【熱門(mén)】暑假五年級(jí)作文集錦七篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的暑假五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級(jí)作文 篇1
放暑假了，同學(xué)們應(yīng)該覺(jué)得放暑假是快樂(lè)的，是自由自在的。但是我不覺(jué)得，我覺(jué)得放暑假是煩惱的，是無(wú)聊的。
放暑假的煩惱一：作業(yè)多。
放暑假了，三門(mén)主課的老師趕緊跑來(lái)布置作業(yè)。一樣一樣的作業(yè)加起來(lái)像一個(gè)小山堆一樣多，每位同學(xué)都叫苦連天：“這作業(yè)要寫(xiě)到啥時(shí)候才能寫(xiě)完啊。”我也不例外，可是又能怎么樣呢？只能在心里默默地抱怨。
放暑假的煩惱二：補(bǔ)習(xí)班多
放暑假了，因?yàn)槲业某煽?jī)沒(méi)有達(dá)到爸媽的目標(biāo)，爸媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。星期一、星期五上午英語(yǔ)，下午數(shù)學(xué)，星期四上午閱讀、摘抄，下午寫(xiě)作。我都要崩潰了，可是又不敢說(shuō)出來(lái)，還是只能把痛苦憋在心里。
放暑假的煩惱三：嘮叨多
放暑假了，媽媽的嘮叨聲也越來(lái)越多了。我玩一下電腦，她就說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了？”“沒(méi)寫(xiě)完還在玩電腦，快去寫(xiě)作業(yè)去！”我寫(xiě)了一些作業(yè)，想休息一下 ，看會(huì)兒電視。她又跑來(lái)說(shuō)：“今天補(bǔ)習(xí)班有沒(méi)有作業(yè)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“寫(xiě)完了么？”我說(shuō)：“寫(xiě)完了，讓我休息一下�！彼终f(shuō)：“那快點(diǎn)去寫(xiě)學(xué)校的作業(yè)！”我只能走向房間，去寫(xiě)作業(yè)了。有時(shí)候我實(shí)在忍不住了，就會(huì)跑進(jìn)房間，捂住耳朵，盡量不讓我聽(tīng)到嘮叨聲。媽媽還在客廳里說(shuō)著呢……
唉，暑假可真煩惱��！
暑假五年級(jí)作文 篇2
星期一早晨，小明在家吃早餐，小明喝了一杯牛奶，吃了個(gè)熱氣騰騰的饅頭，還剩一個(gè)，小明就把饅頭往后一丟，嘴里還說(shuō)著：“這個(gè)饅頭我吃不下去了�！�
饅頭不偏不移正砸到來(lái)找小明的小東頭上，小東氣憤地大聲叫道：“誰(shuí)這么缺德，居然把饅頭丟到別人頭上。這還有沒(méi)有公德心了？”這時(shí)小明聽(tīng)到小東的聲音，打開(kāi)窗，把頭探出去，小東指著小明說(shuō)：“是你丟的嗎？以后不要丟東西了�！毙∶髡f(shuō)：“嗯，快上來(lái)吧！”
小東上樓按了門(mén)鈴，小明開(kāi)了門(mén)，問(wèn)：“你找我有什么事？”小東笑咪咪地說(shuō)：“我來(lái)就想讓你來(lái)幫我回憶《鋤禾》這首詩(shī)。”小明說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單。”說(shuō)完小明津津有味地背了起來(lái)； 當(dāng)小明背到誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。的時(shí)候小東從背后拿出饅頭，問(wèn)：“那，這個(gè)怎么處理？”
小明見(jiàn)了，不好意思地摸摸腦袋低著頭，小聲地說(shuō)：“小東，對(duì)不起，我以后一定會(huì)愛(ài)惜糧食。”小東聽(tīng)了，原諒了小明。
暑假五年級(jí)作文 篇3
每到寒假暑假同學(xué)們都會(huì)到各地旅游，見(jiàn)到過(guò)許許多多不一樣的人。而我這次要說(shuō)的就是在大馬路上隨時(shí)都能見(jiàn)到的交警和環(huán)衛(wèi)工。
這是兩類(lèi)普通得不能再普通、尋常到不能再尋常的人了，可是他們的工作與我們不同，他們做的事我們?cè)S多人都沒(méi)有做過(guò)，那就是每天起早貪黑默默地和守護(hù)著、愛(ài)惜著我們居住的城市，讓它變得干凈而安寧。
炎炎烈日，許多人都吹著空調(diào)工作，而交警與環(huán)衛(wèi)工卻是與毒辣的太陽(yáng)、刺眼的陽(yáng)光相工作。交警站在馬路中央，不厭其煩地做著相同的動(dòng)作，一而再再而三地告誡那些不守交通規(guī)則的人，在交通堵塞時(shí)，一遍又一遍地從路前跑到最后去處理那些交通小事故。這種種行為都是為了讓這個(gè)城市少一分雜亂多一分安寧；環(huán)衛(wèi)工人們每天早早地起床，為這個(gè)城市擦去污漬，讓它看起來(lái)更加干凈、美麗。每日在熾熱的陽(yáng)光下在這片大地上穿梭，走遍這個(gè)城市每一個(gè)角落，把臟的、臭的地方打掃干凈，就是為了讓人們走在路上能有一種舒服的感覺(jué)，他們遇到座椅也不坐下因?yàn)樗麄兣伦约荷砩系膲m土弄臟了座椅，只是簡(jiǎn)單地拿一張廢紙坐在地上。交警與環(huán)衛(wèi)工人每天辛苦地工作，但還是有人和他們頂著來(lái)對(duì)著干，不遵守交通規(guī)則、隨地亂扔垃圾，嚴(yán)重到當(dāng)眾辱罵他們。
寒風(fēng)呼嘯，天空中飄落下來(lái)鵝毛大雪，許多人都開(kāi)著暖氣工作，而交警和環(huán)衛(wèi)工人卻是與刺臉的寒風(fēng)、陣陣的大雪相工作。在冬日交警的工作不單單是指揮交通了，雪地中的車(chē)輛最是容易熄火、沒(méi)油，都是交警為他們聯(lián)系、幫他們修理，甚至有時(shí)為了方便奔跑與修理車(chē)輛，弄得手上腳上都時(shí)凍瘡；環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谘┑刂衅D難地行走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像是一個(gè)橘色的小點(diǎn)在風(fēng)雪中緩慢地移動(dòng)。他們?yōu)榱朔奖阋惨闳粊G棄手套，忍著疼痛感撿起一個(gè)又一個(gè)垃圾，手上滿是裂開(kāi)的傷口。就這樣還是有人出門(mén)不準(zhǔn)備好、隨便丟垃圾，讓交警與環(huán)衛(wèi)工的工作加重了許多。
生活中也有許多為我們居住的城市默默付出的人，但我們常常容易忽視他們，希望可以有更多的人可以理解、支持、幫助他們的工作，一起來(lái)守護(hù)我們的大家園！
暑假五年級(jí)作文 篇4
暑假中，我與父母一同去張家界玩，那情景歷歷在目，真令我難忘。
這千山萬(wàn)水之中，金鞭巖更有誘人的魅力。吃過(guò)午飯，我們就迫不及待地游金鞭巖。從住宿沿著水平如鏡的溪水而下，走一會(huì)兒路，就到了金鞭巖。這巖石三面直垂，高三百多米，突兀挺立，直刺云天。在夕陽(yáng)的輝映下，金鞭溪金光燦爛，十分壯觀。巖頂上挺拔的古松，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好像在歡迎我們這些游客。據(jù)說(shuō)，金鞭巖是秦始皇的趕山鞭，海龍王怕他趕山填海，就派女兒來(lái)到人間，趁秦始皇睡覺(jué)的時(shí)候，用假鞭把真鞭給換走了。后來(lái)秦始皇趕山不動(dòng)，一氣之下把鞭子插在地上，就成今天的金鞭巖。
第二天，我們向黃獅寨挺進(jìn)，從林場(chǎng)出發(fā)，沿著綠蔭下的石階而上，來(lái)到“娛樂(lè)臺(tái)”，這“娛樂(lè)臺(tái)”像個(gè)大屋檐，站在檐上往下看，眼前好一個(gè)碧綠世界。我們沿著崎嶇而又蜿蜒的石徑繼續(xù)攀登。樹(shù)林更加茂密，顯得格外幽靜，爸爸說(shuō)：“快到南天門(mén)了。”一聽(tīng)到南天門(mén)，要見(jiàn)玉皇大帝了，我和媽媽可來(lái)勁了。果然走了不久，眼前兩座相鄰的巨石拔地而起，下面是個(gè)天然的門(mén)，小路就從中間穿過(guò)。門(mén)旁有一顆高聳入云的大松樹(shù)，真像一個(gè)威武的大將軍。
我有點(diǎn)累了，但一想起人們說(shuō)“不到黃獅寨，枉到張家界”這句話，我覺(jué)得有股無(wú)形的力量，我一鼓作氣登上了黃獅寨，這時(shí)濃霧已經(jīng)減退，變淡。站在這里，張家界的美景盡收眼底，那不計(jì)其數(shù)的奇峰怪石，蒼松翠柏，真美麗��！我已經(jīng)明白“不到黃獅寨，枉到張家界”的含義了。
游覽結(jié)束了，今年的暑假讓我游山玩水，難道這不是一個(gè)快樂(lè)又美好的假期嗎？
暑假五年級(jí)作文 篇5
每逢假期，總有幾件趣事。可最有趣的是今年暑假中的一件。
那是今年暑假里的一個(gè)中午，我們一家人飯后圍坐在飯桌旁，等著吃爸爸剛從集市上買(mǎi)來(lái)的大西瓜，。我煩燥的等待著媽媽快拿刀具來(lái)將西瓜切開(kāi)。
媽媽收拾好碗筷，從廚房中搬出一個(gè)又大又圓的西瓜，又拿來(lái)盆子將西瓜表面的泥土洗凈，明晃晃的`不銹鋼刀下去，將西瓜一切兩半，露出了鮮紅的果肉，再幾刀下去西瓜分成了八塊兒。我不由得流下了口水。開(kāi)始哦吃西瓜了，我準(zhǔn)備向那塊兒最大的“進(jìn)攻”�？删驮谀且粍x那，我卻想起了爺爺，爺爺一向關(guān)心呵護(hù)我，每次外出，總是帶幾樣好吃的東西慰勞我這只“小饞貓”，再說(shuō)在學(xué)校里老師還教育我們要養(yǎng)成孝敬老人的好習(xí)慣呢﹗這塊兒最大的西瓜理應(yīng)先讓給爺爺。于是，我咽下口水，雙手捧起那塊西瓜直送到爺爺嘴邊，連蹦帶跳地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，這西瓜可甜了，這是最大的一塊兒，您先吃吧﹗”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“還是你先吃吧﹗”我急了，跺著腳，擺動(dòng)著身體，嘴里哼哼著：“您先吃嘛﹗要是您不吃，我可就不吃了�！蔽胰銎饗蓙�(lái)。爺爺無(wú)奈，只好接過(guò)我手中的那塊兒西瓜大口大口地吃起來(lái)，一邊吃一邊夸：“這西瓜真甜，我的孫子真孝順﹗”聽(tīng)了爺爺?shù)目洫?jiǎng)，我的手舉過(guò)頭頂揮動(dòng)著。
我回到卓邊，自己拿起一塊兒西瓜，津津有味的品嘗著。我抬起頭，望著在我對(duì)面坐著的爸爸，他正吃著西瓜，朝著我笑呢。
暑假五年級(jí)作文 篇6
星期四，我們舞蹈班的全體學(xué)生在文化城演出，一天，又是化妝、又是彩排的，弄的我心情特別激動(dòng)，心里在想，到了舞臺(tái)上，我一定要跳得好一點(diǎn)。
到了晚上，八點(diǎn)鐘演出正式開(kāi)始了。我們的節(jié)目是第十一個(gè)，名字叫“報(bào)春”，我們?cè)诤笈_(tái)重新練了一遍。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目和舞蹈、這都是同學(xué)們平時(shí)的辛苦排練，這就是臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功的道理，一分鐘一分鐘過(guò)去了，終于到我們了。我們勇敢的上了舞臺(tái)，我們先擺好一個(gè)造型，等待著音樂(lè)的響起，開(kāi)始跳了，每個(gè)學(xué)生臉上帶著微笑，我們?cè)谔臅r(shí)候，特別緊張，然后我就想了一個(gè)辦法，要是我把下面的觀眾當(dāng)成我的親人不就行了嗎？
果然這個(gè)辦法真靈，心里不是那么害怕，緊跟著音樂(lè)我們把這個(gè)舞蹈跳完了，沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，緊接著臺(tái)下想起了熱烈的掌聲，而現(xiàn)在的我心情是多么的輕松和快樂(lè)，當(dāng)最后演出完了的時(shí)候，我們所有的演員一起走上舞臺(tái)謝幕，我們雖然很累，但是我們非常開(kāi)心，快樂(lè)！
今天晚上可真是個(gè)開(kāi)心的夜晚，不僅能展現(xiàn)自己，還能體會(huì)到快樂(lè)！以后，我練舞蹈和練功一定好好練，絕對(duì)不辜負(fù)媽媽和老、老師對(duì)我的希望。
暑假五年級(jí)作文 篇7
同學(xué)們，大家在暑假都玩得很開(kāi)心吧！下面由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在暑假里發(fā)生的有趣的事吧！那天，媽媽買(mǎi)回了一群泥鰍，那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢！看見(jiàn)這些泥鰍，一碰頭，有了主意。
我和妹妹舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的抓泥鰍比賽，爸媽當(dāng)裁判。規(guī)則如下：裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個(gè)盆子中，一分鐘計(jì)時(shí)看誰(shuí)抓得多，便贏了。
比賽開(kāi)始了，妹妹可厲害了，馬上進(jìn)入角色，使出她的絕招——九陰白骨爪，那情景一點(diǎn)也不亞于平時(shí)抓我。不一會(huì)便抓了七條。說(shuō)實(shí)話，這樣的比賽對(duì)我這個(gè)大大咧咧的人來(lái)說(shuō)，還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖?zhèn)髅丶_氏金剛爪。誰(shuí)說(shuō)男人只能抓錢(qián)，我還能抓泥鰍呢！一下子就抓了十來(lái)?xiàng)l。我倆斗得熱火朝天，本來(lái)很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張，一條泥鰍趁機(jī)溜出了手中，我也沒(méi)時(shí)間管它，又繼續(xù)抓了起來(lái)。
時(shí)間到了，妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我�？粗覀兝鄣脻M頭大汗，滿屋子的水，爸媽笑得不可開(kāi)交。爸爸更像孩子似地跳了起來(lái)。突然，從爸爸的口袋里蹦出了一條泥鰍……
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