有關(guān)五年級(jí)游覽作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)游覽作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)游覽作文 篇1
去年夏天,我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽(yáng)。
它是一個(gè)山清水秀的地方。在陽(yáng)光下,雖然這兒沒有高樓大廈讓人遮陽(yáng),但鄉(xiāng)間習(xí)習(xí)的涼風(fēng)迎面吹來,還是令人感到十分愜意。這里空氣清新,鄉(xiāng)間的小路上很少見到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過村莊。溪中經(jīng)常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上,搗衣的婦女們也抬眼望著這群孩子們,仿佛想起了自己的童年。
向左望去,一座座小山立在小村旁,山并不很高,也不陡峭,但想要登頂,卻并不容易——山間的小路隨意伸展,岔道口一個(gè)接一個(gè),還不時(shí)有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋著。弄不好道路還被瘋長(zhǎng)的野草攔住了。這時(shí),只好自己充當(dāng)“開路先鋒”,開辟一條新路。等到登頂了,你會(huì)發(fā)現(xiàn):咦?我怎么在哪兒亂繞了一大圈?幸虧山離村子不遠(yuǎn),不然的話,有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說的就是這個(gè)意思吧。
到了晚上,鄉(xiāng)間的景色變得更加美麗:抬頭望去,漫天的星星仿佛是無數(shù)的螢火蟲。側(cè)耳一聽,蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏,宛如一首合唱曲。人們做農(nóng)活累了,就在這星光、歌聲中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。明亮的月光,恬靜的山村,構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村月夜圖。
五年級(jí)游覽作文 篇2
今年五一期間,我和媽媽一起游覽了泰山的風(fēng)光。
來到泰山,首先映入眼簾的泰山天地廣場(chǎng)的12根龍柱,這12根龍柱代表古代的12位帝王,它們分別是:黃帝、大舜、周成王、秦始皇、西漢武帝、東漢光武帝、隋文帝、唐高宗、唐玄宗、守真宗、康熙、乾隆。12個(gè)形態(tài)不一的龍柱聳立在泰山天地廣場(chǎng),給天地廣場(chǎng)增添了許多莊嚴(yán)的氣氛。
然后我們就一路隨著山勢(shì)乘著客車向中天門行駛,山上的道路時(shí)而寬、時(shí)而窄,好像是個(gè)淘氣的娃娃,一會(huì)高興,一會(huì)生氣。車外,一大片一大片鮮綠的爬山虎映入眼簾,這里的爬山虎,這一叢,那一簇,很不少。突然眼前一亮,我們已經(jīng)停在,由綠色鋪成的大道,耳旁,是陣陣清脆的鳴叫,在泰山的中天門,回頭一看,山上全籠罩著一層薄霧,你大喊一聲,回聲就會(huì)在你耳邊嗡嗡作響,一切就像是一幅美麗的圖畫。
走完山路,我們就開始爬山了。過了一會(huì),道路慢慢變寬,向上望去,是密密麻麻的人群和美麗的天空,此時(shí)的天空,像一個(gè)聽話的孩子,不哭不鬧,天上的白云,像朵朵奇形怪狀的棉花糖,是那樣的軟,是那樣的甜。不知不覺中,我已經(jīng)站在拔1200米的地方,向下望去,是另一番景象:潔白的云彩像是被你踩在了腳下,整個(gè)山都被云彩包圍住了,可是你用手摸它,它就想逃難似的人們,恐慌的從兩邊散開。好像是裝奶油的瓶子打翻了吧,樹上到處是乳白像是讓你走進(jìn)了白色的世界。
走了一會(huì)就來到了南天門。向里走,像小山一樣的石頭擺在你眼前,上面還刻滿了小字。再向前走,不一會(huì)兒就來到了泰山頂端,泰山頂端有三處刻石,一個(gè)是“登峰造極”,一個(gè)是“五岳獨(dú)尊”還有一個(gè)是杜甫《望岳》的名句“會(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng),一覽眾山小!钡巧咸┥剑艺嬲捏w會(huì)到了“一覽眾山小”含義。“太陽(yáng)!你看太陽(yáng)!”我順著媽媽手指的方向望去,是的,一輪鮮紅的太陽(yáng)高高的升起。這時(shí)的太陽(yáng)比任何時(shí)候的太陽(yáng)都要大,都要紅。
我們排隊(duì)等候,坐在纜車上下了山。
五年級(jí)游覽作文 篇3
陽(yáng)春三月,百花盛開.在一個(gè)萬里無云的星期六,媽媽帶著我到恭城大嶺山去觀賞桃花.我們來到了大嶺山,沿著道路走進(jìn)了漫山遍野的桃花園.這桃花滿枝,有白的,有玫瑰紅的,有粉紅的……雖然顏色不一,但朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛.
生長(zhǎng)在道路北面的是紅色桃花.一簇簇紅桃花,紅得像漂染過似的,像片片火燒云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美極了。在道路南面的是白色的桃花.白桃花潔白如朵朵白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好像白綢子上嵌著顆顆紅寶石。東面桃樹上的小骨朵一天天鼓起來,露著紅嘴圈,羞羞答答地互相簇?fù)碇,仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘,誰(shuí)也不肯第一個(gè)統(tǒng)開笑臉。
那桃花,有的挺立枝頭,迎風(fēng)初綻,嫣然含笑;有的含苞待放,半藏半露;更多的是白毛茸茸的微吐紅點(diǎn)的小花苞。這桃花初開是白色的,如脂,如玉,如雪,是那么嬌嫩,那么水靈,那么晶瑩,那么透亮。
看著這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,隨風(fēng)搖曳的桃花,我仿佛也成了它們中的一員,與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞蹈……
我愛美麗的桃花!
五年級(jí)游覽作文 篇4
星期天,我和哥哥一起去我早以想來的濱江公園。只見濱江公園這四個(gè)大字格外耀眼金光閃閃。我像脫了繩子的馬沖了進(jìn)去。
我們順著石子鋪的小路走下去,只見一頭石頭做的大象,這頭大象被刻得威武形象,高大威猛,但又看上去很好客,他看見我們好像在說:“小朋友,快過來跟我玩兒!”。
我急忙跑過去一下摸摸他的鼻子,好長(zhǎng)啊!一下有摸摸他的頭,一下又坐在他的背上,我心里想:“這要是一頭真的大象該多好啊!”雖然我還想在跟它玩,可是在哥哥的再三催我的時(shí)候,我只好念念不舍的離開了大象。
我們繼續(xù)沿著小路行走,不知不覺就來到了游樂場(chǎng),哇里面有我最喜歡的游戲“蹦蹦床”我急忙買到了票,立刻完了起來一下子我好想變成了太空員一碰一碰的好像在月球散步,一下又好像變成了跳水運(yùn)動(dòng)員來一個(gè)猛龍入江。哈哈可真刺激啊!
夕陽(yáng)西照,雖然我還是不想回家,可在哥哥的再三催促下,只好依依不舍的離開了濱江公園,再見濱江公園,下次我還來玩!
五年級(jí)游覽作文 篇5
去年夏天放暑假,我和爸爸媽媽去了北京的故宮。進(jìn)了故宮,我買了一串糖葫蘆。進(jìn)了故宮里面,有三個(gè)殿,分別是太和殿、中和殿和保和殿。這兒一棵樹也沒有。
其中一個(gè)原因是故宮是木頭做的,種了樹很容易著火;另一個(gè)原因是種了樹以后,刺客來了,可以藏在樹上,故宮的士兵看不見,如果沒有種樹的話,故宮的士兵能看得見,就可以攻打刺客;不種樹還有一個(gè)原因,按照古人的說法,皇帝代表土,樹是長(zhǎng)在土里的.,樹從土里破土而出,就會(huì)破壞皇權(quán)。保和殿是古代讀書人殿試的地方,是出狀元、榜眼和探花的地方,我還特意摸了墻壁上的龍,希望以后我也能考上狀元!
三個(gè)殿后面有三個(gè)宮,分別是乾清宮、交泰殿、坤寧宮,三個(gè)宮后面還有御花園,御花園里就有樹了,不僅有樹,還有很多奇形怪狀的樹,比如疙瘩樹,有著那密密麻麻、大大小小、奇形怪狀的疙瘩長(zhǎng)在樹上。故宮一共有9999間半房,皇帝非常高貴,據(jù)說天宮比皇宮高貴一點(diǎn)點(diǎn),有1萬間房,皇帝只好少半間房。
還有一個(gè)事實(shí),故宮里有308口大鐵缸,有大有小,大的可以裝下10-11個(gè)大人,小的可以裝下7、8個(gè)大人,那缸是用來干嘛的呢?原來故宮容易著火,著了火,就用缸里的水來滅火,冬天的時(shí)候,缸下燒火,就可以防止水結(jié)冰。故宮還有一個(gè)特點(diǎn),就是每棟宮殿上都有9只動(dòng)物,只有太和殿的屋角有10個(gè)動(dòng)物,因?yàn)樘偷钍桥e行大型慶典的地方,是最高級(jí)別的宮殿。
五年級(jí)游覽作文 篇6
幾乎全世界的人都有過很多次的游覽經(jīng)歷。游覽的經(jīng)歷豐富多彩,F(xiàn)在讓我來說說我游覽太和古洞的經(jīng)歷吧!
太和古洞是一片神奇而美麗的土地。它以雄偉的山,清甜的泉水,爭(zhēng)先斗艷的奇花異草,為主題。它位于廣東省清遠(yuǎn)市清城區(qū)清新縣。在它的土地上奇妙的分布著飛珠散玉的瀑布,大片蔥郁的樹和山。還有巨大的游泳池和許多游戲。8月19日我終于走進(jìn)了太和古洞。到了以后,我不由自主的感嘆了一聲!!這里空氣新鮮,鳥語(yǔ)花香,鶯歌燕舞,好一幅春暖花開的畫。我和媽媽一起爬山,一開始爬,只見一個(gè)橫匾,被一大片樹葉覆蓋,看不見字。我覺得走了很長(zhǎng)時(shí)間,忽然我眼前一亮看到一個(gè)泉眼,泉眼吐出了碧藍(lán)的色的水,美級(jí)了!
走到山腰,一看,一棵棵樹圍在一起,形成了一片原始森林。原始森林里有各種各樣的奇花異草比如:萬紫千紅的杜鵑,含苞待放的菊花,含苞欲放的茉莉花,五顏六色的小野花到了山頂,我仰望著山下的美景,簡(jiǎn)直到了世外桃源。
太和古洞太美了!這就是我的游覽經(jīng)歷,你也來游覽太和古洞吧!
五年級(jí)游覽作文 篇7
今天是正月初八,我們?nèi)胰ダㄉn山一游,解解心頭的悶氣。
一路上的風(fēng)景很美,山傍著水,水靠著山,清澈的泉水從泉眼傾瀉而下,帶給人一種壯觀而又清涼的感覺。微風(fēng)習(xí)習(xí),讓田野里的農(nóng)作物隨風(fēng)搖曳,恰似流動(dòng)的黃金。這里的房屋形狀各異,有的是屋頂棱角翹起,有的是矮小的土著房子,有的是高高的樓房……這山、這水、這田野、這房子,形成了濃郁的田園氣息。
過了一會(huì)兒,一個(gè)龐大的“風(fēng)車”映入我的眼簾,“風(fēng)車”隨著風(fēng)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),我問爸爸:“爸爸,這個(gè)‘風(fēng)車’怎么這么大啊?”爸爸咯咯地笑著,說“呵呵,這個(gè)是風(fēng)力發(fā)電站啊!是把風(fēng)能轉(zhuǎn)化成電能,供我們?nèi)粘I钍褂!蔽衣牭糜行⿻灪鹾酰是迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知道過了多久,我們就到了括蒼山的山腳,我仰望看著高聳入云的括蒼山,心里不免生畏。小汽車慢慢行駛著,大概過了兩個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了山頂。我樂呵呵地站在那巨大的“風(fēng)車”旁,擺了茄子手,“卡擦”,我的一張站在巨大“風(fēng)車”旁的自豪感被照相機(jī)定格下來。
我們游山玩水,太陽(yáng)從東邊漸漸落到西邊,山峰被夕陽(yáng)渲染地火紅火紅,太陽(yáng)漸漸垂下去,站在山頂,似乎能觸手升到。夜幕降臨,我們不得不回家,雖然疲勞盤旋在我們體內(nèi),但卻被那括蒼山一日游的激動(dòng)給埋沒了。我們雖然離開了括蒼山,可括蒼山那威武的樣子永遠(yuǎn)保留在我的內(nèi)心深處。
五年級(jí)游覽作文 篇8
暑假,我們一家人參觀了蘇州博物館。它是中國(guó)地方歷史藝術(shù)性博物館,位于江蘇省蘇州市東北街。
進(jìn)入正廳,就可以看到一幅竹子的圖畫,很有中國(guó)特色。
向左拐,便來到了收藏展廳一室。這里擺放著金龍、鎦金銅龍、銅蠟扦等一些銅制收藏品,讓我開了眼界。
從一室出來向右拐,就來到了展廳二室,我又欣賞到了一些鐵制的大象、鐵花瓶、鐵盆等收藏品。
出了一樓,我們乘電梯來到了二樓,這里有三個(gè)展廳。第一展廳是古代和現(xiàn)代的書法作品,仿佛一陣陣墨香撲鼻而來,那一張張扇面上的毛筆字遒勁瀟灑,我看得簡(jiǎn)直入了迷。
第二展廳是玉雕品,其中“五彩三國(guó)演義花瓶”深深吸引了我;ㄆ可系窨痰氖牵宏P(guān)羽在大帳中端坐,旁邊站立著四個(gè)士兵,有一個(gè)拿著青龍偃月刀,十分威武,讓人有身臨其境之感。
第二展廳是個(gè)大展廳,里面有一支“接納財(cái)神”的隊(duì)伍。只見隊(duì)伍中有五乘大轎,一乘頂上坐著一位財(cái)神,和起來就是五位財(cái)神。隊(duì)伍里的人吹吹打打,顯得喜氣洋洋。隊(duì)伍兩旁擺放著十八般兵器。
參觀完蘇州博物館讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),感到它不愧為古典風(fēng)范的博物館啊!
五年級(jí)游覽作文 篇9
今天,天氣晴朗、萬里無云,我們來到了人間仙境、八仙過海的地方——蓬萊閣。
首先,我們走進(jìn)了蓬萊景區(qū)大門,順著階梯一直向前走就來到了蓬萊閣入口。蓬萊閣位于景區(qū)的北面,背靠大海,來到入口處就可以看見百來步寬敞的臺(tái)階,臺(tái)階上方就是蓬萊閣。蓬萊閣有兩樓,一樓閣內(nèi)有八位仙人雕塑居于其中,十分悠然自得。走上二樓墻壁上彩繪著八仙過海的圖畫與介紹,這就是傳說中的八仙過海起源地。來到蓬萊閣的北面就可以看到一望無際、波瀾壯闊的大海了,仔細(xì)遠(yuǎn)望,在藍(lán)藍(lán)地大海中出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)白色的物體,原來是一片帆船從遠(yuǎn)處駛來。
然后,我們出了蓬萊閣往西走了一段臺(tái)階路就到了三橫山索道,據(jù)說是國(guó)內(nèi)著名的海上索道之一。坐上索道纜車往西滑行,心情有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)興奮,在纜車中往下看,高度足有幾十層樓高,估計(jì)有幾百米。下面就是一片大海,如果動(dòng)作的幅度大一點(diǎn)整個(gè)纜車就會(huì)晃動(dòng)起來,讓你驚心動(dòng)魄、膽戰(zhàn)心驚。
下了索道纜車,我們來到了三橫山,這里就是我國(guó)黃海與渤海的交界線,遠(yuǎn)望大海一條白線狀的海水把兩地的大海充分的顯現(xiàn)了出來。接下來就是一條陡坡向下進(jìn)入海邊沙灘,穿過海邊石洞,然后進(jìn)入懸崖峭壁上的棧道再上陡坡回到索道口。一路上雖然走得我氣喘吁吁,然而美麗的風(fēng)景也盡收眼底了。
從三橫山索道出來,天也快黑了。我們帶著閃光鏡中的一道道亮麗風(fēng)景回到了賓館,經(jīng)過了一個(gè)非常愉快而幸福的一天。
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