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春游小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-04-08 18:25:25 五年級(jí)作文 我要投稿

春游小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的春游小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

春游小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

春游小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文1

  今天早晨,我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校集合去春游,春游的地點(diǎn)的是沙河壩。

  一路上,同學(xué)像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)那樣高興。一路歡歌一陣笑語(yǔ),走了很長(zhǎng)時(shí)間大家這才來(lái)到了沙河壩。

  到了目的地,只見(jiàn)沙河壩那里全是綠油油的草地,草地旁邊是清澈見(jiàn)底的小溪。一陣微風(fēng)吹過(guò),沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,草叢中的花兒們也向大家調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在歡迎大家,小溪里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲,她們真像是一群天真無(wú)邪的孩子。

  大家坐在小溪旁一邊吃著自己帶來(lái)的零食,一邊觀賞著大自然的風(fēng)景,別提有多愜意了!突然有人喊:“有風(fēng)箏來(lái)嘍!”大家抬頭望去,天空中果然飛著一只福娃貝貝的風(fēng)箏,只見(jiàn)“貝貝”時(shí)而在天空中翻飛,時(shí)而又躲進(jìn)云端里,時(shí)而……瞧,大家班的同學(xué)也拿著風(fēng)箏趕來(lái)了,不一會(huì)兒,天空中就多了很多五顏六色的風(fēng)箏,這時(shí)我不由自主地想起了一句詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,大家玩得開(kāi)心極了!

  過(guò)了一會(huì)兒,老師叫小組長(zhǎng)召喚大家集合,然后讓大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下,大家都不明白老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥,后來(lái),慢慢明白了,原來(lái),老師是讓同學(xué)們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),表演各種各樣的節(jié)目……

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了10點(diǎn)半,在老師的帶領(lǐng)下,大家依依不舍地踏上了回家的路。

  今天,玩得真痛快,大自然給了大家無(wú)比的歡樂(lè),放飛了大家的心情。

春游小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文2

  今天是我們一年一度的春游活動(dòng)。早晨一起床我就感覺(jué)今天的陽(yáng)光特別明媚,就連站在枝頭的小鳥(niǎo)也叫得比之前更歡樂(lè)了,仿佛在對(duì)我說(shuō):祝你度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。

  走在上學(xué)路上,我像雨燕般輕盈,就連裝得滿滿的挎包也好像要飄起來(lái)似的。路旁的柳枝不停的向我招手示意。不一會(huì)兒就來(lái)到了學(xué)校。

  很快在老師的.帶領(lǐng)下乘坐12號(hào)車(chē),開(kāi)啟了我們的旅程。瞧!路旁的松柏站直了身軀向我致敬,綠草舞弄著身姿向我招手,月季花綻開(kāi)了笑臉向我問(wèn)好……在他們的陪伴下我們很快就到了我們的目的地—朝陽(yáng)彩蝶園。

  我一進(jìn)園子,里面各式各樣的色彩斑斕的蝴蝶都朝我涌來(lái),一瞬間,我變身成了“花仙子”。我跳起了歡快的舞蹈,蝴蝶在我的帶動(dòng)下也歡呼雀躍,一道彩虹出現(xiàn)在我們面前,小伙伴們唱著、跳著……“呀?那是什么?”我心想。我被這種神奇的景色吸引了。原來(lái)這是一種蝴蝶。這種稀奇的蝴蝶就像掛在樹(shù)上的一片枯葉,若是伸手去捉它,它便急匆匆的飛走了。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛的看著這片“枯葉”時(shí),導(dǎo)游姐姐突然對(duì)我說(shuō):“這是枯葉蝶,你喜歡它嗎?”她笑著,笑得很甜!拔曳浅O矚g它!苯又覀冃蕾p了顏色各異、千奇百怪的蝴蝶紅色的、綠色的、灰色的,拇指蓋狀大的,手掌大的……真是美不勝收。

  這時(shí)天色已晚,我們要返回校園了,大家都戀戀不舍的望了望美麗的彩蝶園,上了車(chē)。雖然大家忙碌了一天很辛苦,但我們得到了知識(shí),收獲了快樂(lè)。還有什么比這更值得快樂(lè)的嗎?

春游小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文3

  “等閑時(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!”暖風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橆a,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去,只留下腳邊輕輕的嫩草。遠(yuǎn)處,細(xì)碎的金色斑點(diǎn)在我的瞳孔內(nèi)跳躍,分外閃人的眼,喔,原來(lái)是條小溪在和我玩兒呢!走近一些,俯身注視著,那清澈的小溪倒映出清澈明凈的天空,偶爾掠過(guò)一抹燕影,或傳來(lái)幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴……

  我悠閑地躺在草地上,望著那定格了的天:白云覆蓋了火爐般的太陽(yáng),大地瞬間涼快了許多。在平坦的藍(lán)天的襯托下,云似乎更稠、更棉了,在天中千姿百態(tài)的變化――小一只羔羊津津有味地咀嚼著青草;又好似一條龍威武的在空中遨游;還像一團(tuán)團(tuán)香甜的棉花糖,饞的我口水直流!挥心请娋桿上的歇腳的麻雀,小爪子不安分地在線上移來(lái)移去,像五線譜上的音符,為春又增添了一份色彩,多了一份生動(dòng)。不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,亮光照的我睜不開(kāi)眼,我也只好不情愿的站起來(lái),看看還有什么新鮮事兒。我便瞧見(jiàn)了腳周?chē)@些生機(jī)勃勃的小草,他們對(duì)我頻頻點(diǎn)頭,并微笑著與我打招呼。我也蹲下來(lái),感受這些“草群眾”們對(duì)我的熱情。輕輕撥開(kāi)草尖,我發(fā)現(xiàn)了:在肥沃的泥土上,螞蟻運(yùn)著食物,成群結(jié)隊(duì)的往家趕;蚯蚓扭動(dòng)身軀,為植物翻出土壤的營(yíng)養(yǎng);蟋蟀扯破嗓門(mén)的叫喊,似乎整個(gè)地盤(pán)都非他莫屬……

  而我們,就在平坦的草地上,快樂(lè)地打滾!盡管身上粘滿了草屑,但臉上的笑容依然陽(yáng)光、溫馨。同學(xué)們帶著粉撲撲的臉蛋,躺在草地上,沐浴陽(yáng)光;或背靠著大樹(shù),嘴里一邊嚼著口香糖,一邊與自己的好伙伴談笑。他們一個(gè)個(gè)眼睛彎成一對(duì)月牙兒,撅起的嘴角就像一葉小舟,臉上充滿了幸福和滿足……

  這就是春天的種子,她播撒在每個(gè)人的身上,在每個(gè)人的身上,都綻放出最燦爛的笑容!

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