作文農家樂五年級
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的作文農家樂五年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作文農家樂五年級1
10月12日，我們學校組織了一次五年級去魯輝的秋游，其中最難忘的活動是農家樂。
這是我們來到魯輝基地的第二天。午飯后，每個人都向小村莊走去，因為我們要去參觀農舍。剛到路口，大家就感受到了農村特有的氛圍：瓦房，一間一間；曲徑通幽，河水潺潺，空氣清新。讓我在鄉(xiāng)村的懷抱中感到舒適。
老師帶我們進了一所房子，這時一位善良的老婦人出來迎接我們。然后，她開始教我們怎么做南瓜派。在市里，我只吃現(xiàn)成的南瓜派，從來不自己做，所以這個機會難得，要好好學習。先用手指在南瓜做的湯圓中間戳個洞；然后揉成碗狀，加入餡料——紅豆沙；然后，把半成品像餃子一樣包成一個球體，最后，在上面撒點面粉，放入模具中輕輕一壓，一個南瓜派就會出現(xiàn)在我們面前。于是大家按照奶奶的樣子把南瓜餅都做好了，奶奶給我們蒸了。這時，一盆熱氣騰騰的南瓜餅出來了，我迫不及待地想嘗嘗。真的很好吃！甜甜的紅豆沙和軟軟的南瓜皮完全結合在一起，使得南瓜餅柔軟、香甜、香香而不油膩，非常清爽，看起來不用牙齒也能嚼爛�！疤贸粤�！”學生們紛紛哭了。那種味道不僅留在舌頭里，還印在每個人心里。
老婦人吃完南瓜派后，走向一個大籃子，籃子里有細長的豆莢。奶奶說，這是紅豆莢，里面有小紅豆。按豆莢中間的縫就可以輕松剝開。之后，我們包了餃子。
農家樂讓我們能夠深入了解農民的生活。對于我們這些在城市長大的人來說，感受農民的辛勤勞動是最好的一課。而且讓我想起一句話：自己動手，豐衣足食。
很快，學農業(yè)的三天過去了，大家都舍不得走。同時也覺得自己長大了。這三天是我永恒的回憶。
作文農家樂五年級2
今年暑假，我來到四川眉山，聽父親說這里有很多農舍。耳聽為虛，直到今天才飽眼福。
我坐在爸爸的車里，看著風景，問爸爸農家樂的事。我很快就來到了農舍，第一眼，我就看到了大門的外面，綠草如茵，樹木蔥郁，一簇簇鮮花，安靜而優(yōu)雅。這是一個天堂，充滿了贊美。
我迫不及待地想讓父親快點進來，所以我們走進農舍，走上寂靜的農場小徑。一路上，抬頭仰望，古老而華麗的建筑展現(xiàn)在我們面前。那些建筑相當別致精致。雪白的墻壁，黑色的瓷磚，處處透露著農家樂的味道。再加上淳樸樸實的農民群眾，似乎形成了一幅農民家庭的美麗畫卷。多么令人向往。
當我們來到游泳池時，我們匆忙抓魚。只見父親拿起魚竿，把魚餌放在魚鉤上，把魚線扔進池子里，魚餌沉到水底，只剩下浮在水面上的浮子。等魚上鉤的時候，我又看了看四周。再看這里，空氣清新。突然，一個華出現(xiàn)在我面前，太美了，我忍不住去追她。追到一半的時候，父親那邊有了一些動靜。看到父親雙手一提，魚就不是對手了，我立刻上來。哇，好大一條魚。我無法停止對它的欣賞，我想試一試。爸爸好像猜到了我的心思，把魚竿遞給我釣魚。唉，剛才還自信滿滿，現(xiàn)在著急了。我該怎么辦？還好我有一個好爸爸，他耐心的教我怎么還清，怎么接線。不一會兒，我學會了專心釣魚。前幾次失敗，后來上帝幫我抓了三條魚。雖然這三條魚比較小，但我還是很開心。
這次農家樂之旅結束了，但我還是覺得很開心。我真的舍不得讓我走。
作文農家樂五年級3
10月12日，我們學校組織了一次五年級去魯輝的秋游，其中最難忘的活動是農家樂。
這是我們來到魯輝基地的第二天。午飯后，每個人都向小村莊走去，因為我們要去參觀農舍。剛到路口，大家就感受到了農村特有的氛圍：瓦房，一間一間；曲徑通幽，河水潺潺，空氣清新。讓我在鄉(xiāng)村的懷抱中感到舒適。
老師帶我們進了一所房子，這時一位善良的老婦人出來迎接我們。然后，她開始教我們怎么做南瓜派。在市里，我只吃現(xiàn)成的南瓜派，從來不自己做，所以這個機會難得，要好好學習。先用手指在南瓜做的湯圓中間戳個洞；然后揉成碗狀，加入餡料——紅豆沙；然后，把半成品像餃子一樣包成一個球體，最后，在上面撒點面粉，放入模具中輕輕一壓，一個南瓜派就會出現(xiàn)在我們面前。于是大家按照奶奶的樣子把南瓜餅都做好了，奶奶給我們蒸了。這時，一盆熱氣騰騰的南瓜餅出來了，我迫不及待地想嘗嘗。真的很好吃！甜甜的紅豆沙和軟軟的南瓜皮完全結合在一起，使得南瓜餅柔軟、香甜、香香而不油膩，非常清爽，看起來不用牙齒也能嚼爛。“太好吃了！”學生們紛紛哭了。那種味道不僅留在舌頭里，還印在每個人心里。
老婦人吃完南瓜派后，走向一個大籃子，籃子里有細長的豆莢。奶奶說，這是紅豆莢，里面有小紅豆。按豆莢中間的縫就可以輕松剝開。之后，我們包了餃子。
農家樂讓我們能夠深入了解農民的生活。對于我們這些在城市長大的人來說，感受農民的辛勤勞動是最好的一課。而且讓我想起一句話：自己動手，豐衣足食。
很快，學農業(yè)的三天過去了，大家都舍不得走。同時也覺得自己長大了。這三天是我永恒的回憶。
作文農家樂五年級4
秋天的農場，春天沒有花，成千上萬只鳥一起歌唱；夏天沒有茂盛的樹葉，花兒就開滿了花？但是我喜歡秋天的農場。果香濃郁，涼爽，美麗，迷人？
午飯后，我們乘坐綠色竹筏來到仙樂果園，這是體驗農家音樂的首選之地。
我一走進果園，環(huán)顧四周，一棵桔子樹像哨兵一樣守衛(wèi)著果園，一個來自黃澄澄的橙子藏在樹上的綠葉中，非常明亮。令人垂涎三尺的橘子仿佛向我招手，告訴我：“我是一個又甜又大又圓的橘子。來接我？”我無法控制自己的情緒。在導游介紹果園之前，我興奮地飛到了橘子樹上。
一開始我摘的是黃色的橘子，但是遇到了一個問題：我太矮了，最黃的橘子長在樹頂。我使勁跳了起來，要么是因為樹枝有彈性，你不知道它什么時候會彈到你的頭上，要么是因為樹太高抓不到，要么是因為樹枝的媽媽擋住了孩子的路。最后，在高叔叔的幫助下，這個困難解決了。我剝下“勞動果實”嘗了嘗。啊，太甜了，就像泡在蜂蜜里一樣。有了第一次，我覺得第二次會輕松很多，信心倍增。這時，一位阿姨在一棵高高的橘子樹下喊道：“這棵樹上的橘子真甜�！碑斘易呓鼤r，我被嚇死了。這棵樹的下半身光禿禿的，傷痕累累，但上半身卻碩果累累，仿佛在向我示范，“加油，加油。”啊，很多大人對此無能為力，我只能寄希望于梅子解渴。在橙子的“冷嘲熱諷”中，我退縮了。
無聊，又玩游戲。我把地上的破橘子撿起來當“導彈”，而我面前的`河當“敵人基地”。“導彈”一枚接一枚地劃破天空，像雨點一樣飛向“敵人基地”，在“敵人基地”里炸開了花。真的很好玩。
時間過得真快，不知不覺就該回家了�，F(xiàn)在我才真正意識到“農民也很幸�！�。
作文農家樂五年級5
在一個陽光明媚的早晨，我和爺爺奶奶準備好東西，去學校春游。目的地是農舍。大家都來了之后，我們高興的上了車。下了車，進了農舍，映入眼簾的是一個魚塘。魚塘里有許多大大小小的金魚。金魚有紅的，黑的，紅的，白的等等。有些金魚像女孩子一樣害羞，吃游客給的魚食；有些金魚就像自大的人，在水里甩著尾巴，飛快地游來游去；其他的金魚就像淘氣的孩子，總是游來游去，尋找自己的朋友，找到自己的朋友就會組成一大群，和同伴一起開心地玩耍。快看！我們在這里發(fā)現(xiàn)了一條白色的大魚。他真的在一個小角落里。金魚來找他，然后大白魚闖進了金魚群。中午，該吃午飯了。我們的午餐是燒烤。一直期待的燒烤終于到了。我們可以自由分組。我的爺爺奶奶和我的朋友百會在同一個組。我們搬來這里擺好燒烤架，準備了其他的準備，開始燒烤。我們帶來生肉塊，把它們串成一串。它們串在一起后，我們把它們放在一起燒烤。燒烤結束后，我又用另一根小木棍扎了他的眼睛和嘴巴。這串肉就像一個可愛的小洋娃娃。我又扎了幾根線，開始吃飯。一共吃了5串�？纯创蠹遥院芏�。真的很酷！接下來的項目是一種配菜，讓我們體驗農民種菜的辛苦。我們拿了一個綠色的配菜，去了一塊地。我和百會選了一個又快又好的地方。這個地方不高也不矮。下雨的時候它們應該能吸收足夠的水分，不會被淹沒。我們拿起一把小鏟子，挖了一個深坑，大約2—3厘米高，1—2厘米寬。我們把它們種進去，埋了土，澆了水，再看了看，就起來了。這個項目讓我們意識到農民種植東西是非常困難的。這個農家樂教會了我很多道理，我會永遠記得這次春游。
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