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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-09-24 13:55:22 五年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集合8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集合8篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  習(xí)慣,是十分重要的,好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自己的努力。

  記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,寫(xiě)作業(yè)時(shí)我的背總是彎的,這樣寫(xiě)作業(yè)是很舒服的。后來(lái),我的這個(gè)姿勢(shì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“兒子,你的這個(gè)習(xí)慣不好,如果你長(zhǎng)期這樣彎著背,等你長(zhǎng)大了就會(huì)變成駝背的!”我嚇壞了,生怕變成駝背,趕快立直了背。

  我堅(jiān)持了幾天后,背一點(diǎn)也不舒服,又慢慢彎下來(lái)。可是每當(dāng)我快彎下來(lái)時(shí),心里就想起了媽媽那嚴(yán)厲的話語(yǔ),出于害怕,我的背就又直了起來(lái)。幾個(gè)月過(guò)去了,我的背直著也很舒服了,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!

  習(xí)慣的力量是十分巨大的,許多事只需經(jīng)過(guò)一個(gè)習(xí)慣就能出現(xiàn)結(jié)果:一位女高中生和許多同學(xué)一起去面試一所名牌大學(xué)。在一輪面試之后,女高中生和她的同學(xué)們竟然全部落選了,同學(xué)們出來(lái)時(shí)門(mén)衛(wèi)給他們開(kāi)門(mén)。許多同學(xué)在門(mén)打開(kāi)后出于氣憤使勁把門(mén)一踢,揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到這位女高中生來(lái)到校門(mén)前時(shí),“謝謝”這個(gè)令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來(lái)。這一切都被這所大學(xué)的校長(zhǎng)看在眼里,就這樣,她被錄取了。

  好習(xí)慣與壞習(xí)慣是不同的,壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成,好習(xí)慣則需要努力。習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅(jiān)持理性與執(zhí)著,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成了好習(xí)慣,收獲會(huì)接踵而至!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  我現(xiàn)在住的房間,有些我還不滿意,下面就是我想象中的房間,就給你們介紹介紹吧!

  我想象中的房間有著各種各樣的奇異功能,首先我希望我的房子會(huì)飛,還可以帶我去月球,看看月亮是什么樣子的,說(shuō)不定可以看到玉兔呢!

  我還希望我的房間里的墻壁是可以隨我的心情自由變幻,我不開(kāi)心的時(shí)候,墻面可以自動(dòng)變成笑話圖片,把我樂(lè)得哈哈大笑,這樣我就開(kāi)心極了!

  我還希望我的房間里的桌子是一張光盤(pán),坐在光盤(pán)前,就可以學(xué)到許多知識(shí),道理。

  我還希望我的房間里的衣柜是可以遙控的,我想穿什么衣服,只用輕輕按一下遙控器,我的眼前就擺著一件我想穿得衣服,那是多么美妙的事呀!

  我還希望我的房間里的窗簾是可以自動(dòng)變幻的,春天的時(shí)候是粉色的,還散發(fā)著花兒的芬芳,夏天的時(shí)候是藍(lán)色的,看著它就感覺(jué)到在游泳池里的涼爽。秋天的時(shí)候是金黃色的,在房間里就有種豐收的香甜。冬天的時(shí)候是火紅色的,晚上睡覺(jué)的時(shí)候就有種倍感溫暖的幸福。

  我喜歡想象中的房間,說(shuō)不定未來(lái)我就可以擁有它呢!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  俗話說(shuō):二十四掃房子。我們今天也要打掃房子。媽媽在家里打掃衛(wèi)生,我和爸爸則幫助奶奶打掃衛(wèi)生。

  到了奶奶家,只見(jiàn)房頂上有許多蜘蛛網(wǎng),很臟。我們就決定先打掃房頂。怎么打掃呢?只見(jiàn)爸爸把笤帚系在一個(gè)長(zhǎng)竹竿上,頭戴草帽,仰著頭,伸長(zhǎng)了脖子,拿著長(zhǎng)竹竿打掃衛(wèi)生,我也拿著笤帚學(xué)著爸爸的樣子開(kāi)始掃了起來(lái)。一會(huì)兒,爸爸把角落里的蜘蛛網(wǎng)都給掃掉了;覊m輕輕地飄了下來(lái),弄了我們一身土,但我們?nèi)匀宦耦^苦干。

  我們又把麻布系在一個(gè)棍子上,推著它把墻壁擦得干干凈凈,一一塵不染,然后把門(mén)、窗也擦干凈了,還把墻上或門(mén)上的春聯(lián)統(tǒng)統(tǒng)撕掉,扔進(jìn)垃圾箱里。我們最后把地掃了一遍,掃出了許多木頭屑、干草等。

  下午,奶奶打兩大桶井水和一大盆井水用來(lái)洗碗、筷和案板。我不時(shí)地幫忙,不小心把鞋子給弄濕了,奶奶不時(shí)地夸我,說(shuō)我長(zhǎng)大了,是個(gè)懂事的好孩子。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

  雖然是天寒地凍,可我干得渾身冒汗。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng),屋里屋外煥然一新,窗明幾亮,物品擺整齊。這次大掃除雖然有點(diǎn)累,但是我很開(kāi)心。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  菊花大朵大朵地開(kāi)放著,漫山遍野全是的,花瓣一片一片地舒展開(kāi)來(lái),大方地露出燦爛的笑容,似乎是想讓人們也都開(kāi)心地笑一笑。桂花也是秋天的一個(gè)代表。它細(xì)細(xì)的小小的,藏在茂密的綠葉中,使人無(wú)法發(fā)現(xiàn)它們。可香氣卻毫不含糊,依舊是濃濃烈烈的,那種香氣是柔和的,并不會(huì)讓人感覺(jué)到嗅覺(jué)的刺激。

  秋天的樹(shù)葉是五彩繽紛的。黃色的樹(shù)葉是銀杏葉,像一把把精美的黃色扇子,又像一只只翻飛的蝴蝶,給這安靜的秋天帶來(lái)一絲的活力;紅色的樹(shù)葉是楓葉,像一個(gè)個(gè)紅色的手掌,又像一團(tuán)團(tuán)熱烈的火焰,給這凄清的秋天帶來(lái)一份特殊的溫暖;綠色的是松樹(shù),像士兵,面對(duì)蕭瑟的秋風(fēng),依舊毫不害怕,佇立在風(fēng)中,給荒蕪的秋天帶來(lái)勃勃的生機(jī)。

  果實(shí)成熟了,掛在枝頭,等待著人們的采摘。蘋(píng)果,葡萄,橘子,都感受到了涼意,一個(gè)穿上了紅襖,一個(gè)披上了紫袍,還有一個(gè)裹上了黃衣。一個(gè)個(gè)的,羞嗒嗒的,真可愛(ài)。

  農(nóng)作物也成熟了。高粱喝醉了酒,漲紅了臉。稻谷懂事了,知道謙虛了,涵蓄地低下了頭。玉米卻依舊害羞,躲在厚厚的衣服里,只露出一小撮紅色的頭花。

  天氣冷了,人們知道多穿點(diǎn)衣服,準(zhǔn)備過(guò)冬了。糧食早就收割了,看他們臉上的笑容,這年秋天肯定又是一個(gè)大豐收。

  秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  “約翰·派克羅門(mén)·麥肯席,趕快去寫(xiě)作業(yè)!”在媽媽的催促聲下,約翰·派克羅門(mén)·麥肯席無(wú)精打采地去寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)他寫(xiě)到“兔子”二字時(shí),忽然眼前一抹黑,什么都看不見(jiàn)了。他醒來(lái)時(shí),自己仍然在家里,不過(guò)是廚房里。他走到水池前,嚇了一跳,他竟然變成了一只兔子!約翰·派克羅門(mén)·麥肯席吃力地蹦出廚房,一下子撞上了媽媽。他打了個(gè)哆嗦,忽然又坐回了位子上。這時(shí),媽媽正好推門(mén)進(jìn)來(lái)。她大吼:“約翰·派克羅門(mén)·麥肯席,那兔子是從哪兒來(lái)的?”約翰·派克羅門(mén)·麥肯席誠(chéng)實(shí)地回答:“是我變的!薄笆悄阕兊?怎么可能嘛?今天晚上做完300道計(jì)算題才能睡覺(jué)!”約翰·派克羅門(mén)·麥肯席只好做了300道計(jì)算題。

  “約翰·派克羅門(mén)·麥肯席,趕快去寫(xiě)作業(yè)!”在爸爸的催促聲下,約翰·派克羅門(mén)·麥肯席無(wú)精打采地去寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)他寫(xiě)到“烏龜”二字時(shí),忽然眼前一抹黑,什么都看不見(jiàn)了。他醒來(lái)時(shí),自己仍然在家里,不過(guò)是衛(wèi)生間里。他走到水池前,嚇了一跳,他竟然變成了一只烏龜!約翰·派克羅門(mén)·麥肯席吃力地爬出衛(wèi)生間,一下子撞上了爸爸。他打了個(gè)哆嗦,忽然又坐回了位子上。這時(shí),爸爸正好推門(mén)進(jìn)來(lái)。他大吼:“約翰·派克羅門(mén)·麥肯席,那烏龜是從哪兒來(lái)的?”約翰·派克羅門(mén)·麥肯席誠(chéng)實(shí)地回答:“是我變的!薄笆悄阕兊?怎么可能嘛?今天晚上做完400道計(jì)算題才能睡覺(jué)!”約翰·派克羅門(mén)·麥肯席只好做了400道計(jì)算題。

  “約翰·派克羅門(mén)·麥肯席,趕快去寫(xiě)作業(yè)!”在姐姐的催促聲下,約翰·派克羅門(mén)·麥肯席無(wú)精打采地去寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)他寫(xiě)到“小鳥(niǎo)”二字時(shí),忽然眼前一抹黑,什么都看不見(jiàn)了。他醒來(lái)時(shí),自己仍然在家里,不過(guò)是廚房里。他走到水池前,嚇了一跳,他竟然變成了一只小鳥(niǎo)!約翰·派克羅門(mén)·麥肯席輕快地飛出廚房,一下子撞上了姐姐。他打了個(gè)哆嗦,忽然又坐回了位子上。這時(shí),姐姐正好推門(mén)進(jìn)來(lái)。她大吼:“約翰·派克羅門(mén)·麥肯席,那小鳥(niǎo)是從哪兒來(lái)的?家里全是羽毛!”約翰·派克羅門(mén)·麥肯席誠(chéng)實(shí)地回答:“是我變的。”“是你變的?怎么可能嘛?今天晚上做完500道計(jì)算題才能睡覺(jué)!”約翰·派克羅門(mén)·麥肯席只好做了500道計(jì)算題。

  “約翰·派克羅門(mén)·麥肯席,趕快去寫(xiě)……”爺爺還沒(méi)說(shuō)完,約翰·派克羅門(mén)·麥肯席就捂著耳朵跑出了家里:“我再也不要寫(xiě)作業(yè)了!”

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  在春天這個(gè)處處充滿生機(jī)的季節(jié),我總是不禁想起一只勇敢的小狗,它的名字叫做“雪”。

  雪正是因?yàn)樗拿茄┌椎,所以才叫做雪,雪有一身白白的毛,遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)白色的火焰在燃燒,雪的眼睛有杏仁那般大,生氣時(shí)鼻翼一鼓一鼓地,就像一個(gè)大明星。

  然而,最讓我印象深刻的則是雪的勇敢。那一次,叔叔與我一起去遛狗,當(dāng)時(shí),正是早上,早上的雪看起來(lái)很慵懶,像一個(gè)老人在貪婪的享受陽(yáng)光,我們一路走到公園,公園里的人很多,好像稍不留神,就會(huì)被人海吞沒(méi)似的,我低頭看了看雪,它這時(shí)的精神一下子提起來(lái)了。正當(dāng)我們熟練地拐上了一條羊腸小道時(shí),叔叔突然露出了恐懼的神色,手緊捂著口袋,我還來(lái)不及問(wèn)是怎么回事,雪早已如脫韁的野馬般沖了出去,在雪前面,有一個(gè)跑得很快的人闖進(jìn)了我的眼簾。該不會(huì)是。

  我扭頭忙問(wèn)叔叔:“叔叔,是不是你的錢(qián)包被人搶了?”只見(jiàn)叔叔機(jī)械般的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想和雪一起去追小偷可哪里還見(jiàn)他們的蹤影?我只好悻悻作罷,安慰著叔叔,可只才過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)雪叼著錢(qián)包,搖著它那雪白的尾巴,后面跟著警察叔叔,還沒(méi)等我開(kāi)口,警察叔叔就把雪好好夸獎(jiǎng)了一番,再看雪,它乖乖地躺在主人的.懷里,任主人輕輕撫摸它的皮毛。

  雪有一個(gè)很特別的習(xí)慣,那就是在雪吃飯時(shí),眼睛總會(huì)時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)一下,警惕地看著周?chē),好像?huì)有人和它搶食吃似的。而雪最讓我深印在腦海中的形象卻是我們要打它的時(shí)候,這時(shí)它的叫聲就變得奇怪極了,“嗚嗚”的叫聲和可愛(ài)的模樣讓人不忍心打他。

  不知明年春天還會(huì)不會(huì)想起你呢,雪?

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  漢字既神奇又有趣,它是華夏民族的文化瑰寶。我與它發(fā)生了許多有趣的故事。

  記得有一次,我和媽媽中午出去吃飯。我們?cè)谲?chē)上討論吃什么,但并沒(méi)結(jié)果,于是我們便隨便找了個(gè)地方把車(chē)停了下來(lái)。正當(dāng)我們?cè)诖蠼中∠锢镎绎埖陼r(shí),一家餐廳吸引了我們的眼球:那家飯店空空如也,而它旁邊那家飯店卻是熱熱鬧鬧的。看著空空如也的飯店,我心中起了疑惑:為什么旁邊那家飯店那么多人,這家卻一個(gè)人都沒(méi)有呢?至少也應(yīng)該可以招呼到幾個(gè)呀!顯然,沒(méi)人的飯店老板也肯定在納悶。為了解開(kāi)“謎底”,我叫媽媽過(guò)去看看。結(jié)果,不看不知道,一看就嚇一跳呀!難不得沒(méi)人去,因?yàn)樗牟团粕蠈?xiě)著:二素十二暈(葷)、三素十一暈(葷)、一素十三暈(葷)……我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“真是太暈了!”

  還有一次,我媽媽帶我和朋友去太平逛街。我們邊走邊聊。突然,朋友吞吞吐吐地說(shuō):“哇!處女書(shū)店!”我想:處女書(shū)店好奇怪的名字呀!“暈!怎么這樣的名字也有?”媽媽說(shuō)道。我說(shuō):“什么事。俊薄澳阕约禾ь^看看!蔽姨ь^一看,還真是嚇到了。后來(lái)才知道,那并不是“處女書(shū)店”,而是“外文書(shū)店”。

  !多么有趣的漢字呀!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  我的家挺小,我的“小天地”就更小,簡(jiǎn)直算是迷你型,一床、一桌、一柜子,就是我的全部家當(dāng)了。雖然小,但這是屬于我自己的空間,不再受到爸爸媽媽的管教,想干嘛就干嘛,隨心所欲。

  我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),房間里當(dāng)然少不了書(shū)柜嘍。我的書(shū)柜有四層,里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),全是?shū),豐富多彩,有科技類的、小說(shuō)類的、科幻類的……這些書(shū)不僅讓我得到許多知識(shí),而且它們都是我的好朋友,在我煩惱的時(shí)候,看看書(shū),會(huì)放松許多,把一切煩惱都拋到九霄云外,鉆進(jìn)書(shū)里,遨游在書(shū)的世界……

  做作業(yè)時(shí)當(dāng)然少不了書(shū)桌了。別看它小小的,但它卻是我學(xué)習(xí)的好幫手。我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都有它的功勞,我在它上面做作業(yè)、練書(shū)法、讀英語(yǔ)。從小到大,為了我的成長(zhǎng),它默默付出著,它也是我的朋友。每天晚上,我都會(huì)把它整理得干干凈凈的。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我可愛(ài)的小床,它是我每天晚上的必需品。晚上,帶著濃濃的睡意跳進(jìn)床上,鉆進(jìn)軟軟的被子里,聞著熟悉的香味,進(jìn)入甜美的夢(mèng)的世界……忽然,我到了海底,只見(jiàn)美人魚(yú)、螃蟹大叔都在向我打招呼,還一邊給我發(fā)請(qǐng)?zhí)。哦,原?lái)是鯉魚(yú)小姐和電鰻大叔結(jié)婚了,請(qǐng)我去喝喜酒呢……

  靠床的墻上掛著一張大大的數(shù)學(xué)地圖。每當(dāng)在數(shù)學(xué)作業(yè)里遇到難題時(shí),我都會(huì)去“請(qǐng)教”這張數(shù)學(xué)地圖。每次它都會(huì)給我指點(diǎn)迷津,使我豁然開(kāi)朗。它真是一位無(wú)言的老師啊!墻上還掛著一塊金燦燦的“金牌”,其實(shí)這是姐姐送給我的,里面是圓圓的巧克力,外面包著金色的紙。媽媽說(shuō),讓它激勵(lì)著我,等什么時(shí)候我拿到了真正的金牌,再把它給換下來(lái)。

  我的房間雖然小,但是它卻是我的“朋友”,一個(gè)形影不離的好朋友。在我看來(lái),它是一個(gè)最溫馨,最快樂(lè),并且又屬于我自己的“小天地”!

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