小學(xué)五年級(jí)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文1
有一次，趙王得到了一塊和氏璧，秦王寫(xiě)信說(shuō)愿拿十五座城換。趙王被迫派藺相如帶璧前往秦國(guó)。藺相如見(jiàn)秦王根本沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，便派人將璧送回了趙國(guó)，秦王的陰謀未能得逞。藺相如立了功，趙王封他做上大夫。
過(guò)了幾年，秦王約趙王在澠池會(huì)見(jiàn)。趙王讓藺相如隨行，讓大將軍廉頗帶軍隊(duì)做好了抵御秦兵的準(zhǔn)備。秦王要趙王鼓瑟，趙王只好鼓了幾下。藺相如見(jiàn)秦王這樣侮辱趙王，以生命為代價(jià)逼秦王擊缶。藺相如又立了功。趙王封其為上卿，職位比廉頗高。
廉頗不服氣，說(shuō)藺相如就靠嘴吃飯。藺相如知道了，就故意躲著廉頗，并對(duì)手下解釋說(shuō)：“秦王不敢進(jìn)攻趙國(guó)，就因?yàn)橛形覀儍扇�。如果我們倆鬧不和，就會(huì)讓秦國(guó)有機(jī)可乘。我避著廉將軍，為的是趙國(guó)呀！”他的話傳到了廉頗耳朵里，于是廉頗到藺相如門前負(fù)荊請(qǐng)罪。從此以后，兩個(gè)人成了好朋友，共同保衛(wèi)趙國(guó)。
小學(xué)五年級(jí)作文2
我有一只可愛(ài)的小貓，它長(zhǎng)著一雙玻璃球似的眼睛，一對(duì)豎起來(lái)的耳朵，一身藍(lán)白相間的絨毛。一對(duì)毛茸茸的尖耳朵豎的高高的，好像總在聽(tīng)著周圍有什么動(dòng)靜，它的名字叫做乖乖。
它是一只藍(lán)白相間的小花貓，它是我過(guò)10歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。
自從它進(jìn)入我家后，給我的生活增添了不少的樂(lè)趣，白天，我看書(shū)時(shí)抱著它，玩耍時(shí)抱著它，就連吃飯時(shí)也抱著它。有一次，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，這只小貓簡(jiǎn)直就是你的影子，你走那就把它帶那！”，“我的影子怎么能是貓呢？那我不也成了貓嗎？”我的話逗得全家哈哈大笑。
乖乖不但白天陪著我，就連晚上，我也要抱著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
有一次，爸爸上晚班，晚上不回來(lái)，媽媽也有事去了姥姥家，我天生就膽小，這次爸爸媽媽都不在家，這么大的房子就我一個(gè)人，不僅有些心驚膽寒，今晚怎么睡呢？正在猶豫中，突然看見(jiàn)了乖乖靜靜的站在了書(shū)桌上，對(duì)了，今晚我就和乖乖睡吧！我洗完了腳，把乖乖從書(shū)桌上抱了下來(lái)，一起鉆進(jìn)了被窩，有了乖乖，我心里踏實(shí)多了。
這就是我的一只小貓—乖乖，它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，我會(huì)一直喜歡它的，它是一只藍(lán)色的布絨玩具貓。
小學(xué)五年級(jí)作文3
晨曦，明月，潮汐，繁星，夕陽(yáng)……都是美麗的，曾有不少詩(shī)人，作家用最好的語(yǔ)言來(lái)描述它們的美，可我卻被那白茫茫的霧深深吸引了，他變幻莫測(cè)，虛化飄渺給人一種朦朧的美。
早上，天氣寒冷。我靜靜地坐在窗前，等待著那白茫茫的令人流連忘返的世界。
我的眼睛緊緊地盯著外面的小草。突然之間，我發(fā)現(xiàn)那金燦燦的小草身上被霧姐姐披上了白紗。以許，霧姐姐是怕小草們凍著。慢慢地，小草們穿上的白棉襖，大樹(shù)等植樹(shù)都穿上了霧姐姐送的大棉襖。
接著，霧姐姐開(kāi)始把她體內(nèi)的霧氣排放出來(lái)。
這白茫茫的霧越來(lái)越大了，我看得眼都花了。我又看了一會(huì)兒，霧姐姐好像沒(méi)有力氣了。霧下再大了，因?yàn)殪F姐回到她去修養(yǎng)身子去了。
我打開(kāi)大門，站在門外，我在門前走了一會(huì)兒。霧非常大，我站在門前，就連窗門5米多距離的兩棵大樹(shù)也消失得“無(wú)影無(wú)蹤”了。
我覺(jué)得全身上下都好冷，便回屋去加了件衣服。
這朦朧的世界讓我沉醉了大約一小時(shí)。相信如果你停下來(lái)靜靜的看，你也會(huì)被深深吸引的。
小學(xué)五年級(jí)作文4
今天看了《中小學(xué)生秋季安全和傳染病防治專題講座》。通過(guò)看這個(gè)講座，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)災(zāi)難，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何逃生自救，如何預(yù)防傳染病。
1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，不要驚慌。如果在戶外，需要躲在開(kāi)闊的地方；如果你在室內(nèi)，你可以藏在容易形成三腳架的地方，在堅(jiān)固的家具下面，在廁所里。地震后，我沒(méi)有得到安全檢查，所以我不能回大樓防止余震。
2、火的形成需要可燃物、空氣和火源，只要我們控制好其中之一，就能防止火災(zāi)的發(fā)生。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃生。逃生時(shí)不要乘坐電梯或跳樓。
3、我們必須遵守交通規(guī)則，在紅燈時(shí)停下來(lái)，在綠燈時(shí)走，過(guò)斑馬線。不要在路上追逐打鬧。不要在路中間過(guò)欄桿，走立交橋或者隧道。
4、傳染病也是可怕的“災(zāi)難”。水痘、腮腺炎和風(fēng)疹是秋季的主要傳染病。我們應(yīng)該每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，防止自己被感染。
大家要牢記以上安全知識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓自己健康快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文5
春天，雖說(shuō)是下蒙蒙細(xì)雨的，但有時(shí)也會(huì)下暴風(fēng)雨，而且說(shuō)來(lái)就來(lái)。我們正在上課，可突然發(fā)現(xiàn)天色變了，起了風(fēng)，我們就趕緊把窗關(guān)上，這時(shí)，大風(fēng)便來(lái)了。大榕樹(shù)的樹(shù)杈在風(fēng)中猛烈地?fù)u動(dòng)，一條條樹(shù)枝像一根根皮鞭在狂風(fēng)中猛烈地?fù)]舞著，抽打著。有的枯枝隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，慢慢地飄落下來(lái)。過(guò)了不久，狂風(fēng)中摻夾著密密麻麻的雨滴有節(jié)奏地落在地上。仰望天空，那原是蔚藍(lán)的天，（）現(xiàn)在變?yōu)鹾谝黄�，像千軍萬(wàn)馬，洶涌著，奔騰著，直向南天撲去。片刻平靜后，突然一陣轟鳴，炸得人們心驚肉跳，過(guò)了一會(huì)兒，天邊又劃過(guò)一道刺眼的閃電，給周圍的一切都照上了一層銀光。
這時(shí)，我向窗外看著無(wú)比寬大的珠連，蒙蒙一片。雨落在對(duì)面的教室上，濺起水花，像一層薄煙罩在屋頂上。水從縫隙中流下來(lái)，像斷了線的珠子一樣，漸漸地連成一條線。越來(lái)越多，最后匯成一條小溪。大榕樹(shù)的樹(shù)枝在雨中7愉快地抖動(dòng)著。地面上一個(gè)個(gè)大水泡就像一顆顆的大珍珠，隨水四處飄溢。半個(gè)小時(shí)后，云收雨停，陽(yáng)光照射著大地，天空中隱隱約約出現(xiàn)了一道彩虹。我打開(kāi)窗，一股泥土的清香向我撲來(lái)，外面的空氣新鮮極了。抬頭仰望天空，一群小鳥(niǎo)在藍(lán)天下自由自在地飛翔，它們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)。
小學(xué)五年級(jí)作文6
我有一個(gè)好朋友，她和我就是同齡人。只比我大5天，卻處處讓著我，一向都寬宏超多。她就就是我的好朋友：王彥舒。
她長(zhǎng)著寶石般的黑色大眼睛，再往上看，還能看見(jiàn)一對(duì)頗有學(xué)問(wèn)的眉毛。只要誰(shuí)看見(jiàn)她，保證會(huì)說(shuō)你真就是一位漂亮的.美少女。
雖然我的性格就是活潑開(kāi)郎，而她的性格就是內(nèi)向。但我們倆處的很好，因?yàn)樗幌蜃屩遥裁词露颊f(shuō)聽(tīng)你的。
說(shuō)到認(rèn)識(shí)她這事，也算就是一場(chǎng)巧遇吧！因?yàn)樗褪菑囊粋�(gè)鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)來(lái)的。要往三完小轉(zhuǎn)倒就是不怎樣難�？伤娃D(zhuǎn)到了我們班。
在上體育課時(shí)，大家都問(wèn)你叫什么名字？可她膽小不敢說(shuō)。那時(shí)，別人叫她“無(wú)名小卒”等別人都離開(kāi)時(shí)，我說(shuō)：“別害怕，你能夠告訴我你叫什么名字嗎？”她見(jiàn)我這樣說(shuō)，就回答：“我叫王彥舒�！�
漸漸地，我們倆成為了好朋友。有一次，我問(wèn)她：“26個(gè)字母里走了“E”和“T”倆個(gè)還剩多少個(gè)？”
她回答：“24個(gè)�！蔽遗醺勾笮Γ�?yàn)樗褪敲靼状鸢傅�。直到之后我才明白她就是為了讓我開(kāi)心。
原先，王彥舒又要轉(zhuǎn)學(xué)了。要轉(zhuǎn)到新區(qū)四完小，我們不能在一齊玩了。也許一輩子都見(jiàn)不到了。我憎恨老天給我倆相處的時(shí)間這么短。為什么？
我的好朋友說(shuō)給你們了，你們也說(shuō)說(shuō)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文7
今天又到練筆的時(shí)候了，老師又要拿誰(shuí)當(dāng)我們的模特？咦！今天的模特原來(lái)是黎文彪��！
老師讓黎文彪先走出來(lái)，他走到講臺(tái)前，皺著下巴，害羞地看著大家。
老師用手指著他，問(wèn)；“黎文彪，你昨天幾點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)的呀？”
“黎文彪，你幾點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)？”周老師再一次問(wèn)道，而且還明顯有點(diǎn)生氣。
“八……九……點(diǎn)�！崩栉谋肼掏痰卣f(shuō)。
“同學(xué)們，我昨天布置的作業(yè)不多吧？”
“不——多——”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)，。
“那為什么他寫(xiě)到了八九點(diǎn)了呢？你們寫(xiě)到了幾點(diǎn)呢？“
”五點(diǎn)“，”三點(diǎn)“，”在學(xué)校就寫(xiě)完了�！�
”那你為什么寫(xiě)到了八九點(diǎn)呢？“
”因?yàn)樗谶厡?xiě)邊玩！“
“對(duì)了。黎文彪，你以后不要邊玩邊寫(xiě)了，知道了嗎？“
黎文彪微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又慢吞吞地回到座位了。看來(lái)黎文彪不僅作業(yè)寫(xiě)得慢，而且反應(yīng)還很遲緩��！
小學(xué)五年級(jí)作文8
春天的發(fā)現(xiàn)春天一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié)，春天的田野很迷人，我愛(ài)春天的田野。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和好友到廣闊的田野，來(lái)發(fā)現(xiàn)這美麗的春天，蔚藍(lán)的天空中不時(shí)可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好象在歡迎我們似的。我舉目四望，只見(jiàn)一望無(wú)際的草地像是一塊綠色的錦緞惹人愛(ài)戀，讓我不忍踩上去，生怕弄傷了這春天可愛(ài)的生靈，在草地上有各色鮮艷的花，好象星星一樣散落在草地上，恰似“錦上添花”。
我們倆往左邊看，有一片桃林，一棵棵桃樹(shù)像一位位仙女，一片片粉紅色的花瓣好象一只只彩蝶在天空中飛翔。
我們倆往右邊看是一片金黃的油菜花，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒，春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)掀起層層金浪，飄來(lái)陣陣芳香，在這仙境般的田野，我們情不自禁的唱起了那首《春天在哪里》。不只什么時(shí)候那想花針，象牛毛的春雨灑下來(lái)拉，我們才如夢(mèng)方醒。
我愛(ài)那如詩(shī)如夢(mèng)的春天，更愛(ài)那仙境般的田野。
小學(xué)五年級(jí)作文9
有一天，不經(jīng)意地在爸爸的電腦里看到一段影片。影片里，有個(gè)嬰孩手里拿著大大的奶瓶，包著厚厚的尿布，像一只小鴨子搖搖擺擺的走著。真令人感到不可思議，那個(gè)嬰孩居然就是我！
現(xiàn)在的我跟影片的我，很不一樣喔！現(xiàn)在當(dāng)我需要安慰的時(shí)候，只要緊緊的抱著媽媽，不需要奶嘴和搖籃。喝牛奶是用杯子而不是奶瓶呢！跟大人一樣在馬桶上廁所，不用裝著鴨屁股！而且，我長(zhǎng)高了，還換了幾顆恒牙。以前，牙牙學(xué)語(yǔ)，話都說(shuō)不清楚的我，現(xiàn)在很會(huì)說(shuō)話喔！有時(shí)候話太多，還會(huì)被大人嫌吵呢！
前一陣子，媽媽高燒不退，我很心疼，也很擔(dān)心，那幾天，我努力的幫媽媽分擔(dān)一些家事，整理衣服、洗碗和掃地。連我自己都很驚訝，我居然可以獨(dú)立完成這些家事！深夜里，媽媽咳不停，我鼓起勇氣在黑暗的夜里到廚房幫媽媽倒了一杯溫水，媽媽感動(dòng)的說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！好貼心！”。
我真的長(zhǎng)大了！我一直都希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一位好老師，雖然現(xiàn)在距離我的夢(mèng)想還是很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，讓自己更有智慧，更有能力，也更獨(dú)立，然后朝我的夢(mèng)想邁進(jìn)。
小學(xué)五年級(jí)作文10
我家有一只小狗。
這只小狗非常好客。每天放學(xué)回家，只要我一打開(kāi)門，它就撲上來(lái)，“汪汪”地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎盧旭回家。”然后圍著我的身子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不停地用身子蹭蹭我的胸口，舔舔我的手，甩甩尾巴，“汪汪”的叫著，好像在催促我趕快洗手吃飯呢！
這只小狗既好客又溫柔可愛(ài)：伸過(guò)頭讓你給它抓癢；在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候跳到桌子上來(lái)在作業(yè)本上印幾多梅花；把尿撒在花盆里給花澆水；兩只前爪抱著我的腿撒嬌…有一次，媽媽剛剛批評(píng)過(guò)我，它卻又撲到我的腿上，汪汪的叫著，我非常生氣，把小狗使勁一甩，一下子摔出了十萬(wàn)八千里，小狗非常害怕，夾著尾巴逃走了，再也不敢惹我這個(gè)大名鼎鼎的“齊天大圣”了。
小狗既溫柔可愛(ài)又淘氣。有一次我把它放在院子里呼吸新鮮空氣，誰(shuí)知它一會(huì)兒跳到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，把媽媽給它準(zhǔn)備在碗里的水都弄翻了，這下可闖了大禍，看到媽媽生氣了，它乖乖的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，我看他那副憨態(tài)笑得前仰后合。
��！小狗，你既好客又溫柔可愛(ài)，還那么淘氣，你給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文11
在教過(guò)我的老師中，最讓我難忘的一位老師是我在少年宮的美術(shù)老師高銳。
高老師戴著一副大眼鏡，下巴上留著胡子，留著長(zhǎng)發(fā)，就像一個(gè)女畫(huà)家。他頭上總是戴著一頂畫(huà)家的帽子，看起來(lái)很壯觀。在我的印象中，高老師總是很快樂(lè)，就像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小人。他很瘦，胳膊和腿都很瘦，但是又瘦又壯。如果你讓他跑，就像讓夸父翻越一座山。他跑得像風(fēng)一樣快。
他對(duì)學(xué)生非常耐心。在課堂上，總是有一些學(xué)生在吃東西和說(shuō)話�？吹胶螅粫�(huì)責(zé)怪，也不會(huì)找父母傾訴。老師總是親切地?fù)嶂瑢W(xué)的額頭，親切地教他。那些說(shuō)話吃飯的同學(xué)聽(tīng)了他說(shuō)的話，興致都沒(méi)了。他們低著頭，紅著臉向他道歉。他不僅有耐心，還關(guān)心他的同學(xué)。有一次兩個(gè)學(xué)生吵架打架，教室里突然傳來(lái)“乒乒乓乓”的聲音。老師聽(tīng)完，忙不迭地檢查“傷勢(shì)”。他看到被打的同學(xué)身上有幾處傷口，就趕緊給她消毒包扎傷口。我還時(shí)不時(shí)問(wèn)她疼不疼，嚴(yán)厲批評(píng)打人的同學(xué)。做完這一切，我走出教室，松了一口氣。在我們一起度過(guò)的兩個(gè)學(xué)期里，我一直說(shuō)不完關(guān)心同學(xué)的話。
我非常感謝高老師對(duì)我的教導(dǎo)。他把我?guī)нM(jìn)了藝術(shù)的殿堂，教會(huì)了我很多知識(shí)和做人的道理。高老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的好！
小學(xué)五年級(jí)作文12
北京的天很高云很淡，隨著污染的加重，晴天看云的時(shí)候也少了。到上海以后，晴天碧日中美麗的云朵讓我格外陶醉。特別是在浦東新區(qū)，高大別致的建筑物插入云端，一朵朵白云環(huán)繞在大廈的頂端，好像一幅美麗的圖畫(huà)。傍晚，是我一天中最輕松的時(shí)刻，我和媽媽坐在秋千上，一邊欣賞如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，一邊聊著開(kāi)心的話題。在夕陽(yáng)中，美麗的白云伴著清風(fēng)，輕輕的掠過(guò)天際。云的形狀多彩多姿，有的，像奔騰的駿馬，有的，像高飛的白鴿，有的，像自由的孩子，還有的像展翅翱翔的雄鷹……這些白云真讓我陶醉，在不知不覺(jué)中，已過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。面對(duì)這美好的景象，使我產(chǎn)生了許多遐想，我真想變成一個(gè)“云孩子”，漫步在云海，享受這放松的感覺(jué)。我愛(ài)看云，愛(ài)看浦東的云。藍(lán)天、綠樹(shù)、忙碌的人們，繁華的上海，一切是那么的和諧，那么迷人，而美麗的白云又為上海這座國(guó)際化大都市增加了流動(dòng)的風(fēng)景。潔白、無(wú)暇的白云，我更喜歡你了。
小學(xué)五年級(jí)作文13
我鄰居家有一只小貓，她叫笨笨。它非�？蓯�(ài)。
它長(zhǎng)著一雙綠油油的眼睛，她是白色的。它的牙很尖，動(dòng)做迅速回爬樹(shù)。
笨笨的叫聲很好聽(tīng)，它總是溫柔的叫著‘喵喵’每當(dāng)我生氣的時(shí)候就去找它，我一聽(tīng)到它的叫聲所有的不愉快都被拋到了九霄云外。
笨笨的脾氣非常好，它剛滿月的時(shí)候，我去鄰居家看它，因?yàn)樗×宋覜](méi)看見(jiàn)，一腳踩到了笨笨的身上，笨笨沒(méi)有生氣也沒(méi)有哭。而是很快的跑開(kāi)了。第二天我去找它，我還以為它不理我了。可是到了它主人家，它見(jiàn)了我還是跟我玩。
笨笨喜歡跟我玩捉迷藏，又一次我下樓買東西，笨笨從我眼前一下子跳了過(guò)去，嚇了我一大跳。它還很貪吃，有一次我家吃完魚(yú)，把魚(yú)骨頭扔在家門口的垃圾桶里。晚上，我聽(tīng)到了‘喵喵’的叫聲，出來(lái)一看遠(yuǎn)來(lái)是笨笨在吃魚(yú)骨頭。
笨笨很喜歡我給它抓癢，它還喜歡睡覺(jué)，一睡就是好幾個(gè)鐘頭。它什么都怕，有一點(diǎn)兒動(dòng)靜它都要躲起來(lái)。
它還很淘氣，做過(guò)許多壞事。有時(shí)把花盆打破，有時(shí)把垃圾桶弄倒…反正，只要是笨笨走過(guò)的地方，都會(huì)留下一些‘紀(jì)念’…
這就是笨笨，一只性格古怪的小貓，怎么樣，你們喜歡它嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文14
春天在哪里呀， 春天在哪里呀， 春天在哪里。春天來(lái)了，可是春天在哪里呢?我們便去找春天。
我們來(lái)到小路旁，看!那些小草都神不知鬼不覺(jué)地探出頭來(lái)，連那些野花都可以算是小仙女了。
咦!那朵花邊還有蜜蜂和蝴蝶呢!喔，原來(lái)是粉如霞的桃花呀!桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，桃花挨挨擠擠的，像一 個(gè)個(gè)穿著粉紅色連衣裙的小姑娘。有的花瓣全展開(kāi)了，有的才展開(kāi)了兩三朵花瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹的好像要破裂似的。
嘩嘩嘩，看那被解凍的小溪?dú)g快地唱起了悅耳的歌，簡(jiǎn)直是天賴般的歌。真是‘此曲只因天上有，人間能得幾回聞’。
春姑娘讓萬(wàn)物復(fù)蘇，而且還讓蝴蝶花、桃花、玉蘭花等各種花都爭(zhēng)奇斗艷�？�!許多蝴蝶花都隨著微風(fēng)翩翩起舞，不僅這樣，連桃花都比以前香—百倍，美一百倍，而且玉蘭花急得像熱鍋上的螞蟻一樣急著開(kāi)花，真是爭(zhēng)奇斗艷。
給我印象最深刻的是一棵無(wú)患子樹(shù)，你們一定很驚訝吧!你們大都嫌它—直光禿禿的，而且果實(shí)也灰不溜秋的。可是它經(jīng)過(guò)風(fēng)吹曰曬都一直挺拔地站在那里，就好像—位勇敢的士衛(wèi)。
小燕子站在電線上演奏著《春天在哪里》。
啊!我找到春天了，春天就在我們的眼睛里啊!
小學(xué)五年級(jí)作文15
童年是一本書(shū)，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一副圖畫(huà)，渲染出了我們五彩繽紛的故事；童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣。
記得我在五歲的時(shí)候，我非常地喜歡吃糖果，每當(dāng)我看到糖果時(shí)，就會(huì)口水直流。因?yàn)槲姨矚g吃糖果了，家里的人都叫我“糖果大王”。有一次，我看到媽媽把一些蔬菜的種子種進(jìn)了泥土里，幾天后，長(zhǎng)出了嫩芽。這時(shí)，我心里不禁有一個(gè)想法：媽媽把種子種進(jìn)泥土里，長(zhǎng)出了嫩芽，要是我我把糖果種進(jìn)泥土里會(huì)不會(huì)也發(fā)芽呢？于是，我就趁媽媽在做飯的時(shí)候，偷偷地溜出去，把糖果種進(jìn)泥土里，然后澆了一點(diǎn)水，又溜進(jìn)了屋里。幾天過(guò)后，我走去種糖果的地方，以為會(huì)看到嫩芽，誰(shuí)料到，不但沒(méi)有發(fā)芽，而且還惹來(lái)了很多的螞蟻�？吹竭@樣的情景，我急得哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到我的哭聲，連忙趕過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了，女兒，你為什么哭呢？”“我……我種了一顆糖果在泥土里，以為它會(huì)發(fā)芽，誰(shuí)料到，不但沒(méi)有發(fā)芽，而且惹來(lái)了一大群螞蟻。”我傷心地對(duì)媽媽說(shuō)。聽(tīng)了我的話，媽媽笑著說(shuō)：“糖果是沒(méi)有生命力的，要是你想吃糖果，我可以給你買�！蔽也粮裳蹨I對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了，媽媽�！�
現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，我就忍不住大笑，童年真是太有趣了……
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