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五年級的童年作文

時間:2022-07-14 14:55:04 五年級作文 我要投稿

【精選】五年級的童年作文集合五篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的五年級的童年作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】五年級的童年作文集合五篇

五年級的童年作文 篇1

  童年是一首歌,是一幅畫,是一場美夢。身處童年,我們每天都在編織著美好的故事,無論是一只昆蟲,一個玩具,一座高樓,都會讓我十分新奇。

  我的童年有一段時間是在老家度過的。那是一個如畫的村子,房后的“小草原”,屋外的白樺樹,村邊的小溪流,都有我美好的回憶。

  俗話說“三月三,風箏飛”。這時,我就會和小伙伴拿起風箏,來到“小草原”上放風箏。我的“老鷹”風箏最威武,弟弟的“老虎”最霸氣。風箏在我的操控下,越飛越高,承載著我的夢想,飛的更遠更高。

  夏天不游泳豈不可惜。所以呢?我就和弟弟來到小溪游泳。剛下水,我就感到十分涼爽。蛙泳開始,我就像一只小青蛙一樣自由,猛的出水,那個透心涼呀!可惜弟弟不會游泳,只能在原地撲騰嬉水,拿著水槍吸足水,向遠方射去,我們的笑聲傳的很遠很遠……

  游泳很好玩,但還有比游泳更好玩的,那就是捉魚。捉魚講究眼疾手快,我對這方面最專業(yè):貓著腰,注意力集中,手一下去,就是一條魚,大家叫我捕魚能手!

  秋天,玉米黃了,成了田園的衛(wèi)士。野兔也是我童年的一部分。我們拿著彈弓,夾著石頭射,在田野里撒了歡的跑。有人運氣好,射中了野兔,我們就架起火堆烤著吃,雖然沒有佐料,但還是很好吃。

  冬天過去,夏天來了,秋天又來了。童年卻一去不還了,我很懷念那段在老家的生活,于是我寫了一篇《童年在老家》。

  我慢慢的寫,慢慢的想,好像又聞到烤野兔的肉香,看到水槍射出的水花在天空綻開,聽見風箏的呼呼聲。童年重臨于我的心頭!

五年級的童年作文 篇2

  童年,即將離我而去,但是在我記憶的深處,仍然有一件在我童年發(fā)生的事,說起來很搞笑。

  那一次,其他家人都出去了,家里就剩一個爺爺。爺爺在睡覺。我十分無聊,看見天上飛的鳥,我就跑到爺爺房間,把爺爺叫醒,問爺爺:“天上的鳥是靠什么飛的?”“是靠翅膀。”說完,爺爺又睡了。我聽了以后,想:我如果也長翅膀,不就也能飛了嗎?說做就做,但我不知道怎么做,我忽然看見了我家的兩個扇子,我把扇子展開,再用膠布貼上,然后我十分高興。我跑出去,猛跳幾下,我以為我飛了起來,結果卻栽了個“狗啃泥”。然后,我差點就哭了,但我在思考:我為什么失?爺爺出來了,看我坐在地上,就好奇地問:“你在干什么?”我把事情的經(jīng)過都跟爺爺講了一遍,爺爺哈哈大笑,我問爺爺:“你為什么笑?”爺爺說:“沒事。”然后,我思考我為什么失敗。

  第二天中午吃飯時,我還正在思考,媽媽給我說:“兒子,吃個魚眼,能補眼!蔽乙宦牼土ⅠR產(chǎn)生了想法:那我吃雞翅不就長翅膀了嗎?我說:“我要吃雞翅!奔胰酥缓萌ベI雞翅。雞翅買來了,我狼吞虎咽般地吃著,然后,我說:“我終于可以飛了。”但家人一頭霧水,問:“飛什么?”只有爺爺在那哈哈大笑。我把事情講了一遍,所有人都哈哈大笑,媽媽說:“人是飛不了的,有的東西可以補,但有的東西補不了!甭犕旰,我還是一臉懵。

  現(xiàn)在我長大了,知道了其中的道理,現(xiàn)在想起,連我自己都想哈哈大笑呢!

五年級的童年作文 篇3

  童年,是甜甜甜蜜蜜的糖果,童年是叮叮咚咚的泉水,童年更是一首婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。

  我的童年是五彩繽紛的,又調(diào)皮又搗蛋。聽我一一道來童年快樂的故事吧!

  記得有一年秋天,我讀幼兒園一班的時候。放學了,奶奶把我接回家中。做完作業(yè)后,我閑著沒有事做,就偷偷地下了樓。媽媽正在做飯,趁媽媽不注意的時候,我抓起一把沙子拿到了家里玩耍。玩了一會兒后,覺得無聊,趁媽媽不在的時候,我悄悄地潛入了廚房,以迅雷不及掩耳之勢往鍋里扔了一大把沙子,便迅速逃離了“犯罪現(xiàn)場”。等媽媽返回廚房的時候,看見鍋里有一大把沙子,她霎時驚呆了。她想肯定是調(diào)皮的兒子干的。當時媽媽很生氣,她在樓上找到了我,教育了我一頓,還給我講了很多的道理。

  這就是我甜蜜的糖果,這就是我難忘的童年,我要好好珍惜我的童年。

五年級的童年作文 篇4

  “池塘邊的榕樹上,知了在深深叫著夏天……”。這是同學最熟悉的《童年》歌曲,你們想聽一聽我的童年(故事)嗎?那好,現(xiàn)在我就跟你說。

  我從小就出生(長)在美麗的張溪,那里綠樹成陰(蔭),鮮花遍地,依山的城郭,傍水的村莊,那風景太美麗了。

  夏天的夜晚更美麗。這美麗的夜晚到了,奶奶帶我去操場乘涼。那天上的月亮像小船,旁邊的星星一閃一閃的,在向我們眨眼睛,樹上的知了給草地上的蝴蝶伴zòu,不時飛來幾只螢火蟲,她們提著小燈籠飛來飛去,不知要干嘛(這里應該寫螢火蟲來湊熱鬧)?我和小伙伴追逐著螢火蟲,不時從桌上拿起一塊切好的西瓜或一個蘋果(吃著),奶奶看到了臉上露出了笑容。

  我們玩累了就去旁邊的草地上先打幾個滾,再躺在草地上休息一會,望著天上的月亮和星星。我們還找到草地上蛐蛐,看它們演zòu歌曲,捉飛來的蝴蝶,采摘著草地上的野花。

  在中秋節(jié)的.夜晚,我們?nèi)易诓賵錾系囊巫由,一邊觀賞著月亮,一邊吃著月餅,那種溫馨和甜蜜,是說不出來的。我們幾個調(diào)皮的小孩還會輪流表演節(jié)目,這可把大人笑的(得)眉飛色舞了,雖然有的節(jié)目表演的不好,但我們大家都很快樂。這一天,我們都洋溢在歡樂之中。

  我在月光下成長,月光下有我的童年足跡,我愛月光,更愛我那美麗的月光下的童年。

  注:紅色字是修改后加上去的,藍色字為刪除字。

五年級的童年作文 篇5

  在我的腦海里,童年的歡樂就像沙灘的珍珠,數(shù)不甚數(shù);而悲傷像丑陋的沙粒,在沙灘一動不動,正是因為有了這些沙粒和珍珠,我的童年才豐富多姿,但令我最在意的莫過于——那次釣魚了。

  一天,陽光明媚,我和小隆、勇天等小朋友來到了池塘旁。

  我們一手拎著水桶,一手拿這魚竿,走到池塘邊。只見湖塘旁微風拂過,楊柳輕輕蕩漾,綠草如茵,讓人心平氣靜。我迫不及待的準備了起來,我先小心翼翼的將蚯蚓穿在魚鉤上,隨后輕輕將吊線向池塘中心扔去,線在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,隨后撲通一聲,緩緩沉入水中,一條小魚急忙從魚鉤游過,漪漣從魚鉤處淡淡飄蕩,令這湖光水色的池塘更多了幾分生氣,我坐在一塊大青石上,雙眼直直的盯著魚竿,聚精會神地看著魚浮子,幾粒白色的魚浮子在輕輕起伏,像預示警報的警燈,我不時向伙伴哪兒偷瞟一眼,心里不斷的叫著;魚兒啊、魚兒,快點來啊!我還要你替我向他們炫耀呢。一瞬間,一顆魚浮子沉了下去,第二顆也半入了水中,我的心隨著緊繃了起來,這是魚要來了的前兆,隨后最后一顆魚浮子沉了下去,我立刻感受到了一股不小的力,我興奮的抓住魚竿,用盡九牛二虎之力將魚竿拉了出來,我淡淡看到一片黑色還有點白,我的預感這是一條大黑魚,“重重”的打在石頭上,我急忙跑向那條魚。

  結果,讓我大吃一驚。敬請期待。

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