精選五年級啟示的作文集合十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級啟示的作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級啟示的作文 篇1
奶奶家有兩條小狗，一條叫狐貍，另一條叫白雪，狐貍?cè)矶际墙鹕�，比白雪高大，總是喜歡欺負(fù)白雪。白雪，一聽就知道它全身雪白，因?yàn)橛仔。棠炭偸瞧珢鬯�，護(hù)著她，免得她被欺負(fù)。
因?yàn)榘籽┬�，什么好的東西都先給白雪，狐貍吃醋，就想整整白雪，正好當(dāng)時家里有幾只土蜂，我們平常都不允許他們?nèi)ヅ觥：傉伊藗�好時間，那天剛吃完飯，我們都在睡午覺，他趁機(jī)把白雪叫了起來，引誘她去玩土蜂。
白雪，畢竟還年幼，不知土蜂的厲害，雖然我們也不讓他去碰土蜂，但他好奇心很重，早就想去玩了，剛好狐貍幫他打開了門，他毫不猶豫的跑了出去，把爪子伸到土蜂的巢里。這時狐貍就悄悄地走遠(yuǎn)了，″旺旺旺″，白雪的慘叫聲響了起來，原來他被土蜂蟄了，它的爪子腫得比包子還大，我們都被驚醒了，見到狐貍正悠閑的看著白雪痛苦的樣子，一下子就明白了，怎么回事？
奶奶心疼地幫白雪擦藥后，正準(zhǔn)備拿棍子去打狐貍，他早就跑出去躲起來了，過了好幾天，才回來，可是白雪不見了，因?yàn)槲覀儗籽⿴У匠抢锪恕?/p>
狐貍找了好幾天，幾乎找遍了家里的每個角落，也沒發(fā)現(xiàn)白雪的影子，只好自己孤孤單單的呆著，每次我們回去的時候，是狐貍最高興的時候，因?yàn)樗挚梢砸姷桨籽�，又可以跟她玩了。每次離開的時候，狐貍都依依不舍。
我想狐貍心里一定很后悔，就因?yàn)橐粋�玩笑，和他的自私，就失去了他的朋友，害得她天天都很孤單，我筆尖一動流瀉下了當(dāng)時的感想：歡算計別人的人，最終總會算計到自己頭上。
五年級啟示的作文 篇2
有一天，我去奶奶家玩。
爺爺、奶奶、大爺都睡了，無論干什么事都會把他們吵醒。我只好去院子里玩了。我閑著沒事干，就拿這樹枝在地上挖了起來。挖著挖著，發(fā)現(xiàn)了一個會動的東西——蚯蚓。我迅速的把它抓了上來。抓到石灰地上。開始，他很害怕，在石灰地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來，見我不傷害它，就對我放松了警惕。就在地上爬了起來，時不時地試一下能不能跑到地上去。可我就不讓他下去，總是用樹枝擋住他的去路。過了很久，他好像等不及了，就像熱鍋上的螞蟻、急躁不安。突然，猛的往土地上爬，我還是沒讓他過去。這次它徹底絕望了，一動不動的趴在地上。我也沒那觀察他的耐心了，就用樹枝把他弄成了兩半。啊！我簡直不敢相信自己的眼睛，兩個身體在努力的向一起爬。他們可能在想，我現(xiàn)在還沒死，應(yīng)該爬到一起還有生還的希望。因此，他們只要有一絲絲的希望，也要去試一下。
連一只微不足道的蚯蚓都那么的珍惜生命，那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該珍惜生命，不浪費(fèi)生命里得每一分鐘！
五年級啟示的作文 篇3
一句話的力量是無窮的，可以使人走向成功的道路。一句話是簡樸的，不需要任何華麗的衣裳，有時，一句話可以使一個落敗的人變得有用。世界上有無數(shù)句話，可我最喜歡的還是“萬事開頭難�！蔽艺J(rèn)為，這不僅是一句話，更是伴隨我成功的一個小精靈。
有一天，我放學(xué)回到家里，把作業(yè)都寫完了，我就到廚房去看看媽媽有什么可以幫忙的。媽媽說：“你把涼粉給切了。”于是，我馬上找來菜切和木板，準(zhǔn)備切的時候，媽媽說話了：“不用這么麻煩，只要拿在手上切就可以了，”我聽了媽媽的話愣住了，心想：要是放在手上切，不小心切到手怎么辦？我為了不讓媽媽一個人干活，只好裝作信心滿滿的樣子，其實(shí)心里很緊張，我開始切了，我一手拿著菜刀，一手按著涼粉，把涼粉一點(diǎn)點(diǎn)地切下來，因?yàn)槲业谝淮吻胁皇炀殻郧械乃俣群苈�，好不容易切了一個，才知道很容易，我又接著切了下去，一個一個地切，過了20分鐘終于切完了，可一看自己切的涼粉，有的大有的小、有的厚有的薄、真是五花八門。媽媽看了大笑說：“一家人都被你切齊了，那天吃飯的時候，我們?nèi)胰颂貏e開心，因?yàn)槌陨狭宋业谝淮吻械姆�。�?/p>
“萬事開頭難”這句話永遠(yuǎn)刻在我心里，我會永遠(yuǎn)銘記它。這句簡單又美麗的話，我一生受用不盡。它時時鼓勵我走向成功的幸福之道。
五年級啟示的作文 篇4
“堅(jiān)持就是勝利！”這句話是我的座右銘。每當(dāng)我遇到困難想退縮、想妥協(xié)、想放棄時，我就會想起這句話，并更加地努力，將困難打敗。
記得我上幼兒園中班時，媽媽帶我去青天河旅游。我們一直向前走著，我既沒有喊累，也沒讓媽媽抱著。而其他比我小或比我大的小朋友直喊累，非讓爸爸媽媽抱著或背著不可。我一直都跑在隊(duì)伍的`最前頭，跑得似乎比向?qū)н�快，但我卻好像感覺不到累似的。并且我還一直鼓勵媽媽：“堅(jiān)持就是勝利！”走到了目的地，所有的叔叔阿姨都對我豎起了大拇指。從此，“堅(jiān)持就是勝利！”就成了我的座右銘。它還對我的生活帶來了很多的幫助。
聽說二胡是一種很難學(xué)的民族樂器，有好多人學(xué)到了一半就不學(xué)了，但我不服，心想：還不就是一個樂器嗎？有什么難學(xué)的，只要認(rèn)真學(xué)，我就不信學(xué)不會，我偏要去學(xué)學(xué)。可是學(xué)二胡并非我想象的那么簡單，剛剛開始，我拉出來的聲音很難聽，經(jīng)常被小伙伴嘲笑�？墒俏也粴怵H，“堅(jiān)持就是勝利！”這句話始終縈繞在我耳邊，鼓舞著我，我堅(jiān)信堅(jiān)持下去，我肯定能行的，我每天抽空就練，認(rèn)真聽音準(zhǔn)，功夫不負(fù)有心人，我拉得越來越好，還順利地通過了四級考試，這都是那句話的功勞��！不然我可能會在小伙伴的嘲笑下放棄了。
“堅(jiān)持就是勝利！”這句話帶給我的好處太多太多，說幾天幾夜也說不完。這句話將是我一生的座右銘，時時鼓勵著我克服困難，走向勝利。
五年級啟示的作文 篇5
作為兒童節(jié)的禮物，爸爸送給我一個陀螺套裝。
它是由一個發(fā)射器和一大一小兩個陀螺組成的套裝，大陀螺是黃色的，花紋很多，上面還許多金燦燦的裝飾品，華麗而耀眼。小陀螺是綠色的，只有區(qū)區(qū)幾個字符的圖案，相比之下，小陀螺要寒酸得多。于是，我索性把小陀螺扔在一邊，只玩大陀螺。
我拿起發(fā)射器，把大陀螺安上去，擰了好幾圈，知道我認(rèn)為力度夠大了，才按下按鈕，大陀螺“嗡”的一聲飛了出去，我原想大陀螺能轉(zhuǎn)的又快又好，但實(shí)際情況卻大大相反:大陀螺飛出去后，只轉(zhuǎn)了幾圈，就搖搖晃晃的倒下了。我很不解，以為力度不夠，又?jǐn)Q足了力度轉(zhuǎn)了一次，結(jié)果還只讓我大失所望。我又以為力度太大了，再次縮小的力度轉(zhuǎn)了一次，結(jié)構(gòu)依然令人沮喪。為此我悶悶不樂，為什么大陀螺轉(zhuǎn)不起來呢？是因?yàn)槌龉收狭藛幔?/p>
只聽“咔嚓”一聲，門開了。爸爸走了過來，見我愁眉苦臉的，問我怎么回事。“我也不知道怎么回事，大陀螺轉(zhuǎn)不起來，不論力度大還是小，它只轉(zhuǎn)兩下就停了�！蔽野脨赖卣f�！笆菈牧藛�？”說著，爸爸拿起大陀螺，仔細(xì)端詳了一陣，“我拿去修修�！币宦犨@話，我樂了，因?yàn)榘职植徽撌裁炊紩�，而且修得不錯，去年，我的掌上電腦都被爸爸三下五除二修好了呢。
爸爸離開了房間，我百無聊賴地拿起《哈佛家訓(xùn)》——這本蘊(yùn)藏著無窮哲理的書。雖然我已經(jīng)看過6、7遍了，但在我懊惱的時候，它是我唯一傾訴苦水的老師。
正當(dāng)我看得入迷時，房門開了，爸爸進(jìn)來了，他先是微微一笑，然后是一本正經(jīng)的說：“我已經(jīng)找到大陀螺不能轉(zhuǎn)的原因了�！薄笆鞘裁�？”我有點(diǎn)迫不及待。爸爸故意清了清嗓子，一字一頓地說:“大陀螺上有太多的裝飾品，導(dǎo)致陀螺的重量不平衡，所以陀螺才不會轉(zhuǎn)�！�
見我一臉愕然，爸爸拿起小陀螺，擰上發(fā)射器，一射，只見小陀螺平穩(wěn)的在地上旋轉(zhuǎn)�！霸僬f了，這個大陀螺本來就有缺陷，它是個殘次品，只不過被裝飾品蓋住了裂痕而已�！闭f完，在一個電話后，爸爸匆忙地離開了家，只留我一個人在發(fā)呆。
突然，一陣風(fēng)吹過，《哈佛家訓(xùn)》被風(fēng)翻開了，題目下面寫著一行字：再華麗的外表也掩蓋不了丑陋的內(nèi)心。
五年級啟示的作文 篇6
彩虹，在我的眼中神秘而高貴。在電視上我見識過它的風(fēng)采，在書本中我也領(lǐng)略過它的倩影�？晌í�(dú)在現(xiàn)實(shí)生活中，它是那么的難得一見。我多么渴望能親眼一睹它的芳姿啊……
不過，就在今天，我要親手實(shí)現(xiàn)這個愿望，讓神秘的彩虹出現(xiàn)在我的房間中！
在科學(xué)書上，我看見科學(xué)家用三棱鏡分解太陽光，形成了彩虹。我一直苦于沒有三棱鏡，無法制造出彩虹。不過，在冥思苦想一周后，我終于找到了替代三棱鏡的物品——就是我手中的這把透明直尺！哈哈，現(xiàn)在正是中午１２點(diǎn)，燦爛的陽光照進(jìn)了我的房間。我拿起手上的尺子對準(zhǔn)陽光，轉(zhuǎn)動了起來�？炜矗∫粭l短短的彩虹出現(xiàn)在了書桌上，再緩緩轉(zhuǎn)動尺子，這條美麗的彩虹一會兒出現(xiàn)在我的櫥門上，一會兒又來到了我的白色床單上。哇！太神奇了！我的愿望居然這么簡單就實(shí)現(xiàn)了呢！我壓抑著心中的興奮，又去科學(xué)書上查看。原來，下過雨后，小水滴漂浮在空中，形成了一個薄薄的屏障，陽光透過屏障折射后被分散了，于是彩虹就出現(xiàn)了，而我的透明尺子恰好就起到了屏障的作用，分散了陽光，制造出了彩虹！
合上科學(xué)書，我想了很多……神秘的彩虹并不是那么高不可攀，只要找到了背后的原理，一個簡簡單單的實(shí)驗(yàn)，就能讓它變得平易近人。生活中的很多事也都是這樣吧，只要開動我那“科學(xué)家”的腦筋和我那“實(shí)驗(yàn)師”的雙手，夢想也不會是那么遙不可及了。
五年級啟示的作文 篇7
我聽過這樣一則故事：有兩位釣魚高手，一位熱情慷概，一位冷漠自私。一天，這兩位釣魚高手一同在湖邊釣魚。
只見一條條魚上了鉤，他們釣魚的高超技術(shù)吸引了一群游客，看見他們釣?zāi)敲炊圄~，很是羨慕，也想試試看�？墒撬麄冡灹税胩欤粭l也沒釣到。于是，他們就向兩位釣魚高手請教。那位冷漠自私的釣魚高手連眼皮都沒抬一下，顯然是不愿意傳授釣魚技術(shù)，而那位熱情慷慨的釣魚高手說：“我可以教你們釣魚，但我有個條件。只要你們每人釣到十條魚，就要分給我一條。如果沒釣到十條，就不必分給我了�！庇慰蛡兌即饝�(yīng)了這個條件。
在游客們釣魚的過程中，那個熱情慷慨的釣魚高手被左一聲“老師”，右一聲“老師”地叫著，他備受尊崇。另一位冷漠自私的釣魚高手呢？一個人坐在一旁，寂寞地釣著魚。
時間過得飛快，遠(yuǎn)處的大山吞掉了一半的太陽，夕陽的光輝灑滿了整個湖面，波光粼粼，是那么美麗。游客們滿載而歸，兩位釣魚高手也該回家了。當(dāng)他們檢查魚簍時，那位熱情慷慨的釣魚高手的魚簍里，魚裝得滿滿的，而那位冷漠自私的釣魚高手呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有同伴的魚多。
通過這個故事，我明白了一個深刻的道理：當(dāng)別人需要你伸出援助之手時，你熱情地把手伸過去，再當(dāng)你需要別人幫助時，別人也會幫助你。其實(shí)幫助別人，就是幫助自己。為他人開一朵花，又何嘗不是為自己增添一縷馨香呢？
五年級啟示的作文 篇8
當(dāng)你從不同角度去觀察同一個事物時，你會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
——題記
一談到落葉紛紛的秋天，人們便會想到悲涼或是蕭殺。當(dāng)我漫步在兩旁種著梧桐樹的小路上時，看著落葉，我的心被這蕭殺的氣氛感染……忽地，身子有些微暖。抬頭一看，陽光透過枯瘠的樹枝與零星的葉片，灑落在我的身上，我感到一陣溫暖，漸漸從蕭殺的氣氛中脫離出來。
我想，葉落雖使人感到悲涼，但換個角度來想，因?yàn)槿~落所以陽光才能夠更好地透過枝丫灑向大地，讓人感受到一絲絲秋日的溫暖。
生活中也是如此。當(dāng)你處于困境之中時，也許換個心態(tài)，換個角度去面對困境，那下一秒，或許你會有新思路，走出困境，別樣的心態(tài)激發(fā)了你的思維；當(dāng)你面對挫折時，也許你換個角度，那下一秒，或許你會戰(zhàn)勝挫折，挫折給予你經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)你在為自己的事業(yè)而努力奮斗時，也許你換個角度，端正心態(tài)，那下一秒，或許你會找到成功的捷徑取得成功，奮斗教會你去運(yùn)用智慧。當(dāng)你從不同角度去觀察，看待同一事物時，你總會有意想不到的收獲。只要我們肯于用一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)，我們總會有不同尋常的收獲。牛頓用一雙困惑的眼睛，找出了萬有引力的答案；居里夫人用一雙好奇的眼睛，發(fā)現(xiàn)了X光機(jī)的鐳射線；馬克思用一雙智慧的眼睛，窺探到了資本家剝削工人的秘密……正如我所看到的秋日的暖意那樣，這些發(fā)現(xiàn)也都是在多么平凡的生活中被發(fā)現(xiàn)的。
葉落的啟示，我們需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，無數(shù)生活中的奇妙，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
五年級啟示的作文 篇9
幾年前，我家買回來一盆仙人掌，渾身是刺，我看它很不順眼，經(jīng)常不給它澆水。
它渾身草綠色，呈球狀，僅僅高約2厘米，看起來還有些干癟。因此我不怎么看好它。
有一天，我姐姐到我們家來玩。我?guī)齺硇蕾p那些美麗的花朵時，我一時不注意，伸手一揮……“��！”
隨著一聲慘叫，我的手上扎滿了刺，我氣得把仙人掌丟進(jìn)了墻角。
“砰！”瓷花盆碎了，泥土散落了一墻角，小仙人掌可憐巴巴地縮在墻角，根部僅貼著一點(diǎn)泥土。我去了醫(yī)院，那仙人掌也慢慢被我淡忘了。
一年過去了，我從二年級那個還不怎末懂事的小家伙變成了一個懂事的小女孩了。有一天，我聽媽媽說起了那件事，我立刻跑到陽臺，搬開墻角的一堆花盆，碎花盆旁的一墻角泥土已經(jīng)硬的像鐵塊一樣，那仙人掌顯著更加干癟了，然而吸引我的不是仙人掌，而是他頭頂上一朵紅色的花。
我承認(rèn)，我們家陽臺上的確發(fā)生過許多怪事，比如說種瓜的花盆里長出蘑菇等等。但是我沒想到這小小的仙人掌竟然有如此強(qiáng)大的生命力。這一年里，它忍受著風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)烈日。甚至忍受著狂風(fēng)暴雪。它是有怎樣的意志力才讓它活過整整一年呢？
我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)的意志力嗎？我對這個小家伙肅然起敬，并迅速地把它移植到溫室里，澆上充足的水。
現(xiàn)在，這盆仙人掌的生活從黃連湯跌進(jìn)了蜜罐里。它也逐漸變得飽滿起來，有5厘米高了。它頭頂那朵紅色的花仍然怒放。
五年級啟示的作文 篇10
吱啦嘭!隨著沉悶的一聲巨響，又有一棵大樹倒下了。
這已經(jīng)是第六棵樹了。自從學(xué)校決定修建一棟新教學(xué)樓以來，這批增經(jīng)與學(xué)校一起歷盡滄桑的大樹如今橫七豎八的靜臥在地坪上，沒有了一絲的生氣，幾輪光光的樹贓眨著橫喪的梏黃，錯錯落落地點(diǎn)綴在其中。
剛剛接到成績單的我駐足址間，注視著這滿地的狼藉，無言以對，只是平添了幾分失落，幾鏤哀愁。
仍記得第一次考砸的時候，我就是獨(dú)自一人來到大樹下。大樹靜靜地聽著我的傾述，使我煩悶的心情逐漸平靜了下來，適在這時，從大樹上飄下了倆片暗黃的牿葉，在空中搖搖擺擺，落到了我的腳下。我看得分明，就在梏葉落下的地方，幾點(diǎn)嫩綠的幼芽正透著青春的氣息，勃勃生長!正是這點(diǎn)點(diǎn)充滿生機(jī)的綠芽，使我重拾信心，成績也穩(wěn)步上升。
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