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母愛五年級作文

時間:2022-03-08 16:15:06 五年級作文 我要投稿

【精選】母愛五年級作文集錦七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的母愛五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】母愛五年級作文集錦七篇

母愛五年級作文 篇1

  母愛是一種無私的力量,它像春天的甘霖,灑落在我們的心中,雖然它悄無聲息,卻滋潤著一棵棵生命的幼苗成長。

  人的一生,在世界上一切的光榮和驕傲,都來自于母愛,母愛就是神圣的,它有時在我們最困難時給予我們力量,從生下來的那一刻起,人們就在一腔誠意的血液溶進母親的每一根血管,幸福地投入了母愛的懷抱,一股當家作主的豪情在胸中回蕩。當母愛騰飛,此時奉獻出一顆熱愛的赤子之心。

  母愛,是一個搖籃,培養(yǎng)自我搖曳繁茂,母愛,是一支民歌,歌唱團結(jié),傳播禮貌;母愛,是一座豐碑,鐫刻過去,啟迪未來……

  !母愛,如果你是一座樓,我是你的一塊磚、一片瓦、一顆石頭,用我的渺小的身體,筑起你的巍峨;如果你是一面旗幟,我便是屬于你的一根絲線,用我的青春為你繡出一顆閃閃的星星;如果你是一座花園,我便是屬于你的一朵小花、一株小草、一片綠葉,此時我甘愿默默耗盡心血,吐出縷縷芬芬。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!睂δ赣H的恩情,我們惟有以愛和孝敬來回報。孝敬母親是做人的本分,最后就以人們常說的“十月里唱一支給母親的戀歌”,告別偉大的母愛,但是我最后大聲的說一聲:“我愛你,更愛你的博大胸懷。

母愛五年級作文 篇2

  母愛是溫暖的,像陽光一樣溫暖,母愛是甜蜜的,像蜂蜜一樣甜,母愛是舒適的,像皇家枕頭一樣舒適,而能做到這些的只有天使。

  “母愛”、“母親”、“媽媽”……這些詞我一聽到心頭就會涌出一股無法用語音表示的溫暖,如果真的要讓我用語言表達,我就只能回答:那些溫暖,是世界上稀有至極的,是一般人無法體會的,是沒有人能產(chǎn)生的,除了母親。

  大家肯定會對我之前的話有點疑問,我為什么對母愛那么慷慨,那是因為大事和生活中的點點滴滴,如果你聽完我親身經(jīng)歷過的一件事,你就知道我為什么會這么慷慨。

  那一天,太陽偷懶去了,讓這里冷到不行,都冷到了不穿兩件棉襖都不行了。我在學(xué)校門口,雖說我戴了薄手套,但是我必須不停地搓著雙手,否則那種冷無法想象。媽媽來了,我立刻座上車,立刻靠緊媽媽,立刻把手插進媽媽的口袋。即使我把手插在媽媽的'口袋里,但還是很冷,就不斷地磨手。很快,媽媽知道了我手冷了,就把一雙不知從哪來的手套給了我,我興奮極了,不管三七二十一我直接戴上了手套,我抱怨著:明明還有手套,為什么不早點給我。哈哈,不過我現(xiàn)在有了雙層手套,我不怕寒冷了,但是我的開心不久就都沒了。當我回到家,并下車,我習(xí)慣性地看了媽媽,我心頭忽然猛地震了一下,原來我看到媽媽手上沒有手套,并且他原來那細膩柔滑的手像干旱的土地一樣裂開了,!有些都流血了,怪不得我戴上了手套感覺有點暖,原來是……

  母親是多么的疼我、愛我,但我有時還抱怨……我真得臉都丟光了,母親就是看見我小小地咳嗽了,她也希望寧愿自己受兩倍的痛苦也要讓的病從我身上離開。

母愛五年級作文 篇3

  母親的愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;然后記得有一次,下雨了,我在學(xué)校里回不了家。忽然,一個熟悉的身影向我走來。。∧鞘菋寢,媽頭發(fā)幾乎全濕了,但是,她仍然堅持,手里拿著一把雨傘。她來到我跟前,我看著她那濕漉漉的頭發(fā),心疼極了。眼淚立刻模糊了眼眶;氐郊伊,她還為我做了豐盛的飯菜。

  還有一次,我生病了,半夜咳個不停,媽媽連忙給我量體溫!鞍!這么高!”媽媽著急地說。媽媽喂我吃藥,叫我多喝白開水。我睡覺時不停地流汗,媽媽不停地拿著扇子給我扇,一邊說:“明天還要上學(xué)呢,快點睡吧!”我聽著聽著,迷迷糊糊地睡著了。第二天一早,此時媽媽昨晚一晚都沒合眼,眼睛成了“熊貓眼”。

  母愛是無私的,無價的。長大了,我才深深地體會到。

母愛五年級作文 篇4

  母愛是最偉大的。從我出生到現(xiàn)在,在母親的細心照顧下,我長大了。

  我有個偉大的母親和關(guān)心我的母親。

  有一天早上,天氣冷颼颼,眼看就要下雪了,而走在上學(xué)路上的我卻只穿了一件單薄的毛衣,不一會兒,紛紛揚揚的大雪就下了起來,凍得我澀澀發(fā)抖,我多么想擁有一件厚厚的棉襖穿在身上呀!忽然,一個熟悉的身影出現(xiàn)了,我定睛一看,原來是母親。母親跑上前對我說:“孩子,天氣這么冷,凍壞了吧?趕緊把它穿上暖和暖和”,看著母親遠去的、略顯佝僂的背影,我的眼睛不覺濕潤了,多么濃濃的母愛呀!

  自從我上了一年級,學(xué)習(xí)成績總是提不高,每次考試都是六十幾分,是因為我不喜歡看書,積累的東西太少。有一次,母親給我買了好幾本故事書和小說,鼓勵我每天堅持看2小時書。就這樣,我漸漸喜歡看書了,成績也一次比一次有了進步。

  母愛是我們成長中不可缺少的,正是因為有了母親濃濃的愛,才使我們能夠健康成長,在我們有困難時,她會用她那溫暖的雙手來幫助我渡過難關(guān),我愛我慈祥的母親。

母愛五年級作文 篇5

  這篇文章主要介紹了在9.11災(zāi)難中,銀行家愛德華在生命的最后一刻,在乎的不是他的遺產(chǎn)分割問題,在乎的卻是他的老母親,他在生命的最后一刻,只對他的母親說了一句話:媽媽,我愛你!

  讀了這篇文章,愛德華的一言一行深深的觸動了我,讓我體會到了母子之間的感情勝過一切!

  媽媽,我愛你!這是多么甜美的一句話呀,可惜的是愛德華這么一個孝子離我們遠去了,在生活中,又有誰能像愛德華這樣做呢?又有誰能在生命的最后一刻不顧及一切東西,而去顧及自己的母親呢?不能。同學(xué)們,雖然我們不能像愛德華那樣用生命留言,但我們平時一定不能讓媽媽操心,因為在我們小時候,當我們餓了,我們叫著媽媽;當我們痛了,叫著媽媽;當我們遇到阻礙了,還叫著媽媽、媽媽。同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?在你需要幫助的時候,你找的不是別人,而是媽媽。所以,我相信,母愛勝過一切!

  是她,賜予了我們生命;是她,一直精心照顧著我們;是她,鼓勵我們度過難關(guān)她是誰?她就是媽媽,就是媽媽!同學(xué)們,讓我們一起去珍惜母愛吧,因為,母愛勝過一切!

母愛五年級作文 篇6

  母愛就像一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;母愛就像一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就像一首深情歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,低吟淺唱;母愛就像一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。

  母親是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口就使你神清氣爽。母親是煩惱中的一曲古箏,當你意氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠。母親是黃葉中的一朵鮮花,當你落寞惆悵時,看一眼滿目青翠,聞一下香沁心脾,心里得到恬適不會孤單。母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒。母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。

  父愛,它就像是火山爆發(fā)后凝固的巖漿,充滿海綿狀的空隙,堅硬無比,卻蘊含著人間最偉大的情感。又像永不知停息日夜耕作田間的那把歷經(jīng)滄桑的扶犁,在翻開的滾滾黑色的泥浪中,一次次把我洗滌,他的平凡無語中透著割舍不到的親情,它的奉獻永遠大于索取。

  父親是一本書,記載了對孩子的付出,關(guān)愛和希望。父親是一片海,遼闊的胸懷里,刻有對孩子深沉的愛。

  在父親的目光里我讀懂了一種博大的親情,那是一種江海般寬大胸懷,一種升華的父愛。世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。

  沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,我們的心靈將是一片荒漠。

  母親就像是一部長電影,一直放到她生命的最后時刻,也將永遠珍藏在我們的心底。

  親情是什么?親情是朔風(fēng)呼嘯的冬夜,母親手中飛翻的針線;是烈日炎炎的夏日,父親手中驅(qū)蚊的芭蕉扇;是久別重逢后,親人的一句平淡的問話“回來了”……

  朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;

  朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽光的地帶;

  朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

母愛五年級作文 篇7

  在生活中,我們每個人和身邊的人們交往,難免會產(chǎn)生摩擦,產(chǎn)生誤解。冷靜思考之后,我們在互相理解之后,主動的與人勾通之后,我們才會知道人生竟是這樣富有生機。而在這過程中,我們需要的就是一個看似簡單,卻無以入手的理解二字。

  當我們被老師批評,被同學(xué)排齊,被父母責(zé)罵時,我們心中充滿的只有怨恨,因為我們只是站在了自己的角度去思考一切,并沒有去真正理解他們。

  童年時的記憶依舊如昨天剛發(fā)生的一樣。我靜靜地站在沙發(fā)前,低著頭好似委屈似的聽著父母地批評,我厭煩極了,也委屈極了,但又不敢說,心里想,你們根本不理解我,隨著這一想法,我的腦海里競開始胡思亂想起來?墒俏沂裁磿r候站在你們地角度上去理解你們呢?難道在這之間就只有你們理解我,我不會理解你們嗎?

  “一定要學(xué)會理解!”我原以為在人生的道路上,我會在經(jīng)歷挫折、風(fēng)波之后,理解人的心理也會自然而然產(chǎn)生?墒抢斫獾臋C遇每次在我身邊滑過,我最終還是沒有學(xué)著去理解,當我踏著這留下的足跡尋找時,他卻像個小孩似的與我玩躲迷藏。難道理解就是這樣可望而不可即嗎?

  我對理解的渴望就像是一個兒童對于求知的心,而理解卻偏偏化昨流水,隨著時間的河流一點一點地從我腦中流去,流去。

  可是今天,我仍像個孩子一樣渴望著,它終于回來了,乘著小船再一次流回到心田,我一把抓住它,不愿在放開它,任它如何掙扎。

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