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五年級快樂作文

時間:2022-08-19 09:18:27 五年級作文 我要投稿

【推薦】五年級快樂作文集錦十篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級快樂作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】五年級快樂作文集錦十篇

五年級快樂作文 篇1

  每一個人都有一個專屬于自己的特長,它可以展示你的才華,使你多才多藝。我也有一個小小的特長,就是彈吉他。

  沒錯,我最擅長的就是彈吉他了。吉他屬于弦樂器,通過撥動琴弦發(fā)出聲音,通過音箱放大聲音。記得七歲那年,一次,我在觀看一個樂隊的演出時看到吉他,它既不像鋼琴那么龐大,又不像短笛一樣渺小。我第一次聽到吉他的聲音,它是那么的清脆,那么的委婉,一首首美妙動聽的曲子,從演奏者的手邊輕輕滲過,可謂沁人心脾。我以為吉他的聲音都這么婉轉(zhuǎn)柔和,可是,就在同一年秋季,我們?nèi)业角鄭u旅行,在一條繁華的馬路上,一個大型搖滾樂團正在演奏,有一個男人,手中拿著一把電吉他,表演一開始,各種樂器的聲音都涌現(xiàn)了出來,但其中最引人注目的就是那把電吉他,它的聲音尖銳,使人的心隨著節(jié)奏一起砰砰跳了起來。從此我下定決心,一定要學會彈吉他。

  于是,回家以后,我要求媽媽給我找一個吉他班,我在這個班里學習吉他,現(xiàn)在的吉他水平,不敢說很好,也是初出茅廬了,每當家里來一些親朋好友時,我就可以選一首曲子,為他們演奏起來,當我彈完之后,大家都會給予我熱烈的掌聲。

  現(xiàn)在我吉他彈得不錯,但是要知道我所付出的努力也很多,每天幾乎只要有時間我就要彈奏一會兒,在此期間,我的手指不知磨出了多少老繭,疼了多少天,這讓我想起一句名言,成功等于1%的天賦,加99%的努力。

  確實,只有努力才能獲得理想的成功,只有勤奮才能到達成功的彼岸!

五年級快樂作文 篇2

  “今天又是一個星期三,真倒霉,我們這兒又要停電了。”我不高興地說著。媽媽對我說:“這有什么辦法呀!現(xiàn)在用電量實在太大了。”我又對媽媽說:“現(xiàn)在,時間還早,讓我去玩一會兒,我就回來睡覺!眿寢尨饝。我就走出門去找伙伴一起玩。

  走出門外,我去找來了五個小伙伴。聚到一起大家就討論玩什么游戲。想了一會兒,大家都沒有想出一個好玩的游戲來。這時,我突然腦筋一動說:“現(xiàn)在停電,我們不如來玩一個找人的游戲好了!贝蠹叶颊f我的主意好。我們就分成了兩個小組,一組藏,一組找。我們這一組先去藏。

  我對他們說:“現(xiàn)在我們還是分開藏比較好,這樣他們就不容易一下子找到我們大家了!庇谑,大家就分頭藏了起來。我藏在一個角落里。我想這樣一來他們就不會很快把我給找到了。可是,他們卻像神仙一樣一下子就把我給找到了。我走了出去看到自己是第一個被他們找到的。嗯,我的運氣真差!過了一會兒,我們小組的伙伴都被他們一個個找到了。

  現(xiàn)在要他們藏了。等他們藏好以后,我第一個跑過去找。他們藏得實在太好了,我們找了一個地方又一個地方,就是找不到他們。我們聚在一起商量了一下他們可能藏的地方,然后,大家又去找了。我們又找了一遍,每一個角落都不放過,可是,還是沒有找到他們中的一個人。我仔細一想,難道他們會上天嗎?噢,對了,他們一定是躲在上面的地方了,怪不得下面的每一個地方都找過了還是沒有找到他們。這一次,我們很快找到了他們。果然不出我的預料,他們真的躲在了上面的地方,而且躲在了一起。他們說我真聰明。我說:“我是‘天才’的玩者。”

  今天,我第一次知道焦電也是非常快樂的!

五年級快樂作文 篇3

  今天是孩子12歲的生日,我的心瑟瑟的……甜甜的……

  除了給孩子抓周過了一周歲生日外,其他都是一個小禮物而代之。可是就在這幾天,老家的媽媽和婆婆都要求給孩子過12歲生日,征求孩子的意見,孩子也很向往,于是就立即張羅起來。

  早上,我精心給孩子煮了雞湯長壽面,孩子快樂地吃完上學了。然后是上班、訂酒店、訂蛋糕、買孩子們愛吃的零食……

  晚上孩子放學后帶孩子來到公園旁的酒店,孩子特別高興。不一會兒客人們都如期而至,在九中上八年級的黛玉,還忙中偷閑專給孩子準備了博士玩偶,孩子的小姨給他買來了夢寐以求的書籍、二姨帶來了帥氣漂亮的衣服、舅舅帶來了大蛋糕、孩子的姥姥,小姥姥們都還給孩子帶來了紅包,孩子樂不可支地摸摸這個,看看那個,一臉的興奮。不過,孩子見到孩子還是更親熱些,雖然都生活在同一個城市、甚至一個學校,平時見面玩耍的機會還是少,尤其是上了初中的姐姐,除了春節(jié)見面外,很少能有時間聚一起,所以特別珍惜,拉著著黛玉姐姐和兩個弟弟到公園去玩了。一個小時后,個個瘋的滿頭大汗回來了,正好是開飯時間。

  說是給孩子過生日,其實就是家庭大聚會。平時大家都很忙,哪有機會聚在一起呢?也很感恩孩子給我們這個機會。所以生日聚會的主題就是感恩。首先,我們建議大家一起隨孩子唱著《感恩的心》拉開了序幕,唱著唱著,兩個服務員鼓起了掌,她們說見過很多家庭來過生日,沒聽過唱這首歌曲的,很感動。然后是兒子點生日蠟燭,屋子里的燈光被服務員適時地熄滅,只剩下溫馨的燭光,我們開心地讓孩子許愿。當兒子雙手合十默默許愿后,我們又縱容他吹蠟燭,只見兒子鼓起腮幫子“噗——噗”,吹滅蠟燭時房間一片漆黑,接著燈光全亮起來,大家歡呼起來,一起唱起了祝福的生日歌,“祝你生日快樂……”生日聚餐正式開始了,孩子再次為了感謝大家的光臨給來賓一一敬酒或飲料,爸爸媽媽也沒例外。看著孩子的一言一行,感到孩子懂事了,真是長大了,幾多欣慰、幾多快樂……

  這是那個3600g,53cm嗷嗷待哺的小不點嗎?可是明明已是164cm,55 kg的陽光少年。

  那個不到一歲就會表達流利的孩子,可是到現(xiàn)在卻不愛怎么說話的孩子是他嗎?

  這是2歲就喜歡找不同的孩子,現(xiàn)在仍然愛突發(fā)奇想的孩子嗎?

  這是3歲才走穩(wěn),現(xiàn)在已跑如飛的孩子嗎?

  這是那個5歲上幼兒園,老師帶著大伙出去做活動時走丟,讓我們擔驚受怕的好動孩子嗎?

  七歲那年的正月初十,為歡送爸爸到北京上學我們正在會餐時,好奇的你又惹禍了,玩酒瓶鐵盒把自己的左手肌腱割斷半夜做手術(shù),然后爸爸為了你,只好改乘飛機趕時間的孩子嗎?

  …… ……

  這是前不久在找春天爬山時,試穿著媽媽第一次穿的新衣,從山上往下飛奔做飛翔狀,嘴里喊著“雛鷹起飛”,把媽媽衣服摔爛,腿摔破的男孩嗎?

  親愛的孩子,當我回想起許許多多關于你成長的足跡時,發(fā)現(xiàn)你是那么可愛又可恨!你大概沒感覺到你的淘氣天分嗎?當然媽媽從《養(yǎng)育男孩》中找到答案,男孩天生就是多變和好動,主要是你們體內(nèi)的雄性激素在作怪,媽媽沒太在意。每一個人的成長不都是一帆風順,大多數(shù)是在步步跌跟頭后才成為成功的寵兒的。孩子,踏實穩(wěn)重起來吧,爸爸媽媽相信你的夢想會媽媽實現(xiàn)的!

  再次看著已酣睡在夢中的你,還面帶笑意,好像還沉浸在快樂的生日里,顯然你今天特快樂,我很欣慰,我只想說:“孩子,天天快樂!”

五年級快樂作文 篇4

  生活中,快樂無處不在,有人為學習快樂,有人為運動快樂,有人為玩?鞓罚覅s從那四四方方的書籍中,尋找到了我的快樂!

  我從一年級開始就酷愛閱讀,那高高的書架記錄著我成長的腳步,幼兒園時期的《漢字歌》為我打下了一個較為穩(wěn)定的基礎,一二年級的《小豬唏哩呼嚕》給我幼兒時期增添了一筆溫馨,三四年級的《假如三天光明》給我展現(xiàn)了一位身殘志不殘的盲人不可思議的傳奇與她內(nèi)心的吶喊——“假如給我三天光明”!五六年級我開始讀《根鳥》,這本震震撼心靈的故事,讓我不禁浮想聯(lián)翩……在這幾年小學生活中,我探訪了《昆蟲記》里的神秘天地,領略了《安徒生童話》里美麗如詩般的優(yōu)美文章,報名了《尼爾斯騎鵝之旅》的一場有趣旅行。

  在各位名人眼中,書是萬物。高爾基說書是面包;莎士比亞則堅持——書是營養(yǎng)品;列寧則認為書是進步的階梯……我認為書是甜品,每一本書都有它與眾不同的味道,《根鳥》是酸的,結(jié)局催人淚下,《魯濱遜漂流記》是先苦后甜的,開始魯濱遜生活很苦,后來有了個可喜的結(jié)局,讓人喜悅。

  書是良師,引我前行,書為益友,伴我左右。同學們,讓我們一起好好讀書吧,在這萬物生長的春季里,在這美好的青春年華里,我們一起捕捉書中的快樂,在書中尋找更深奧的知識,做國家的棟梁!

五年級快樂作文 篇5

  成長,是每一個人都要經(jīng)歷的一個循序漸進的過程。

  ——題記

  時光流逝,歲月如梭。白駒過隙之間,童年對于我們這些初中生來說,已經(jīng)漸行漸遠了。我們成長了,成為一個背負著學習重任的青少年。

  有的初高中生,或許會說,小時候沒有壓力,有孩童時期的童真,可以盡情地玩耍,那多好呀!哪像現(xiàn)在,還得寫作業(yè),還需要考試。有的孩子呢,還想長大,總是對父母說:“爸爸媽媽,我好想長大,長大了,就可以獨立了,可以自己做住了!

  對于以上這些論點,我卻有不同的意見。我想說:“成長也有快樂呀!我們可以學會更多的知識,考上理想的大學,找到一個適合自己的工作。哪有人生活中會沒有艱難和困苦呢?學習是為了讓我們獲得更多的知識呀!”想想看,我們成長過程中,隨著年紀的增長,我們解決了我們原來沒有解決的問題,這是不是快樂?我們懂得并且理解了更多的新知識,這是不是快樂?

  那些人的生活中沒有挫折呢?但都要勇于面對挫折,偉大的愛迪生,經(jīng)歷了重重困難,最后才成功,成長中雖然有許多困難,但我認為它是快樂的。

  總之,在成長的旅途中,我們收獲了許多知識,知識使我們快樂,即使是一件極小的事,也會讓我們欣慰,快樂是悲傷的良藥,面對生活中的挫折,我們要堅強,讓我們在成長中更加快樂。

五年級快樂作文 篇6

  生活中,快樂無處不在,我最大的快樂就是讀書,并且我很享受讀書給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  讀傳說,讓我知道了一曲高山流水覓知音;讀三國,讓我懂得了一個空城妙計傳千古的傳奇故事;讀詩詞,讓我悟到千古禪語悟真諦。讀書帶給我快樂,有它相伴的日子我的生活變的色彩斑斕,有滋有味。

  一弦琴,一高山,一流水,一段佳話

  俞伯牙和鐘子期憑借一曲《高山流水覓得知音》,從此在心靈上發(fā)生共鳴,在琴弦上舞出絕妙舞步,這使他們無論在天涯海角心卻總是連在一起,是讀書告訴了我這一切,使我知道了他們奏出了友誼的最強音!

  一羽扇,一首曲,一空城,一個軍師

  諸葛亮上知天文下知地理,一生鞠躬盡瘁一心為主。當司馬懿率大軍親臨城下,城內(nèi)全都是無一能戰(zhàn)老弱病殘者時,他不慌不忙,取出琴,臨城而彈,琴聲悠揚,城門大開,司馬義卻不敢入內(nèi),怕有埋伏,最后只能撤軍。悠揚的琴聲飄入我這個崇拜者的耳中,讓我對這位似神一般的知音充滿了敬佩。

  一群鳥,一古樹,一布衣,一個古寺

  王維的詩被人稱作是詩中有畫畫中有詩,他的詩充滿安靜的氣息,漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝,使我又感受到了那份大自然的美。讀書使我學會了很多,讓我看到了古代人的完美品質(zhì),讓我了解到了我國的名山大川。

  我讀書,我快樂。

五年級快樂作文 篇7

  人生,是一段旅程,大都要經(jīng)過童年、中年和老年三個時段。走過這段旅程,重要的不是目的地,而是其中的許許多多的美麗風景。讓我們帶著快樂上路,去欣賞沿途美麗的風景。

  帶著快樂上路,度過快樂的童年。童年是人生的第一段旅程,呈現(xiàn)在你面前的將會是一幅新奇的畫卷。不知憂愁,沒有寂寞,沒有悲傷,沒有眼淚,任務就是認認真真地學,快快樂樂地玩?鞓穼r刻把你包圍,憂愁將從你身邊溜走。認認真真地學,為以后的人生打好基礎?炜鞓窐返赝妫瑸橐院蟮娜松砑踊貞。帶著快樂上路,將會擁有一段快樂的人生。

  帶著快樂上路,成就中年的事業(yè)。人到中年,如日中天。這時最大的困難、挑戰(zhàn)都來自于事業(yè),但快樂的你將粉碎一切障礙,不再懼怕任何挑戰(zhàn),不再懼怕任何失敗。因為即使失敗,快樂的你將能重振旗鼓,面對挑戰(zhàn),才能成功沖上事業(yè)的巔峰。扎扎實實地干,為實現(xiàn)自己一生的目標而奮斗。帶著快樂上路,將會擁有一段成功的人生。

  帶著快樂上路,度過悠閑的老年。因為你快樂,所以全家會變得更加快樂,整日歡歌笑語,充滿和諧。這樣,你將擁有一個快樂的家庭,不再孤單,不會寂寞。最美不過夕陽紅,你將力所能及為社會做貢獻,充分發(fā)揮余熱,為自己絢爛多彩的人生畫上一個圓滿的句號。

  帶著快樂上路,度過健康的一生。快樂的你不再懼怕病痛,因為快樂,你可以戰(zhàn)勝病魔。因為快樂,你快樂的心態(tài)能夠使藥物創(chuàng)造奇跡,能夠打破“不治魔咒”。帶著快樂上路,將擁有一段健康的人生。

  帶著快樂上路,你將創(chuàng)造許許多多的奇跡。

  來吧!別再猶豫,讓我們一起帶著快樂上路,去擁有屬于我們自己的完美人生!

五年級快樂作文 篇8

  我生活在一個和睦、溫馨的家庭里。爸爸媽媽雖然對我要求很嚴格,但是從來不打我,遇到問題總是和我好好商量。爸爸和媽媽也從不大聲吵架,遇到事情總能坐下來心平氣和地交談。但你可能想不到,在我幼小的記憶里,只有媽媽用衣架子打我打出了血這一件事。是因為有了我這個和平天使,才有了今天這個溫馨的畫面!不信?!說給你聽聽。

  那是在讀大班的時候,一個寒假的晚上,爸爸的幾個知心好友在我家玩。我在房間里看電視。突然聽到爸爸媽媽在客廳里大聲地吵了起來。我急忙從房間里沖出去,只見叔叔伯伯們在一旁勸架,爸爸媽媽的吵架聲依然一浪高過一浪。我跑過去拉媽媽的.手叫媽媽不要說了,媽媽不理;我又跑過去叫爸爸不要說了,爸爸也不睬我。這時,我心里真是害怕極了,但同時也突然覺得我應該自己解決家里的問題!所以我大聲地對叔叔伯伯們說:“你們回去,都回去!爸爸、媽媽的事我會弄好的!彼麄兌笺蹲×,爸爸媽媽也愣住了。我又把話重復了一遍。叔叔伯伯們只好在千叮囑、萬叮嚀之后,不放心地走了。家里一下子安靜了下來,爸爸和媽媽都沉默地站在原地。這時,我過去拉著媽媽的手,眼巴巴地看著媽媽問:“媽媽,你是不是不要爸爸了?”媽媽反問:“你說呢?”我聽了很難過,哭了:“不好,媽媽。我要我們?nèi)齻人在一起。”說完,我又跑到客廳里,問爸爸:“爸爸,你要不要跟媽媽好的了?”在得到肯定的答復之后,我又催著爸爸向媽媽道歉。雖然愛我的爸爸媽媽礙于我的情面,勉強和好了。但是,我還是擔心得不敢睡覺,就坐在床頭,一眨不眨地盯著爸爸媽媽。爸爸媽媽見到我這副樣子,一再向我保證:他們今后再也不吵架了。我們?nèi)齻人也一定會永遠在一起,不會分開的。

  從那以后,只要爸爸媽媽談話音調(diào)稍微高一點,我就又是驚恐又是不滿的瞪著他們,他們就會自覺地降下音調(diào),心平氣和地交談了,F(xiàn)在,我這個和平天使雖然已經(jīng)失業(yè)了,爸爸媽媽已經(jīng)不用我督促了,但我更快樂!

  我相信:天底下的父母都是愛他們的孩子的!所以,不要小看了你自己,讓我們大家都成為家里快樂的和平天使!

五年級快樂作文 篇9

  我曾想過,我需要快樂。

  我想在我的印象里,我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,但卻缺少快樂。我不想再做那么多深夜也做不完的作業(yè),我就連做夢都夢見我在上補習班。我在這里想說:十歲的我們需要快樂!

  春天來了,我們應該在草地上捉蝴蝶,打滾兒。在操場上踢足球,玩滑板。讓我們年少的童心隨風箏在廣闊無無垠的藍天上自由翱翔。

  夏天到了,我們應該在河里盡情地游泳,劃船,抓泥鰍。讓媽媽掛在嘴邊的嘮叨,離我遠遠的。

  秋天,秋姑娘一躍,樹葉變黃了,莊稼豐收了,我好渴望在那金黃的麥田里感受豐收的喜悅,可我的時間卻被奧數(shù),英語,作文補習班無情地剝奪了。有一次,我夢見自己走在那金色的落葉上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,一路走進了奧地利維也納的金色大殿。

  冬天,我們應該在雪地上打雪仗,堆雪人。可我卻縮在看似溫暖的補習班學習沒完沒了的奧數(shù),英語……我多么渴望放飛兒時的心,感受大自然給我的那份溫暖。

  我多么渴望讓老師在評語里寫道:孩子們需要快樂,抽空讓他們放松吧!

五年級快樂作文 篇10

  快樂,就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當你快樂時,心情會格外舒暢,什么東西看起來都是美好的。我的快樂,有很多很多,不用急,等我細細說完。

  我的快樂,就是看書。一有空閑時間,我就抱起磚頭厚的名著,津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨游,在書里,我品嘗到了知識的果實。讀書,讓我體會到了一種無與倫比的快樂、輕松。在閑暇時,讀書是一種學習;在學習緊張時,讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書,它總是認真地傾聽,默默地給予我?guī)椭?/p>

  我的快樂,就是看夕陽。傍晚,那如血的夕陽散發(fā)著刺眼的光芒,多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋,那么誘人,仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣,令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,揮舞著長長的紗巾,如煙如霧,令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽鑲了一道金邊,渲染成了火紅色。極目遠眺,天邊好像燃燒著一抹正在風中搖曳著的火焰……其實,當你真正擁有快樂時,你的身后就會有一條看不見的、幸福的尾巴!笥

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