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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-05 08:20:38 五年級(jí)作文 我要投稿

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文合集5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文合集5篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  冬去春來(lái),我又從褐色的泥土里冒了出來(lái),沒(méi)錯(cuò),我就是那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草。

  當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),眼前漆黑一片,猶如盤(pán)古還未將天地劈開(kāi)時(shí)一樣。這時(shí),一個(gè)念頭在我心里萌發(fā)出來(lái):我要到外面的世界去看看。于是,我努力的向上鉆,被春雨阿姨濕潤(rùn)過(guò)的土地非常好鉆,不一會(huì)兒,我就從褐色的泥土里探出頭來(lái)。外面的世界真美麗!有漂亮的小花姐姐,慈祥的大樹(shù)爺爺……從此,我就在這片土地上扎根生活了。

  一天,我正在努力吸收養(yǎng)分時(shí),來(lái)了一只蚜蟲(chóng),蚜蟲(chóng)的肚子很大,要做媽媽了,我見(jiàn)蚜蟲(chóng)沒(méi)有地方生產(chǎn),便讓它到我的一片葉子上生,不一會(huì)兒,蚜蟲(chóng)寶寶的卵就出來(lái)了。過(guò)了幾天,蚜蟲(chóng)寶寶出世了,一出世,就在我的葉子上咬來(lái)咬去,咬得我遍體鱗傷,一旁的大樹(shù)爺爺見(jiàn)了,趕緊叫來(lái)七星瓢蟲(chóng)哥哥來(lái)幫我,不一會(huì)兒,七星瓢蟲(chóng)哥哥就把我身上的蚜蟲(chóng)給清理得干干凈凈。七星瓢蟲(chóng)哥哥告訴我,蚜蟲(chóng)是害蟲(chóng),以后不能跟它們玩了。

  十年過(guò)去了,二十年過(guò)去了,三十年過(guò)去了……我已經(jīng)從一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小草長(zhǎng)成了一棵茁壯的大樹(shù),這時(shí),在我面前的土地上,一棵小草正從褐色的泥土里探出頭來(lái)……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  只要一提到“才藝大賽”這四個(gè)字,總能讓我深深地回憶起去年五月的那一天,那些記憶是永遠(yuǎn)都抹不去的。

  那時(shí),我報(bào)名參加了南京市白下區(qū)“少兒才藝大賽”的聲樂(lè)項(xiàng)目,雖然早早選好了歌曲,但練得并不多,離比賽開(kāi)始只有十幾天了,我才抓緊練習(xí)。因此,我非常擔(dān)心自己在比賽時(shí)拿不到名次。有時(shí)候也會(huì)想,只要好好練就行。

  讓人緊張的日子如期而至。那天上午,爸爸帶著我來(lái)到賽場(chǎng),我的心怦怦直跳,生怕在演唱時(shí)因?yàn)榫o張而出了差錯(cuò)。而爸爸則在一旁不停地鼓勵(lì)我,讓我振作,不知是什么力量,使我產(chǎn)生了一種好奇的想法:找一找自己在比賽時(shí)能占據(jù)什么優(yōu)勢(shì),就能使自己信心十足了。咦!對(duì)了,我上三年級(jí)了,在低年級(jí)中算大的,這不就是一個(gè)典型的優(yōu)勢(shì)嗎?我開(kāi)始怎么沒(méi)想到呢?這樣一想,我好像不那么緊張了。很快,就輪到我來(lái)演唱了,我充滿自信地走上臺(tái)去,心理一直想著:要放松要放松。演唱時(shí),我大膽地放開(kāi)聲音,十分自信地唱著。

  在比賽過(guò)后的一段時(shí)間里,由于一直沒(méi)有收到關(guān)于比賽的信息,得獎(jiǎng)的可能性也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)縮小,但我仍然抱著希望。終于,在學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)上,老師把獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)了,當(dāng)我手捧嶄新的紅色榮譽(yù)證書(shū)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信——我得了一等獎(jiǎng)!

  我成功了!我成功的秘訣就是關(guān)鍵時(shí)刻的自信。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  有一天上語(yǔ)文課,劉老師微笑著走進(jìn)教室,拿出一篇作文讀給同學(xué)們聽(tīng),同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,都不知道這么好的文章是誰(shuí)寫(xiě)的,同學(xué)們好奇地問(wèn)老師,劉老師說(shuō):“這是我們班付晶峰同學(xué)寫(xiě)的作文,獲得撫州市二等獎(jiǎng),為我們班上爭(zhēng)了光,希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)!蓖瑢W(xué)們微笑著頻頻點(diǎn)頭,并且伸出大拇指夸獎(jiǎng)我,我也高興的笑了。

  回家以后,我迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽,當(dāng)他們知道我作文獲全市二等獎(jiǎng)時(shí),爸爸媽媽微笑地摸了摸我的頭,并且祝福我在成績(jī)面前千萬(wàn)別驕傲自滿,要虛心好學(xué),成績(jī)只能代表過(guò)去,不等于將來(lái),你不繼續(xù)努力,別人就會(huì)超過(guò)你。

  老師對(duì)我這篇作文的表?yè)P(yáng),爸媽的高興,同學(xué)們的贊揚(yáng),心情更加沉重,怎么也高興不起來(lái)。我知道這還是二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一步,要想讓老師、爸媽、同學(xué)再一次微笑,自己就要努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī),才能不負(fù)眾望。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  以前,人們以有自行車而驕傲,如果有汽車,更是會(huì)被看成了不起的大人物?涩F(xiàn)在呢?幾乎家家戶戶都有汽車,汽車早已不是新話題。而街道上由于汽車太多,常常會(huì)為了一個(gè)紅綠燈而排上很久的隊(duì)。

  車少的煩惱在于出行不方便。沒(méi)有汽車,去較遠(yuǎn)的地方很麻煩,要花好多的時(shí)間在路上。自行車、電平車雖然實(shí)用、環(huán)保、節(jié)省能源,但缺點(diǎn)也很明顯,就是不能趕遠(yuǎn)路、速度慢,風(fēng)雨天、嚴(yán)寒酷暑天使用者較辛苦。

  為了追求速度、舒適和安全,人們就發(fā)明了汽車。隨著時(shí)代的.腳步,汽車的速度愈來(lái)愈快、檔次越來(lái)越高,價(jià)格也跟著愈發(fā)昂貴。但因它跑得快、舒適,人們都十分想要。也正是人人都想要,路上越來(lái)越堵,許多小區(qū)里都停滿了汽車,甚至很多小區(qū)都沒(méi)有車位了,令人們十分的煩惱。同時(shí),隨著汽車的越來(lái)越多,消耗的能源也越來(lái)越多,這就又造成了油價(jià)的不停上漲。而且,隨著汽車的越來(lái)越多,排到空氣中的汽車尾氣也越來(lái)越多,對(duì)空氣的污染也越來(lái)越嚴(yán)重,對(duì)人們身體的健康影響也越來(lái)越大。

  所以,無(wú)論車多車少,都是人們的一大難題。我們期望在未來(lái)能保留汽車好的方面而改進(jìn)不好的方面,如使用新能源來(lái)減少對(duì)空氣的污染等,以消除大家的煩惱!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  早晨,吃完早飯,背上書(shū)包,坐著電動(dòng)車,來(lái)到校園。早晨7:50,學(xué)校大門(mén)還沒(méi)有開(kāi),同學(xué)們擁在門(mén)口,有的看書(shū),有的做游戲,還有的,竟然伏在樹(shù)蔭下的墻壁上畫(huà)畫(huà),寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)兒,保安叔叔來(lái)了,開(kāi)了門(mén),同學(xué)們一窩蜂沖進(jìn)去,本來(lái)就很窄小的南門(mén)顯得有些擁擠。

  走南門(mén)的大多是低年級(jí)的小朋友。他們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生,做游戲,蹦蹦跳跳,吵吵鬧鬧地從我身邊擦過(guò),男生與女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他們一笑,兩顆沒(méi)長(zhǎng)全的大門(mén)牙便露了出來(lái),看起來(lái)多么可愛(ài)。

  寧?kù)o的校園漸漸有了生機(jī),有了活力,南門(mén)小道上的植物好像也醒了過(guò)來(lái),在秋風(fēng)中搖擺著。有些長(zhǎng)得高的植物垂到了我的臉上,癢癢的。南門(mén)小道上沒(méi)有什么人來(lái)管,野草、植物可得意了,他們可以盡情地蔓延,有些植物都有房屋高了。

  走出南門(mén)小道,來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)。初升的太陽(yáng)轟走了清晨的寒意,留下了一絲絲涼風(fēng),溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,冰冰涼的臉漸漸暖和了。穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到教室,抓住早晨的大好時(shí)光,開(kāi)始了早讀。

  這就是校園的早晨。寧?kù)o的校園有了我們,變得快樂(lè)、充滿活力,神奇充滿生機(jī)?蓯(ài)的校園也會(huì)給我?guī)?lái)驚奇。我愛(ài)美麗的校園的早晨。

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