實用的五年級的作文300字6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
一轉(zhuǎn)眼，又到了星期五，又能上我最喜歡的微機課啦。
下午第四節(jié)是微機課，我早早的來到了計算機教室，我默默的希望今天電腦能上網(wǎng)，這樣就可以玩電腦打游戲了！就在我心里想著的時候，微機課老師已經(jīng)把教室的門打開了，我沖進了教室，坐到了座位上。不過我的微機課上的同桌郁苗苗，我已經(jīng)等了很久，她都遲遲沒有來。
上課啦，我的同桌還是沒有來，看來是請假了，老師喊了一句，打開電腦，我按了一下開關(guān)鍵可是電腦卻絲毫沒有動靜，嗚嗚嗚……看來電腦也壞了，好不容易盼來一星期一次的微機課，卻打不開電腦，今天又沒有同桌幫忙，又沒有電腦玩，還不如寫作業(yè)呢。
這時我聽到了一陣咔嗒咔嗒的聲音，原來是我后面的楊瑞杰和林金鵬在打電腦啊。他們兩個在玩大魚吃小魚。玩家一是楊瑞杰，用的是橘色的魚，玩家二是林鑫鵬，用的是綠色的小魚。綠魚一開場都被大魚給吃掉了，這代表林鑫鵬輸了，最后楊瑞杰的橘色魚長得和鯊魚一樣大了，可還是被大鯊魚給吃掉了，他最后得分是7003分。
他倆打得上勁，我看的過癮。我突然發(fā)現(xiàn)，有時看別人打游戲比自己玩游戲還要精彩。
五年級的作文300字 篇2
我的弟弟今年7歲了，是個小機靈鬼。他的個子不算高，眼睛睜的大大的，圓圓的臉蛋，樣子十分可愛。弟弟的頭發(fā)有趣極了，說出來你可能都不信，他的頭發(fā)有紅的，有黃的，有黑的，還有一兩根白的。哈哈~，他還做過許多有可笑又可氣的故事，你想聽聽嗎？
有一次，我和一幫伙伴正在有說有笑的坐在沙發(fā)上，弟弟突然跑過來，說：“姐姐，你愛看的那個電視劇開播了，直播，可不是重播”。我說：“那個電視劇不是這個點啊，你說的是哪個啊”？弟弟說：“你最喜歡的那個，好像叫什么，額，啊!好像叫什么什么少女來著”�！靶L少女”！“對”！“伙伴們，你們準備好了嗎？”我?guī)е锇閭冏叩诫娨暻�，愣住了，停電了。我找到了弟弟，說：“你為什么要騙我”？弟弟的臉上寫滿了委屈說：“我沒騙你啊，開是開播了，可我并沒有告訴你有沒有電啊”。說著還笑了笑。
看吧，這就是我的弟弟，可愛又調(diào)皮的弟弟。
五年級的作文300字 篇3
有一首歌叫“讓我歡喜讓我憂”，這就是我本周的心情。
去年，我校組織了一次秋游，秋游期間，我們到了農(nóng)家觀看了農(nóng)家摘棉花，農(nóng)民伯伯也告訴了棉花的作用。同時送給我們一些棉花籽�；氐郊液螅野阉鼈兎旁陉柵_里曬了很長一段時間，然后把它們用紙包好存放了起來。
最近，天氣暖和了，我把大花盆里的土松了一松，把它們種下了。也就一周時間，“兄弟倆”排著整齊的隊伍破土而出，頭上都斜頂著一個帶有棉花球的白帽子，挺滑稽的。昨天早晨，當我去為它們澆水時，發(fā)現(xiàn)，調(diào)皮的小嫩芽把帽子扔到了一邊，舉著兩瓣圓圓的嫩葉，就像兩只漂亮的“黃蝴蝶”停在花盆里，真讓人歡喜。
原先，埋下棉花籽的時候，我并沒有指望它會長出來，可現(xiàn)在看到如此可愛的一對“雙胞胎”時，倒讓我憂愁起來了。我能培育好它們嗎？它們需要什么樣的照料，什么時候才能結(jié)出棉花來？看來下一周我要查一查有關(guān)“種棉花”的知識了。
五年級的作文300字 篇4
中國的傳統(tǒng)節(jié)日很多，有端午節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……但我還是最喜歡春節(jié)啦！
關(guān)于春節(jié)有個傳說：很久很久以前，有一種怪獸叫做“年”，每365天它就會出來殺害人命，吞食牲畜。后來人們發(fā)現(xiàn)，年最怕紅色、炸響和亮光。年一出來，家家燈火通明，人人穿紅袍、放鞭炮，年就被嚇跑了。
過年還可以吃餃子，有三鮮餡兒、豬肉餡兒、酸菜餡兒……我的肚子都撐得像氣球一樣鼓鼓的了！
晚上電視上還會播春晚，電視里的春晚上，小品、相聲，逗得我們捧腹大笑！不看一定會后悔的！
然而，我最喜歡的還是放鞭炮和看煙花了，鞭炮噼里啪啦的`，格外響亮！煙花有紅色的，黃色的，藍色的，綠色的；還有玫瑰型的，菊花型的……數(shù)都數(shù)不過來！
每年春節(jié)，當我們一家圍在一起，拜年、聊天、說說笑笑時，我真希望這美好時光可以永久定格起來，沒有憂愁，一起歡笑！所以，我最喜愛的節(jié)日就是春節(jié)！
五年級的作文300字 篇5
星期天，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下玩兒，走在鄉(xiāng)間的小路上，我的心情格外舒暢。
今天是陰天，上次的大雨把干燥的泥土浸潤得軟軟的，勉強可以行走。微風掠過田野，使四處都彌漫著泥土和花朵的芳香。我們漫步在田野邊的小路上，可以看見許多農(nóng)民在插秧，他們個個彎著腰，流下了勞動的汗水。如果運氣好，還可以看見兩只蝴蝶比翼雙飛的情景。我不由得發(fā)出感嘆：它們真幸福呀！
不知不覺，我們走到老屋旁邊，這里種了一棵蔥郁的大樟樹，樹葉的嘩響、小鳥的歌唱、微風的輕撫，繪成了一幅和諧的田園風景圖。屋檐下，蜘蛛織出一個又一個蜘蛛網(wǎng)，有的蛛網(wǎng)上還粘著正在掙扎的蚊蠅呢！
漸漸地，我們走到屋后的竹林了。這里的竹子又高又大，竹竿十分筆直、光滑，似乎伸到了天上，竹林里見不到陽光，滿眼的濃綠，讓我那疲憊的雙眼立即放松了下來。小竹筍也從地下冒出來，它們只比我的腳高了一點，竹筍的外邊包了一層棕色的皮，還有許多柔軟、很難發(fā)現(xiàn)的絨毛，把我的腿弄得癢癢的�？尚睦飬s舒服得很。
鄉(xiāng)間的小路是這么和諧、這么自然、這么熟悉、這么討人喜歡、這么讓人流連忘返！
五年級的作文300字 篇6
我家養(yǎng)了兩只小螃蟹，它們很可愛。
兩只小螃蟹渾身上下都是灰黑色的，兩只凸出來的小眼睛也是黑黑的。蟹殼硬硬的，大鉗子像刀一樣鋒利，還有八只又細又長的腳。如果把小螃蟹放在水里，它們還會吐泡泡呢！
小螃蟹高興的時候，就會快樂地玩兒；不高興的時候，就一動不動的。
小螃蟹常常揮著大鉗子，一副很威武的樣子。走起路來很霸道。有一次，我決定來考考小螃蟹，我把一個小盒子豎立在小螃蟹旁邊，小螃蟹看見了，連忙用大鉗子抓住盒子，用八只腳使勁往上爬。不一會兒，兩只小螃蟹就爬到了盒頂上。它們站在盒頂上，又神氣十足地揮起了大鉗子，好像在得意洋洋地對我說：“看我們多厲害，能夠爬這么高�！边@還不算，小螃蟹的好戲還在后頭呢：它們趁我一走，開始“大鬧天宮”，它們把紙盒子一片一片地撕下來，弄得亂七八糟。
我的兩只小螃蟹真可愛，我喜歡它們。
【五年級的作文300字】相關(guān)文章：
五年級作文_五年級作文01-20
五一五年級作文02-27
六一五年級作文10-28
五年級作文：責任五年級作文03-11
五年級作文：母愛五年級作文03-11
五年級作文：命運五年級作文03-11
五年級作文：“下雪了”五年級作文03-11
五年級作文：合作五年級作文03-11
五年級作文：微笑五年級作文03-11
五年級作文：朋友五年級作文03-11