五年級感恩作文

時間：2021-12-08 16:58:42 五年級作文我要投稿

有關(guān)五年級感恩作文匯總八篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級感恩作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)五年級感恩作文匯總八篇

五年級感恩作文篇1

　　點點滴滴

　　感恩父母

　　當(dāng)你還很小的時候，

　　他們花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西，

　　教你穿衣

　　服、綁鞋帶、教你洗臉、教你做人的道理

　　……

　　世上最大的恩情，

　　莫過于父母的養(yǎng)育之恩。

　　值得我們用生命去珍愛，

　　用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。

　　“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。

　　而人也應(yīng)有盡孝之念，

　　莫等到欲盡孝而親不在，

　　終留下人生的一大遺撼，

　　要想將來不后悔莫及，

　　從現(xiàn)在就要從身邊的小事

　　去感恩父母，

　　回報父母。

　　回報也不一定非的是物質(zhì)上的回報，

　　更多的是精神上的、

　　情感上的。

　　就算是遠(yuǎn)渡重洋、

　　留學(xué)海外，

　　我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。

　　正如

　　世紀(jì)老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲�！�

　　春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。

　　曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，

　　因為我們是父母手心里的寶；

　　曾記否，父母把無私的愛奉獻給了我們，

　　因為我們是父母的結(jié)晶，是愛的延續(xù)。

　　曾記否，

　　你討厭父母的嘮叨，

　　無意間，

　　你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，

　　可是總要等到失敗后，

　　才知道父母講的都是金玉良言。

　　曾記否，

　　翅膀還未硬的你，

　　卻想擺脫父母，展翅飛翔。

　　可是總要等到自己受傷后，

　　才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。

　　我不是詩人，

　　也不是歌唱家，

　　既不會用精湛的詞藻來贊揚父母，

　　也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母，

　　我只能用點滴行動來感恩父母。

　　生活中，你為父母做的每一件小事，

　　其實都是在感恩父母。

　　曾聽說一個非常有趣的故事：

　　一戶家庭的三個兒女每天必做的事是寫一封感謝信，

　　其中的內(nèi)容確是諸如“昨天爸爸買的匹薩餅真香”，

　　“媽媽給我講了一個非常有趣的故事”之類的簡單句，

　　我心頭一震，

　　原來他們給父母寫信，

　　不是因為父母幫了他們多大的忙，

　　而是記錄下他們幼小的心靈中感覺到幸福的一點一滴，

　　他們也許不知道什么叫大恩大德，

　　只知道對美好的事物心存感激。聽了這則小故事，有沒有觸動你的心靈。

　　如果有，從現(xiàn)在起，當(dāng)父母為你嘔心瀝血時，對父母道上一句“謝謝”！

　　當(dāng)父母疲勞時，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背；

　　當(dāng)父母生病時，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說會話；

　　當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時，給父母打上一個電話，捎上一句祝�！�

　　風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨

　　因為他們是為了讓你少走彎路

　　感謝父母的鞭策

　　因為他們是為消除你前行的障礙

　　感謝父母的斥責(zé)

　　因為他們是為了助長你的智慧

　　感謝父母賦予我們的一切，

　　讓我們用

　　生命去珍惜，用感恩的心去呵護。

　　讓我們行動起來，點點滴滴，感恩父母。

五年級感恩作文篇2

　　十歲的我，雖未經(jīng)風(fēng)雨，不諳世事，但我深知我的成長路上，有多少良師益友都在默默地幫助我。我感恩我的父母，他們給予了我生命;我感恩我的老師，他們教會我成長;我感恩我的同學(xué)，他們陪伴幫助我。

　　我們的校園是七彩的校園，我們的童年是多彩的童年。在我們的校園里，到處都是燦爛的笑靨。我們每天都很開心，因為這里有愛我們的老師，教導(dǎo)我們、愛護我們。我感恩我的老師，因為有了你們，我才能茁壯成長，我的童年才是絢麗多姿的。師愛如水，滋潤著我們的心田!

　　她，像媽媽，美麗溫柔，第一次見到她，我就喜歡上她。她經(jīng)常忍受著病痛的折磨，她有很嚴(yán)重的頸椎病和腰椎病。如果哪天，你看到她走得很慢，用手扶著腰，那一定是她正在遭受病痛的折磨。她是誰?她是我親愛的語文老師——孫磊老師。經(jīng)常，她在給我們上課的時候，都是用手掌抵著腰，我想，她的腰一定是很疼吧。有時，她在黑板上寫字的時候，有同學(xué)講話，她想要扭頭制止，卻不得不把整個身子轉(zhuǎn)過來，我知道，那一定是她的頸椎病又犯了。每次看到她，都覺得她像媽媽。她是一位嚴(yán)肅的老師，正如一位嚴(yán)母，希望自己的孩子能夠好好學(xué)習(xí);她又是一位溫柔的老師，就如一位慈母，關(guān)心愛護著我們每一個人。她比媽媽陪伴我的時間長，有時，我會錯亂了，她就是我的媽媽!

　　很幸運地，我們507班還有一位美麗的媽媽，她就是我的英語老師——姚姝娟老師。我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生，三年級時來到鏡小。剛開始的時候，我對一切都感到陌生，陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的環(huán)境。我是個內(nèi)向的小女孩，我害怕一切陌生的事物。一直以來，我以為老師都是高高在上的，是她，讓我改變了對老師的看法。三年級上學(xué)期的時候，有一段時間，我經(jīng)常腸痙攣，犯起病來真是痛不欲生，不得已，只好請假在家休養(yǎng)。待我病好上學(xué)的時候，教三個班英語的姚老師那么繁忙，卻特地把我叫到辦公室，用她休息的時間幫我補課。我仔細(xì)地聽著，把知識要點都記在腦子里，盡量一遍就記住，姚老師那嗓音已經(jīng)夠嘶啞的了。

　　一直以來，我最害怕的學(xué)科就是數(shù)學(xué)，之前因為一些原因，數(shù)學(xué)學(xué)得不夠好。對于數(shù)學(xué)，我也興趣索然，不溫不火地學(xué)著，就是提不起興趣�？墒俏沂莻€幸運的孩子呀，我遇到了王玨老師。他幽默、睿智，再復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，他兩句話就能幫我們理清思路。我發(fā)現(xiàn)，他是位神奇的老師，他是有根金手指吧，輕輕一點，我就茅塞頓開。我不知道他用了什么神奇方法，我只知道，我不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，我開始喜歡數(shù)學(xué)了，我喜歡解難題，我會獲得成就感。我每天都像打了雞血，拼命地汲取知識。原來，學(xué)習(xí)真的是件快樂的事情!

　　我感謝我的老師們，還有我的音樂老師、美術(shù)老師、體育老師、科學(xué)老師……太多要感謝的人。我喜歡每一門課，因為我喜歡我的老師們!是他們，讓我從一個懵懂無知的小孩子，變成一個知書達(dá)禮的陽光少年。我感謝他們!

　　鳥兒感恩天空，任它自由翱翔;花兒感恩大地，任它茁壯成長;魚兒感恩大海，任它游弋馳騁。愿我們都有一顆感恩心!

五年級感恩作文篇3

　　感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存的釋然；感恩是對現(xiàn)在擁有的在意；感恩是對有限生命的珍惜；感恩是對賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。在玉樹災(zāi)區(qū)兒童的身上發(fā)生的一件小事，使我重新認(rèn)識了感恩這個詞的含義。20xx年4月14日，以玉樹為中心發(fā)生里氏7.1級大地震牽動著無數(shù)人的心，各國迅速的派來救援隊，民間也有由無數(shù)人自發(fā)組織的救援隊也紛紛趕來。在其他地方無法到現(xiàn)場的人們也紛紛捐款，希望為災(zāi)區(qū)人民出一份力。

　　在4.14大地震的捐款大會上，當(dāng)人們紛紛解囊相救的時候，四周想起一片稚嫩的童聲合唱，這些歌聲并不來自某一個合唱團，他們都是玉樹大地震中受災(zāi)的孩子們，他們中有的殘疾了，有的失去了親人，他們并不害怕，他們看見了人們的愛心，他們看見了光明的曙光，他們說感謝所有的好心人，為他們唱上一首歌當(dāng)作是祝福，也告訴自己:永不倒下，他們還是中華的未來。一首《感恩的心》是發(fā)自孩子們內(nèi)心的深處，這首歌或許唱的沒有某個歌手那樣好聽，但是從人的內(nèi)心深處發(fā)出的歌，是世界最動聽的歌聲。

　　他們都知道“滴水之恩，涌泉相報�！蔽覀兏菓�(yīng)該對這個道理理解一下，看看自己有沒有一顆感恩的心。

　　通過這件事，使我懂得了感恩——是人的一種高尚的品質(zhì)。

五年級感恩作文篇4

　　“哎！瑄，給奶奶讀讀知音吧，奶奶累，眼睛不好使，給奶奶催催眠來！”每當(dāng)睡覺時，總能聽見奶奶調(diào)皮的聲音，而這時候，我便高興地答應(yīng)著，一骨碌爬到床上，進到被窩里，拿起知音，認(rèn)真地讀著，而奶奶總會在我朗朗地讀書聲中沉沉睡去。可是，我竟不知道奶奶的腿疼一直折磨著自己！

　　奶奶的腿好的時候，我們總是星期六和星期天上山玩耍，玩到橘黃色的陽光柔和地灑在地上，不像早上那么灼熱時，我們總是迎著涼爽的清風(fēng)，一路上說說笑笑地下了山去，一天總是那么歡樂和美好�？墒�，誰知，那天，我的奶奶，為了逗我開心呢，在那夸張地扭動著腰肢走路，把我逗得咯咯直笑，心情立馬開朗起來，誰知，我的奶奶，腳下一滑，一屁股跌坐在地上，就在那個時候，腿疼便開始蔓延。后面越來越嚴(yán)重了，住進了醫(yī)院，看見奶奶消瘦的和我一樣的胳膊，我心中一直發(fā)燙，眼睛和鼻子也酸痛地讓我難受。那個奶奶不復(fù)存在，我的奶奶……從此改變了。

　　我經(jīng)常會想起，如果那個時候我不會有抑郁的心情的話，奶奶的腿不會這樣，不會住進醫(yī)院，更不會讓奶奶難以忍受……

　　可是奶奶還是堅持給我做飯，滿足我的需求，不會露出抱怨之色，讓我像平常一樣開心、快樂，不要傷心難過，我愛我的奶奶，可是卻是我讓奶奶改變了。奶奶沒有責(zé)備我，如往常一樣，做著做那，不停地勞動著，好像從沒有休息過。那時候，我才明白，任何東西都要懂得珍惜，我盼望原來那樣的歡樂，開心，卻失去了，如果時間可以倒流，我只想讓奶奶的腿變好，健康，不疼痛。

　　奶奶，您的孫子犯了一個錯誤，您沒有責(zé)備我，而我卻深深地責(zé)備自己，現(xiàn)在我才知道，你從我出生以后為我所干的事，像一股溫暖、清澈的流水，悄悄地流進我的心房，那就是——你對我深深地愛。

五年級感恩作文篇5

　　感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。學(xué)會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動；學(xué)會感恩，是為了用首先的甘露滋潤心靈。

　　生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果，我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度，如果我是蜜蜂，我會感謝它的寬容與仁慈；如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我堅實的支撐，如果我是小河，我要感謝上蒼，因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

　　感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責(zé)任的承擔(dān)，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻。感恩父母，你就會承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你會“執(zhí)子之手，與子偕老”；感恩朋友，你才會肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會熱愛生活，回報社會。

　　親愛的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口的飯菜的時候，你會感激父母的無私關(guān)愛嗎？當(dāng)你坐在舒適的教室里的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺上取得成功時，你會感激朋友們的支持嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情。因為，心存感恩，才會珍惜擁有，珍惜幸福。

五年級感恩作文篇6

　　如澄澈的湖水那般淳樸，如默默的春蠶那般無私——母愛，值得我們每一個人去細(xì)細(xì)體味，更值得我們予以深深的感激。

　　記得那一天放學(xué)，天氣突然變了，之前還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就烏云蓋頂，下起了傾盆大雨。我沒帶傘，被困在學(xué)校里，看著愈下愈大的雨，急得團團轉(zhuǎn)，天啊，你怎么專挑今天下雨呢？爸爸到外地出差，媽媽病了在家休息，誰也沒空給我送傘啊！看來只得等雨沒那么大時沖回家羅！雨啊雨，求求你快停吧！我在心里不斷地念叨著。這時，一個熟悉的身影躍入我的眼簾，咦？那不是媽媽嗎？我忙招呼她過來，說：“媽，你不是病了嗎？跑來干嘛？”“我知道你沒帶傘，怕你急，給你送傘來啦！”媽媽微笑著說�！翱墒悄愕牟　薄安坏K事的，快走�！�

　　因為風(fēng)太大，媽媽怕我撐不穩(wěn)，所以我們倆只好共撐一把傘。走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)傘總是移向我這邊，媽媽的半邊身都已經(jīng)被淋濕啦！“媽媽，傘歪啦！”我大聲地提醒。媽媽笑了笑，把傘擺正，可是過不了多久，傘又歪了，媽媽是故意的，看著那把花傘，我的眼睛濕潤了，那份濃濃的母愛讓我覺得無比溫暖。

　　生活中，母愛總是像春雨那樣“潤物細(xì)無聲”，只有細(xì)心品味的人才能懂得那份深沉與濃烈。我愿做那樣的人，品味母愛，感恩母愛！

五年級感恩作文篇7

　　老師是我們校園里的母親，他們辛勤地哺育著我們的成長。老師是我們知識的來源，讓我們長大后能到一個好的單位去工作。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙，讓我們能成為國家的棟梁之材，為祖國無私的奉獻。。。。。。我們應(yīng)該要感謝他們。

　　老師在校園里的工作十分的辛苦。他們教課十分的認(rèn)真，如果你有問題，可以大膽的提出來，他們會一字不差的告訴你，直到你們弄懂才行。當(dāng)他們讓我們做課堂作業(yè)時，他們就會下來瀏覽一下我們做的作業(yè)，如果你做的是對的，他們就會從你身邊走過。如果你做的是錯的，他們就會來糾正你的錯誤，還會教你這一題的做法，直到你聽明白為止。年，你們說他們教課可認(rèn)真？

　　他們批改作業(yè)也非常的仔細(xì)。批改作文和日記時一個標(biāo)點符號也不放過，都會把錯的標(biāo)點符號給圈出來，讓你以后要多加的注意。寫錯的字，他們?yōu)槟闳Τ鰜�，還為你打好方格來給你訂正。好詞好句會為你圈出來，還會說明這個詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會有評語，讓你以后要多注意這些。他們還會教我們一些做人的道理，讓我們知道做人的意義。

　　是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子，圓了他們大學(xué)的`夢，放飛了他們12年來的夢想，成就了人生。這能沒有老師們的一些幫助么？是老師調(diào)教出了人才，為祖國做出了貢獻，報效了國家�？芍�，老師的義務(wù)多么龐大，也多么的重要，老師是我們的榜樣，我們要向著這個目標(biāo)去沖次，去努力，去勤奮的學(xué)習(xí)，長大后就當(dāng)一名老師，去報效我們的國家。成就這個夢想！

　　老師為我們付出了那么多，我們從現(xiàn)在開始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大后去報答他們。在此，我還要對教過我的老師說一聲：“謝謝”。

五年級感恩作文篇8

　　感恩，曾經(jīng)讓千萬人理解了“愛”這個字；也曾經(jīng)讓千萬人懂得了回報“愛”。

　　沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和感情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心.

　　展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學(xué)，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。

　　20xx年5·12汶川特大地震過去快兩年了。回想起那驚心動魄的日子,不由得心有余悸!

　　地震后，學(xué)校教學(xué)樓成了危房，全體師生在板房教室和綜合樓上課。板房里不僅夏天十分熱，下了雨會積水，冬天還特別冷。但是，在這種惡劣的環(huán)境下，國宏集團無私地向我們伸出了援助之手，為我們修建了冬暖夏涼的新教學(xué)樓，如今，坐在寬敞明亮的新教室里,讓我們在良好的環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)。每每抬頭望見漂亮的新教學(xué)樓，心中就有一種說不出的感動。

　　去年，我們收到了從全國各地寄來的“愛心包裹”，包裹里不僅有鋼筆、練習(xí)本、筆袋等學(xué)習(xí)用品，還有毛巾、水壺等生活用品。這哪只是簡簡單單的包裹？這可是來自全國各地的愛心凝聚！這又哪只是寄來的愛心物品？這可是愛心人士寄來的關(guān)心與幫助！在收到包裹的那一剎那，我感受到了一種愛的力量，溫暖著我的心。激勵著我.也激勵著每一個同學(xué)更加積極向上.奮發(fā)學(xué)習(xí)!

　　讓我們把這種感動化為動力，好好學(xué)習(xí)。

　　父母、老師、同學(xué)、朋友，他們陪伴在身邊，無時無刻激勵著自己，難道，他們就不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>

　　傳遞愛，傳遞快樂，傳遞幸福；感恩世界，感恩祖國，感恩社會。

　　讓愛布滿世界的每一個角落，讓感恩的真諦傳到每一個人的心中。

　　朋友帶來了歡樂；同學(xué)帶來了友誼；老師給了我們知識；父母給了我們關(guān)愛...他們在共同為我們描繪精彩的人生，生命有了如此美好的點綴，這都是身邊的人給予我們的愛，讓我們?yōu)檫@些愛而努力，去回報這些愛吧！

　　父母養(yǎng)育了我們，為我們付出了太多。而我們唯一能回報他們的，是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。

　　老師就如辛勤的園丁，培育了我們。在帶領(lǐng)我們暢游知識海洋的同時，也教會了我們許多人生道理和做人準(zhǔn)則。而我們唯一能回報他們的，是努力學(xué)習(xí)，取得好成績。

　　感恩，是每個人的責(zé)任。從心底里感謝為你付出的人，同時拿出實際行動來，回報這令人感動的愛。

　　愛，無處不在，只要帶著一顆感恩的心，就會發(fā)現(xiàn)，許多人都為你付出了愛。

　　家人的關(guān)懷；同學(xué)的幫助；老師的培育...都凝成了愛的力量。

　　良師，更不失為益友，難道不是嗎？

　　一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。