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五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文300字

時(shí)間:2022-07-07 09:44:51 五年級(jí)作文 我要投稿

【精選】五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文300字四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文300字四篇

五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1

  嘿嘿!從小到大發(fā)生在我們身邊的事不計(jì)其數(shù),你認(rèn)真觀察過(guò)嗎?仔細(xì)的想過(guò)嗎?從小我是一個(gè)善于觀察發(fā)現(xiàn)的孩子,比如我發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)枝里有星星圖案,還有蝸牛有耳朵等等。不過(guò)令我驚嘆的還是那只小蜘蛛。

  記得小時(shí)侯,我一直都認(rèn)為蜘蛛是一個(gè)又臟又惡心而且什么都不做只等獵物自己找上門(mén)來(lái),太懶了。可是一件事卻改變了我對(duì)它的看法。

  那天我發(fā)現(xiàn)我家廚房的墻角有一個(gè)很大的蜘蛛網(wǎng),便皺起了眉頭拿掃把弄破了網(wǎng)?蛇^(guò)了一會(huì),我又看見(jiàn)那個(gè)角里又有了一個(gè)新網(wǎng),我生氣地把新網(wǎng)也破壞了。出于好奇,我做在屋外安靜的觀察破了的網(wǎng)。只見(jiàn)一只小蜘蛛爬了出來(lái)。確定沒(méi)有危險(xiǎn)后便開(kāi)始補(bǔ)網(wǎng),它將斷了的網(wǎng)一根根又接了起來(lái),把多余的絲吃掉,就這樣反復(fù)的來(lái)回做,一會(huì)兒一個(gè)大網(wǎng)又織好了。這次我不會(huì)在去破壞它了。

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真不小,它讓我明白了做一件事一定要像蜘蛛織網(wǎng)那樣又細(xì)心又有耐心。還讓我知道了蜘蛛是一個(gè)勤勞的動(dòng)物。

五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2

  在我的童年中,有一個(gè)五彩的調(diào)色盤(pán),里面全是美好的回憶,他們中間有一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。

  很久以前,一年的春天,我和爸爸媽媽一起去看望姥姥,在姥姥家里的'大花園中有許多花,像個(gè)美麗的天堂!臥常常在那里嬉戲、玩耍,我最長(zhǎng)干的活就是給那些花澆水了。

  我拿著噴壺在給花澆水,突然我發(fā)現(xiàn)噴壺中噴出的水霧竟然有彩虹出現(xiàn),我又試了一下,果然又出現(xiàn)了一道七色彩虹,臥急忙叫姥姥來(lái),姥姥解釋不出來(lái)是為什么。我又問(wèn)了哥哥和阿姨,他們也都說(shuō)不出來(lái),直到我回想了一會(huì)兒,我想出了:一定是彩虹經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射“印”在了水珠上,由于彩虹也是由水組成的,所以小水珠也都變成了彩虹,我的發(fā)現(xiàn)竟然如此的簡(jiǎn)單明了。

  過(guò)了幾個(gè)月后,我突然發(fā)現(xiàn)有一本書(shū),正是說(shuō)彩虹的組成,書(shū)里講的幾乎和我的發(fā)現(xiàn)一樣!我高興極了。原來(lái),發(fā)現(xiàn)在于一個(gè)人的細(xì)心與堅(jiān)持,只要愿意,你也可以有驚人的發(fā)現(xiàn)!

五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3

  以前我和媽媽曾一起讀過(guò)一篇關(guān)于地平線的文章,里面說(shuō)“向水平方向望去,天和地相接的線就是地平線。”看到這里,我疑惑不解,天和地怎么能相接呢?我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái),“你看,天和地之間距離這么大,怎么可能相接呢?它們要是相接了,那些高樓、樹(shù)木會(huì)被壓成什么樣?”我不停地追問(wèn)媽媽,她又是畫(huà)圖又是比劃,越講我越糊涂。這兩個(gè)問(wèn)題總是纏著我,媽媽又說(shuō)不清楚,我們只好放棄了。直到不久前的一次郊游,才讓我找到這個(gè)問(wèn)題的答案。

  那天,我站在空曠的田野上,看到遠(yuǎn)處的天的地相交成一線,難道這就是傳說(shuō)中的地平線?我萬(wàn)分驚喜,迫不急待地想去探個(gè)究竟,我向前跑著,可一到那個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)腳下的地和頭上的天還是平行的,但當(dāng)我看遠(yuǎn)處的天和地時(shí),它們又相交在一起了。我還是不死心,心想,也許再看看,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。于是,我又朝著地平線跑去,它好像和我作對(duì)一樣,又跑到了更遠(yuǎn)的地方。

  我這才明白,原來(lái)世界上根本沒(méi)有地平線;我們看到的,只是眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué),F(xiàn)在說(shuō)起來(lái)雖然以前的問(wèn)題有點(diǎn)幼稚,但我還是為我童年的發(fā)現(xiàn)而感到高興。

五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4

  我童年的發(fā)現(xiàn)是辛苦的,也是疼痛的,因?yàn)槲液湍銈兊陌l(fā)現(xiàn)是大不一樣的,你們發(fā)現(xiàn)的都是草呀,蟲(chóng)呀的,而我發(fā)現(xiàn)的是一些人。

  你們注意到過(guò)到嗎?有某些人一直在我們身邊默默付出著。對(duì),他們就是農(nóng)民工!

  我的發(fā)現(xiàn)起始于這個(gè)星期六。那天,我在家一直沒(méi)事干,所以我就去找宋軍強(qiáng)玩了。我到了他家,但遺憾的是他也沒(méi)有玩的。我們整整在他家悶了兩個(gè)小時(shí)。一會(huì)兒,他說(shuō)要出去玩,我同意了。

  剛到外面的小院,我們就發(fā)現(xiàn)那里有一堆水泥,還有兩個(gè)農(nóng)民工在用鏟子往車(chē)?yán)锏。隨后,我和宋軍強(qiáng)異口同聲地說(shuō):“叔叔,我們來(lái)幫你們吧!眱晌皇迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看到叔叔同意了,我和宋軍強(qiáng)就開(kāi)工了!“哎呦,哎呦······”我和宋軍強(qiáng)努力地推著。接著,我們由兩人推一輛變成了一人推一輛,又變得更加沉重了。五點(diǎn)了,我們一共推了二十多輛,我對(duì)宋軍強(qiáng)說(shuō):“時(shí)間不早了,我該走了,再見(jiàn)!彼诬姀(qiáng)也對(duì)我擺擺手,“再見(jiàn)!

  在這一件事中,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民工們是那么辛苦,才一下午,我的腳就磨腫了,那農(nóng)民工呢?

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