五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文(通用20篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇1
開(kāi)學(xué)的第一天,校園內(nèi)紅旗飄揚(yáng),燦爛的陽(yáng)光給我們帶來(lái)一個(gè)好心情,好兆頭,也預(yù)示著我們的學(xué)校將繼續(xù)健康、穩(wěn)定、有序的發(fā)展。然而遺憾的是,在我們校園內(nèi),在一部分同學(xué)身上,還有著一些與我們學(xué)校不相符的現(xiàn)象。例如:有的同學(xué)發(fā)生矛盾,不是奔著相互關(guān)愛(ài)協(xié)調(diào)解決,而是找人報(bào)復(fù)進(jìn)而為嚴(yán)重的打架事件。在新開(kāi)學(xué)之初,我想在這里提醒每一位同學(xué)都重新審視一下自己!⊥瑢W(xué)們,想要取得好成績(jī)就要想蝴蝶學(xué)習(xí)。起初,它是一條蠕動(dòng)的毛蟲(chóng),為能飛起來(lái),它先做一個(gè)繭,把自己禁閉在內(nèi),化做蛹而徹底變形。經(jīng)過(guò)艱苦的努力,它會(huì)從繭中掙脫出來(lái),自由地在空中翱翔。
同學(xué)們,讓我們向蝴蝶學(xué)習(xí)吧,我們坦然接受這一切,接受小學(xué)生活的溫馨、豐富與充實(shí),并使之發(fā)揚(yáng)光大,終生難忘。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇2
“光陰似箭,日月如梭”愉快的暑假過(guò)去,今天是九月一號(hào),開(kāi)學(xué)啦!新學(xué)期又開(kāi)始,在這學(xué)期里,我一定要有出色的表現(xiàn)。
早上,我和爸爸早早地來(lái)到學(xué)校,“哇!”到處都是擁擠的人群,我和爸爸費(fèi)九牛二虎之力才來(lái)到四三班。我看見(jiàn)新來(lái)的同學(xué),還有我的老朋友們,一個(gè)暑假,變化挺大的。有的長(zhǎng)胖,有的卻瘦,有的曬黑,也有的長(zhǎng)白不少,我的好朋友小宇長(zhǎng)得白白胖胖的,越可愛(ài)。我打算在新學(xué)期里好好進(jìn)步,彌補(bǔ)以前的不足,把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科學(xué)好之外,多看看課外書(shū)。我知道年級(jí)越高,難度就越大,千萬(wàn)不可以掉以輕心。下定決心,改掉我粗心大意的壞毛病,可不能再吃它的虧。
暑假的作息時(shí)間被全部打亂,我一定要要求自己調(diào)整過(guò)來(lái),晚上早點(diǎn)睡覺(jué),早上早點(diǎn)起床,要保證每天精力充沛,才不會(huì)上課走神。
在新的學(xué)期里,我要德、智、體、美、勞齊頭并進(jìn),全面發(fā)展。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇3
不知不覺(jué)中,暑假已經(jīng)結(jié)束了。我也整理好了書(shū)包,做好了回到校園的準(zhǔn)備。新學(xué)期,我來(lái)了!
按捺不住激動(dòng)的心情,我大清早就迫不及待地背上了書(shū)包,不停的催促媽媽快一點(diǎn)兒,開(kāi)學(xué)第一天,我可不想遲到。陽(yáng)光灑在樹(shù)梢上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)印在我身上,小鳥(niǎo)仿佛也知道我愉快的心情,滴哩哩的唱著歌。我和相熟的同學(xué)打招呼,大家臉上都洋溢著微笑。校園里一片熱鬧的景象,老師們忙碌的準(zhǔn)備著,家長(zhǎng)們相互聊天,我們就忙著交暑假作業(yè),同小伙伴們談?wù)勈罴僖?jiàn)聞。
我和幾位同學(xué)自告奮勇布置班級(jí)里的板報(bào)。我們一會(huì)兒剪出花樣,一會(huì)兒挑選手抄報(bào),一會(huì)兒翻看手工作品,爭(zhēng)取把每一位同學(xué)的優(yōu)秀作品都展示出來(lái)。看著板報(bào)逐漸做好,我們心里有說(shuō)不出的高興和自豪!晚上回到家,媽媽和我談了談新學(xué)期的計(jì)劃。我想我已經(jīng)五年級(jí)了,要為小學(xué)畢業(yè)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣才能跨入我理想中的中學(xué)。
夜深了,我躺在床上,默默地對(duì)自己說(shuō):新學(xué)期,新氣象,我一定有一個(gè)新面貌!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇4
金秋九月,爽朗的秋姑娘溫柔的撫摸著我們的臉頰,在我們耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)道:開(kāi)學(xué)啦!
同學(xué)們都換上干凈整潔的衣裳,邁著愉快的步伐走向校園。校園中,香樟樹(shù),廣玉蘭,青翠欲滴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一片綠色的云,麻雀,杜鵑在樹(shù)媽媽的懷抱中自由嬉戲。陣陣悅耳的鳴叫傳來(lái),同學(xué)們更是相視一笑,快步走向那個(gè)熟悉的班級(jí)。
突然,校園中涌進(jìn)一群花蝴蝶,他們歡笑著,吶喊著,似乎對(duì)他們以后學(xué)習(xí)的地方充滿無(wú)限的期待與希望,在這兒,他們將學(xué)習(xí),娛樂(lè),將在清晨時(shí)用朗朗的讀書(shū)聲貫徹整個(gè)校園,將從一個(gè)稚嫩的娃娃變成才華橫溢的少年少女,將在這里編織童年的夢(mèng)想,將在這里豐滿飛翔的翅膀……
慈祥的老師,聰慧的學(xué)生,在教室里共同努力,多么一幅動(dòng)人的畫(huà)卷!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇5
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!九月一日上午,我們學(xué)校正式開(kāi)學(xué)啦!
當(dāng)我拉著我新買的拉桿書(shū)包走到學(xué)校之時(shí),頓時(shí)有一種新鮮的感覺(jué):教室的門變得鮮亮了,它是淺藍(lán)藍(lán)的;教室的地變得豪華了,它是光亮亮的;教室的墻變得富有內(nèi)容了,南京著名書(shū)法家揮毫寫(xiě)下了“悅心”二字,筆法是那么高超,筆力是那么遒勁,筆勢(shì)是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),我是多么悅心!同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,大家互相打量,彼此是那么熟悉,又是那么陌生,畢竟有一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)了。錢文浩長(zhǎng)胖了,崔冉變瘦了,馬若蘭長(zhǎng)高了,吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著,可樂(lè)呵了!我們?cè)谝黄鹫務(wù)撝河械奶咸喜唤^地講述暑假中旅游的見(jiàn)聞,有的喋喋不休的敘述暑假中補(bǔ)課的經(jīng)歷,還有的津津有味的談?wù)撝蛴螒驒C(jī)的快樂(lè)。誒!彼此要說(shuō)的話可真是沒(méi)完沒(méi)了啊!發(fā)新書(shū)啦!班上的“大力士”們個(gè)個(gè)把吃奶的勁也用上了,把一捆捆新書(shū)搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下,我們一個(gè)又一個(gè)都拿到了新書(shū)。我們喜滋滋地翻閱著,品讀著,真的好高興,因?yàn)檫@些書(shū)是伴我成長(zhǎng)的伙伴。
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!我開(kāi)學(xué)時(shí)的情緒最高漲,開(kāi)學(xué)時(shí)的樂(lè)趣最真切,讓我記下這美好時(shí)光,去寫(xiě)出人生最美麗的篇章!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇6
愉快的暑假過(guò)去了,新的一學(xué)期又來(lái)了。當(dāng)我進(jìn)入校門時(shí),就看見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥,地面干干凈凈,真是美麗如初呀!
這學(xué)期我上五年級(jí)了,來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)。許多同學(xué)早已在班級(jí)里聊起了暑假游玩的事情。我也找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一位教師走了進(jìn)來(lái),喊到:“安靜。”我們都迅速停止了說(shuō)話,坐直身體,目光注視教師。這位教師做了自我介紹,原來(lái)她姓周,是教數(shù)學(xué)的。沒(méi)多久,一位男教師走了進(jìn)來(lái),他姓胡,教語(yǔ)文的。接著一位戴眼鏡的女教師走進(jìn)來(lái)自我介紹后,我們知道她姓孫,那當(dāng)然是教英語(yǔ)啦!
教師先讓我們齊心協(xié)力起打掃衛(wèi)生,我們各自把自已的桌子和板凳擦干凈,然后再掃地,掃完地負(fù)責(zé)由拖地的人來(lái)拖干凈地,再把窗戶擦一擦。打掃完后,教師帶了幾名力氣大的男同學(xué)去搬書(shū),教師剛走,班級(jí)里又喧騰起來(lái)了!
正在我們興高采烈時(shí),一陣“咚”的聲音發(fā)生在講臺(tái)前,我們以為是教師在敲棍子,講話聲戛然而止,往前一看原來(lái)是搬書(shū)的男同學(xué)把書(shū)往上一放,發(fā)出的聲音,這一聲把我們個(gè)個(gè)嚇得膽戰(zhàn)心驚的,再也不敢大聲說(shuō)話了。過(guò)了很久,教師終于和幾名男同學(xué)把所有的書(shū)都搬過(guò)來(lái)了。然后一一發(fā)下來(lái),讓我們買書(shū)皮套好書(shū)本。發(fā)完書(shū),下面就該排位置了。先從矮到高排隊(duì)站好,再按照教師說(shuō)的坐在位置的某個(gè)地方。沒(méi)過(guò)多久,座位就按從矮到高的順序排好了。下面三位教師依次來(lái)講寫(xiě)作業(yè)時(shí)的要求。之后,教師讓我們自己看看書(shū),耐心等待放學(xué)。
時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼就要放學(xué)了。我們開(kāi)開(kāi)心心的背著書(shū)包走出了校門,今天我們都很高興,因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)了三位新教師。
開(kāi)學(xué)啦!我們都很期待,能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,有所進(jìn)步。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇7
愉快而又短暫的暑假,就這么過(guò)去了。而我們的新學(xué)期正大步的向我們走來(lái)。
報(bào)到的當(dāng)天我和媽媽剛走進(jìn)校園,就看到很多的家長(zhǎng)陪著自己的孩子在找新教室。我牽著媽媽,按照大門口的示意圖很快就找到了五(4)班。我仔細(xì)的看了班牌,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了,已經(jīng)是大姐姐了,我要改掉以前的壞毛病,給弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣。
我迫不及待的跑進(jìn)教室,坐到位置上與好久未見(jiàn)的同學(xué)們聊起了天。我們都沒(méi)有注意到老師已經(jīng)站上了講臺(tái),我們都停止了講話,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)看向了我們。老師讓幾位同學(xué)給我們發(fā)新書(shū),我摸著光滑的書(shū)面,聞著清新的油墨香,心里止不住的開(kāi)心!
哎,時(shí)光老人您能走的慢些嗎?開(kāi)學(xué)了,我們就不能再睡到九、十點(diǎn)鐘再起床了,只要鬧鐘一響就得馬上起床了,我們也不能一天玩到晚了,因?yàn)槲覀円险n學(xué)習(xí)知識(shí)?墒羌热灰呀(jīng)開(kāi)學(xué)了,我們就要做好備戰(zhàn)準(zhǔn)備,迎接每一次的測(cè)試!新的學(xué)期我將會(huì)更認(rèn)真更努力的去學(xué)習(xí)。
一份耕耘一份收獲,我們就像海綿一樣,吸收知識(shí)的水。同學(xué)們,讓我們?cè)谖迥昙?jí)的新學(xué)期里繼續(xù)努力,爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)。我們一起努力,一起加油吧!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,就快要開(kāi)學(xué)了。這消息聽(tīng)了讓我又高興又郁悶。想著快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機(jī)前就高興,但想著我們快考試了就郁悶。
在這段時(shí)間里,沉迷在電視機(jī)里,每天都有看不完的節(jié)目,沒(méi)有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的,完全沒(méi)有要看書(shū)寫(xiě)字這條心。追劇了十幾天,終于落下帳幕,沒(méi)有什么精彩的節(jié)目,那時(shí),我才記得,過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了,再不復(fù)習(xí)這不遭殃了嗎?老師的罵,那是多么丟臉的事啊,還是日夜加工把它給趕完。
剩下幾天就要開(kāi)學(xué)了,我的心都快飛到學(xué)校那兒了,五年級(jí)的練習(xí)多么得枯燥,英語(yǔ)單詞記都記不起來(lái),挨著媽媽的罵,爸爸的打,日子一天又一天地熬過(guò)去了,終于盼到了開(kāi)學(xué)了。
新學(xué)期來(lái)到我的面前,我滿腦子都是開(kāi)學(xué)的景色。聞著淡淡的桂花香,摸著新綠色的樹(shù)葉,看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,心里不禁一陣喜悅。
我曾經(jīng)在知道五上期末考試成績(jī)時(shí)下過(guò)決心,面對(duì)開(kāi)學(xué)的來(lái)臨,我一定要努力學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),是面臨另一個(gè)挑戰(zhàn)。我一定努力努力再努力,不能讓父母失望了。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇9
漫長(zhǎng)的假期終于過(guò)去了,我又興奮又緊張,我開(kāi)心是因?yàn)槲矣挚梢钥吹脚笥押屯瑢W(xué)了,緊張是因?yàn)槲遗挛以谛聦W(xué)期里做的我不夠好,怕老師家長(zhǎng)失望。
早上,我剛剛到學(xué)校門口就已經(jīng)看到了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,從學(xué)校門口排到了橋底下,我感慨一聲:“這隊(duì)伍好長(zhǎng)啊,真像一條巨大的蛇,這得排到什么時(shí)候呀?”等了好久才輪到我,測(cè)體溫的時(shí)候,上課鈴開(kāi)始叫了,一測(cè)好溫,我趕忙跑到教室,心想:早知道我就早點(diǎn)來(lái)了。
到了教室,我找了一個(gè)位子趕忙坐下,不一會(huì)我上學(xué)期的同桌就來(lái)了,我興奮的問(wèn)他:“你覺(jué)得我身體有沒(méi)有變化?”同桌仔細(xì)地打量著我,笑瞇瞇地說(shuō):“我覺(jué)得你長(zhǎng)高了很多,放假在家都吃啥了?”“那是!我每一次吃飯都要吃兩碗飯哩!”我嘚瑟的挑了挑眉。忽然看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué),哇!他好像胖了好多,我忍不住對(duì)他說(shuō):“你好像胖了!彼缓靡馑技t了臉。
這時(shí),老師來(lái)了,笑著說(shuō):“同學(xué)們,你們?cè)诩依镆⒁馐裁?”我們大聲說(shuō)道:“要多洗手!薄耙獝(ài)干凈,比如……”同學(xué)們又開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停,教室里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),就像是個(gè)“菜市場(chǎng)”。
放學(xué)了,我想:今天過(guò)得好快呀,大概是因?yàn)槲姨诖龑W(xué)校的生活吧!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇10
開(kāi)學(xué)了,我來(lái)到了新的學(xué)校,新的班級(jí),看見(jiàn)了新的老師和新的同學(xué),他們都給我留下了深刻的印象。
剛踏入班級(jí)的時(shí)候,我一下子就有了一種家的感覺(jué),非常溫暖,她仿佛就像是對(duì)我疼愛(ài)萬(wàn)加的媽媽一樣,老師戴著一副眼鏡,梳著短頭,棕黃色的頭發(fā)上隱約帶著幾根白發(fā)。她長(zhǎng)著一雙微微內(nèi)陷的大眼睛,仿佛能猜透我們的`一切心思,老師用她那嚴(yán)厲而又溫柔的聲音來(lái)給我們上課,還時(shí)不時(shí)皺皺眉毛,時(shí)不時(shí)低頭沉思,時(shí)不時(shí)對(duì)我們溫柔一笑。
不但老師給我留下了深刻的印象,同學(xué)們也給我留下了深刻的印象。望著那80多張陌生的新面孔,我既有點(diǎn)高興又有點(diǎn)陌生,仿佛我就像一個(gè)在迷宮里走丟了的小女孩,一臉茫然,但這種感覺(jué)立刻消失了。因?yàn)榛仡^一看,同學(xué)們都面帶微笑,非常的熱情,就像是我的兄弟姐妹一樣。還有幾個(gè)同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的,讓我欣喜萬(wàn)分,在我的印象里,有一些同學(xué)是非常的開(kāi)朗,有一些同學(xué)是非常的大方,還有一些同學(xué)是愛(ài)開(kāi)玩笑,讓我很開(kāi)心。加入在這樣一個(gè)大家庭里,我非常的溫暖。
雖然我們只相處了一天,但我已把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一舉一動(dòng),一行一言全部都深深的印在我的心中,摸也摸不掉,忘也忘不了。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇11
度過(guò)了兩個(gè)月的假期,終于開(kāi)學(xué)啦!
我背著書(shū)包,蹦蹦跳跳地來(lái)到教室。教室里亮堂堂的,只有幾個(gè)人。我放下書(shū)包,環(huán)顧了一下四周,教室怎么變小了?我跑出教室一看,哦,原來(lái)每層樓多建了一個(gè)教室。唉,大教室沒(méi)有了。我未免有些失望。
我走到窗前,看著休息了兩個(gè)月的校園。塑膠跑道煥然一新,顏色顯得更加鮮艷,白線更加清晰,跑道顯得精神極了。操場(chǎng)脫下原來(lái)那暗淡的外衣,穿上鮮艷的紅綠相間的外衣。操場(chǎng)先生似乎很滿意這件新外衣。校園里的小草長(zhǎng)了,綠了。它們輕輕地?cái)[動(dòng)著身體,仿佛在迎著新學(xué)期的到來(lái)。我欣賞著這美麗的校園,心情格外舒暢。
我回到位置上,同學(xué)們漸漸地到了。一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn),大家都長(zhǎng)高了。他們有說(shuō)有笑的在班里,整個(gè)教室亂亂的,吵吵的。
吵鬧過(guò)后,迎來(lái)了開(kāi)學(xué)典禮。鮮紅的五星紅旗冉冉升起,我們?cè)趪?guó)旗下聽(tīng)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新學(xué)期的講話,在新學(xué)期做更好的自己。迎來(lái)了新的老師和同學(xué),同學(xué)們活潑可愛(ài),一種活躍的氣氛在校園里彌漫著。
我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,迎來(lái)了一個(gè)新的氣象,我們?cè)诿利惖男@里,快樂(lè)讀書(shū),健康成長(zhǎng)!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇12
光陰似箭,日月如梭,新的學(xué)期開(kāi)始了。我又和親愛(ài)的校園待在了一起,開(kāi)學(xué)的第一天,我滿懷喜悅地走進(jìn)校園,那兩棵粗壯的柳樹(shù)依舊筆直的挺立在那里,像巨人一樣保衛(wèi)著校園,敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們依舊在美麗的校園里忙碌……
不知不覺(jué),我已升入五年級(jí),按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是好事,可是最殘酷的是要分班,原來(lái)在一起的好朋友都要分開(kāi)了,我在3班,原來(lái)幾個(gè)班都有自己的好朋友,畢竟我們同班了4年,這會(huì)兒一下子就把我們分開(kāi),誰(shuí)會(huì)舍得呢?還是媽媽的話使我的心理舒服了許多,“天下沒(méi)有不散的宴席,如果你想同學(xué)了,下課的時(shí)候,你可以去找他們,你們?cè)谕粋(gè)年級(jí),天天都能見(jiàn)面”。是的,媽媽說(shuō)得有道理。雖然我的同學(xué)不在同一個(gè)班,但我們可以一同努力呀!而且我們的各科老師和藹可親,平易近人,和同學(xué)相處的也和融洽,所以我心中十分喜悅。我到了一個(gè)新的環(huán)境下學(xué)習(xí),我定會(huì)比以前更加努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師的期望!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇13
隨著叮鈴鈴,叮鈴鈴的鬧鐘聲響起。我就感覺(jué)到開(kāi)學(xué)正悄悄的地走來(lái)。好像離我只差一步之遙。果然媽媽著急的喊道:“小朋友們開(kāi)學(xué)啦,起床吃飯上學(xué)啦!”我和弟弟吃完早飯,飛奔到學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門,我便看到了紅色的開(kāi)學(xué)典禮這幾個(gè)大字,被氣球包裹著,矗立在哪里。好像定海神針一樣。走進(jìn)校內(nèi)是我們鄭州將要舉辦的全國(guó)民主運(yùn)動(dòng)會(huì)的吉祥物中中。中中的頭上長(zhǎng)著二個(gè)鹿角,穿著紅色的衣服,看著十分的喜慶。看到老師這樣精心布置,我一下子放松的下來(lái)。不知不覺(jué)的走到了中樓梯。樓梯也被換了新裝。上到五樓我們教室。
教室還是原來(lái)的樣子,但是教室里來(lái)了我們新老師,那就是我們范老師,雖然第一次見(jiàn)范老師真人,但是對(duì)范老師并不陌生,以前在博客上經(jīng)常聽(tīng)到范老師的大名。范老師帶著一副眼鏡,靜靜的坐在那里。來(lái)到教室不久便響起來(lái)開(kāi)學(xué)典禮的鈴聲,終于到我們六年級(jí)下樓了。我們邁著整齊的步伐下了樓。認(rèn)真安靜的聽(tīng)新的校長(zhǎng)講話。對(duì)我印象最深的一句話就是:“我們我一代人很幸福,因?yàn)樯诹撕推侥甏,住在鄭州這樣的一個(gè)大都市里,比起以前我們有什么理由不去認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?”這句話深深的印在了我的腦海里。更加堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)的決心。
開(kāi)學(xué)典禮后,同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)的放了學(xué)。經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)校的熏陶,把我從暑假的懶撒拉了回來(lái)。我以充滿激情,信心滿滿的迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇14
當(dāng)我踏入省奔中大門時(shí),我的內(nèi)心興奮而緊張。像夏日里的風(fēng),雖給人以安慰卻始終是悶熱的。或許是因?yàn)閮?nèi)心的畏懼與陌生吧,有些壓抑地讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
我唯一的安慰就是有老同學(xué)陪我在這個(gè)陌生的環(huán)境,因?yàn)閯偨佑|時(shí)我不愿意與他人講話,不愿自我介紹,生怕一句話就會(huì)引起誤會(huì)。始終希望自己不交惡。但我自認(rèn)為還是比較隨和。
當(dāng)我坐在教室時(shí),我四周環(huán)顧,望著一張張陌生的面孔,再憧憬著入學(xué)后的一幕幕。其實(shí)人總是這般矛盾,矛盾到內(nèi)心出現(xiàn)兩個(gè)較為極端的自己。慶幸自己畢業(yè)于中天,能較快適應(yīng)這樣快節(jié)奏的省奔中生活。
而當(dāng)這一天快臨近尾聲時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間從指縫中溜走。晚自習(xí)回憶起白天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最耐人尋味的便是聆聽(tīng)省奔中悠久的歷史,校名的變化,校園的特色與文化,學(xué)校成就……一句句都叩擊著學(xué)子的胸膛。尤其是那具有代表性的銀杏樹(shù),聽(tīng)聞起來(lái)或許不覺(jué)詫異,當(dāng)自己漫步于樹(shù)下時(shí),細(xì)細(xì)觀察再事后回想,便大有不同,自己高中三年將有銀杏陪伴。高山流水的傳說(shuō),文化深厚的校園氛圍,令我頓覺(jué)心情歡暢。
其實(shí)同學(xué)們并沒(méi)有想象中的難相處,每個(gè)人還是保持著和善的面孔,有的還是那樣沉默寡言,有的卻難掩自身的幽默,而有的還帶著略微的羞澀。
第一天悄然而逝,望向窗外無(wú)盡的黑夜,沒(méi)有星點(diǎn),但晚風(fēng)卻已涼爽。樓底樹(shù)影婆娑,人影來(lái)來(lái)往往交互錯(cuò)雜,而此時(shí)的我,念家之情油然而生……
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇15
開(kāi)學(xué)啦!假期就這樣過(guò)去了,我高高興興地往學(xué)校走企業(yè),準(zhǔn)備迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
走進(jìn)校園,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校兩邊站著值日的同學(xué)和老師,他們正在嚴(yán)肅的為我們檢查是否佩戴了紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了自己的教室。許多小同學(xué)那稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容,我的心情也不由自主地高興起來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天真快樂(lè)啊!在右邊走,我發(fā)現(xiàn)校園的花草樹(shù)木好像在向我招手,蔚藍(lán)的天邊漂浮著的那幾朵純潔的白云,似乎在向我們微笑著說(shuō)“:小朋友,開(kāi)學(xué)了,大家可要好好學(xué)習(xí)呀!”我看著前方,飛快地跑進(jìn)教室。
以跨過(guò)教室的門檻,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在嘰嘰喳喳的說(shuō)些什么。我湊過(guò)去一聽(tīng),原來(lái)他們都在聊這個(gè)暑假都去了那里,說(shuō)說(shuō)大家都在暑假做了些什么。有的同學(xué)說(shuō)“:我去了五泄,那里的瀑布真氣派,山山水水看得我的眼都花了!”有的說(shuō)“:我去過(guò)杭州,那里的西湖可美了,就像一幅美麗的圖畫(huà)”。有的說(shuō)“:我去過(guò)上海,那兒的東方明珠可高了!”看見(jiàn)他們這么得意,我也不甘示弱,趾高氣揚(yáng)的說(shuō)“我去過(guò)溫州,那兒的五馬步行街什么都有,樣樣俱全!”大家說(shuō)的可開(kāi)心了!
突然老師說(shuō)“我們發(fā)新書(shū)了!”這高昂的聲音把教師的平靜給打破了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。所有同學(xué)都滿懷興奮地從發(fā)書(shū)的同學(xué)手里結(jié)果新書(shū)本,認(rèn)真的看了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)啦,新學(xué)期新開(kāi)始,投入緊張而有充實(shí)的學(xué)習(xí)中吧!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇16
開(kāi)學(xué)啦!好高興哦!本想來(lái)到學(xué)校就能發(fā)書(shū),然后好好上課。可參觀教室后……竟然是掃地!氣吶!這可苦了本人!
我和劉書(shū)語(yǔ),邰美蘭,等同學(xué)拿著掃把,朝著清潔區(qū)走去。花了差不多快三節(jié)課時(shí)間才把垃圾掃成一堆,“哎呀!”我驚叫了一聲,“還沒(méi)拿簸箕和垃圾桶呢!”。這天正好是“烈日高照”,同學(xué)們你推我擠,誰(shuí)都懶得拿。最后還是劉書(shū)語(yǔ),楊正蘭和我去拿來(lái)了。
好不容易打掃完畢,準(zhǔn)備回家了吧!可遲遲不見(jiàn)老師來(lái)發(fā)書(shū),大家都急了!那些調(diào)皮的男生看見(jiàn)老師沒(méi)來(lái),就放肆的放開(kāi)“歌喉”,“死了都要愛(ài)……”汗吶!我們女生實(shí)在受不了他們那夜貓子似的嚎叫,就去老師辦公室去了,看看新書(shū)有沒(méi)有來(lái)。
大家到了“總務(wù)室”,好多新書(shū)擺放在那里,可鎖著門,仔細(xì)看看都不可能……
我們看著如此炎熱的天氣,邰美蘭說(shuō):“我想回家休息,或吃塊大西瓜,或……”大家也贊同。我想了想,說(shuō):“你們看,好多班級(jí)的同學(xué)都回家了。我們問(wèn)問(wèn)老師,不就行了嗎?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢?去吧!”說(shuō)完,楊正蘭就走向了辦公室,我們也走了過(guò)去?梢豢矗瑓抢蠋煵辉诶锩,再到另一個(gè)辦公室一看,哦!吳老師在和龍老師說(shuō)話?吹侥敲炊嗳嗽诶锩,大家有些不敢進(jìn)去了。我和劉書(shū)語(yǔ)一起走進(jìn)辦公室,問(wèn)起老師來(lái),“老師,可以回家了嗎?”我和
劉書(shū)語(yǔ)問(wèn)。“打掃好了嗎?”老師說(shuō),“好了!”我們一同回答。老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“好!回家吧!”我又問(wèn):“那什么時(shí)候發(fā)書(shū)?”“下午吧!”老師回答。想到新書(shū)就要到手了。我們非常高興,就手挽手回了家!。
新的學(xué)期又來(lái)到了!現(xiàn)在我們是五年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)也緊張起來(lái)。在這個(gè)學(xué)期中,我們要加倍努力,取得好成績(jī)!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇17
沙沙的時(shí)間流聲入了歲月的深處,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了;厥鬃蛱欤瑔(wèn)心無(wú)愧,面對(duì)今天,倍加努力。迎著冉冉旭日,也迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
新學(xué)期,象征著一個(gè)新的起點(diǎn),在這段時(shí)間里,我們每一個(gè)人都會(huì)有一種期盼——明天的我,一定是一個(gè)全新的我,一定是一個(gè)精彩的我!所以,在這新的學(xué)期中,在這新氣象中,我決定拋下小學(xué)的過(guò)去,迎接中學(xué)的未來(lái)!
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,我也有一個(gè)新的目標(biāo)——做一位學(xué)習(xí)的主人!
斯大林有一句名言:偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目標(biāo)!爸挥袑W(xué)習(xí)目的明確了,才能夠自覺(jué)地,堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)。去奔向知識(shí)的海洋,去尋找屬于自己的一片知識(shí)天地!因此,我要學(xué)做學(xué)習(xí)的主人,要做學(xué)習(xí)的主人。
有人說(shuō),興趣是最好的老師。有了興趣,才會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí),不斷豐富自己。是知識(shí)的滾滾清泉不斷地朝我們奔涌而來(lái),使自己得到情感的提升;得到知識(shí)的提升;得到道德的提升,最后成為一個(gè)高智商的文明人。所以,我要做學(xué)習(xí)的主人。
成為學(xué)習(xí)的主人的方式有很多種。
每個(gè)人都不是孤立存在的,要與同學(xué)之間互相幫助、學(xué)習(xí)、游戲、一起完成學(xué)業(yè),所以,合作意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求。只有學(xué)會(huì)合作,在合作中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),這才是學(xué)習(xí)的主人而不是學(xué)習(xí)的奴隸。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!币馑季褪钦f(shuō):在學(xué)習(xí)時(shí)只知道死記硬背,而不去思考,那么他就毫無(wú)收獲;只有善于思考,敢于提出問(wèn)題,這才是學(xué)習(xí)的主人。
在這嶄新的學(xué)期里,給自己一次嘗試,讓自己成為學(xué)習(xí)的主人,不再做學(xué)習(xí)的奴隸!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇18
從今天開(kāi)始,我和全班同學(xué)們就步入了一個(gè)新的學(xué)年——初三年級(jí)。這個(gè)年級(jí)是我們?cè)诔踔心軌蛳硎艿淖詈笠粋(gè)不是畢業(yè)年級(jí)的學(xué)年了。當(dāng)然,這也是一個(gè)十分重要的年級(jí)。
首先,不得不說(shuō)的便是物理和化學(xué)的加入。這兩科科目據(jù)說(shuō)能影響在初中后兩年的總體成績(jī),甚至對(duì)中考、高考,乃至整個(gè)人生都能產(chǎn)生十分重要的影響。所以,物理和活血這兩門學(xué)科的重要性可見(jiàn)一斑。我更要在物理和化學(xué)剛剛開(kāi)始學(xué)的這一個(gè)學(xué)期中打好基礎(chǔ),為之后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
說(shuō)完了這個(gè)學(xué)期的科目變化,接下來(lái)就是整個(gè)學(xué)習(xí)形勢(shì)的變化。在初一和初二,我們還是低年級(jí)的學(xué)生時(shí),總感覺(jué)到中考離自己十分遙遠(yuǎn)。但一旦升到初三年級(jí),中考只剩兩年就要到來(lái)時(shí),就感到中考仿佛要近在眼前一樣。這種感覺(jué)告訴了我們一個(gè)事實(shí):中考不可避免的要來(lái)了!相比于高考來(lái)說(shuō),中考沒(méi)有復(fù)讀的機(jī)會(huì),因此,在某種意義上來(lái)講,中考相比于高考來(lái)說(shuō)更是“一考定終生”。所以,我們應(yīng)重視其兩年之后的中考。目前的中考形勢(shì)不容我們樂(lè)觀,五五開(kāi)的政策代表著有一半人要去上職業(yè)中專。這也就意味著如果在初中沒(méi)有好好學(xué)習(xí),也許整個(gè)人生就要因此改變方向。
而初三又是初中里至關(guān)重要的一年,因?yàn)檫@是初中的倒數(shù)第二個(gè)年級(jí),在這段時(shí)間里有沒(méi)有好好學(xué)習(xí),直接影響了初四課程與總復(fù)習(xí)的的質(zhì)量,進(jìn)而影響著中考的成敗。初三也是整個(gè)初中里課程最重要、最緊張的學(xué)年。所以,我們應(yīng)該更加重視已經(jīng)到來(lái)的初三,把握這一年,在這一年中努力學(xué)習(xí),以這一年的努力換來(lái)中考的順利!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇19
今天懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎接開(kāi)學(xué),早上六點(diǎn)我就興奮地起來(lái)了,媽媽用很奇怪的神情看著我,怎么這么早就起了呢?我說(shuō)我睡不著就起了。
早上起來(lái)神清氣爽,媽媽說(shuō)沒(méi)什么事就去抄抄文章練練字吧,然后把校服找出來(lái)自己換好,洗漱完準(zhǔn)備吃早飯。一早上井然有序的完成了所有的事情,還富裕了十分鐘,聽(tīng)一聽(tīng)我的米小圈講故事。
七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)下樓,和鄰居姥爺打好招呼,今天半天課,去捎我放學(xué)回家,新班主任老師很擔(dān)心我自己放學(xué)回家,于是媽媽委托了鄰居姥爺今天半天課來(lái)接我,以后整天課班主任老師讓我和她一起組織值日然后做完值日去傳達(dá)室等媽媽下班來(lái)接我,估計(jì)媽媽五點(diǎn)四十左右會(huì)到,我在傳達(dá)室門外可以跳跳繩,做做運(yùn)動(dòng),舒展一下筋骨。我很期待和老師一起做值日,這樣我就不會(huì)和同學(xué)們?cè)偃?zhēng)取誰(shuí)用那個(gè)漂亮的掃帚了。
今天的四節(jié)課分別是語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)和體育,正好今天穿的是校服可以上體育課,體育課一上完我們就可以放學(xué)了。語(yǔ)文課老師讓我們預(yù)習(xí)《白鷺》,還好媽媽讓我放假的時(shí)候背誦下來(lái),我簡(jiǎn)單的看了幾遍就回憶起來(lái)了;數(shù)學(xué)老師讓看一下課本,有時(shí)間做做練習(xí);英語(yǔ)老師的課本還沒(méi)有到先不用預(yù)習(xí)。今天帶齊了老師讓準(zhǔn)備的所有物品,等著老師給我們布置新任務(wù)。
返校和開(kāi)學(xué)我完成了兩篇手抄報(bào),一個(gè)語(yǔ)文手抄報(bào)是《京劇文化》,一個(gè)是英語(yǔ)手抄報(bào)《抗擊疫情》,都是媽媽幫我完成的,我們一起查閱百度,找內(nèi)容,繪畫(huà),涂色,填充,希望可以在學(xué)校的櫥窗內(nèi)展示,給我們班爭(zhēng)取榮譽(yù)。不過(guò)英語(yǔ)手抄報(bào)有一點(diǎn)點(diǎn)讓我弄褶皺了,希望老師可以補(bǔ)救。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文 篇20
陽(yáng)春四月,草已長(zhǎng)、鶯已飛。我想說(shuō):“好久不見(jiàn),我的校園。放假前的我不曾想過(guò)會(huì)與你分離如此之久,一眨眼已經(jīng)三個(gè)多月了,在家的我已微微發(fā)胖,不知你是否也有變化?”而今天,我們終于開(kāi)學(xué)了,我的心情無(wú)比激動(dòng)。
就要走進(jìn)窗明幾凈的教室,我知道從明天起,就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,那綠草如茵的操場(chǎng)馬上就會(huì)有同學(xué)們?nèi)顼w的健步。春回大地,萬(wàn)物更新,花帶朝氣,草懷希望。終于可以見(jiàn)到春日里的你,我的校園。終于可以沉浸在和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,終于又可以聽(tīng)見(jiàn)老師關(guān)切背后的碎碎念。開(kāi)學(xué)真好。
由于這次疫情還沒(méi)有結(jié)束,所以我們每一個(gè)人都不能掉以輕心。我們報(bào)到入學(xué)時(shí),需帶上家長(zhǎng)承諾書(shū)、體溫卡和健康碼,每人佩戴口罩,采取錯(cuò)峰分時(shí)的方式入校。進(jìn)入校園,大門口分了幾個(gè)進(jìn)入通道,值周老師嚴(yán)陣以待,我按照老師要求的通道進(jìn)去后出示承諾書(shū),健康碼,體溫卡進(jìn)入教室,看到老師同學(xué)都戴著口罩,看不見(jiàn)彼此的臉,但是仍然能感受到同學(xué)老師眼睛里流露出的欣喜與愉快。教室里桌子上放著洗手液,消毒液。老師拿著額溫槍認(rèn)真地給我們測(cè)體溫,耐心地講述防疫知識(shí),開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一課,同學(xué)們聽(tīng)得那么認(rèn)真,那么仔細(xì)。
時(shí)間過(guò)得真快,馬上放學(xué)了,我們背起小書(shū)包在門口排隊(duì),同學(xué)之間拉開(kāi)間距,不扎堆,不擁擠,迅速安全有序地離開(kāi)了校園,回家第一件事趕快洗手消毒。特殊時(shí)期,我們能做到科學(xué)防疫保護(hù)自我。盼望著,盼望著疫情早日結(jié)束,我們能摘掉口罩,和小伙伴們手拉手盡情奔跑在寬闊的操場(chǎng)上。
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