精選五年級(jí)春雨作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)春雨作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)春雨作文 篇1
“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
當(dāng)我歡快地吶喊春天到來(lái)之時(shí)，留給我們的卻是連綿不斷的春雨。然而，對(duì)這綿綿不絕的春雨，別人怨聲載道，我卻情有獨(dú)鐘。
早晨，當(dāng)我迷迷糊糊地睜開眼，拉開窗簾，映入眼簾的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感覺令我情不自禁地就想做一回詩(shī)人，吟一首贊美之詩(shī)。家住山村也是一種幸�！河赀^(guò)后的山村，更是有著人間仙境的感覺。雨停了，陽(yáng)光斜照，在云霧與山澗之間偶爾會(huì)搭建一座“七彩的仙橋”，見了令我如癡如醉，看著看著，不知不覺就開始發(fā)呆了，直到小伙伴推送一下我的身體，這才如夢(mèng)初醒。我們一起在這美麗的春雨之后歡快地玩�！�
傍晚，又下起了蒙蒙細(xì)雨。屋外，春雨綿綿，云霧迷蒙。屋內(nèi)，一家人歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。此時(shí)的心情，猶如生活在仙境一般，仿佛心隨著春雨的節(jié)拍舞動(dòng)著，開懷大笑，簡(jiǎn)直像生活在童話中的“快活人”，無(wú)憂無(wú)慮。但是卻做任何事兒都心甘情愿。
我愛這動(dòng)人的春雨，如果沒有她，就沒有那“神圣的彩虹”；如果沒有她，就沒有我們歡樂(lè)的笑聲；如果沒有她，也就沒有這忙碌生活的短暫停歇……動(dòng)人的春雨，I love you ！
五年級(jí)春雨作文 篇2
春雨像牛毛一樣細(xì)，飄飄灑灑，密密地飛向大地，仿佛洗凈了寒冬留下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶給了大地?zé)ㄈ灰恍碌母杏X。
春雨落在草地上，小草紛紛探出頭來(lái)，允吸著甘甜的露水，它們茁壯成長(zhǎng)，感謝天地給它們的恩澤。春雨落在花叢中，使花兒變得更加?jì)善G欲滴，紛紛綻放。
雨滋潤(rùn)了大地上的萬(wàn)物，又輕又細(xì)，聽不見“淅淅”的響聲，也感覺不到柔軟。春雨總是悄悄地來(lái)，悄悄地去，輕輕地來(lái)，輕輕地去。
我最喜歡漫步在春雨中，看著人來(lái)人往的大街上，人們手中的五顏六色的傘組成了一道亮麗的風(fēng)景，仿佛一幅美麗的圖畫。
雨停了，天地間煥然一新，就像是給大地穿上了一層新衣。站在高處，能看見一條絢麗的彩虹懸掛在天邊，五彩繽紛。呼吸著雨后的新鮮空氣，讓人感到神清氣爽、心曠神怡。而庭院中的花朵好像洗過(guò)澡似的，展開笑容，為大地添了一抹艷麗。泥濘的道路被雨水沖刷得干干凈凈，像是涂上了一層潤(rùn)滑油。路上行走的人越來(lái)越多了，原本安靜的公園也變得熱鬧起來(lái)。
我喜歡柔和的春雨，喜歡春雨后的風(fēng)景，更喜歡雨帶來(lái)的恩惠。
五年級(jí)春雨作文 篇3
亥年的二月里，終于迎來(lái)了悄悄的毛毛細(xì)雨!哦，這雪北香南渴盼的第一場(chǎng)春雨。
雨說(shuō)我來(lái)了，我來(lái)探訪春天的大地。哦，為什么不揚(yáng)起你的臉?讓我親一親;為什么不跟著我走?隨著我跳動(dòng)的音符?你別打開雨傘擋住我，別關(guān)起你的門窗、放下你的簾子，也別忙著披起蓑衣、急著戴上斗笠，讓我縱情好好親吻你，我會(huì)在輕聲細(xì)語(yǔ)里把天地繡在一起，描繪一個(gè)美麗的春天。
春雨，春天的客人帶來(lái)的洗禮。我走在這細(xì)密的春雨中，盡情享受春雨帶來(lái)的愜意與安然。雨漸漸地淋濕了我的頭發(fā)和臉，禁不住伸出舌頭，用舌尖來(lái)感覺春雨的濕潤(rùn)，滑膩中帶著絲絲的甜。大地經(jīng)過(guò)春雨的潤(rùn)澤與洗禮，整個(gè)世界會(huì)變得那么生機(jī)盎然。
跟著春雨去踩田圃里的泥土，潤(rùn)如油膏;跟著春雨去看河邊就要抽芽的柳條，細(xì)軟如絲;跟著春雨繞著池溏轉(zhuǎn)，跟魚兒?jiǎn)柭暫?跟著春雨去聽聽溪水練習(xí)新編的童謠，醉在春天的夢(mèng)里。呵呵，聆聽春雨那“嘀嗒”、“嘀嗒”的纏綿聲，可打動(dòng)了多少善感的心啊!看那湖水，正綻開它甜甜的笑靨，漣漪一圈圈蕩漾開來(lái);看那山巒，正為之興奮，憧憬著早日披上碧綠的新裝;聽那風(fēng)兒，雖依然料峭，卻增添了一份柔潤(rùn)，當(dāng)它夾著毛毛細(xì)雨撲面而來(lái)時(shí)，卻已多了一份愜意與溫馨。春雨說(shuō)我來(lái)了就不再回去，當(dāng)你們都舒心地笑了，我就快樂(lè)地安息;有一天你們嘗著蜜蜂采的花蜜擦著嘴，要記得你們嘴里的那份甜呀就是我祝福的心意。是啊，春雨細(xì)如絲，春雨柔似水。春雨貴如油，春雨美如畫。春雨是無(wú)色的，但它卻給我們帶來(lái)了世界的溫馨和五彩繽紛。
春雨滴瀝瀝，春的眉、春的眸、春的笑——春的氣息……瀟瀟春雨啊，敲醒了朦朧睡眼的竹筍破土露出鮮嫩的尖尖頭角，望著被滋潤(rùn)的花兒草兒輕盈溫婉的舞姿，淋著春雨潔凈、晶瑩的淚花。這春風(fēng)化雨的溫暖懷抱里，春雨孕育了多少溫馨的情懷，春雨潤(rùn)育了多少深厚的情意。是啊、是啊，春風(fēng)春雨萌生了多少浪漫的詩(shī)情畫意啊。看那枝頭上呀，長(zhǎng)滿了多少黃綠的眉眼，正窺探著這陌生而又熟悉、古老而又清新的世界。
隔著窗聽雨，你聽到的是雨聲還是心聲?被春雨沐浴的人們啊，是否會(huì)在心里默念著：“就讓生命接受你的滋潤(rùn)，象小草一樣，活出自己最美的一抹綠吧!”?
春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，然卻無(wú)聲孕有聲，這就是春雨……
五年級(jí)春雨作文 篇4
春天到了，春風(fēng)一吹，給我們帶來(lái)的是溫暖，正在沉睡的大地也蘇醒了。
春風(fēng)拂面，不像冬天的寒風(fēng)那樣刺骨，春風(fēng)它是那么的溫暖。春風(fēng)喚醒了世間萬(wàn)物，大地頓時(shí)充滿生機(jī)。小草探出頭來(lái)欣賞著春天那桃紅柳綠的美景，小草在春風(fēng)中彎腰點(diǎn)頭；花園里的花兒競(jìng)相開放，花兒的香味迎來(lái)了一群接著一群色彩斑斕的蝴蝶在花叢中漫天飛舞；春風(fēng)吹綠了柳梢，柳樹姑娘的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，宛如一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的美少女；春風(fēng)吹皺了河水，美麗而又活潑的“水中仙”在水里歡樂(lè)地嬉戲著，小蝌蚪也了，在河水里無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。
小燕子也在春風(fēng)的感召下從南方飛來(lái)，來(lái)這里搭窩筑巢，繁衍后代。撐起綠色的大傘，小動(dòng)物們有了自己美麗的家園。春雨蒙蒙，滴在臉上，一陣涼絲絲的感覺，不像夏天的雨那樣瘋狂，也不像冬天的雨那樣的冰涼，春天的雨是細(xì)雨蒙蒙，是非常溫暖的。春雨滋潤(rùn)這世間萬(wàn)物，讓小樹苗們茁壯成長(zhǎng)。
有一句農(nóng)諺說(shuō)的好：“春天三場(chǎng)雨，秋后不缺米�！贝猴L(fēng)春雨讓世間的萬(wàn)物變得更加生機(jī)勃勃，更加充滿活力，春天是美麗的，春天是一年中最美好的一個(gè)季節(jié)，我愛春天。
五年級(jí)春雨作文 篇5
江南，煙雨朦朧。小巷靜靜的臥在小城間，用優(yōu)雅的姿態(tài)，拴釋著小城中的人和事。
矮矮的房屋鋪著深厚的瓦片。縫隙間長(zhǎng)出來(lái)些不知何處飄來(lái)的草，小小的一株，不起眼卻很安靜，等待著春雨的到來(lái)。雨一下，水便從一道一道的間隙滑落下來(lái)，形成一串串的風(fēng)鈴。我特意走在屋檐下，享受著雨滴滑落頭頂?shù)母杏X，一下，一下，仿佛是一個(gè)顫動(dòng)的春天。
小河里的水緩緩地流著，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，河面蕩起一圈圈波紋。幾條小魚頂著水游過(guò)來(lái)，偶爾把小腦袋探出水面，好奇地望著這個(gè)春天。
不遠(yuǎn)處有幾只鴨子，它們時(shí)而怡然自得的浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)閉目養(yǎng)神；時(shí)而互相嬉戲，發(fā)出歡快的叫聲；時(shí)而扎進(jìn)水里，好一會(huì)兒才鉆出水面�？粗矍暗那榫�，我不由自主的想起了“春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。一種喜悅蕩上心頭，在我的心間一點(diǎn)一點(diǎn)的化開，形成了一圈一圈的圓暈。雨也歡騰了。
雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，是等待著的。始終如一，它為巷里的人們撐起濃蔭，樹根嵌在青石板間，鋪到通往大街的路，很濕也很詩(shī)意。善于繪畫的哥哥推開窗，在檐下描出老樹健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲接著丁香般的`優(yōu)雅，他在畫筆下講述這煙雨朦朧的小巷。
春雨下著，滋潤(rùn)了老樹粗壯的樹干，抿去了人們心間的粉塵，浸濕了小巷的往事。
小巷流淌著，在小城間，在煙雨朦朧，在人們的心中。
五年級(jí)春雨作文 篇6
春回大地，春天早已到來(lái)，而春雨卻姍姍來(lái)遲。沒有春雨就不叫春回大地，直到三月底，才開始淅淅瀝瀝地下起來(lái)，柳樹渾身都長(zhǎng)出了新嫩的綠芽，被微風(fēng)輕輕的拔弄著，好像一個(gè)十幾歲的少女在梳理頭發(fā)，特別好看。
我很喜歡在雨中散步，不過(guò)只限于春雨。夏雨太過(guò)激烈，秋雨太過(guò)悲涼，而冬天的雨，十分的冰冷。除了春雨嫵媚中又略帶著清爽，帶著十分可愛的微笑，帶著點(diǎn)春天的氣息。點(diǎn)滴晶瑩，它為大地帶來(lái)了生機(jī)勃勃的氣息，為飽受干旱之苦的人們帶來(lái)了清涼，也為我?guī)?lái)了快樂(lè)。
漫步在雨中，雨為我送來(lái)了絲絲涼意，傾聽雨落在房子上產(chǎn)生的微妙音樂(lè)，讓它們洗卻我心靈的悸動(dòng)�！暗蔚未鸫稹毙÷飞系男腥藗兇蛑鴤悖瑓R成了一條彩色的、不知道要去哪里的長(zhǎng)河。微風(fēng)吹著我的臉龐，我的臉上都充滿了笑意，都在贊嘆著這溫婉的春雨。偶爾有兩三個(gè)調(diào)皮的小孩，把傘倒了過(guò)來(lái)，嘴里嘟囔著說(shuō):我行走在行人中間，一個(gè)人卻不寂寞，大家在雨中親呢的交談著，有人過(guò)來(lái)幫我打傘，我卻微笑著說(shuō)不用時(shí)，他們也許會(huì)理解，不會(huì)覺得我是另類，是個(gè)怪人。
路邊的石頭縫里，冒出了大片大片的花，我個(gè)人一直認(rèn)為，它們是春天最美的東西，雖微小卻頑強(qiáng)。白天開了，晚上便會(huì)凋零，即使生命只有一天，也有珍惜，為我?guī)?lái)了最美的笑顏，此時(shí)此刻它們?cè)诖河甑臐补嘞�，更是挺直了腰板，千姿百態(tài)，絲毫看不出它們?nèi)崛鯕庀�。我俯下身，輕輕的撫摸了一下這些可愛的小生命，以表示對(duì)它們的敬佩。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”不知不覺中，黃昏以過(guò)悄悄漫進(jìn)天空的黑紗愈發(fā)濃郁，世間的萬(wàn)物慢慢沉睡，可雨卻絲毫沒有要停的意思，似乎要趁這次機(jī)會(huì)好好的彌補(bǔ)一下以往的空缺。
我靠在窗上，看著燈光下雨的影子，沒有了白天的活潑瀟灑，夜晚的雨顯得柔情百態(tài)。溫柔得無(wú)可挑剔，但也帶來(lái)了那么點(diǎn)點(diǎn)冷酷，顯得十分神秘，銀絲般的雨直直的灑落在地上，如絲、如娟、如霧、如夢(mèng)；它使我沉浸在幻想的境界里，想象著天的鬼斧神工，竟創(chuàng)造出怎么細(xì)、怎么美的絲線。為大地增添了怎么多生機(jī)！也為我增添了快樂(lè)。
哎，家人來(lái)催我睡了，我只好……關(guān)上窗戶，上床便睡了，但是心里仍想著春雨。晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，我夢(mèng)見世界變成了一顆種子，正在接受著春雨的灌溉，沒過(guò)多久，就發(fā)芽了。
第二天早上醒來(lái)時(shí)，雨已經(jīng)停了，公路上，草叢里，到處都留下了雨的影子，感覺整個(gè)世界都被雨水沖刷過(guò)一樣。
哎！春雨什么時(shí)候還會(huì)再來(lái)呢？真令人期待�。�
五年級(jí)春雨作文 篇7
當(dāng)嚴(yán)冬拖著疲倦的身軀退去時(shí)，春雨來(lái)到了人間，喚醒了大地，使萬(wàn)物復(fù)蘇。
春雨是什么時(shí)候落下的？我不知道。由于它總是無(wú)聲無(wú)息來(lái)到我們身邊，似乎不忍打擾我們。不過(guò)只要用心，就可以發(fā)現(xiàn)它的蹤影。聽，窗外，下起了小雨，叮咚作響，演奏著春天的樂(lè)曲。雨中的草，被沾濕了衣裳，晶瑩剔透的雨滴，在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓，循著春雨輕快的節(jié)奏，伸展著柔軟的身子，迎接春天的到來(lái)。雨中的鳥，在蒙蒙細(xì)雨中翱翔，像是在接受春雨的洗禮�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”雨中的人，甚至連傘都未傘，一邊漫步，一邊品味著春雨。一切是那么安詳和諧，沒有憂慮，只有濃濃的愜意。如果你在夜晚聽雨，雖然淅淅瀝瀝的，但有一絲急促。寂靜中的雨聲這邊一串，那邊一串，顯得很零碎，輕巧地滴落在地上，落在水塘里，悄無(wú)聲息。偶爾滴在容易發(fā)出響聲的地方，“咚咚”的聲響就格外引人注目，若是細(xì)聽還可聽到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。
望向遠(yuǎn)處，天地間仿佛掛著珠簾，輕盈的，透明的。而更遠(yuǎn)的地方，卻只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。又仿佛籠罩天地的煙，濃重的，似丹青妙手隨意潑墨；輕淡的，如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗，縈繞在屋頂?shù)纳戏�，似霧似紗，如同柔美的五線譜，點(diǎn)綴著鳥語(yǔ)花香的春日。不時(shí)還有幾滴雨水悄悄地來(lái)到窗戶上，緩緩蠕動(dòng)著，在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹葉綠得發(fā)亮，小草也青的逼眼，宛若風(fēng)景畫，美得讓人移不開眼。春雨聚成一條通向春天的路，它匆匆地來(lái)，又匆匆地走了，留下的是大家的期望。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河瓴赣K醒的萬(wàn)物：潤(rùn)醒了小草，小草爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上春裝；潤(rùn)醒了湖邊的柳樹，較長(zhǎng)的柳條好像畫筆，在鏡子般的湖面上畫著漣漪；潤(rùn)醒了春筍，春筍沖破泥土，探出了小腦袋；潤(rùn)醒了小溪，小溪唱著歌兒向前跑去……
我愛春雨，由于它帶來(lái)了春天，由于它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也滋潤(rùn)著大家被冰封的心靈。看那一片線綠的生機(jī)，不正是春雨捎來(lái)的訊息么？
五年級(jí)春雨作文 篇8
三月，一個(gè)季節(jié)轉(zhuǎn)換的月份，也是一個(gè)春雨蒙蒙的月份。這個(gè)月份，幾乎每一天都是雨蒙蒙的，雨水多得讓人心煩意亂。
春雨的確很美好，它帶走了寒冬，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。春雨所到之處，不久就會(huì)綠草茵茵、花團(tuán)錦簇，春意盎然。然而，這么美好的雨，在我的眼里，確實(shí)令人可氣又可恨的。
不說(shuō)別的，就說(shuō)今天，今天上學(xué)的時(shí)候，我低著頭，靠著老爸的背，過(guò)了一會(huì)兒，就覺得脖子酸酸的，很不舒服。想把頭抬起來(lái)吧，被小黃帽擋住了，一用力吧，又怕把雨披掀開了，只好讓它酸著了。沒想到，剛剛輕輕地一頂，竟然使。雨披上的水都落在我身上了，可想而知，我的褲子濕透了，冷得我直發(fā)抖。
就在回家的路上，我經(jīng)歷了更悲慘的事。雨披蓋得不是很緊，“呼呼”的風(fēng)聲在我耳朵邊徘徊，用不了多久，我的手已經(jīng)通紅通紅，貼了一下臉，天哪！和千年寒冰一樣冰！我都懷疑自己是不是正常人了。然后，更倒霉的事發(fā)生了。
不知怎么的，豆大的雨滴就先后落到我的腿上，勉強(qiáng)一看，一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)在淺灰的褲子上顯得異常顯眼，跟天花似的。也許是心理作用，我總覺得有種怪怪的難受。過(guò)了一會(huì)兒，進(jìn)入積水較深的地區(qū)，水花四濺。有一回，一大堆的水一次性灑在我的左膝蓋上，我都快凍僵了。
唉！雨蒙蒙一點(diǎn)兒也不好，“山色空蒙雨亦奇”一點(diǎn)兒也不美�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，物極必反，雨多了，反而不好。春雨，你何時(shí)停？
五年級(jí)春雨作文 篇9
今天上午放學(xué)回家，外面突然下起了一場(chǎng)春雨。這雨千姿百態(tài)，我趕快加快腳步，回家去欣賞這場(chǎng)“貴如油”的春雨，去聆聽這動(dòng)聽的交響曲。
我到了家，欣賞著外面的雨景。雨落在鐵板上，響起了“噼里啪啦”的聲音；雨打在玻璃上，響起了“啪啪”的聲音；雨落在湖水里，響起了“滴答”的聲音；雨落在孩子的臉上，孩子們笑出了“咯咯”聲。有了這些聲音，就如演奏了一場(chǎng)動(dòng)聽的交響曲。
春雨是一位有名的造型師。春雨把珍珠灑落在柳枝上，柳枝感動(dòng)得流下了淚水；春雨為桃花涂了一層粉紅的口紅，桃花樂(lè)紅了臉；春雨把皇冠戴在大地媽媽的頭上，大地媽媽顯得格外美麗；春雨把項(xiàng)鏈戴在小草上，小草格外引人注目。春雨真是神奇，把世間萬(wàn)物變得那么美麗。
春雨是音樂(lè)家，它可以讓世間萬(wàn)物唱起動(dòng)聽的歌謠；春雨是造型師，它可以讓世間萬(wàn)物變得格外美麗。
可是轉(zhuǎn)眼間雨停了，這場(chǎng)既神奇又美麗的春雨消失了。但它卻給大地留下了一片生機(jī)勃勃，使世間萬(wàn)物都顯得格外精神！
五年級(jí)春雨作文 篇10
秋雨寒冷冰涼，而春雨下起來(lái)活躍、清涼。萬(wàn)物復(fù)蘇，使得春雨連連。
今天天氣晴朗，小草正努力生長(zhǎng)嫩芽，霎時(shí)間天昏地暗、烏云密布，數(shù)十多云籠罩在一起，好似開天辟地，天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋�！斑青辍⑥Z隆、嘩嘩”，閃電，打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個(gè)個(gè)小水泡。
“嘩嘩——，嘩嘩——”。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來(lái)，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大像天上娃娃哭一樣，雨珠越來(lái)越大，可雷聲和閃電越來(lái)越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎?
人們?cè)絹?lái)越少，車輛也寥寥無(wú)幾。雨也漸漸停稀，云隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅太陽(yáng)出來(lái)了溫暖普照著大地，小草如大力士從地下傳出來(lái);鮮花昂起了頭;大樹變得更綠了;人們從家里出來(lái)了，都來(lái)迎接雨后新氣息。
這就是美麗，是人贊美春雨啊
本文作者緊緊圍繞下雨過(guò)程來(lái)敘述，通過(guò)擬人化手法具體來(lái)寫春雨千姿百態(tài)。接著寫了春雨后清新景象，作者用比喻、擬人等修辭手法對(duì)春雨進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致描繪,表達(dá)了作者對(duì)春雨喜愛之情。
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