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金魚(yú)五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-08-06 06:21:40 五年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】金魚(yú)五年級(jí)作文集合六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的金魚(yú)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】金魚(yú)五年級(jí)作文集合六篇

金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1

  從前有個(gè)老頭兒和他的老太婆,住在藍(lán)色的大海邊。有一次老頭兒向大海撒下魚(yú)網(wǎng),撒了兩次魚(yú)網(wǎng)拖上來(lái)的只是些水藻、海草。第三次他撒下魚(yú)網(wǎng),卻網(wǎng)到一條魚(yú)兒,這條魚(yú)可不是一條平常的魚(yú)—是條金魚(yú)。金魚(yú)竟苦苦哀求起來(lái)!它跟人一樣開(kāi)口講話,“放了我吧,老爺爺,我給你貴重的報(bào)酬,你要什么我都依”,金魚(yú)說(shuō)。老頭兒吃了一驚,心里有點(diǎn)害怕。他把金魚(yú)放回大海,還對(duì)她說(shuō)了幾句親切的話:“金魚(yú),上帝保佑!我不要你的報(bào)償。”

  老頭兒回到老太婆跟前,告訴她這樁天大的奇事。老太婆指著老頭兒就罵,叫他去拿金魚(yú)的報(bào)酬。于是老頭兒走向藍(lán)色的'大海,看到大海微微地起著波瀾。老頭兒就對(duì)金魚(yú)叫喚,金魚(yú)向他游過(guò)來(lái),老頭兒向它行個(gè)禮,向金魚(yú)提出了老太婆的要求,金魚(yú)答應(yīng)了老頭子,老頭兒回到老太婆那兒,老太婆果然有了一只新木盆。可是老太婆還不滿足,又叫老頭子去要一個(gè)木屋。于是老頭兒又走向藍(lán)色的大海,老頭兒就對(duì)金魚(yú)叫喚,金魚(yú)又向他游過(guò)來(lái)。老頭子向金魚(yú)提出了老太婆的要求,金魚(yú)可憐老頭子,答應(yīng)了這個(gè)要求。老頭子回到了家,老太婆依然不滿足,她要做個(gè)世襲的貴婦人。老頭兒又走向藍(lán)色的大海,老頭兒又對(duì)金魚(yú)叫喚,又向金魚(yú)提出老太婆的要求,金魚(yú)答應(yīng)了。過(guò)了幾個(gè)月,她仍然不滿足,她要做自由自在的女皇,老頭兒走向海邊,他又對(duì)金魚(yú)叫喚,金魚(yú)向他游過(guò)來(lái),老頭子又向金魚(yú)提出老太婆的要求,金魚(yú)又答應(yīng)了。又過(guò)了幾個(gè)月,老太婆仍然不滿足,她要做海上的女霸王,老頭兒不敢頂嘴,也不敢開(kāi)口違拗。于是他跑到蔚藍(lán)色的海邊,看到海上起了昏暗的風(fēng)暴,怒濤洶涌澎湃,老頭兒對(duì)金魚(yú)叫喚,金魚(yú)向他游過(guò)來(lái),老頭子向金魚(yú)提出了老太婆的要求。金魚(yú)一句話也不說(shuō),只是尾巴在水里一劃,游到深深的大海里去了。

  老頭子回到家里,一看:他前面依舊是那間破泥棚,她的老太婆坐在門檻上,她前面還是那只破木盆。

金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2

  爺爺家有一個(gè)非常大的金魚(yú)缸,里面養(yǎng)了八條美麗的金魚(yú)。它們有各種各樣的顏色,有紅的、黃的、黑的......金魚(yú)的身體胖胖的、圓圓的,穿著閃閃發(fā)光的外衣,顯得高貴而典雅。那雙迷人的眼睛,水晶球似的`通明透亮。特別是它那輕盈而瀟灑的尾巴,在水里飄動(dòng),像彩綢那樣柔軟,像朝霞那樣?jì)趁,使人看了神思不已。爺爺每次喂食的時(shí)候,小金魚(yú)總是先搶到食物,但大金魚(yú)游過(guò)來(lái)后,它們只好靠邊站了。金魚(yú)還有個(gè)生活習(xí)性,睡覺(jué)時(shí)總是睜著眼睛,那是因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮。

  我爺爺非常喜歡金魚(yú),每天都按時(shí)喂它們吃東西。金魚(yú)快樂(lè)地生活著!

金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3

  朋友來(lái)我家玩,送了我一只金魚(yú),從見(jiàn)到它的第一眼起就對(duì)它愛(ài)不釋手。

  它有著金紅色的外表,兩只圓溜溜的眼睛一刻也不停歇,圓圓的小嘴時(shí)不時(shí)的張開(kāi),不停歇的尾巴就像一艘船的螺旋槳,他的身體只有我手掌的二分之一長(zhǎng),是扁圓形的,記得有一次,我放學(xué)回家,只見(jiàn)它不聽(tīng)的'張開(kāi)嘴巴,一會(huì)兒又浮上來(lái),一會(huì)兒又去水底,還時(shí)不時(shí)的去撞擊魚(yú)缸。好像在說(shuō):“我餓了,我餓了”。我不緊不慢的拿出飼料,均勻的撒在水面上,他先是潛到水底,然后再浮上來(lái)浮上來(lái)的同時(shí)也張開(kāi)那圓圓的嘴,像一臺(tái)收割機(jī)把飼料吃完了,我看得目瞪口呆,接著他又潛回水下當(dāng)起了“巡邏警察”。

  這就是我家的金魚(yú)。

金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4

  在我10歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去云頂旅游,那里有一個(gè)非常大的水族館,一走進(jìn)水族館,我就被那里面的魚(yú)類吸引了。

  館里有許許多多的金魚(yú),它們正歡快地在水中嬉戲,有的在游玩,有的在吐泡泡,還有的你追我趕,這不禁讓我想起了在學(xué)校里的生活,這些小魚(yú)不就像我和同學(xué)們一樣嗎?

  看著金魚(yú)這么可愛(ài),這么有趣,我就央求爸爸買下幾條金魚(yú),爸爸拗不過(guò)我,就買了六條金魚(yú)。

  回到家里,我目不轉(zhuǎn)睛的看著金魚(yú):金魚(yú)有一身金燦燦的鱗片像發(fā)光的燈籠,鱗片反射出的光芒,仿佛我身處于人間仙境。它們還有透明的小尾巴,吐著泡泡的`嘴巴,還有一雙四處打量的眼珠子像個(gè)黑珍珠。它吐出一圈又一圈的小泡泡仿佛在對(duì)我小聲地說(shuō):“咱們一起玩吧!”

  小金魚(yú)不僅可愛(ài),它的行為也非?蓯(ài)呢。當(dāng)我開(kāi)心地和它玩,一會(huì)兒在瓶子上做手影,就像個(gè)小魚(yú)兒,金魚(yú)們發(fā)現(xiàn)新友伴,就和他一起歡快地跳起舞來(lái),一會(huì)兒左右搖擺,一會(huì)兒來(lái)個(gè)后空翻,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)尾巴?粗怯幸(guī)律的跳動(dòng)!我不禁笑了起來(lái)。

  它們雖然美麗,但卻極難伺候。它們喜歡干凈的生活環(huán)境,于是我每天都給小金魚(yú)喂食,換水,她們歡快地在水中跳躍,對(duì)我點(diǎn)頭,仿佛在感謝我的喂養(yǎng)?墒,有一段時(shí)間,因?yàn)槲易鳂I(yè)太多,我忘記給金魚(yú)換水了。這天我寫(xiě)完作業(yè)后,我猛然想起好幾天都沒(méi)有給金魚(yú)們換水了,于是,我趕緊向魚(yú)缸奔去。只見(jiàn)一條金魚(yú)已經(jīng)死翻身了,水面上露出了白白的肚皮,我看了心里好不難過(guò),一條金魚(yú)就這樣被我害死了!我傷心欲絕,只好把它埋起來(lái)。

  后來(lái)幾天,魚(yú)又死了兩條。我想:它們可能是因?yàn)榛顒?dòng)空間被限制而死的。我看著剩下的三只小金魚(yú),陷入了沉思:金魚(yú)在這么小的空間待了那么久,會(huì)無(wú)聊致死的,我還是把它們放生吧。

  第二天,我?guī)е〗痿~(yú),到了池邊,把小金魚(yú)放生到池里,小金魚(yú)歡快地游走了……

  魚(yú)類是人們的好朋友,它們屬于大自然,它們需要自由,讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧!

金魚(yú)五年級(jí)作文 篇5

  童年的記憶就像沙灘上那五彩繽紛的貝殼那樣美好,那美好,勝過(guò)商店里的糖果和冰淇淋。

  小時(shí)候,我生活在老家,照顧我的重?fù)?dān)自然落到了爺爺和奶奶身上。從我呱呱落地的那天起,最愛(ài)吃的就是饅頭,奶奶做的'饅頭松松軟軟,風(fēng)味獨(dú)特,吃了一個(gè)后會(huì)忍不住再吃一個(gè)。

  兩歲那年,當(dāng)我從外邊瘋玩回家時(shí),剛到大門口就聞到一股饅頭的清香,一向機(jī)靈的我當(dāng)然知道是奶奶在做饅頭,我忙走進(jìn)屋里,只見(jiàn)奶奶正在火爐旁張羅著捏饅頭,呵,那饅頭大的像一根大胡蘿卜,奶奶把它做成了金魚(yú)形狀,胖嘟嘟的,可愛(ài)極了!

  我饞得口水直流,只差下手抓了。奶奶笑道:“小饞貓,一會(huì)就好了,等著吧!蔽覒(yīng)了一聲就回屋了,沒(méi)一會(huì)兒,熱氣直冒的饅頭就上桌了,再配上拌著香油的咸菜,別說(shuō)吃,就是一聞也會(huì)直流口水,我狼吞虎咽地吃著,到現(xiàn)在想想還饞呢!

  晚上睡覺(jué)時(shí),我東不挑,西不揀,專門抱了一塊中意的金魚(yú)饅頭入睡,我“騎”著這條金魚(yú)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里,我騎著金魚(yú)旅行,穿過(guò)山川,越過(guò)河流,飛向傳說(shuō)中的龍門……多么美好的夢(mèng)!

  有了金魚(yú)饅頭,我的生活染上了許多快樂(lè)的色彩,我把金魚(yú)放在水桶里看它“游泳”,我把饅頭放在刀板上當(dāng)真魚(yú)切,我把饅頭吊在樹(shù)上,裝上鈴鐺當(dāng)“風(fēng)鈴”……

  難忘童年!更難忘那甜甜的金魚(yú)饅頭,這是我童年最美好的回憶!

金魚(yú)五年級(jí)作文 篇6

  昨天,我在超市買了四條活潑可愛(ài)的金魚(yú),一條叫“跳跳”,一條叫“逗逗”,一條叫“美美”,還有一條叫“泡泡”。今天,我發(fā)現(xiàn)了它們幾個(gè)的秘密——好吃和近視眼的毛病。

  好吃。今天上午,我正要在魚(yú)池里放一把魚(yú)食,媽媽喊住了我,生氣地說(shuō):“不要放很多,金魚(yú)好吃,死了都吃。不信做一下實(shí)驗(yàn)!”我不想把它們殺死,因?yàn)槲野胄虐胍,只好把奶奶家金魚(yú)拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我輕手輕腳地把奶奶家的金魚(yú)“小黑”抱回家,然后在另一個(gè)魚(yú)池里放了一大把魚(yú)食,“小黑”飛快地吃著。過(guò)了一會(huì)兒,我一看“小黑”肚子大大的,可還在吃,我趕快把它拿出來(lái),把魚(yú)池里的魚(yú)食都舀出來(lái),才把它放了進(jìn)去。心想:晚一步,奶奶家的金魚(yú)“小黑”就死了,嚇?biāo)牢伊?磥?lái),媽媽是對(duì)的,金魚(yú)好吃,死了都要吃的……

  近視。下午我又要和金魚(yú)“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什么呢?我左思右想,就是想不出。忽然,我眼睛一亮:想出來(lái)了!將一條線的一頭綁上一粒魚(yú)食,丟進(jìn)水里,看它們哪位吃了它。我本以為它們會(huì)在水池里“大戰(zhàn)四國(guó)”,可不是!疤弊约禾鴣(lái)跳去,“逗逗”自己躲在一旁,“美美”自己晃動(dòng)尾巴,發(fā)出歌兒,“泡泡”在玩“泡泡龍”,好像沒(méi)看到似的。我把線上的'魚(yú)食放在“美美”眼前,它才吃了它。我不知道為什么,只好上網(wǎng)查資料。!原來(lái)金魚(yú)是個(gè)十足的近視眼!

  今天,我發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的“毛病”:好吃和近視。不知道,小金魚(yú)們還有什么秘密?

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