關(guān)于五年級(jí)感恩作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)感恩作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)感恩作文 篇1
開始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比？樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
五年級(jí)感恩作文 篇2
每個(gè)人都要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。感恩父母給予我們的一切，在人生的道路上，是誰給了你寶貴的生命？是誰教會(huì)你做人的道理？是誰在你失敗的時(shí)候給予你鼓勵(lì)……當(dāng)然是你的父母了，是他們給予了你無窮的愛。
記得有一次晚上，外面下著鵝毛般的大雪。我突然覺得自己渾身滾燙，不自在，于是我就走到了爸爸媽媽的房間里跟他們說，然后，爸爸媽媽急忙的給我量了一下體溫。不對(duì)勁，39。5度。你們緊張地鞋子都來不及換掉還把我套上睡衣，裹上一層厚厚的`毛毯，然后，健步如飛地趕到醫(yī)院，把我給醫(yī)生看，醫(yī)生幫我掉了一瓶水。你們則一邊摸著我，一安慰著我，還一直問我哪里不舒服，你們倆走邊一個(gè)，右邊一個(gè)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一整夜都沒睡好覺。
爸爸媽媽，你們對(duì)我的愛無以言表，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我要感謝你們給予我的一切，平日里我總要惹你們生氣，現(xiàn)在回想一下真不應(yīng)該，我要對(duì)你們說一聲“對(duì)不起！”我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把你們對(duì)我的關(guān)愛銘記心中，并以優(yōu)異的成績來會(huì)把你們，我愛你們！
五年級(jí)感恩作文 篇3
所話說“滴水之恩當(dāng)以涌泉想報(bào)”。既然別人對(duì)我們有所幫助，那么，我們必須要牢記那份恩情，并且還要報(bào)答那個(gè)恩人對(duì)自己的這份恩情。但是，你們知道嗎？貓咪這種高傲的動(dòng)物，表面上看上去非常的高傲，但是它也是一種知恩圖報(bào)的動(dòng)物。
有一位寵物店的老板，在逛街的時(shí)候，在街上偶遇了一只流浪貓咪，這是一只棕色毛的貓咪，它蜷縮在一個(gè)角落里，發(fā)出凄慘的叫聲“喵喵喵，喵喵喵……”好像在尋求路人的幫助。當(dāng)這位寵物店老板看到這只楚楚可憐的貓咪時(shí)，覺得這只貓咪太可憐了。于是，他決定將這只貓咪帶到自己的寵物店里去。一開始，這只貓咪對(duì)新的環(huán)境不是很熟悉，有點(diǎn)膽小。再加上，因?yàn)檫@里是寵物店，自然是還有其他許多的動(dòng)物，個(gè)子都要比它大一點(diǎn)，它就更害怕了。可主人對(duì)它真的是非常的好，每次都給吃好吃的。漸漸地，它也熟悉了這里的環(huán)境，對(duì)那些狗狗也不害怕了，而且還成為了好朋友，而對(duì)店里的店員也算是打成一片了。有時(shí)候，在店里待著無聊了，它就會(huì)走出去散散步，不過，它會(huì)很自覺地回來，根本就不用主人操心。自從貓咪適應(yīng)了這里的環(huán)境之后，也會(huì)幫助主人干些力所能及的事情。比如，它會(huì)經(jīng)常守在門口，招呼那些客人。每當(dāng)有客人進(jìn)來的時(shí)候，它都會(huì)熱情地去招呼他們，那些客人都會(huì)撫摸一下貓咪，有的客人還會(huì)和這只萌萌的貓咪合影，正因?yàn)橛辛诉@只可愛的貓咪，主人的生意也是好了不少，還真是一只“招財(cái)貓”啊！每當(dāng)中午店員休息的時(shí)候，它就會(huì)守著柜臺(tái)，眼睛直溜溜地盯著門口，每當(dāng)有人進(jìn)來的時(shí)候，它就會(huì)“喵喵喵，喵喵喵……”地叫著，叫醒店員。
不僅如此，它還是店里的大功臣呢！有一次，店里來了一位不速之客，那個(gè)人竟然偷偷地拿走了店里的一小袋狗糧，其實(shí)，當(dāng)時(shí)的時(shí)候，那些店員都在忙著整理貨物，他以為不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，誰知道，他后面還跟著一只貓咪，他根本就沒有察覺到，正當(dāng)他得意時(shí)，卻被貓咪發(fā)現(xiàn)了。于是，貓咪就發(fā)出了“喵喵喵，喵喵喵……”的叫聲。而且這叫聲和平時(shí)的叫聲完全不一樣，這就引起了主人的警覺。正當(dāng)那個(gè)人要走出店里的時(shí)候，主人就一下子攔住了他。在主人的盤問下，那個(gè)人終于承認(rèn)了自己偷了店里的狗糧。主人夸獎(jiǎng)了一番這只貓咪�？磥恚阉鼛Щ貋碚媸且粋�(gè)明智的選擇�。�
瞧，這只貓咪真的是一只知恩圖報(bào)的貓咪啊。它肯定是感謝主人對(duì)自己的收留之恩。
五年級(jí)感恩作文 篇4
感恩，是每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)的一門功課。我們要感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)……等等。感恩之心常駐我們心中，時(shí)刻警惕我們用之于行。
我要感恩我的父母，是他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，從牙牙學(xué)語到姍姍學(xué)步，父母對(duì)我的照顧總是無微不至，盡心盡責(zé)，傾其全力。
記得那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我突然發(fā)燒了，躺在床上，當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)不懂事的六歲小姑娘。爸爸用溫度計(jì)給我量體溫，不一會(huì)兒，溫度計(jì)顯示40度。我的媽媽一看這個(gè)數(shù)字，差點(diǎn)暈過去，著急得對(duì)我的爸爸說：“這么晚了，孩子在發(fā)高燒了，外面下那么大的雨，怎么辦呀？
我的爸爸說：“還能怎么辦？及時(shí)送醫(yī)院呀！”我的媽媽穿上雨衣抱著我坐在我的爸爸的電動(dòng)車就往附近的醫(yī)院趕去。途中，我的媽媽用雨衣裹住我不讓我淋雨，而我的媽媽卻濕透了。走進(jìn)急診室，醫(yī)生馬上開藥方，護(hù)士趕緊為我打點(diǎn)滴。醫(yī)生對(duì)我的父母說：“如果你的孩子晚來一分鐘，你的孩子將會(huì)有生命危險(xiǎn)�！备赣H聽了醫(yī)生的話，嚇得差點(diǎn)暈倒。經(jīng)過一個(gè)星期的護(hù)理，我很快又恢復(fù)了健康。
感恩老師，是老師教我們文化知識(shí)和做人的道理，讓我們妙筆生花，文思泉涌。為人師者，兩袖清風(fēng)，卻桃李滿天下。在我印象最深刻的老師中莫過于教我們六年級(jí)的謝老師，她一接我們班的第一個(gè)星期，作業(yè)和試卷多個(gè)不停，連國慶節(jié)放假七天都要完成四篇作文。我們班的同學(xué)大部分都叫苦連天，對(duì)謝老師的做法十分怨恨。好不容易放假，本想回家好好休息，結(jié)果卻不得不得完成作業(yè)中度過。
我們學(xué)校的校長兼我們班的數(shù)學(xué)老師，她給我們講了這樣一道算術(shù)題：一個(gè)人十畝田，種一年，交稅、吃穿，最后賣米，賺了一萬五千元，但畢業(yè)的大學(xué)生出來工作一個(gè)月就五千元工資，一年能賺多少元了？最后我們懂了勤讀萬卷書，艱行萬里路的真正內(nèi)涵。
總而言之，在我們同學(xué)之間，一句話，一份禮物就可以作為濃濃的感恩回報(bào)。我感恩世間的一切萬物，是它們滋養(yǎng)了我們的生存，更要感恩我們的父母和老師，是他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L保駕護(hù)航。
五年級(jí)感恩作文 篇5
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.
師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí)，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師.
五年級(jí)感恩作文 篇6
在母校的懷抱里待了六年，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，馬上就要離開您了，此時(shí)，我想對(duì)您說聲：“謝謝！”
從一年級(jí)到現(xiàn)在，六年里，我們嘗到了酸甜苦辣。六年的時(shí)光，像是一幅幅五顏六色的畫卷，記錄著我們美好的回憶。我的耳畔仿佛又響起朗朗的讀書聲，悠揚(yáng)的歌聲，嘻嘻哈哈的笑聲，沙沙的寫字聲；我的眼前似乎也浮現(xiàn)出生動(dòng)活潑的課堂，開心快樂的勞動(dòng)，充滿新奇的春游，士氣高漲的運(yùn)動(dòng)會(huì)······
在母校的六年，有憂傷也有歡樂。更多的是，我感受到了成功的喜悅。
我記得那是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。來到陌生的校園，面對(duì)陌生的老師和同學(xué)，進(jìn)行入校第一次自我介紹，我的心里原本十分緊張，但是，輪到我的時(shí)候，我看到了老師和藹，鼓勵(lì)的目光和同學(xué)們友善的笑容，勇氣和信心油然而生，從位子上站起來，做了平生第一次精彩的自我介紹。
我還記得三年級(jí)老師布置的家庭作業(yè)上的一篇關(guān)于“母愛”的作文，我交上去的文章被老師大加贊賞，但就在老師讀我作文的時(shí)候，全班同學(xué)幾乎異口同聲地來了句：“抄的！”
我簡直尷尬不行，我當(dāng)時(shí)在心里暗誓：以后再也不抄作文了！
我更記得六年級(jí)下學(xué)期時(shí)的春游，我們?nèi)サ氖侵敲髦行W(xué)教育基地，在那兒，我做了一次成功的“試驗(yàn)”，我們每人一支一次性筷子，一個(gè)塑料杯，里面放有水，增稠劑，香精等。做好后，如果再加上精油就可以洗頭發(fā)了�？粗约旱某晒睦镞�蠻高興的！
校園里的往事就像是海灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不行。是可親可敬的母校，讓我認(rèn)識(shí)了敬愛的老師，認(rèn)識(shí)了親愛的同學(xué)，度過了快樂充實(shí)的小學(xué)時(shí)代。可愛的母校，在您的懷抱里，我學(xué)會(huì)了知識(shí)；在您的懷抱里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在您的懷抱里，我學(xué)會(huì)了勇敢；在您的懷抱里，我知道了生命的可貴。
母校，您就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望！
母校，您就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)！
��！母校，感謝您！
五年級(jí)感恩作文 篇7
我認(rèn)為感恩就是冬天里的暖陽，給我?guī)頊嘏桓卸骶褪怯昀锏囊话褌�，為我遮風(fēng)擋雨；感恩還是夏日里的一縷清風(fēng)，讓我感到身心的清涼。
感激生養(yǎng)我的母親，她辛苦懷胎十月，把我?guī)磉@個(gè)世界。小時(shí)候，她做飯給我吃，給我穿衣洗臉?biāo)⒀�，她無微不至的關(guān)心我、愛護(hù)我，無怨無悔地奉獻(xiàn)著她的一切。而母親卻在一天一天老去，皺紋爬上了她美麗溫柔的臉頰。
感謝教育我的老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)我知識(shí)，把我從一個(gè)無知的小孩，變成一個(gè)文明的青少年，把我從一個(gè)漢字都不會(huì)的人變成了一個(gè)文藝少年。老師教我們認(rèn)書上的每一個(gè)漢字，每一個(gè)詞語，每一個(gè)句子，讓我能在知識(shí)的海洋中徜徉。
感恩幫助過我的人，同學(xué)耐心解答我不懂的問題；醫(yī)生為我治病，還我健康身體；交警為我們管制交通，使我們能安全行走于街上；消防員冒著生命的危險(xiǎn)在大火中救助我們，并且在平時(shí)教會(huì)我們消防安全知識(shí)。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽覀円欢ㄒ獡碛懈卸鞯男�，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)心和幫助時(shí)，你一定要記得感恩，讓感恩繼續(xù)傳遞下去。
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