外貌的作文

時(shí)間：2024-09-17 15:37:41 外貌我要投稿

【集合】外貌的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的外貌的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【集合】外貌的作文8篇

外貌的作文篇1

　　我的哥哥今年十三歲了.他的頭發(fā)烏黑光亮，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛炯炯有神，他總是面帶笑容.

　　有一回，我就想起二年級(jí)的一個(gè)雨天，那天的情景仍浮現(xiàn)在我的眼前.

　　那天剛放學(xué)，突然間電閃雷鳴，頓時(shí)間豆大的雨點(diǎn)從空中灑落下來，我和哥哥正背著書包走在放學(xué)的路上，我們兩個(gè)人趕緊往前跑，找個(gè)能遮雨的地方，跑著跑著我一下子摔倒了，一陣刺痛，我低頭一看，膝蓋上被刮了一個(gè)大口子.我一下子就哭了起來，哥哥連忙說："怎么了?"我哭著說："我的膝蓋上刮了一個(gè)大口子."哥哥趕緊背著我上醫(yī)院，我一邊哭一邊說："我想回家......"

　　我們到了醫(yī)院，哥哥扶著我，怕我痛，他安慰我說："弟弟別怕，有哥哥在這里."不一會(huì)兒護(hù)士阿姨給我上完了藥，我站了起來想往外走，可是腳不聽我的.話了，哥哥什么都沒說背起我就往外走，在泥濘的道路上哥哥一搖一晃地背著我往家走，等到家的時(shí)候我倆已經(jīng)渾身都濕透了.

　　這一天我不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記我的哥哥.

外貌的作文篇2

　　星期日，媽媽到街上買了一只可愛的小白兔。小白兔可漂亮了，它長(zhǎng)了（著）一雙烏黑的大眼睛，紅紅的鼻子下面有一個(gè)小嘴巴，旁邊長(zhǎng)滿了細(xì)長(zhǎng)的胡須，圓溜溜的頭上豎著兩只又尖又長(zhǎng)的.大耳朵。小白兔還長(zhǎng)了（著）一身光滑柔順的白毛，遠(yuǎn)看好（就）像一朵潔白無暇的白云，在燦爛的陽光下，顯得那么耀眼奪目。（對(duì)小白兔的外形描寫有條有理且比較生動(dòng)細(xì)致，表現(xiàn)出了小作者對(duì)小白兔的喜愛之情。）

　　小白兔非常懂禮貌。一次，小姨來我家玩。一聽到門鈴聲，小白兔仿佛知道有客人來了，（于是，就）一蹦一跳地跑到門邊。媽媽剛開門，它立刻跳前一步，兩只前爪微微地?cái)[動(dòng)，像在對(duì)客人問好。（結(jié)合生動(dòng)的事例，使得小白兔的可愛躍然紙上。）

　　小白兔不僅懂禮貌，而且還很調(diào)皮呢！今天中午，我拿了兩個(gè)（根）紅通通的葫蘿卜準(zhǔn)備給（喂）它吃。我把葫蘿卜放到它（的）嘴巴下面左右擺動(dòng)，它的鼻子一動(dòng)一動(dòng)地嗅著葫蘿卜，（但）就是不張口。（后來，）我（又）逗了它一會(huì)兒，（但它）小白兔還是無動(dòng)于衷。我想：它可能不喜歡吃葫蘿卜！于是（，）我把葫蘿卜（往桌子上一放）放在桌子上頭就走了，可是剛走了幾步，就聽見（背后）“哧哧”的聲音，回頭一看，哈哈！小白兔正一本正經(jīng)地蹲在桌子上，雙爪使勁地抱著葫蘿卜，津津有味地嚼著，（還）不時(shí)偷偷地瞧著（瞧）我，一雙大耳朵還很有節(jié)奏地在抖動(dòng)（著），仿佛在對(duì)（向）我炫耀著它的美食。（本段生動(dòng)地再現(xiàn)了小白兔吃東西的樣兒，確實(shí)可愛極了！）

　　哈哈！我家的小白兔真有趣！

外貌的作文篇3

　　我的姐姐，可愛漂亮又愛學(xué)習(xí)的姐姐，她不僅是我生活上的玩伴還是我學(xué)習(xí)上的榜樣

　　我的姐姐今年十三歲，已經(jīng)上初二了，她的個(gè)子很高，大概有一米七左右，瘦瘦的。長(zhǎng)著高高的鼻梁，還有一雙大大的水汪汪的.眼睛，嘴巴小小的，皮膚有點(diǎn)黑，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。由于姐姐牙齒長(zhǎng)的不整齊戴著矯正牙套，眼睛近視又戴著眼鏡，所以她經(jīng)常稱自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。

　　姐姐學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，她成績(jī)優(yōu)秀，在班里一直名列前茅。從小學(xué)到現(xiàn)在，不論寒暑假姐姐都會(huì)提前買好下學(xué)期的教材坐在書桌前一遍一遍的去學(xué)習(xí)新知識(shí)。還記得上個(gè)星期五，我和姐姐都在奶奶家寫家庭作業(yè)，奶奶給我和姐姐每人準(zhǔn)備了一個(gè)紅紅的大蘋果，當(dāng)我把蘋果吃完了之后，卻看見姐姐的蘋果還沒有動(dòng)呢，原來姐姐寫的實(shí)在太認(rèn)真了，早就把吃蘋果的事給忘干凈了，直到姐姐寫完了作業(yè)才想起吃她的蘋果。

　　這就是我漂亮的姐姐，我喜歡我的姐姐。

外貌的作文篇4

　　我的媽媽身高大約一百六十公分，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，黝黑健康的膚色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟天上的眉月一樣彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。

　　媽媽是一個(gè)爽朗、直率、活潑、每天笑臉迎人的人，而且在出門前都一定要化妝，要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出門。

　　媽媽是位數(shù)學(xué)老師，在學(xué)生眼里，媽媽是一位時(shí)髦的模特兒，一年三百六十五天都穿著光鮮亮麗的服裝；在爸爸眼里，媽媽是位時(shí)髦而美麗的.好太太，打扮非常時(shí)尚；在我眼里，媽媽是位既嚴(yán)格又慈祥的老師。

外貌的作文篇5

　　“蹬蹬蹬……”一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近，只見曉燕跑進(jìn)辦公室向班主任匯報(bào)：“徐老師，伍麗妮的肚子又疼了，而且疼得挺厲害的�！毙炖蠋熞宦�，急步?jīng)_到班里向我詢問情況。這已不是第一次了，記得去年一天的早上也是這樣的情況。那天早讀課，我的肚子忽然疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐了過去，蠻以為會(huì)沒事的�？傻搅讼挛绲诙�(jié)課的時(shí)候，肚子竟又疼了起來。我伏在桌子上，眼里噙著淚花，一直忍到了下課。幾個(gè)同學(xué)看見了，還說我是假裝的，讓我給聽見了，這時(shí)的肚子更加疼了。正在這時(shí)，班主任徐老師走了過來，批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué)，還親切地問我：“伍麗妮，你怎么了？臉色這么難看，是不是哪里不舒服？”“我……肚子疼得厲害，身子軟綿綿的，每走一步都有要摔倒的感覺。”

　　徐老師聽了就說：“我到辦公室去倒杯熱茶給你喝，喝了以后也許會(huì)好一點(diǎn)。”說完，轉(zhuǎn)身就一路小跑跑到辦公室。聽了徐老師的話，我的鼻子酸酸的`，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了熱茶以后，覺得舒服了許多，就伏在桌子上休息了一會(huì)兒。第三節(jié)課的鈴聲又響了，而我的肚子還是疼得要命。我邊做作業(yè)，邊用手捂著肚子。徐老師見我難過的樣子，就說：“你還是先回家到醫(yī)院里看一下吧。作業(yè)先放著，等身體好了再補(bǔ)回去。”說完，徐老師就走出了教室。我收拾好書包，有氣無力地下了樓，正走到校門口，發(fā)現(xiàn)徐老師已經(jīng)推著車在等我了。原來，剛才徐老師是去推車了。我坐上自行車后座，徐老師就說：“看你那走路的樣子，我真不放心讓你一個(gè)人回家�！蔽逸p聲地說：“謝謝徐老師�！毙炖蠋熯咈T車邊問我：“你好些了沒有？”“沒有�！蔽一卮鹬Ｐ炖蠋熞娢业牟∏闆]有好轉(zhuǎn)，便加快了速度，接著說：“你可能得的是胃病，以后吃東西可要注意點(diǎn)！”

　　不一會(huì)兒，就到了我家，徐老師跟我奶奶說明了情況。還沒等奶奶開口說話，徐老師就騎著車匆匆忙忙地往學(xué)校趕了。

外貌的作文篇6

　　我們的老師，胖胖的，個(gè)子高高的，臉形很圓。戴著一副800°眼鏡，猶如一個(gè)博士。老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨老師，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間。

　　回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“字是門面，從寫字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去�！甭犃藡寢尩囊幌�，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。從那以后，我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果��！在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火，永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力，這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢？他在課上給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，如果同學(xué)遇到不明白的問題，她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，沒錯(cuò)，他就是我們的老師， “蠟燭時(shí)刻在提醒著我們，要處處為他人著想�！边@也許是老師常說的吧！

　　一年了，老師曾為了我們掉過多少“珍珠”？而我們呢？卻時(shí)常惹她生氣，心中真是難過，也很后悔：我，一名中學(xué)生，沒有全身心地努力。老師，我想對(duì)您說：“您為我們操勞，任勞任怨；您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在那里遨游，使我們懂得書中的樂趣；您精心備課，與我們一起品味書中美妙的午餐；您如好朋友似的關(guān)切我們；是您，是您，還是您！您像一根紅燭，為后輩奉獻(xiàn)出所有的`光和熱！您的品質(zhì)和精神，可以用兩個(gè)字來形容那就是——燃燒！不停的燃燒！您像一只會(huì)說話的小鳥，來為我們講課，是那么得豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……偉大的老師，我們敬佩您。

外貌的作文篇7

　　我的爺爺八十多歲了，是個(gè)退休工人。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深深的皺紋，顴骨高，眉毛長(zhǎng)，一雙慈祥的眼睛深深地陷了進(jìn)去。我最喜歡他那光亮亮的'頭頂，上面長(zhǎng)著幾根白發(fā)。小時(shí)候，我總愛爬到他的身上，摘下那頂黃皮帽子，摸摸那幾根白頭發(fā)和光亮的頭頂，這時(shí)候，爺爺總是笑嘻嘻地向我臉上扎胡子。這就是我可愛的爺爺。