五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-10-25 09:42:32 五年級(jí)作文我要投稿

有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　五月剛到，春天已經(jīng)緩緩的離我們遠(yuǎn)去，萬紫千紅，百花爭艷的夏天邁著矯健的步伐向我們走來。一眨眼的工夫，道路兩旁郁郁蔥蔥，城市也色彩斑斕的呈現(xiàn)在我們的眼前。可是，夏天也會(huì)完成它的使命，署去秋來，將會(huì)迎來遍地金黃的秋天，秋高氣爽讓人感覺到了豐收的喜悅，一陣陣秋分刮過，秋天的腳步就會(huì)匆匆走過，將會(huì)迎來寒冷的冬天。寒冬雖然讓人感覺不適，可它鍛煉了人們的意志，讓人們經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn)！年復(fù)一年，它就這樣的走著、走著……它記載下我們成長的足跡，留下了我們最美好的回憶！

　　我觀賞著這景色優(yōu)美的夏日，看到美麗的萬物邁著匆忙的腳步一路走來的成長過程，不由的回憶起我成長的足跡，我由一個(gè)丫丫學(xué)語的小女孩，現(xiàn)在成為一個(gè)亭亭玉立的少女……我成長的足跡有喜、有憂、有快樂、有苦惱、有成功、也有失敗，就這樣我邁著匆忙的腳步一路走來。

　　回憶起我取得的成績，我無比興奮！在這六年的.小學(xué)生活里，我的學(xué)習(xí)在班級(jí)里一直名列前茅，在學(xué)校里擔(dān)任著紅領(lǐng)巾廣播員、大隊(duì)委、課代表，每年都是學(xué)校的三好學(xué)生。還被評(píng)為太原市的三好學(xué)生，縣級(jí)三好學(xué)生。參加過作文競賽等很多活動(dòng)，曾多次得獎(jiǎng)！回憶到這里，我的心里就和吃了蜜糖一樣，甜滋滋的！

　　但我成長的腳步也不是一帆風(fēng)順的，也有過很多次的苦惱，也曾因考試沒有考好哭過鼻子……回憶起那些令我傷心的事情，我感到臉上火辣辣的，眼角的淚水不由自主的又流了出來。

　　我回憶著我的喜怒哀樂，回憶著我所走過的足跡，我覺得人生在世，有成功就會(huì)有失敗，

　　每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順，都會(huì)有坎坷，我要經(jīng)得住各種考驗(yàn)，認(rèn)真的走好我的人生道路！

　　時(shí)光飛逝，我已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年�；仡櫷簦覠o怨無悔；展望未來，我信心十足。今年我即將走入人生的的第二道臺(tái)階初中，未來的道路任重道遠(yuǎn)，我必須好好把握，讓我的未來充滿光芒，讓我的成長過程不留一點(diǎn)遺憾！

　　我是一個(gè)被父母視為掌上明珠的女孩，在我的成長過程中我盡情地享受著他們對(duì)我的寵愛，在校園里，懂事、乖巧、多才多藝的我又成了老師的寵兒，同伴的領(lǐng)頭雁。但我知道，成長的道路是多么短暫，快樂轉(zhuǎn)瞬即逝，我必須認(rèn)真對(duì)待，要用堅(jiān)強(qiáng)的意志，走好通向未來的步伐！

　　成長的腳印里充滿著艱難的選擇，時(shí)光十分可貴，過去的時(shí)光不會(huì)再來。我奉勸所有的朋友，未來的時(shí)光我們一定要珍惜�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！币屛覀兊淖阚E走在時(shí)光的前面，要努力拼搏，不要虛度美好的時(shí)光。一步一個(gè)腳印，走好我們的成長道路！我相信，只要付出努力，就一定會(huì)有回報(bào)，成績對(duì)每個(gè)人都是公平的，老師經(jīng)常告訴我們：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。不要做生活的弱者，要做生活的強(qiáng)者。”我們把現(xiàn)在的美好時(shí)光好好把握，正確的選擇人生，要讓成長的足跡走的多姿多彩，把失敗踩在腳底，用全新的姿態(tài)走向未來！走向成功！

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　以前，我認(rèn)為讀書是一件令人心煩的事。可是，慢慢地，我感受到書籍給我?guī)淼目鞓贰?/p>

　　上二年級(jí)時(shí)，媽媽叫我讀書，我就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。自從上了三年級(jí)，我們班換了一位語文老師。上第一節(jié)作文課時(shí)，老師問我：“你覺得怎樣才能寫好作文呢？”我說：“應(yīng)該多看課外書，在作文中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好詞好句�！薄白魑闹械暮迷~好句從哪里得到呢？”老師又問。我說：“從書中得到的�！崩蠋熆隙宋业幕卮稹Ｄ且淮�，我聽取了老師的方法，在寫作文之前，先看作文書，把文章中的好詞好句都記在心里，在寫作文的時(shí)候靈活地運(yùn)用，結(jié)果我的作文水平有很大提高。從此以后，我愛上了讀書，我的語文成績不斷提高。

　　你可能會(huì)問我：“讀書不累嗎？”我會(huì)毫不猶豫地說：“不累，因?yàn)閷懽魑臅r(shí)，我可以輕而易舉地寫出精彩的文章。我讀的書越多，就越親近世界，就越明白人生的意義，越覺得讀書的重要性。”書慢慢地成為我生命中不可缺少的東西，更成為我快樂的伙伴。

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　說實(shí)話，昨天是我第一次買菜。

　　時(shí)間倒回昨天中午吃什么？媽媽問。椒鹽排骨！我搶著回答。吃的不多了呢，要不你去買菜吧，你不是一直說有時(shí)間你也能買菜嗎？鍛煉一下自己嘛。于是乎，這件事就這樣定下來了。

　　午飯后，我揣著一顆忐忑不安的心，準(zhǔn)備好需要的物品，手機(jī)、錢、超市的會(huì)員卡、購物袋和一張寫著要買的東西的小紙條。一切就緒，我來到樓下的超市。

　　我看了看紙條，第一站面條！我來到賣面條的地方，五花八門的面條晃得我眼花繚亂，但這次媽媽只給了我三十五元，意味著我不能把錢胡亂揮霍了，得精打細(xì)算。我一個(gè)個(gè)看價(jià)格，看凈含量，比較著哪個(gè)更劃算，終于選中了一款面條，4.5元，450克，將它放進(jìn)購物袋里，長出一口氣，看來買菜也不很難嘛。

　　下一站，包菜！包菜可是我很喜歡的菜，對(duì)包菜的意見我可有很多，媽媽常常買到帶爛葉子的包菜，我可不喜歡。我挑了一個(gè)大小適中的，爛葉子較少的包菜，然后，我撕我撕我撕撕撕，我把爛葉子全撕了，還減輕了重量，一舉兩得，多好！

　　又看了看紙條，酸奶，最后買吧，冷了不好喝。第三站（實(shí)際上是第四站），豆腐！我跑到賣豆腐的地方，賣豆腐的師傅正在招待其他客人，好像沒注意到我。怎么辦?思量許久，我喊出了聲：師傅！他終于注意到了，我等著他走過來。嗯，這是小豆泡嗎？要點(diǎn)小豆泡我想起媽媽平時(shí)買菜的情形，連忙改口，不，來三塊錢的小豆泡吧。后來說熟了：再來兩塊面筋，對(duì)，那兩塊。心里的成就感越來越大。

　　我去看了酸奶多少錢，盤算著還能買點(diǎn)什么，哦，大約剩21塊，還好還好。媽媽要我買點(diǎn)帶葉子的菜，我又買了豆芽，看了看水果，太貴了，就這么多吧。我把酸奶放進(jìn)購物袋，排隊(duì)結(jié)賬去了。

　　經(jīng)過這次鍛煉，我學(xué)到了很多，怎樣買得快，買的巧，還要算錢夠不夠，要先買必要的，再看剩余的錢能買些什么，買豆腐什么的要說具體買多少。我也知道了，以后跟媽媽去超市，不要看到什么都吵著要，不給就大吵大鬧，要知道，買菜也不容易，要體諒媽媽。