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五年級(jí)的童年作文

時(shí)間:2022-09-24 11:29:20 五年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】五年級(jí)的童年作文錦集五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級(jí)的童年作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】五年級(jí)的童年作文錦集五篇

五年級(jí)的童年作文 篇1

  童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織美麗的故事。一只昆蟲,一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)看起來微不足道,卻包含著我們快樂,夢(mèng)想和追求。

  每次,我們走在一起總會(huì)想起曾經(jīng)的日子是那么美好;曾經(jīng)的思想是那么幼稚;曾經(jīng)的我們是那么快樂;曾經(jīng)的樣子是那么可愛

  童年是純真的,是快樂的,是美好的。每個(gè)人的童年都是值得珍惜的,懷念的。就像我的童年一樣——一個(gè)最美的夢(mèng)!歲月像流水一般漸漸地過去了,然而,每當(dāng)我想起童年時(shí)由無知而做的一些傻事,就禁不住笑出聲來。

  記得剛?cè)胄W(xué)那年的一個(gè)星期天,我獨(dú)自在家完成了作業(yè),便道外面去曬太陽。曬著曬著就快睡著了,忽然,從我眼前閃過一群可愛的小鳥,一剎那我被驚醒了。眼睛順著小鳥望右看:啊,多么可愛的小鳥。∷鼈兓顫娍蓯,有的在天空中自由自在地飛翔;有的在樹上唱著美麗而動(dòng)聽的歌看著看著我的身體似乎不受控制似得,伴隨著他們的歌聲跳起舞來。當(dāng)時(shí)的我忘記了那是一片樹林,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著撞到了樹上

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬童年就是那么歡樂,讓我們一起珍惜童年美麗的時(shí)光吧!

  五年級(jí):祝永莎

五年級(jí)的童年作文 篇2

  想起我的童年,就想起了哥哥;想起了哥哥,就想起了那輛單車。哥哥帶給我的回憶,也許就是那輛單車吧。

  記得那時(shí)候,我還很小,但已經(jīng)開始記事了。每次我從幼兒園回來,哥哥總騎著那輛單車來接我,盡管有很多小朋友都是有爸爸媽媽來接,并且開的`都是轎車,但我一點(diǎn)都不羨慕他們,反而感到很驕傲,因?yàn)橹挥形沂歉绺鐏斫拥。回家的路上,哥哥總愛唱那首熟悉的曲調(diào)—十七歲那年的雨季。雖然我聽不懂是什么意思,但 每當(dāng)那熟悉的曲調(diào)在耳旁響起時(shí),我也總會(huì)哼著唱兩句。哥哥也總會(huì)輕輕一笑,F(xiàn)在想來,那應(yīng)該是在笑我的稚氣可愛吧。我還記得,哥哥經(jīng)常帶著我到那一大片的油菜花田地里去玩耍,那是的空氣是那么的清新,天空也是那么的明朗。我坐在單車上,看那花海,每一朵的油菜花都在對(duì)我笑,向我點(diǎn)頭。我也總會(huì)向她們笑,沖他們點(diǎn)頭。哥哥看到這兒,總會(huì)哈哈大笑,有時(shí)還會(huì)從背后面掏出一支巧克力給我,我總是狼吞虎咽的把巧克力吃得一干二凈,有時(shí)還會(huì)把巧克力渣子抹到哥哥的背后 ,哥哥也從不追問,F(xiàn)在想想,我可真夠壞的。從油菜花田里走出來,我總會(huì)摘那一朵油菜花,拿著花玩耍。徐徐微風(fēng)吹到我和哥哥的臉頰,那首熟悉的曲子又在耳旁響起,對(duì)于我來說那是一種享受,一種回憶,一種美妙 。

  童年的時(shí)光,和哥哥在一起的時(shí)光,總是短暫而又美妙,F(xiàn)在,我還是會(huì)經(jīng)常聽那首曲子,每一次耳旁一想起那首曲子,每一次看到那輛單車,就想起了哥哥,想起了童年,我仿佛又回到了那個(gè)時(shí)候,那段美好的時(shí)光。

五年級(jí)的童年作文 篇3

  童年像一場(chǎng)夢(mèng),使我快樂無比;童年像一只飛翔的小鳥,自由自在,無憂無慮。在我童年記憶中,有我的純真,有我的可愛,有我的調(diào)皮……

  在鄉(xiāng)下,最有趣的事就是捉知了猴了。有一次,吃完晚飯?zhí)爝沒黑,我打了幾個(gè)小伙伴一起去捉知了猴。我們來到了小樹林里,就迫不及待各自尋找知了猴的洞。只聽見我的伙伴說:“我找到了一個(gè)!拔覀?nèi)缂粯优芰诉^去,看見他從洞里摳出了幾只螞蟻,讓我們當(dāng)成了笑話。

  我們又散開,像一個(gè)個(gè)小偵探似的去尋找新的目標(biāo)。我低著頭,聚精會(huì)神地搜索著,過了沒多久我就找到了一個(gè)洞。我興奮地說:“我找到了一個(gè)!盎锇閭兏緹o暇顧及我,都沒有過來。我又大喊道:”這么大的洞,知了猴肯定小不了!八麄兟牻K于繃不住了,飛快地跑了過來。我心想,是該亮出我的絕活了,大顯身手了。我把手指悄悄地伸了進(jìn)去,驕傲地對(duì)他們說:”這個(gè)知了猴可真大!罢f著又把手往里伸了伸,伙伴們迫不及待地說:”怎么這么慢呀?“我皺著眉頭應(yīng)付道:”快好了!靶睦飬s暗暗地嘀咕,不過話說回來,平時(shí)都應(yīng)該用它的”鉗子“夾我,可這回它沒夾我,不過我摸到了軟軟的身子。我疑惑不解地把手縮了回來。我的伙伴們出主意:”要不來個(gè)水漫金山吧?“我說:”好!“我用我們喝的水往里面澆,水”嘩嘩“地往里流。就在這時(shí),只見里面跳出只青蛙,”呱——呱——“了兩聲就跳走了;锇閭円姶饲榫埃醺勾笮。有的笑得都直不起腰來了。我的臉通紅,也跟著傻笑起來。

  這件事雖然過去了很久,但伙伴們的笑聲依然時(shí)常回蕩在我的耳邊。

五年級(jí)的童年作文 篇4

  以前我和媽媽曾一起讀過一篇關(guān)于地平線的文章,里面說“向水平方向望去,天和地相接的線就是地平線!笨吹竭@里,我疑惑不解,天和地怎么能相接呢?我把媽媽叫到陽臺(tái),“你看,天和地之間距離這么大,怎么可能相接呢?它們要是相接了,那些高樓、樹木會(huì)被壓成什么樣?”我不停地追問媽媽,她又是畫圖又是比劃,越講我越糊涂。這兩個(gè)問題總是纏著我,媽媽又說不清楚,我們只好放棄了。直到不久前的一次郊游,才讓我找到這個(gè)問題的答案。

  那天,我站在空曠的田野上,看到遠(yuǎn)處的天的地相交成一線,難道這就是傳說中的地平線?我萬分驚喜,迫不急待地想去探個(gè)究竟,我向前跑著,可一到那個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)腳下的地和頭上的天還是平行的,但當(dāng)我看遠(yuǎn)處的天和地時(shí),它們又相交在一起了。我還是不死心,心想,也許再看看,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。于是,我又朝著地平線跑去,它好像和我作對(duì)一樣,又跑到了更遠(yuǎn)的地方。

  我這才明白,原來世界上根本沒有地平線;我們看到的,只是眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺,F(xiàn)在說起來雖然以前的問題有點(diǎn)幼稚,但我還是為我童年的發(fā)現(xiàn)而感到高興。

五年級(jí)的童年作文 篇5

  回憶起我四五歲的時(shí)候,我有一件很傻的趣事。

  那次我聽到爸爸媽媽說種瓜會(huì)得瓜,種豆會(huì)得豆,我就在想種錢會(huì)得錢。

  于是我就向爸爸媽媽要了幾塊錢,爸爸媽媽問我要做什么用,我也沒說要干什么,但是他們很大方的就給我了,我特別開心。

  我跑到外面,在地上挖了一個(gè)小坑,之后把錢放了進(jìn)去。

  我等啊等,過了十幾天,錢就是不長出來,我就想把錢挖出來,可是我又一想,種瓜的時(shí)候都要等上幾個(gè)月呢,種錢也得等上幾個(gè)月吧。

  我又繼續(xù)等啊等,等到我家的瓜熟了之后,可以摘下來吃了,我滿心歡喜的以為錢一定也該長出來了。我跑到種錢的地方,可是它依舊沒長出來,并且連種子都沒有了,這都賴爸爸媽媽,非得說種什么得什么,我跑去跟爸爸媽媽說了我種錢的過程,爸爸媽媽聽完后全都笑了,我問他們笑什么,媽媽說:“種錢是長不出來的,只有把種子種進(jìn)去才能長出來呢,”我又接著問:“那錢的種子在哪里?”媽媽說:“錢是沒有種子的,只有我們吃的糧食才有種子,錢是掙出來的,不是種出來的,知道了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“那我的幾塊錢就白白浪費(fèi)了。”媽媽說:“沒關(guān)系,我們還可以在掙錢啊!蔽艺f:“恩,媽,等我長大了以后一定掙好多好多的錢給您花。”“好兒子,可真聽話真懂事!”媽媽感動(dòng)的說道。

  種錢,很傻的一件事,我以后不會(huì)再做了,可是我懷念我的童年。

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