【熱門】五年級(jí)的作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
坐在金黃色的沙灘上，看看碧海藍(lán)天，喝喝啤酒，吃吃海鮮，想想就覺得那是一件特美的事情!這件美事在青島可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn)�？窜嚧巴�，陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)妍，紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天。我真恨不得現(xiàn)在就下車把這美麗的風(fēng)景攬入懷中�？窜嚧巴�，陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)妍，紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天。
我真恨不得現(xiàn)在就下車把這美麗的風(fēng)景攬入懷中。美，是我對(duì)青島的第一印象。
光著腳丫漫步在海邊，被細(xì)細(xì)的沙子輕輕地托著，雪白的浪花嬉笑著奔向岸邊，化成一串銀鈴般的笑聲，回蕩在天邊。天，仿佛受到浪花的感染，湛藍(lán)湛藍(lán)的，上面映出了她的影子。小島靜靜地佇立在碧波之上，琴聲般的天籟之音緩緩流出。中了魔咒的皇家宮殿寂寞的立在那兒，倍顯凄涼。石老人默默的坐著，低頭思念著她的女兒。海風(fēng)，夾著海水的咸味吹過，頭發(fā)被吹得凌亂。
怪石嶙峋的嶗山坐落在海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高不可攀。坐纜車到覓天洞，小心邁進(jìn)去，卻見里面伸手不見五指，暗流嘩嘩，一陣寒意襲來(lái)，不禁顫了一下。又向前走了幾步，卻沒有路了，用手電筒向上一照，一個(gè)陡直的梯子立在那。爬了上去，看到一座吊橋，向下望，是百丈深淵。終于到達(dá)天苑，俯視下去，海天一線，風(fēng)光秀麗。
目光轉(zhuǎn)到五四廣場(chǎng)，五月的風(fēng)放射著光芒，好像在贊美五四運(yùn)動(dòng)的成績(jī)與輝煌，贊美新青年的勇氣與膽量!五月的風(fēng)，如同圣火，傳遞著激情與希望，傳遞著現(xiàn)代青島的驕傲與激昂!
還有奇妙的海底世界。圓柱形展缸內(nèi)，魚兒爭(zhēng)奇斗艷;海底隧道里，鯊魚伴你行走;進(jìn)入水母宮，夢(mèng)幻般的感覺讓你沉醉。
美麗的青島，可愛的青島，擁有著激情與夢(mèng)想的青島，在奧運(yùn)的面前，在世界的面前，為我們譜寫了新時(shí)代的樂章!紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天，天堂般的美景會(huì)永遠(yuǎn)的刻在我的心中。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)溫馨的小屋，它陪伴著我度過我幸福成長(zhǎng)的每一天。
每天放學(xué)，我一推開家門，就直接拖著我的大書包跑進(jìn)我的小屋。如果你走進(jìn)我的小屋，你會(huì)先看到一個(gè)兒童雙層床，它占據(jù)了小屋的一小半面積。你躺上去，會(huì)感到非常舒服，很快就會(huì)忘記疲憊。在房間的一角，是存放衣服和被子的衣柜，它的身體龐大，還像墻一樣結(jié)實(shí)。在衣柜的右側(cè)的墻上，你會(huì)看見一個(gè)圓形，像綠檸檬似得鐘表，它每天都提醒我起床，上學(xué)。在旁邊，還有一盆碧綠的吊蘭，它是用來(lái)幫助我們清潔空氣的。這個(gè)小屋還是我放學(xué)后的自習(xí)室呢！你能夠看見我白藍(lán)相間的學(xué)習(xí)桌，像一匹馬挺立著。它能培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。桌上有一個(gè)日歷，旁邊還有一個(gè)書架，整齊地?cái)[放著各種各樣的書：上面有成語(yǔ)故事、哈利波特、查理九世、還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各類書籍等等。他們都能提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)和詞匯量。房間還掛著藝術(shù)字體的“吉祥如意”，這是今年春天一位老爺爺寫給我的，它會(huì)給我們?nèi)規(guī)?lái)吉祥。
你是不是和我一樣，也喜歡這樣溫馨的小屋呢？
五年級(jí)的作文 篇3
天使媽媽飛走了，她滿面憂容，想：雨珊的病要彩虹島上的彩虹花和彩虹草才能治好，否則，雨珊會(huì)在一年之內(nèi)死去啊。正在這時(shí)，彩虹島的許愿精靈來(lái)了，天使媽媽飛的急，兩個(gè)人撞在了一起，天使媽媽并不認(rèn)識(shí)它，問：“你是……”小精靈回答：“我是彩虹島的小精靈嘟嘟，昨晚聽到了一個(gè)名叫雨珊的小女孩的哀求，精靈們十分感動(dòng)，彩虹女王派我來(lái)送彩虹島的鎮(zhèn)島之寶彩虹花和彩虹草，來(lái)治這個(gè)小女孩的病�？墒俏颐粤寺�，對(duì)了，您是？”聽過小精靈嘟嘟的一番話，天使媽媽很是開心，說：“走吧，我?guī)闳�，我是她的天使媽媽�！编洁叫α�，說：“呵呵，真好�！彼齻冿w向小屋。雨珊和昭雪見了她們很驚奇，昭雪問：“天使媽媽，它是？”天使媽媽這才將事情原原本本說了一遍。雨珊恍然大悟，說：“你就是昨夜我夢(mèng)到的小精靈，怪不得這么面熟�！闭蜒┱f：“這么大的事下次千萬(wàn)不要瞞著我了�？禳c(diǎn)幫雨珊治病吧�！庇晟悍铝瞬屎缁ê筒屎绮�，以前的癥狀統(tǒng)統(tǒng)消失了，她的病好了。嘟嘟說：“我的任務(wù)完成了，我該走了，再見�！薄爸x謝你，嘟嘟，以后常來(lái)玩啊�！庇晟焊屑さ恼f�！岸�，我會(huì)的�！编洁秸f完，便飛走了。
突然，天使媽媽似乎該到了一股邪惡力量的逼近，愁眉不展。
下集預(yù)告：那股邪惡力量源自于哪兒？昭雪她們會(huì)陷入危機(jī)嗎？敬請(qǐng)關(guān)注。
五年級(jí)的作文 篇4
暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，一切都是那么安靜�！岸＿硕＿恕币淮T鈴響聲打破了平靜。
“誰(shuí)呀，來(lái)了來(lái)了。”老媽揉揉眼，趿拉上拖鞋，慢悠悠地走到門前，打開門。
“哎喲，陳姚瑤，你大姨來(lái)了——姐，到沙發(fā)上坐。”老媽像變了一個(gè)人。
“姐，有事嗎？”
“沒事兒，我們家樓上裝修，吵死了，來(lái)你家睡一會(huì)兒�！贝笠套缴嘲l(fā)上。
“你沒事啊，那正好，我有事兒，正愁一大堆衣服沒時(shí)間洗，你給洗一下唄�！崩蠇対M臉堆笑。
“哎，想到你家躲會(huì)清凈的，清凈沒躲掉，倒攬上了活�！贝笠虛u了搖頭，走向了衛(wèi)生間。
和大姨不見外也就罷了，同事來(lái)了，老媽同樣一點(diǎn)“不見外”。
媽媽出去聽課了，不能接送我上學(xué)了自然也就沒法看著我做作業(yè)了，但她自由妙招。
放學(xué)了，我趴在媽媽的桌子上做作業(yè)，對(duì)面李阿姨的手機(jī)響了。
“嗯，陳老師，貝貝在啊，正在做作業(yè)呢，嗯，好的，好的，她做完作業(yè)，我給她檢查�！蔽乙宦�，就知道媽媽在電話里遙控指揮呢。
沒過多會(huì)，電話又響了。
“喂，陳老師，檢查過了，什么，嗯，好的，把貝貝帶回我家，晚飯?jiān)谖壹页�，監(jiān)督她讀書，好的，你放心吧�！蹦懵牐瑡寢層职盐摇巴泄堋苯o李阿姨了，檢查作業(yè)、吃晚飯、監(jiān)督讀書，一點(diǎn)也不覺得不好意思。
你看我的老媽不見外吧，有時(shí)，我真是服了她。
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)幸福美好又快樂的家，我家有六口人，分別是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、我。
我的爸爸很風(fēng)趣，很幽默的人。他有個(gè)胖乎乎的肚子，臉蛋黑黑的，鼻梁上架著一副眼鏡我喜歡我的奶奶，我奶奶做菜可好吃了，奶奶會(huì)做巴西烤肉、可樂雞翅、炸蝦仁、炸雞柳……她就像是一個(gè)廚師，天天給我做我喜歡吃的東西。奶奶還是個(gè)巧裁縫，我小時(shí)候的衣服都是奶奶給我做的，奶奶做的棉衣又暖和又舒適，讓我一點(diǎn)也不怕冬天的寒冷.....爸爸經(jīng)常和我們開玩笑，但是他在對(duì)待工作上從不開玩笑。我的爸爸他很愛抽煙，在工作繁忙的時(shí)候，總是抽煙。雖然我們幾次勸阻爸爸吸煙對(duì)身體有害，但還是沒有用。我爸爸對(duì)我很好，我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，爸爸總會(huì)放下手中繁忙的工作，來(lái)給我講不會(huì)做的題，直到我理解為止，他才去工作。
我媽媽有著苗條的身材，雪白的皮膚，她和我爸爸一樣，既風(fēng)趣，又幽默。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難，媽媽都會(huì)給我講解，每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，媽媽都會(huì)耐心地給我講其中的道理。
我喜歡我的奶奶，我奶奶做菜可好吃了，奶奶會(huì)做巴西烤肉、可樂雞翅、炸蝦仁、炸雞柳……她就像是一個(gè)廚師，天天給我做我喜歡吃的`東西。奶奶還是個(gè)巧裁縫，我小時(shí)候的衣服都是奶奶給我做的，奶奶做的棉衣又暖和又舒適，讓我一點(diǎn)也不怕冬天的寒冷。
我的哥哥和爸爸一樣，也有一副眼鏡，哥哥喜歡打籃球、羽毛球、平棒球·····
這就是我家的成員，怎么樣很有趣吧！
五年級(jí)的作文 篇6
炎炎夏日，我來(lái)到奶奶家小住一番，尋找一片清涼。清晨，我來(lái)到奶奶家的荷池邊，駐足欣賞。
一張張荷葉挨挨擠擠的，有的緊貼水面，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤；有的聳出水面，像一把把倒置的傘，承受著清晨的甘露；而那剛剛透出水面的小嫩荷正睡眼惺忪，似乎還流連于水中的美。荷花在這些荷葉之間冒出來(lái)；有的打著花骨朵，宛如亭亭玉立的少女在凝神沉思；有的蓓蕾初開，好像在細(xì)心地體驗(yàn)著夏日的情懷；有的花瓣全部展開了，露出嫩綠色的小蓮蓬，似乎在向萬(wàn)物展示自己獨(dú)特的風(fēng)采。
一陣微風(fēng)次來(lái)，荷葉間拂過一層層綠波，此起彼伏，那些高聳的荷花隨風(fēng)搖曳，它們猶如一群著紅施粉的姑娘，時(shí)而聚首一起，吐露心曲；時(shí)而掩顏而笑，翩翩而散，盡情地顯示著迷人的風(fēng)姿。這情景，使我想起幾天前看過的電視節(jié)目《荷花舞》。我想，編者若沒有身臨其境的感受，舞蹈中那如此優(yōu)美的意境又從何而來(lái)呢？
荷池的美景引來(lái)許多蜻蜓，它們有的在空中徘徊低飛，有的在荷葉間點(diǎn)水嬉戲。有只蜻蜓飛累了，停在尖尖的嫩荷上。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笨粗@情景，我不禁吟起詩(shī)人楊萬(wàn)里的名句來(lái)。
小魚也不安分了，它們?cè)谒蓄B皮地吐著小泡泡，有的索性跳出水面，似乎想和蜻蜓交朋友。小魚濺起的水珠落在荷葉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在碧玉盤里滾來(lái)滾去。
享受著這一片荷塘送給我的夏日的清涼，沉浸于這美好的詩(shī)情畫意之中，我如癡如醉，還有什么比這種心靈的洗禮更讓人陶醉的呢？
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