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五年級(jí)難題作文

時(shí)間:2022-03-26 16:03:00 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)難題作文集合八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)難題作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)難題作文集合八篇

五年級(jí)難題作文 篇1

  傍晚,走在公園靜寂的小道上,道旁的野花使我陶醉,天邊的晚霞讓我十分享受。也許是因?yàn)檎窍掳喔叻宓脑,道路上的行人很少,我為他們沒(méi)有看見(jiàn)如此美景感到遺憾。

  我的前方是一位花甲老人,上身穿著真絲短恤,下身穿著一條運(yùn)動(dòng)短褲,一雙運(yùn)動(dòng)鞋,手上拿了一根紅木拐杖。第一感覺(jué)告訴我,他是個(gè)富裕而又富有童心的老爺爺。突然,“啪”的一聲,從老爺爺?shù)纳砩系粝铝藗(gè)牛皮錢(qián)包。我很想把它撿起還給老爺爺,聽(tīng)他說(shuō)聲“謝謝”并微笑著撫摸我的臉。可當(dāng)我撿起它時(shí),我動(dòng)搖了,心中的天使與惡魔在爭(zhēng)吵。天使說(shuō):“自己可是天天說(shuō)視金錢(qián)為糞土!睈耗В骸安皇怯腥苏f(shuō)誰(shuí)撿到了就是誰(shuí)的嗎?”我掂了掂牛皮錢(qián)包,它和我此時(shí)的心情一樣沉重。心里想:“老爺爺發(fā)現(xiàn)錢(qián)包掉了,應(yīng)該很著急吧?”最終,天使打敗了惡魔。我大聲叫著:“爺爺,您的東西掉了!”,大步的向前跑去。老爺爺一邊撫摸我的頭,一邊微笑著說(shuō):“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”

  在幾秒中的思考后,我得了我想要的。我永遠(yuǎn)忘不了那一刻。是您教會(huì)了我邁出做人的第一步——誠(chéng)實(shí)。

五年級(jí)難題作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的煩心事,如工作上的難題,學(xué)習(xí)上的難題,生活中的難題。我的父親在新學(xué)期初就碰到了一個(gè)工作上的難題。

  我父親是個(gè)社會(huì)老師,在新學(xué)期初要選班主任,我的父親面臨著一個(gè)難題,到底是選班主任還上不選呢?因?yàn)槿绻x了班主任,我的學(xué)習(xí)就會(huì)落下。父親愁眉不展,悶悶不樂(lè),我們這個(gè)家庭好象被籠罩在一圈黑黑的苦悶之中。

  我的媽媽也在開(kāi)導(dǎo)爸爸:“去做班主任吧!我會(huì)管孩子的!”可爸爸就是不放心,仿佛心里一顆大石頭懸著,久久不能放下。有一個(gè)夜里,我睡意朦朧地醒了過(guò)來(lái),一陣說(shuō)話聲趕走了我的夢(mèng)鄉(xiāng),我趴在門(mén)上細(xì)細(xì)地聽(tīng):“……那怎么行,總不能撇下孩子不管吧?”這是愁眉不展的父親發(fā)出的聲音!澳憧梢圆划(dāng)。 蹦菚r(shí)平時(shí)沉默寡言的媽媽發(fā)出的聲音!艾F(xiàn)在如果不當(dāng),家中的生活怎么維持呢?”爸爸的口氣變得生硬起來(lái)!澳悴皇亲韵嗝軉?”……

  我感動(dòng)的熱淚盈眶,現(xiàn)在早已過(guò)了11點(diǎn),可爸爸媽媽還在爭(zhēng)吵。那時(shí),我真想走出去安穩(wěn)住他們的情緒,但是我克制了,我想在第二天早晨解決久久困擾父親的難題。

  第二天,我和爸爸展開(kāi)了對(duì)話,我再三勸說(shuō),希望他能去當(dāng)班主任,但被他粗暴的拒絕了,我說(shuō):“爸爸,你去當(dāng)班主任吧,我一定會(huì)管好學(xué)習(xí)!”爸爸憂郁了一下,沒(méi)有說(shuō)話,默默地走進(jìn)了臥室。但是,后來(lái)爸爸還是沒(méi)當(dāng)班主任。

  我被深深地感動(dòng)了!父親的一個(gè)難題其實(shí)就是一個(gè)愛(ài)的禮包,爸爸將深深的愛(ài)濃縮在其中,我想說(shuō):“我愛(ài)你,爸爸!”

五年級(jí)難題作文 篇3

  正如數(shù)學(xué)中那道道復(fù)雜難懂的題目,生活中也存在著那道屬于自己的“難題”,如一塊絆腳石,若不能主動(dòng)去解決,它將會(huì)在心中留下一道深深的痕跡。

  在那個(gè)難忘的下午,當(dāng)朋友毅然地棄我于不顧時(shí),我便知道事情的嚴(yán)重了,陽(yáng)光灑下斑駁的樹(shù)影,我思忖著,淚,滴了下來(lái),落在我那空洞無(wú)比的心靈中,回音寂寥。

  事情的起因要追溯到那個(gè)早上,那次測(cè)驗(yàn)。安靜無(wú)比的教室中,一道難題橫在我們面前,擋住了思路。思考良久后,我做出了那道難題,我的眼中滿是喜悅,心中盛滿了自豪。這時(shí),一個(gè)微弱的聲音傳來(lái),我下意識(shí)地回頭張望,原來(lái)是她---我最好的朋友。她小心翼翼地遮住臉,悄悄地問(wèn)我:“倒數(shù)第二道題怎么做?”她擠出笑容,用哀求般的眼光看著我,這時(shí),我陷入了一陣沉思,該不該幫她呢?我知道,那道題如果告訴她了,對(duì)她反而沒(méi)有好處,因?yàn)橄麓嗡是不一定會(huì)做;可不幫她,她肯定會(huì)生氣,我們的友情也會(huì)隨之動(dòng)搖了。望著她那微笑卻又略帶一絲絲擔(dān)心的表情,我開(kāi)始猶豫不決。

  這道難題使我冥思苦想?yún)s也未能想出個(gè)所以然來(lái)!最后我橫下心,強(qiáng)忍著幾乎要流出的眼淚,小聲地回答她說(shuō):“對(duì)不起,我……我也不知道!”這時(shí),我沒(méi)有再聽(tīng)到她的話語(yǔ),只聽(tīng)見(jiàn)一陣小聲的抽泣和呢喃,我的心如同被倒進(jìn)苦藥里,苦澀得幾乎讓人崩潰,無(wú)法掙脫。從那以后,我們?cè)僖矝](méi)有談過(guò)友誼什么的了,如同陌生人一般,擦肩而過(guò),不再像從前那般形影不離,我想跟她解釋時(shí),只落得一個(gè)冷漠的轉(zhuǎn)身,最后,又只剩下我孤單一人。

  我不知道那次分?jǐn)?shù)對(duì)朋友來(lái)說(shuō)有多重要,以至于她再未聽(tīng)過(guò)我任何解釋?zhuān)@道難題使我至今難忘,當(dāng)我徘徊在兩個(gè)答案之間時(shí),我不知是否選擇出了最正確的答案。我擠出笑容,正如她的那番無(wú)奈。

  難題,猶如一把枷鎖,將我的心狠狠地鎖起來(lái),只留下兩個(gè)蒼白無(wú)力的答案……不斷回旋,在腦海深處。我想,隨著時(shí)間的流逝,我的朋友一定會(huì)明白我的苦心,到時(shí)候這道難題就會(huì)迎刃而解,期待著這一天的早日到來(lái)!

五年級(jí)難題作文 篇4

  “那一道難題做出來(lái)了嗎?”隨著媽媽一問(wèn),我再一次感到了拿到做不出來(lái)的題帶來(lái)的壓力。

  由于3月11日華杯賽決賽的臨近,媽媽要求我每天做題,不會(huì)的讓爸爸指導(dǎo)。這項(xiàng)給我布置的任務(wù)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,看似簡(jiǎn)單的題做起來(lái)很耗時(shí)間和腦力,可又有什么辦法?我不敢違抗父母的命令,不得不做起那煩人的題目。

  我做的是一些難度中等偏上的題目,父母很滿意。第二天,也是一些難度中等偏上的題目,平安無(wú)事。第三天,也幸運(yùn)地平安無(wú)事。第四天……沒(méi)做到很難題的我長(zhǎng)須了一口氣。可冤家路窄,難的題還是給我撞上了。

  那一天,爸爸正好在我做完作業(yè)時(shí)進(jìn)了家門(mén),看到我悠閑的模樣,爸爸立刻二話不說(shuō)來(lái)到了我的身旁:“奧數(shù)題呢?”我立刻把題拿來(lái),生怕惹怒這位“大老虎”。只見(jiàn)老爸飛快地翻著書(shū),一雙眼睛飛快地轉(zhuǎn)著。突然,他不翻了,眼睛定格在一道幾何題上,“就這道了!蔽荫R上接過(guò)題目,開(kāi)始在草稿紙上算了起來(lái)。

  爸爸沒(méi)多久就算了出來(lái),我卻遲遲算不出來(lái)。5分鐘,10分鐘,20分鐘……我沒(méi)有一點(diǎn)思路,只能看著題目發(fā)呆。忽然,爸爸的大手拿著鉛筆在題上畫(huà)了一條輔助線,我立刻看懂了,如醍醐灌頂,我在紙上“沙沙”地寫(xiě)著算著,這真是“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!我依靠著爸爸的幫助很快得出了答案,可爸爸卻搖了搖頭,讓我再想想。我有點(diǎn)灰心,卻還是仔細(xì)地驗(yàn)算著答案。突然,那個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)似乎暴露了出來(lái),我又仔細(xì)算了一下!罢沁@里!”我歡呼著,算著,再一次寫(xiě)出了一個(gè)答案。爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這才是我的好兒子!”他把我抱在懷里,開(kāi)心極了。

  這次,我再一次見(jiàn)證到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的意義,希望我能在杯賽中獲獎(jiǎng),讓我所有的堅(jiān)持和努力不要白費(fèi)!

五年級(jí)難題作文 篇5

  “咚咚咚”,是誰(shuí)又在敲門(mén)了,打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是阿姨娘倆呀!小表妹大搖大擺地走了進(jìn)來(lái),連鞋子也不脫,隨手從茶幾上抓起一把葡萄干吃了起來(lái),吃得不亦樂(lè)乎。

  妹妹紅彤彤的臉蛋上著嵌兩顆黑溜溜的“葡萄”,一張櫻桃小嘴,十分討人喜歡。媽媽突然提議和阿姨一起去逛街,讓我管小妹妹。頓時(shí),我崩潰了!想打一個(gè)地洞瞬間鉆下去?墒,我還沒(méi)答應(yīng),媽媽和阿姨就走了。今天我要面臨的難題可不是一般的難。

  妹妹當(dāng)然不亦樂(lè)乎,而我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。妹妹又抓了一把葡萄干,你說(shuō)吃就吃吧,還東走走,西走走,還要我?guī)退龘旌,真是太過(guò)分了?墒钱(dāng)哥的也沒(méi)有辦法。

  吃完葡萄干,她又開(kāi)始跑到我的房間去了,我緊隨其后。她的手指又點(diǎn)了點(diǎn)我的鉛筆袋。那可不行,這是我在雙十一剛剛買(mǎi)的呢!可貴了,要49元一個(gè)呢!我動(dòng)起了小聰明,拿我以前的鉛筆盒給她玩,她不要并說(shuō)那個(gè)太難看了,非要那個(gè)新的不可。給……不給?她看我在猶豫不決的時(shí)候,“哇”的一聲哭了起來(lái)。我又想用玩具去吸引她,故意說(shuō)“看,那是什么,那是一只小狗!泵妹眠B聲說(shuō)不要,還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就把我的'新鉛筆袋迅速地奪去了。

  我只能眼睜睜地看著我的鉛筆盒任她糟蹋著,她用那擦過(guò)眼淚的手,這里捏一捏,那里碰一碰,我看了后真心地心痛!可是有什么辦法,誰(shuí)叫她是我的好妹妹呢!

  就這樣過(guò)了許久,媽媽和阿姨終于提著大包小包地回來(lái)了。妹妹被阿姨手中的新衣服給吸引了,轉(zhuǎn)身就走了過(guò)去。而我也不用一個(gè)頭兩個(gè)大了,太好了!

五年級(jí)難題作文 篇6

  夜幕降臨,臺(tái)燈下的我對(duì)著一道數(shù)學(xué)題目百思不得其解?粗}目里繁瑣雜亂的條件,我想要向其他人求助,但是心中響起另一個(gè)聲音,讓我不要放棄。抬頭看看掛在墻上的鐘,時(shí)間還早,想要獨(dú)自攻破它也不是沒(méi)有可能,況且其他的作業(yè)都已做完了,時(shí)間很充足,為何不像從前那樣獨(dú)自鉆研難題呢?此念一出,被我鎮(zhèn)壓在心中良久的那團(tuán)烈火重新燃燒起來(lái)。我就下了不到黃河心不死的決心,要把答案解出來(lái)。

  十分鐘,二十分鐘,半小時(shí)……時(shí)間漸漸過(guò)去,我不斷地重整思路,不斷地將獲得的信息羅列出來(lái),希望可以從中得到啟發(fā),然而卻一無(wú)所獲。

  不知過(guò)了多久,我終于把這道難題解決了,心中泛起一種似曾相識(shí)的快感和自豪感,隨之一陣睡意襲來(lái),我便滿意地收拾好書(shū)包投入被窩的懷抱。

  在被窩里的我卻失眠了,不是因?yàn)槟蔷眠`的感覺(jué)纏繞心中難以入睡,而是因?yàn)槲业男闹斜涣硪粋(gè)難題所占據(jù)。但這次的難題不再是有正確答案的數(shù)學(xué)題,而是沒(méi)有正確答案的人生中的難題。

  隨著自豪感的消逝,我不禁撫心自問(wèn),曾經(jīng)那個(gè)最?lèi)?ài)解決數(shù)學(xué)難題的我去哪里了?現(xiàn)在的我,變成了一個(gè)遇到難題希望有人來(lái)幫我解決的人。但是我現(xiàn)在才明白一個(gè)個(gè)難題組成人生,而人生就是其中一個(gè)最大的難題,這樣的難題又怎么能借別人之手去解決呢?終有一天我會(huì)長(zhǎng)大,我也要獨(dú)自面對(duì)生活中的每一個(gè)難題,但它們都將會(huì)成為過(guò)去,唯獨(dú)人生這一個(gè)難題才值得我們用一生去挑戰(zhàn)。

五年級(jí)難題作文 篇7

  世間的難題各式多樣,人們所認(rèn)為的難題卻不同。有人說(shuō):“難題莫過(guò)于世界的未解之謎了。”有人說(shuō):“世間并無(wú)難題!蔽覅s要說(shuō):“母女間的關(guān)系才是難題!

  小時(shí)候,我總是依偎在母親懷里,訴說(shuō)著一天的所見(jiàn)所聞,總是肆無(wú)忌憚地在母親旁打鬧、嬉戲。那時(shí)的母女,是融洽的,是和諧的,不帶一點(diǎn)兒破壞的關(guān)系。

  讀小學(xué)了,不知不覺(jué)間竟與母親產(chǎn)生看分歧,我也不再依偎著母親,不再肆無(wú)忌憚,倒是安靜了許多,打鬧的也不再是母親與我,而是我與同學(xué)。我也不再纏著母親,讓她給我講故事的時(shí)光仿佛已成了回憶。那時(shí)的母女,是稍生分的,是不再依賴的,稍有破壞但能修補(bǔ)的關(guān)系。

  臨近小考了,小時(shí)候那柔聲細(xì)氣的話語(yǔ)已成了嚴(yán)厲的“吼聲”,那曾經(jīng)的講故事的閑暇時(shí)光,也早已交給學(xué)習(xí)的忠實(shí)伙伴——補(bǔ)習(xí)班。我與母親也不再有過(guò)多的交談,常常是母親說(shuō)母親的,我做我的。話語(yǔ)中也含有了火藥味。那時(shí)的母女,是有分歧的,是沉默的,有了破壞并且能修補(bǔ)一點(diǎn)的關(guān)系。

  我上中學(xué)了,中學(xué)是緊張的,少有空閑的時(shí)間也全都被征用,學(xué)習(xí)的忠實(shí)伙伴奪走了我的時(shí)間,我與母親間的話語(yǔ)也僅僅停留在學(xué)習(xí)上了,再也沒(méi)有了小時(shí)候的嬉戲,仿佛那段時(shí)光已成過(guò)往,灰飛煙滅了。那曾經(jīng)開(kāi)懷大笑的我,也不再開(kāi)懷大笑,臉上只掛上了苦臉笑。話語(yǔ)間早已含上了藥火,只等母親一觸即發(fā)。這時(shí)的母女,是充滿火藥的,是苦惱的,滿是窟窿的關(guān)系。

  小時(shí)候的美好時(shí)光早已過(guò)去,如今這滿是窟窿的關(guān)系已是不堪入目,我們?nèi)员M力彌補(bǔ)著,但卻找不著方法,只能讓它無(wú)限破壞下去,這個(gè)找不到方法的問(wèn)題,已成為了我與母親間的難題,只是不知道,何時(shí)才能解決這個(gè)難題呢?

  我想:這樣的難題中應(yīng)該也包含著母女之間深深的愛(ài),也許正是隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)壓力的增加,母女之間表達(dá)愛(ài)的方式發(fā)生了變化吧!雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有找到合適的方式,但我一定會(huì)努力的!

五年級(jí)難題作文 篇8

  今天的數(shù)學(xué)作業(yè)上有一道難題,我想了半天也沒(méi)想不起來(lái)。于是就丟下來(lái)先做別的題。等到讓媽媽改作業(yè)的時(shí)候,我問(wèn)媽媽那道題怎樣做。媽媽給我講了講,我立刻就會(huì)了。

  這道題是這樣的:甲乙兩數(shù)的和是264,把甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,則兩數(shù)相等,甲乙兩數(shù)各是多少?

  猛一看這道題,我覺(jué)得根本就沒(méi)法做,我不知道已知條件是什么?媽媽是這樣給我講的。因?yàn)檫@兩個(gè)數(shù)的和是264,所以可以知道甲乙兩數(shù)都是整數(shù)。從甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位和乙數(shù)相等,可以知道甲數(shù)的個(gè)位數(shù)上一定是〇,而且甲數(shù)必須是三位數(shù)。因?yàn)榧讛?shù)的各位是〇,知道乙數(shù)的各位是4,甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,〇就可以省去了,原先的三位數(shù)就變成兩位數(shù),和乙數(shù)相等。乙數(shù)的各位是4,甲數(shù)的十位數(shù)一定也是4,乙數(shù)的十位上一定是2,甲數(shù)的百位上就是2了,甲乙兩個(gè)數(shù)分別是240和24。

  呵呵,經(jīng)過(guò)媽媽這樣一講,我一下子就明白了。覺(jué)得這道題非常簡(jiǎn)單,真是“難者不會(huì),會(huì)者不難”啊!

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