讓人目不暇接，真可謂“花團(tuán)錦簇”；植物園都草真綠��！綠得仿佛那是一塊塊無(wú)暇都碧玉；植物園的水真清啊！清得可以看見(jiàn)湖底的沙石。

　　春天，植物園擺脫了“冰天雪地”，一切都改天換地。那看似毫無(wú)生機(jī)都“枯藤老樹(shù)”抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一切都是那么生機(jī)勃勃！迎春花開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇。瞧！她們?cè)诎倩◤d門(mén)口迎接春天呢！

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，一縷縷像箭一樣的陽(yáng)光從樹(shù)葉之間的縫隙間射下來(lái)，那仿佛密不透風(fēng)的森林立刻光芒萬(wàn)丈，那一道道金光，猶如萬(wàn)箭齊發(fā)。天氣熱得好像在蒸籠里一樣，蟬不停地在樹(shù)上叫著：“知了！知了！”那聲音仿佛在訴苦：“熱死了，熱死了！”剛蘇醒的睡蓮彎下腰來(lái)，欣賞自己水中的倒影，她的手（葉子）也來(lái)?yè)岀R頭。這樣的花立在這樣的水中，這樣的水倒映著這樣的花，真是美不勝收！

　　秋天，百花廳的菊花開(kāi)了，從遠(yuǎn)處看，花盤(pán)微微低垂著，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。她們一朵挨著一朵，仿佛在竊竊私語(yǔ)。桂花也正吐出了小小的花蕊，你無(wú)需走入百花廳，就可聞到一陣清香，真可謂：“桂花香飄十里”。

　　冬天，梅花迎著嚴(yán)寒怒放，她們不論寒風(fēng)凜冽，都頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。她們一朵有一朵都姿態(tài)：有的垂掛真樹(shù)枝上，供人們欣賞；有的橫躺真樹(shù)枝上，像真睡覺(jué)；還有的站立在樹(shù)枝上，正在做廣播體操呢！

　　看著這么美麗都植物園，我想：“園藝工人們的手真巧，心真美，才有這么一座風(fēng)情萬(wàn)種的植物園！”

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