【精選】五年級(jí)書(shū)的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)書(shū)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇1
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!币槐緯(shū),就是一位啟迪的良師,也是一位可以?xún)A心交談的諍友。不管你遇到什么困難,只要看一下書(shū),心情也許會(huì)好很多。
有一年的秋天,落葉猶如一只蝴蝶,在空中翩翩起舞。我和哥哥吵架了,把自己關(guān)在房間里生悶氣。當(dāng)我的肚子已餓得饑腸轆轆的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了精神食糧——一本書(shū)《安徒生童話(huà)》。。我翻開(kāi)了《安徒生童話(huà)》,其中,有一個(gè)故事讓我落淚如珠。
這個(gè)故事就是——賣(mài)火柴的小女孩。有一年的冬天,北風(fēng)呼嘯,又下著大雪。街上有一位賣(mài)火柴的小女孩。她被迫賣(mài)著火柴,而且還穿著薄薄的衣服?吹竭@,我就想:我的處境可比賣(mài)火柴的小女孩好多了,不能生悶氣了。我等一下就去找哥哥道歉。我又繼續(xù)看了下去:賣(mài)火柴的小女孩感到寒冷,便躲在墻角劃了火柴來(lái)取暖。賣(mài)火柴的小女孩劃火柴是看到了三種不同的情景。最后,她看見(jiàn)了她去世已久的奶奶來(lái)帶她走。隔天早上,人們發(fā)現(xiàn)賣(mài)火柴的小女孩凍死了,可她的笑容格外燦爛,猶如一朵盛開(kāi)的花兒?赐炅速u(mài)火柴的小女孩,我的眼淚猶如繼了線(xiàn)的珠子。賣(mài)火柴的小女孩真可憐!想想我們現(xiàn)在的處境:有親人的關(guān)愛(ài),十分幸福。再看看賣(mài)火柴的小女孩,沒(méi)有親人的關(guān)愛(ài),獨(dú)自一人在寒風(fēng)刺骨的夜里賣(mài)火柴。比起來(lái),小女孩比我苦多了,我應(yīng)該去和哥哥和解。不一會(huì)兒,我去和哥哥和解。
書(shū),是一處是想去就去的故地,更是一顆心靈的靈丹妙藥。不管我遇到什么困難,都會(huì)去書(shū)中尋找答案。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是通往成功彼岸的快捷方式。書(shū)是我的朋友,是知識(shí)的海洋,是智能的殿堂,我的生活離不開(kāi)書(shū)。書(shū),在我們的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻的相伴著我們。
每當(dāng)我感到十分枯燥和煩惱時(shí),便會(huì)馳騁于書(shū)的世界活躍在書(shū)的仙境里。書(shū)的甜味,書(shū)的清香似一股清風(fēng)向我吹來(lái),像一條輕柔的綢帶包圍著我。我遨游在昆蟲(chóng)的世界,和保爾一起參加二戰(zhàn),站在街頭望著苦命的孩子……忘忽了現(xiàn)實(shí)的我,深深的沉浸在書(shū)的甜,書(shū)的香之中。
七歲那年,我才深深的感受到“書(shū)是甜的”。那天晚上,我和爸爸、媽媽一起去散步。媽媽說(shuō);“看,今天晚上的星星多美啊!我們來(lái)個(gè)數(shù)星星比賽吧,誰(shuí)能數(shù)清天上有多少星星誰(shuí)勝利!蔽液芨吲d,我想:一顆一顆數(shù)可不行,我得想辦法。我這想想,那想想,也沒(méi)想出什么好辦法,我有一點(diǎn)著急了。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“書(shū)!弊屛蚁肫鹆恕妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),我連忙對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)焐系男切悄敲炊啵?jīng)過(guò)天文學(xué)家統(tǒng)計(jì),銀河系中有記載的恒星有兩千億顆,像銀河系這樣的星系有記載的有一千五百億個(gè),人的肉眼怎么可以看到呢?”爸爸、媽媽聽(tīng)了后,連忙點(diǎn)頭稱(chēng)贊。這時(shí),我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。從那以后我認(rèn)為:書(shū)是甜的。
書(shū)就是一把鑰匙,它能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),能讓你腦子里的那些花花綠綠的幻想變成現(xiàn)實(shí)。書(shū)是一艘萬(wàn)能的船,它不用付通行費(fèi),這艘船最窮的人也能乘,書(shū)能乘載著人們駛向遠(yuǎn)方,駛向知識(shí)的未來(lái),讓人們的頭腦變豐富,變充料,更好地建設(shè)祖國(guó)。真的,書(shū)是甜的,知識(shí)是甜的,讀書(shū)是甜的。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!”,就讓我和我們大家在書(shū)香和書(shū)甜的伴隨下,一起遨游在廣闊的知識(shí)草原上吧!
五年級(jí)書(shū)的作文 篇3
我像清澈甘甜的泉水,像甜絲絲的花蜜,像打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,像人類(lèi)進(jìn)步的階梯……我就是好學(xué)生都愛(ài)讀的、越讀越聰明的書(shū)籍!
早在古代,我的祖先就誕生了!他有一個(gè)威嚴(yán)的名字——竹簡(jiǎn)。古時(shí)候,人們用它來(lái)刻字、閱讀,不是很方便。后來(lái),一個(gè)叫蔡倫的人改進(jìn)了竹簡(jiǎn),把它改成紙,用針線(xiàn)把紙穿起來(lái),然后寫(xiě)上字,這就是新式的書(shū)。再往后,就是印刷,活字印刷、打印……使我們一代一代地在變化。
我的樣貌也是五花八門(mén),種類(lèi)也數(shù)不勝數(shù)。比如:小說(shuō)、童話(huà)、百科學(xué)習(xí)、笑話(huà)、漫畫(huà)等等。因?yàn)槲曳N類(lèi)多,能給人帶來(lái)歡樂(lè)和智慧,許多人爭(zhēng)著要買(mǎi)我呢!
我被出版社打印裝訂完工后,就被送到各大書(shū)店、學(xué)校、報(bào)亭、超市等地方,和兄弟姐妹們站在柜臺(tái)上,眼巴巴地望著南來(lái)北往的人們,盼望著有人來(lái)買(mǎi)走我。
我與現(xiàn)在的手機(jī)比,可能沒(méi)它們那么萬(wàn)能、方便。但,我比它便宜,我的“身價(jià)”才十幾元錢(qián),而它卻要幾千元。我還比它護(hù)眼,手機(jī)有輻射,我卻沒(méi)有,我還比它……好處太多,說(shuō)不完呀!
我是大家快樂(lè)的源泉,智慧的大門(mén),心靈的導(dǎo)師,溫暖的港灣。
快來(lái)書(shū)店帶走我吧!
五年級(jí)書(shū)的作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
新年快樂(lè)!首先祝你們身體健康,萬(wàn)事如意。
今年是我和媽媽的本命年。在戊戌年的第一天想起這十二年的輪回,成長(zhǎng)的片段仿佛如電影的畫(huà)面刷刷刷地一幕幕在腦海中閃過(guò)。
我最想說(shuō)的是謝謝。謝謝媽媽在48歲時(shí)戰(zhàn)勝一切困難,勇敢地帶我來(lái)到這個(gè)世界,一路帶領(lǐng)我徜徉在五彩繽紛的世界中,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒成為快與媽媽一般高的小少年,體會(huì)了成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱;謝謝爸爸默默地為家里做出的貢獻(xiàn),辛勤地工作。前年,自己生病動(dòng)了大手術(shù),但在生活上仍無(wú)微不至地照顧我們一家人,變法地做出美味菜肴……十二年過(guò)去,看到你們慢慢地眼睛也花了,雙鬢的白頭發(fā)也越來(lái)越多,有時(shí)候看到你們整天忙碌的背影,自己還未成年,不能像姐姐那樣幫助你們,心里不免有些慚愧。
媽媽您是一個(gè)脾氣很暴躁且嚴(yán)格要求我的人,往往我稍微做錯(cuò)一點(diǎn),媽媽就開(kāi)始罵人,用姐姐的話(huà)來(lái)說(shuō)“媽媽數(shù)落弟弟從睜開(kāi)眼睛開(kāi)始,持續(xù)到晚上睡覺(jué)閉上眼睛”,前幾年,我非常不理解,經(jīng)常覺(jué)得很委屈。因?yàn)橛行⿻r(shí)候媽媽往往只看結(jié)果不看過(guò)程,不分青紅皂白地先開(kāi)始“機(jī)關(guān)槍上陣“,突突突地從我這里,甚至連姐姐也”城門(mén)失火殃及池魚(yú)“。漸漸地,我開(kāi)始懂得媽媽的苦心與愛(ài),或許這就是成長(zhǎng)帶來(lái)的驚喜吧。新一年愿媽媽笑口常開(kāi),少生氣,我希望自己以后能盡量聽(tīng)您的話(huà),讀好書(shū),學(xué)本領(lǐng),做一個(gè)比姐姐還要優(yōu)秀的人。
爸爸您是沉默寡言的“代言人”。那年您生病做手術(shù)時(shí),看到姐姐哥哥忙進(jìn)忙出地在醫(yī)院與家之間奔波,而自己幫不上任何忙,甚至連去一趟醫(yī)院都要大人帶領(lǐng)著,您知道我心里的焦急嗎?所幸手術(shù)后,您慢慢康復(fù)了。新的一年,愿我像老黃牛一樣為這個(gè)家耕耘著奉獻(xiàn)著的爸爸身體健康,多與我聊聊天,打打乒乓球,長(zhǎng)大了我要學(xué)習(xí)您的勤勞,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。
白駒過(guò)隙,多么希望時(shí)光能夠走得慢一些,能讓爸爸媽媽不要變老;而又多么希望時(shí)間趕緊溜過(guò)去,我能快快長(zhǎng)大,幫助、照顧你們,想想還真矛盾!
其他的也不多說(shuō)了,祝咱們?nèi)胰诵履耆f(wàn)事如意,闔家幸福!
愛(ài)你們的兒子:xx
五年級(jí)書(shū)的作文 篇5
我很愛(ài)讀書(shū),也在書(shū)中品出了許多不同的味道。
酸棗酸
那天,媽媽送給了我一本書(shū),書(shū)名是《父母的愛(ài),總讓我們淚流滿(mǎn)面》。精彩的題目一下子就吸引了我,而書(shū)中的內(nèi)容更是感人肺腑。當(dāng)我看到書(shū)中楊小小的媽媽留給她的遺書(shū)、教給她如何表達(dá)對(duì)新媽媽的愛(ài)時(shí),我的眼淚就像決堤的河水一樣沖了出來(lái),太感人了!
甜蜜甜
寒假里,爸爸媽媽帶著我去了北京王府井書(shū)店。那里真是一片書(shū)的海洋!不等爸爸媽媽招呼,一進(jìn)門(mén)我就扎進(jìn)了書(shū)海。我左挑右選,哪一本書(shū)也不舍得放手。最后,我決定:準(zhǔn)備買(mǎi)回家的書(shū)只看看目錄,不能帶回家的書(shū)我可要先睹為快。太過(guò)癮啦!
苦瓜苦
晚上,到了該睡覺(jué)的時(shí)間,可是我喜歡的那本書(shū)正讀到精彩的地方,()怎么辦?嗯,躲到被窩兒里悄悄地讀!唉,剛?cè)朊裕吐?tīng)姥姥一聲大喊:“干什么呢,怎么還不睡覺(jué)?”藏不住了,姥姥大發(fā)雷霆,把我心愛(ài)的書(shū)沒(méi)收了。太倒霉了!
辣椒辣
有一次課間的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)同桌帶了一本我向往已久的`《昆蟲(chóng)記》。我的眼睛一定瞪得像燈泡一樣大,不由分說(shuō)趕緊討好他:“求求你啦,讓我先看看好不?”“不行,我昨天剛買(mǎi)的!”他一口拒絕了我。我一下子就泄了氣。我們平時(shí)最要好,可是,一說(shuō)到讀新書(shū)就沒(méi)商量了,我心里真有點(diǎn)兒不舒服。太不夠朋友了!
這就是我愛(ài)讀書(shū)的故事。雖然酸甜苦辣什么滋味都有,但我依然讀得津津有味。充滿(mǎn)書(shū)香的童年真美呀!
五年級(jí)書(shū)的作文 篇6
書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單又平凡的字眼。∠裉S的音符,像小船劃過(guò)江水,我每回憶起童年時(shí)代,就禁不住想起我的讀書(shū)經(jīng)歷。
小時(shí)候,我很喜歡讀書(shū)。我最早的讀物是《安徒生童話(huà)》,我喜歡看這本書(shū)。我會(huì)隨著故事中的人物命運(yùn)變化情緒,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而悲傷,時(shí)而著急,時(shí)而沉思。
光陰似箭,日月如梭。漸漸地,我長(zhǎng)大了,那些注音書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了。我開(kāi)始大量地閱讀書(shū)籍,報(bào)紙。家里的書(shū)柜已經(jīng)裝不下新增的書(shū)了。爸爸只好把書(shū)送給我的表妹,雖然我很舍不得看著它們一本本的“退休”,可是也沒(méi)有辦法,誰(shuí)讓我買(mǎi)了那么多書(shū),而又舍不得它們呢?
記得有一次,我和媽媽去逛街。我看到有人在賣(mài)書(shū),我就把媽媽拉過(guò)來(lái),表示要買(mǎi)書(shū)。媽媽先開(kāi)始不同意,經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,媽媽實(shí)在受不了,就勉強(qiáng)同意了。我見(jiàn)媽媽同意了,就開(kāi)始挑書(shū),一本,兩本,三本,四本……媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“我讓你買(mǎi)書(shū),可沒(méi)讓你買(mǎi)這么多。你都買(mǎi)了多少本書(shū)了,你知不知道?家里的書(shū)柜已經(jīng)盛不下了。”可是沒(méi)有辦法,誰(shuí)讓我看書(shū)看得那么癡迷!媽媽看著我可憐兮兮的眼神,就答應(yīng)我買(mǎi)了下來(lái);氐郊乙院,我就開(kāi)始狂“啃書(shū)”。不知不覺(jué),已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了,困得實(shí)在不行,就去睡覺(jué)
書(shū),它是我的老師,它是我的朋友,它是讓我一生終身受益的“良師”。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇7
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師!备璧乱舱f(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!笨梢(jiàn),書(shū)是我們密不可分的朋友。
小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》和一些看圖認(rèn)字的卡片,教我識(shí)漢字、背古詩(shī),讓我很早就和書(shū)成了朋友。
讀幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了許多繪本和童話(huà)故事,我們一起親子閱讀,那是我最開(kāi)心的時(shí)光。我印象最深的是媽媽給我繪聲繪色地讀《不一樣的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子們的勇敢和智慧深深吸引了。她們喜歡追求那些不可想象出來(lái)的事情,雖然一路坎坷、歷經(jīng)艱難,但總是逢兇化吉、化險(xiǎn)為夷。最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和導(dǎo)乎尋常的果實(shí)。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,就會(huì)想起卡梅拉和她的孩子們,她們勇于探險(xiǎn),遇事不畏險(xiǎn)阻,這種勇氣激勵(lì)著我不斷前行。
上小學(xué)后,我又迷上了《昆蟲(chóng)記》,我跟著法布爾一起走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界,讓我如癡如醉。我認(rèn)識(shí)了各種各樣的昆蟲(chóng),比如說(shuō)有石蠶、有蜣螂、有腰蜂、有被管蟲(chóng)……我最感興趣的昆蟲(chóng)是密蜂,因?yàn)樗泻軓?qiáng)的辨識(shí)方向的能力,無(wú)論它被弄在哪兒,每次都可以自己飛回家。只要我們不碰它們,蜜蜂其實(shí)是不會(huì)蟄人的。蜜蜂還是勤勞的小精靈,有一首贊美蜜蜂的唐詩(shī):“不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花釀蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!”蜜蜂雖小,但對(duì)從類(lèi)的貢獻(xiàn)卻一點(diǎn)也不小。
再大一些,我又讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》、《魯濱遜漂流記》、《千奇百怪的海洋世界》……
我喜歡看書(shū),書(shū)是我的精神糧食,書(shū)是我的良師益友,書(shū)是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇8
“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十所書(shū)!边收b著孫中山的詩(shī)句,打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我又回到了童年時(shí)代。
那時(shí),我二年級(jí)。不知何時(shí)起,人人手上都有一本書(shū),并且以此為榮,互相炫耀,我看著心里癢癢的,于是讓媽媽也為我買(mǎi)一本《名人故事》,如饑似渴的讀了起來(lái)。我愛(ài)它如珍寶,每次都會(huì)小心意意的拿出來(lái),放回去。
《名人故事》里的魏徵告訴了我做人要勇于挑戰(zhàn)權(quán)威;泰戈?duì)柕墓适率刮颐靼琢嗽?shī)意也呆以表達(dá)愛(ài)國(guó)之心;史帝芬·霍金讓我知人只要有志立,肯付出,就一定可以成功。
隨著時(shí)間的流逝,童年時(shí)那本書(shū)已經(jīng)不在了,但我熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣絲毫沒(méi)有減掉,反而增加了。
在冰心奶奶的繁星春水中,冰心不愿描繪苦難的人生,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌對(duì)像。在她理想的世界里,只有同情和愛(ài)戀。只有互助與匡扶。還有《城南舊事》,《城南舊事》是著名作家林海音女士的經(jīng)典自傳體小說(shuō)。她以具有魔力的文筆,描繪了英子眼中大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代的讀者。
現(xiàn)在,書(shū)已成了我生命中不可缺失的一部份了。
書(shū),我的朋友。是你,帶我領(lǐng)略了時(shí)空的力量;是你,帶我彈奏了一串又一串凄婉的歌謠;也是你,帶我找到了知識(shí)的源泉。書(shū),我的朋友!
五年級(jí)書(shū)的作文 篇9
靈魂的歸宿,精華的骨髓,一個(gè)自由幻想的精神盛宴,一次洗滌心靈的沐浴——書(shū)。
書(shū)的海洋平靜無(wú)浪,書(shū)的海洋深不見(jiàn)底,書(shū)的海洋隨時(shí)迎接叩開(kāi)書(shū)頁(yè)的人。在書(shū)的海洋,你是貴賓,即使你一貧如洗,或是雍容華貴,書(shū)只是一味地向你奉獻(xiàn)給予知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),從不在意你需要付出什么。當(dāng)你盡情享受這一切時(shí),你也體悟到了百味人生,你也拾取了久違的感動(dòng)。心靈的滿(mǎn)足像花兒一樣怒放,清純美麗。書(shū)海的世界,帶你超越人生,創(chuàng)造財(cái)富,四季的童話(huà)像夢(mèng)的樂(lè)章演奏生命旅程…情感之帆,讓天地動(dòng)容,夢(mèng)想彼岸,怒放心田之花。
書(shū)海深不可測(cè),無(wú)味卻淡雅的書(shū)香也時(shí)時(shí)刻刻熏陶著人們的情感。書(shū)香,比不過(guò)春天滿(mǎn)山遍野鮮艷山花的濃郁;賽不上中秋八月花桂枝頭沁人心脾的香氣;也不能與修長(zhǎng)柔美香氣清新的水仙媲美;但它的無(wú)味淡雅卻使人消解憂(yōu)愁、煩惱,清除人心中嫉妒、貪心、自私、啡謗、仇恨的污垢,用一顆名如水晶的心去歡迎未來(lái),歡迎今后的人生,歡迎書(shū)香一同踏上生命之旅,人生路漫漫,書(shū)香作我伴。
文學(xué)之寶庫(kù),情感之精品,人生之伴侶,精神之無(wú)私,回味之無(wú)窮!
【五年級(jí)書(shū)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)書(shū)作文03-02
書(shū)五年級(jí)作文02-11
我與書(shū)書(shū)與我五年級(jí)作文07-12
書(shū)為話(huà)題五年級(jí)作文:書(shū)的味道09-10
竊書(shū)獎(jiǎng)書(shū)小學(xué)五年級(jí)作文07-25
書(shū)的世界五年級(jí)作文07-20
五年級(jí)作文:我與書(shū)07-12
書(shū)的作用五年級(jí)作文04-16
書(shū)的秘密五年級(jí)作文07-26