五年級景色作文

時間：2021-12-23 15:10:03 五年級作文我要投稿

有關(guān)五年級景色作文匯總九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級景色作文9篇，歡迎大家分享。

有關(guān)五年級景色作文匯總九篇

五年級景色作文篇1

　　春天的腳步就是輕的。因為春姑娘好溫柔，她不愿傷害一草一木，然后柳樹綠了，姚花開了。一邊走，一邊吹，吹動了農(nóng)民伯伯們，他們又開始勞動了，又開始插秧了。

　　隨著陣陣春風吹來，飄來了濃郁的花香，一望無際，像五彩繽紛的毛毯，縷縷芳香，沁人心脾。

　　春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹兒。從此，樹兒都穿著綠裝，披著融融春光。迎著悠悠春風，翩翩地起舞出多姿的倩影。

　　春天的景色就是綠色的，就是輕輕的，就是快樂的，更就是完美的。

　　我愛春天的景色。

五年級景色作文篇2

　　“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛……”每當聽到這優(yōu)美的旋律，我就渴望到鄉(xiāng)間的小路上走走，感受田野的樸實，泥土的芬芳。在昆山這座現(xiàn)代化、快節(jié)奏的城市里，處處是高樓大廈、景觀公園。但還是被我尋到了一條與眾不同的小道，就讓我?guī)愕洁l(xiāng)間的小路上走走吧。

　　周日的上午，國畫課結(jié)束，媽媽沒有按原道返回。我百思不得其解：這是去哪里？從高架橋上下來，車子朝陸家鎮(zhèn)夏橋村最深處的小道開去，經(jīng)過一個大轉(zhuǎn)角后，映入眼簾的是一大片田野，我興奮極了，迫不及待地朝那片田野奔去。

　　走在初冬的小道上，大片金色的田野里有一抹綠著實吸引了我。走進一看，原來是秋天豐收后，稻田里留下的水稻秸稈，還有那嫩綠細小的麥苗芽，正探出頭來張望著這個神奇的世界。放眼望去，這一抹綠，顯得尤其的耀眼。我由衷對冬日里這欣欣向榮的綠產(chǎn)生了敬佩之情，在萬物枯榮的歲月中，它們不畏嚴寒冰封，仍頑強生長，等待來年的春風吹拂。溫暖的陽光灑向田野里，也灑向我心田里，倍感大地的親切。走在田埂上，我哼唱著小曲，燕雀忙著準備冬日的食物。

　　在小路的盡頭我看到一根根枯枝豎立著，我好奇地問道：“這是什么？”媽媽笑著說：“這就是棉花呀！它在夏季里開花結(jié)果，到了秋天它們裂開了嘴，吐出一朵朵棉花�！蔽也恢浪�、秋季時長什么樣，但現(xiàn)在它就像一棵棵枯死的小果樹站立著，幾乎所有的葉都掉光了，只有一個個棉鈴還在枝頭。有的棉鈴還沒未打開，仿佛是一個個沉睡的小天使；有的全部打開了，像一個個雪娃娃咧開著嘴在笑，四瓣的棉殼里吐出雪白雪白的棉花，我用手輕輕一拉，一瓣松軟的棉花就離開了殼。我捏了捏棉花，里面硬邦邦的，扯掉棉絮，我驚喜地發(fā)現(xiàn)原來是棉花子。媽媽說：“小時候她經(jīng)常要幫外婆摘棉花，曬棉花時經(jīng)常躺在棉花堆里�！蔽义谙胫鴨柕溃骸澳鞘窍袼谠贫渖蠁�？”媽媽回答：“是��！其實棉花的作用可大了，我們穿的棉質(zhì)衣服材料都用棉花加工而成的，棉花子也可以煉油，棉花秸稈可以當柴火、藥材、飼料……”

　　走在鄉(xiāng)村的田野里，我幸運地認識了新的農(nóng)作物，也感受到了鄉(xiāng)間的寧靜，美好�！白咴卩l(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛……”

五年級景色作文篇3

　　經(jīng)過漫長的冬天，地球蘇醒了。不經(jīng)意間，地面漸漸變綠了。小草從土里探出頭來，熱切地望著外面的風景。柔嫩的白楊樹花沿著道路飄落下來。河上的冰也融化了。在陽光的映照下，藍色的波浪在海岸上蕩漾，閃閃發(fā)光。

　　孩子們尤其高興，隨著天氣一天天變暖，孩子們總是問媽媽今天我應(yīng)該穿什么衣服。他們脫下厚厚的冬衣，希望馬上穿上漂亮的夏裝。

　　農(nóng)民們正忙著種田。經(jīng)過一個寒冷和陽光明媚的冬天，土地變得柔軟，田野里活躍的昆蟲隨處可見。一年是在春天。農(nóng)民們利用春天的好時機來松土施肥，使莊稼茁壯成長。為了五月的豐收，他們在地里忙了一整天。

　　春天是春游的好季節(jié)。無論你用什么交通工具，當你向窗外望去，你總能看到山腳下和公園里一簇簇春暖花開，絢麗多彩。二月杏花，三月桃花。找?guī)讉€朋友或家人坐公共汽車去看桃花，在風景區(qū)吃晚飯。一邊欣賞著周圍的美景，一邊吃著獨具特色的農(nóng)家菜，是多么的愜意。一些深情的朋友可能會想起那首流傳多年的詩:“這扇門在去年二月，桃花紅紅的臉上;面對不知何去何從的人，桃花依舊笑春風�！薄昂⒆觽冊缭绶艑W回家，利用東風把紙吹出去�！�

　　春天是美好的，但誰能留住它呢?每年春天又來了。每年春天都不一樣。把握好每一天，利用好時光，灑下今年的種子，靠辛勤的勞動，迎來秋天的豐收。

五年級景色作文篇4

　　冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

　　春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

　　隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都能夠看見這一些生命力頑強的小草。

　　在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；然后大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

　　在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的`曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。

　　春天的雨就是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。然后那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛就是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

　　天空上，怎樣就是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原先孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！

　　啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。

　　啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。

五年級景色作文篇5

　　我家旁邊有一個美麗的公園。

　　一進門，映入眼簾的就是那爭奇斗艷的百花，五顏六色，艷麗動人。

　　春天來了，正就是百花齊放的時候，各種花都爭先恐后的開放了，月季花也不甘示弱，開出一朵朵迷人的花。遠遠望去，翠綠的枝葉襯著一朵朵深紅色的花，艷麗多姿，充滿生氣。走進一看，花瓣一層一層的，像位美麗的少女。

　　盛夏時節(jié)，茉莉花開放了。細長的花瓣雪白雪白的，潔白無暇。像雪花一樣柔軟滋潤。它的花蕊就是黃色的，上面滿就是花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜愛，就像用白玉雕成的。有時候陽光照射在潔白的花朵上，顯得晶瑩耀眼。夜晚，當銀白的月光灑在大地上。從綠葉間露出來的茉莉，更顯出它的高雅氣質(zhì)。

　　秋天，五顏六色的菊花爭艷斗放。有紅的、黃的、綠的、白的，還有粉紅色的。紅的像火，黃的如金，綠的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞。朵朵傲霜吐艷，競相開放。

　　冬天，當百花凋謝時，梅花卻傲然挺立，像松柏那樣傲風霜，斗嚴寒。梅花千姿百態(tài)，那些似開未開的花，外面的花瓣已經(jīng)綻開，可里面卻還緊緊的抱在一齊，這多像一個害羞的女孩呀!梅花不與百花爭艷，這種精神多么可貴。

五年級景色作文篇6

　　十月，是秋高氣爽的秋季。炎熱的“十一”長假即將過去，我似乎很少發(fā)現(xiàn)往年秋天的身影。正好，我們班里舉行秋游活動，目的地是杭州著名的“九溪十八澗”。那里，應(yīng)該有杭州最in的秋景吧！

　　去九溪的路上熱鬧非凡。我們的大巴車在城市車流和人流中緩慢挪動，湖濱路和西湖大道上簇擁著一堆堆游玩的人群。杭州是聞名世界的旅游城市，而金秋十月是最佳的旅游季節(jié)，怪不得處處游人如織。他們有的在擺著各式POSE拍照，似乎要把美麗的西湖帶回家；有的在綠蔭下喝茶打牌，茶樓邊停滿了外地來的小汽車。平靜的西湖一如往昔，而八方來客卻在匆忙或悠閑中領(lǐng)略她的風采。只是在路上，我就體會到柳永所寫的“錢塘自古繁華”的意境了！

　　九溪的風景名不虛傳�？矗{藍的天空中點綴著幾朵白云，仿佛是哪個孩子的棉花糖不小心被風吹到了天邊；瞧，漫山遍野的樹木相擁搖曳，發(fā)出沙沙的聲響，似乎在歡迎我們的到來；聽，山澗里蜿蜒的小溪清澈見底，水流涓涓，讓人恨不得立即去親近她！這里處處是景，只要你隨便一按快門，就能拍出美麗的景色，的確是“人在畫中，景隨人動”的感覺！我們在九溪玩得痛快淋漓。到了九溪，總得玩玩水吧！有人提議修建一個“九溪大壩”，留住這一汪清水。響應(yīng)者如云，有性急的男同學甩掉鞋子撲到水中搬起了石頭，一些女同學也躍躍欲試撩起了褲腿，我一摸水，還真涼呀！但是真下了水，不久就覺得剛才的熱氣全消，浸在透涼的水里真舒服！建“大壩”的石頭隨處可取，你傳給我，我傳給他，人多力量大，不久涓涓溪水就匯聚在我們腳下了！此刻，幽靜的山澗里充滿了我們自豪的身影和歡樂的笑聲，這難道不是最in的畫面嗎？我想，在這美麗的十月，我們?nèi)嗤瑢W在九溪之旅中，都已經(jīng)找到了最in的秋景！

五年級景色作文篇7

　　春天，鶯飛碟舞；夏天，艷陽高照；冬天，白雪皚皚。這是多么美的季節(jié)!但是，我覺得最美的季節(jié)還是碩果累累的秋天。

　　每個季節(jié)都有不同的花，在秋天。最讓人難忘的，就只有桂花了。

　　丹桂飄香。每一朵桂花都是獨一無二的，桂花的香更是沁人心脾。教學樓下的桂花樹上，開滿了桂花，每次路過，整個人好像被花兒所懷抱，好像跌進了花兒的海洋。

　　輕輕地搖了一下樹枝，那桂花便三五成群地掉了下來，就像是輕盈的黃碟在飛舞，就像是演員在舞蹈。我用手捧著他們，拿起了一朵，放在嘴巴里，那種香氣又彌漫到身體中，好像噴了神奇的香水，怎么驅(qū)也驅(qū)不走，怎么趕也趕不走。

　　直到現(xiàn)在才醒悟過來。桂花不就是秋天的縮影嗎？

　　桂花的顏色就是秋天的顏色。秋天，田野就是金黃的，小麥成熟了。農(nóng)民伯伯又可以收割了！農(nóng)民伯伯們是喜悅的，我們看見桂花時，心情也一樣激動。

　　桂花的香氣就是秋天的香氣。在這么美的秋天里，什么都是美的，一切都是香的。就連一片樹葉也是美的，也是香的。

　　如果，你把桂花放在手心，感受到的就是秋天的氣息。那是秋天在問候你，在祝賀你發(fā)現(xiàn)了秋天。

五年級景色作文篇8

　　看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽到春季不同尋常的聲音呢！

　　我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春季的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。

　　當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機。

　　我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學習安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。

　　春季，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間里流動。

　　生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就是春季。