精選五年級燈的作文集合六篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級燈的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級燈的作文 篇1
夜晚,雨淅淅瀝瀝地下著,當時已經(jīng)很晚了,將近晚上十點,昏暗的路燈下幾乎看不到其他人的身影。我撐著一把傘,我邁著輕快的步子走回家。雨下得不是很大,但薄霧卻隱約遮住了我的視線,我小心翼翼地走著,生怕因為路滑而撞著了別人......
突然,我的眼前隱約看見了一盞黃而又帶一絲灰暗的煤油燈,冷風(fēng)“呼呼”地吹著,那盞煤油燈里的光線越來越弱,甚至有點看不清了。那個“點燈人”離我越來越近,我的好奇心也漸漸大了起來,就在我與那個人擦肩而過時,我才清楚地看清他的真面目,我震驚了,原來——他是個盲人!冷風(fēng)呼呼地吹著,點燈的人不禁打了個冷顫,但手中緊握著的仍是那盞煤油燈。我很不解:他既然是個盲人,可為什么要點燈呢?我心中的疑惑脫口而出,他只是這樣回了我一句:“我雖然看不見,但我要為別人照明!”說完,他的身影便消失在了薄霧中......
霎時間,我的眼眶濕潤了,我的心頭涌上了這樣一句話:心,為他人著想,人,為他人付出。
五年級燈的作文 篇2
人最害怕的不是犯錯,而是被冤枉;最委屈的也不是被冤枉,而是被冤枉后少有人相信你。
我有一個很美的好朋友。她是我們班的班花,很多人都喜歡和她做朋友。其中,也包括我。但那時候的我是十分內(nèi)向的,沒有很多人愿意和我一起玩。我那時候只有兩個朋友,一個是班花,一個是和我一樣,話不多,但我們卻有共同的話題。我把她們當做我生活中的希望,可有一天我一半的希望卻破滅了,另一半的希望去燃燒的更美。
有一次體育課啊我肚子痛所以就沒有去上,教室里只剩下我一個人。我趴著睡了一覺,下課鈴響了,同學(xué)們都回來了,突然聽到班花大叫了一聲,全班同學(xué)看向她,他帶有一種哭腔的說:“我的錢不見了!睅讉女同學(xué)跑過去,和她竊竊私語了一會,說完,她便惡狠狠的朝我走過來,說:“是不是你偷的!體育課可只有你一個人在上面!蔽壹甭曓q解道:“不,我沒……”還沒有等我話說完,一記耳光落在了我的臉上。生疼!翱禳c把錢還給我!”我看到她面容下丑惡的嘴臉,說:“我說過了,沒有拿你的錢就是沒有拿!”她冷笑一聲,對大家說:“大家快來看吶,就是她拿了我的錢還不還給我!辈灰粫䞍海芏嗳藝诉^來,他們只相信班花的一面之詞,便開始對我指指點點。我開始有一點慌了:“我沒有偷她的錢”她又冷笑一聲“呵,做賊心虛!”不一會兒,老師來了,我把渴求的目光投向老師,希望老師能夠相信我,也希望老師能做出一個公平的決定,但事與愿違,老師對我說,“把錢還給他吧!蔽覜]有想到,老師也這樣不辨是非,我對老師說:“老師,您也認定是我偷她的錢嗎?”說完,我的淚水嘩嘩的流了下來。
一個男生出現(xiàn)了,他看到事情鬧大了,便出來認了個錯,把錢還給了班花,老師罵他罵的很狠,似乎在怪他害得自己沒有明辨是非,班花也沒有想到,會是他拿的,她的臉漲得通紅,小心翼翼的看著我,我那個內(nèi)向的好朋友出來了,對我說:“沒事兒了別哭了,我把壞蛋找到了,你不會受委屈了”她對我嫣然一笑,“原來還是有人相信我的呀。”我想。我抱著她,哭的撕心裂肺,老師不知道該如何收場,便走了。她等我恢復(fù)好了,也回去了。剩下的只有班花和我,我打破了局面,說“你那一巴掌,拍碎的是我們的友誼!闭f完我也走了。
那一天的晚上,我躺著想了很久,不知道是什么感覺,有委屈,委屈,為什么沒有人相信我。但也有慶幸,慶幸有她,我心中的一盞燈。
五年級燈的作文 篇3
我們家以前住在老式的樓房里,樓道里沒有一盞燈。一到晚上,樓道里總是漆黑一片,伸手不見五指。上樓、下樓都得數(shù)樓梯的瞪數(shù),否則,一不留神就會一腳踩空,不但嚇得你魂飛魄散,說不定還會傷了哪根筋骨,幾日動彈不得。每個星期五晚上,我從爸爸單位打完電腦回家,一到樓梯口,心里總是有些發(fā)毛,我總是想出很多的理由讓媽媽走在前面打前站,爸爸守在后面當后盾,我夾在中間。因為我總覺得黑暗里藏著什么可怕的東西……到了家門口,還得用手摸索著找鑰匙眼兒,真不方便。
晚上要是有客人來,那就更熱鬧了。來時,黑咕隆咚地“摸索前進”,送客時,爺爺奶奶就忙若找手電筒,爸爸則要咔啦吐啦地叫撲:“七蹬樓梯,七蹬樓梯!”要是客人多,爸爸還得在人群后面點亮打火機給大家照明,真像一支“點著火把”的游行隊伍。
現(xiàn)在可好了,一進樓道,新安置的聲光控制感應(yīng)燈便立即亮了起來。今年春節(jié),我們家送客時再也用不著全家瞎忙活了。爸爸瀟灑地把手一拍,喊一聲“走好”,樓道里的`燈像接到命令似的“唰”一下全亮了。
外灘的霓虹燈址然絢麗多彩,可我覺得它們都不如出現(xiàn)在無數(shù)樓逆中的這些聲光控制感應(yīng)燈那么可愛。因為在那暖暖的燈光下,我感到了社會在前進,生活在改善。
五年級燈的作文 篇4
幾乎每家里面都有三盞以上的燈。而每盞燈都各有千秋,古靈精怪。而我最喜歡的燈是一盞臺燈。
這是一種特別的燈,這種臺燈是一只可愛的史努比。這盞史努比臺燈照出的光線很明亮。他有一個特點就是用干電的,用電池的。不是用濕電可以在停電時伴著我。你一放進電池,史努比就亮起來,像是在看著我,陪伴著我做作業(yè),學(xué)習(xí)。
這燈很好看,到底是誰買的或者是誰送呢?
這盞燈是我二表姨的大女兒送的,她送給我做生日禮物的,那是我的六歲生日,她送給我的。我和她很有默契她對我也很好。但是在XX年她因白血病去世了,我再也看不到她了,所以我只好借這盞她送給我的燈來想念她。
在那天,我?guī)缀醣罎,我接受不了這個信息,我最疼我的表姐去世了,上帝怎么這么殘忍把只有15歲的一個姑娘帶走啊。因為我要上學(xué)和小孩子不宜出席表姐的追悼會,媽媽就用這種理由,不讓我送表姐的最后一程。那晚,媽媽不在家又剛好是停電,我就把電池放進這盞臺燈里,燈亮了,仿佛表姐就在眼前,我哭了起來,表姐像再跟我說:“表妹你不要氣餒不要傷心,加油。”于是我振作起來努力地做作業(yè)。這盞燈是我跟表姐通話的工具,讓我時刻想念她。
五年級燈的作文 篇5
看!那個紅色的小燈籠是我新手制作的。
家里的抽屜里有許多紅包,能不能變廢為寶呢?“燈籠,對,就做個小燈籠吧!”我開心地叫道。
我準備了5個長紅包,兩根黃色的線,一條紅流蘇,一個訂書機。我先把長紅包四個角往里折,折出四個小三角形,接著把一個紅包和另一個紅包的角合在一起。哇!兩個三角形不一樣大,這可怎么辦呢?我想了想,突然,靈機一動,我可以先把紅包對折,再把小三角形折到那條對折好的線上,這樣,每個紅包的三角形都是一樣大的。
接著,我拿出訂書機,把合在一起的邊訂一個角。兩兩相訂,這樣,一個簡易的紅包燈就出來了,我小心翼翼地把它放在邊上。
然后,我拿出黃線,想把線穿進紅包里去?墒菦]有孔,線穿不過去。這時,媽媽提醒我:“你可以用打孔機在每個紅包兩頭的中間打上孔,這樣就可以把線穿進去了!卑磱寢尩恼f法,果然,我順利地把線穿了過去。
最后,在紅包的下面掛上流蘇,一個漂亮的紅包燈就做成了,紅包燈仿佛在對我說:“小主人,謝謝你!”
今天的小制作讓我明白了:舊東西也可以廢物利用,大家可以用紅包做出更多的小制作?炜靹悠鹉愕碾p手吧!
五年級燈的作文 篇6
深夜十點,我終于做完了作業(yè),揉了揉疲憊睡眼,合上書,起身拉上窗簾,準備入睡。
這時,窗外一個瘦弱的身影映入了眼簾,昏黃的路燈下,一個微馱的著背,穿著黃色工作服的老爺爺正在打掃馬路。老爺爺卷起袖子彎下腰,把地上的一些垃圾放入垃圾桶中,并分門別類,他滿臉皺紋,雙手十分粗糙。寒冬的夜晚,氣溫很低,空氣冷,都快凍僵了,所以老爺爺?shù)膭幼黠@得十分笨拙,但他一直堅持著。
看到這一幕,我的心隱隱作痛,連年過七旬的老爺爺,也用自己的雙手創(chuàng)造生活,無怨無悔。而我前不久卻為作業(yè)的繁重而抱怨,甚至和媽媽頂嘴,我感到十分慚愧。
記得,有一次期末考試之前,我不禁迷上一本叫《爆笑校園》的書,就像游戲迷上手機一樣拿也拿不下。在早上,看似在讀書做作業(yè)的我,其實從中藏著一個小秘密——下面藏著一本書。媽媽說我,我卻開始生氣來,就連爸爸來勸說我也聽不進去。到了晚上,我還把書和手電筒放在被子里,媽媽一不注意我就開始看起來,有時還找各種借口……
是啊,我沒有理由不努力學(xué)習(xí),努力拼搏。
窗外那昏黃的路燈下瘦弱忙碌得身影給我上了生動的一課。
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