實(shí)用的五年級(jí)微笑作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)微笑作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)微笑作文 篇1
心事是什么?顧名思義,就是藏在心里的事。每個(gè)人都有心事,每個(gè)人的心事也都不一樣。
我也有一件心底里的事,那是一個(gè)炎熱的夏日。我被幾個(gè)同學(xué)拉去參加唱歌比賽。對(duì)于當(dāng)時(shí)膽小怯弱的我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不可跨越的橫溝。
既然已經(jīng)參加了,那就要做好準(zhǔn)備。每天早上起床后,必須要喝一杯水清清嗓子;學(xué)校里,一有空余的時(shí)間,我便開(kāi)始練習(xí);一到放學(xué),我便邊哼著歌邊走回家?傊,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在練習(xí)。
時(shí)間就像滾動(dòng)的齒輪,飛快地流逝著,沒(méi)過(guò)多久,就到了比賽的那天?斓轿疑蠄(chǎng)的時(shí)候,我有些忐忑不安,心里有那么一絲絲緊張,又有一絲絲恐懼,手心里全都是汗。
到我上場(chǎng)了,我慢慢悠悠地走上了舞臺(tái),看到臺(tái)下那么多人都在注視著我;艁y中,耳邊的音樂(lè)已經(jīng)響起,而我的歌聲如蚊子叫一般,淹沒(méi)在了這伴奏里。連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)我的歌聲,撲通撲通的心跳聲似乎也蓋過(guò)了我的歌聲。這時(shí),我在臺(tái)上的人群里看到了一張熟悉的面孔,是她。她看到我忐忑不安的樣子,便朝我微笑起來(lái)。她笑起來(lái)眉毛彎彎的,臉頰上還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。她朝我笑著,上揚(yáng)的嘴角仿佛在鼓勵(lì)我。不知為什么,她的笑容使我一下子放松下來(lái),她的笑容給了我力量,我的歌聲也漸漸大了起來(lái)。
一曲完畢,我就像個(gè)醉漢似的下了臺(tái),仿佛剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
后來(lái),得獎(jiǎng)名單公布了,我得了一個(gè)不錯(cuò)的名次,打心底里為自己自豪。
她的笑容給了我勇氣和自信,讓我跨越了心中的那道橫溝。
盡管我和她已經(jīng)分道揚(yáng)鑣,進(jìn)了兩所不同的中學(xué)。但是那一抹燦爛的微笑卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心底里,成為了我心底的事。
五年級(jí)微笑作文 篇2
微笑,給予人享受;微笑,給予人溫暖;微笑,給予人自信。
萬(wàn)里無(wú)云,我獨(dú)自走在大街上,我和媽媽走散了。我慢且無(wú)頭緒地走著,四處張望,希望能找到媽媽的身影。在人流中,我逆向而行。“嗯?前面那個(gè)人是……”我鎖定目標(biāo),細(xì)細(xì)打量。衣服和媽媽的很像,右手上同樣拿著一個(gè)皮包,一樣是黑色的高根鞋。一定是媽媽啦!我欣喜若狂,“媽媽!”我信心十足的喊著,不會(huì)錯(cuò)的,她一定是媽媽!我暗暗想到。扯了扯她的衣角,她轉(zhuǎn)過(guò)頭,不是媽媽,這位姐姐十分溫柔地問(wèn)我:“什么事啊?小妹妹?”我的臉頓時(shí)紅得像蘋果一般,支支吾吾地說(shuō):“姐姐,對(duì)不。。起,我認(rèn)錯(cuò)人了……”姐姐聽(tīng)了“撲哧”地笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的!币(jiàn)我身邊沒(méi)人,姐姐有點(diǎn)兒好奇地問(wèn):“你家長(zhǎng)呢?你走散了么?”我呆了一會(huì)兒,猶豫著,該不該告訴她?我看著這個(gè)姐姐,而她,只是在微笑。她應(yīng)該不是人犯子吧。良久,我老老實(shí)實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,姐姐蹲了下來(lái),關(guān)切地說(shuō):“知道你媽媽的手機(jī)號(hào)嗎?”我又一次點(diǎn)頭,姐姐把手機(jī)掏出來(lái),送到我的面前,說(shuō):“打電話給你媽媽吧!”我一陣驚訝,隨即,接過(guò)手機(jī),說(shuō):“謝謝姐姐!”
十分鐘過(guò)后,親“耐”的媽媽找到了我,十分感激的對(duì)姐姐說(shuō):“謝謝啊。”那位姐姐則微笑著說(shuō):“不用的!”
微笑能消除彼此的隔閡,拉近人與人之間的關(guān)系,讓我們帶著微笑出發(fā),拉近彼此的心。
五年級(jí)微笑作文 篇3
微笑——助推劑
落葉帶走塵埃,流水帶走思念,春風(fēng)帶走蕭瑟。今天,卻將塵封的記憶再次攤開(kāi)——
以前的我只是個(gè)“無(wú)名小卒”,但一個(gè)微笑卻扭轉(zhuǎn)了我的命運(yùn)。我的頭頂上總是籠罩著一層陰霾——自卑,在那節(jié)課,亦是如此。老師的一個(gè)問(wèn)題是同學(xué)們陷入了苦思,我是知道答案的,想大顯身手卻又沒(méi)有勇氣,我抬起頭不料與老師的目光碰了正著,不知是否應(yīng)了那句“眼睛是心靈之窗”,感覺(jué)與老師正坐聊天了半晌,老師投過(guò)來(lái)一個(gè)微笑,好像蒙娜麗莎那微微的一笑,卻足以讓人傾心。頓時(shí),我身上的力量快速升級(jí),毅然舉手回答問(wèn)題,最后博得了滿堂彩。
微笑,無(wú)需刻意偽裝,不用特意裝飾,卻能給予人渾身解數(shù)。
微笑——無(wú)聲的語(yǔ)言
當(dāng)你在樓梯口是,偶遇鄰居,送上一個(gè)微笑,便是最好的問(wèn)候;當(dāng)你在上學(xué)路上,邂逅好友,遞上一個(gè)微笑,邊勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)數(shù)個(gè)維斯奧的畫面載入眼簾,嘴角稍稍上揚(yáng),卻傳遞著無(wú)言的美麗。
有一個(gè)故事是這樣的:一對(duì)姐妹在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚躺在床上聊天,妹妹經(jīng)常浮想聯(lián)翩到一些令自己恐懼的'事情,這天,也發(fā)生了這樣的事情。姐姐了解到必須讓妹妹走出恐懼的束縛,否則永遠(yuǎn)也無(wú)法真正成長(zhǎng)。她對(duì)妹妹進(jìn)行了一番思想教育,言末,一個(gè)微笑在黑夜中如月亮般放發(fā)光明,F(xiàn)在,那個(gè)姐姐已離開(kāi),妹妹常會(huì)在月黑風(fēng)高的夜晚回憶起這件事,偶爾還會(huì)胡思亂想,不過(guò),她會(huì)常常抬頭望著天空那皎潔的月亮·
后記
請(qǐng)不要吝嗇你們的微笑,別把微笑擱置在角落,讓我們帶著微笑上路。
五年級(jí)微笑作文 篇4
有一個(gè)女孩,她叫佳凡,是一個(gè)很熱心的人,而且常常把微笑掛在嘴邊。一天放學(xué),佳凡和朋友走在回家的路上,不知為了什么,兩個(gè)人吵了起來(lái),而且很兇,就這樣兩個(gè)好朋友就分手了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
佳凡很傷心,他在家里左思右想,總覺(jué)得是朋友做的不對(duì),于是他煩躁了起來(lái),就跑了出去,想解解悶,他走呀走,不知不覺(jué)走到了公園,她頓時(shí)想起來(lái),和朋友沒(méi)鬧別扭時(shí),兩個(gè)人在這里騎自行車,跳跳繩,打羽毛球。她的眼眶濕潤(rùn)了,他很想和朋友再在一起玩,一起開(kāi)心,可是……他搖了搖腦袋,一下看到了一位盲人老爺爺,想要過(guò)馬路。
這位老爺爺身穿土褐色衣服,帶著一個(gè)黑色墨鏡,用他的拐杖在馬路邊緣敲了又敲,試圖在打量該怎么去過(guò)馬路,可沒(méi)當(dāng)老爺爺邁出一只腳時(shí),他就又收了回去,好像總覺(jué)得有很多輛車要朝著他沖過(guò)來(lái)。佳凡看見(jiàn)了,跑了過(guò)去,對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,我扶您過(guò)馬路吧!”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,佳凡就扶著老爺爺小心翼翼的過(guò)了馬路,老爺爺非常感激,恰好,這一幕被她的朋友看見(jiàn)了,朋友非常的佩服。
后來(lái),佳凡和朋友和好了,他們又在一起嬉戲玩耍,談開(kāi)心事,這時(shí),老爺爺和他的家人來(lái)了,是特地感謝佳凡的,佳凡開(kāi)心的笑了,那笑容很燦爛很燦爛……
五年級(jí)微笑作文 篇5
生活,是一幅畫,一幅美麗的畫,微笑就是這幅畫中最亮麗的一筆。
記得有一次,課間休息的時(shí)候,不知誰(shuí)不小心,把我的墨水撞翻在地上。在我很生氣的時(shí)候,同桌悄悄遞過(guò)來(lái)一瓶新的墨水。她說(shuō):“知道你習(xí)慣用鋼筆,先用我的吧!”看著她臉上甜甜的微笑,我心里的煩惱少了好多。
輕輕地將嘴角向上揚(yáng)起,臉上泛起淡淡的笑容,像春天的雨水,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田,就像冬天的陽(yáng)光,瓦解了所有的寒冷。微笑是人類心靈開(kāi)出的花朵,是真誠(chéng)與美好的象征。如果每一個(gè)人都能微笑地過(guò)好每一天,世界將變成美好的人間。朋友的笑容,老師的笑容,父母的笑容,是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。
微笑,能排解煩惱;微笑,能瓦解寒冷;微笑,能讓人快樂(lè)的成長(zhǎng)。微笑吧!微笑是快樂(lè)的源泉。
五年級(jí)微笑作文 篇6
父親微笑那一幕,我難以忘懷。從小到大見(jiàn)過(guò)形形色色的微笑。但我沒(méi)有父親笑得燦爛,孩子氣的笑臉深刻我心。
不知什么時(shí)候起,我開(kāi)始畏懼發(fā)成績(jī)的那一天。因?yàn)檫@一天老師會(huì)通過(guò)校訊通將成績(jī)告知家長(zhǎng)。如果考好了,自然是皆大歡喜。但如果考差了,就意味著學(xué)生要頂著壓力和畏懼回家。而這個(gè)團(tuán)中不知不覺(jué)有了我的身影。但與他們不同的是:我不是怕家長(zhǎng)的責(zé)罵。因?yàn)槲业母改敢幌蚝苊裰鳎麄兩钪獙W(xué)生考砸了,自己比誰(shuí)都難過(guò)。在這時(shí),他們要做的不是打罵而是鼓勵(lì)。但我知道天下沒(méi)有哪一對(duì)父母不是望子成龍,望女成鳳的。
多少次,我通過(guò)門縫聽(tīng)見(jiàn)父母深沉的對(duì)話,看著她們難過(guò)的表情。盡管他們說(shuō)的很小聲。但我還是隱約感受到他們?cè)捳Z(yǔ)中的擔(dān)心。他們總是很小心的與我對(duì)話,為了避免勾起我考砸的陰影。他們明明也很難過(guò),可他們?yōu)榱税参课遥特地裝出一副不在乎的表情。特別是父親為了逗我樂(lè)還會(huì)沖我微笑。那一幕,我總是難以忘懷。
花開(kāi)花落,歲月匆匆流過(guò),只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì)到父親蘊(yùn)藏深遠(yuǎn)悠長(zhǎng),只有從父母的表情里才體會(huì)到親情的堅(jiān)忍。
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