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五年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2022-12-07 08:10:41 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)寫景作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)寫景作文匯編15篇

五年級(jí)寫景作文1

  初春,是萬(wàn)物蘇醒的開(kāi)始。寒冷的冬天過(guò)去了,新的季節(jié)即將來(lái)臨。春天燕子從南方飛來(lái),小草又從干枯的黃色變成了,清新宜人的新綠的色彩。因?yàn)槌醮旱牡絹?lái),在遠(yuǎn)處看大樹(shù)變成了淡淡的綠色,說(shuō)明樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了,特別是柳樹(shù),在遠(yuǎn)處看,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿了碧綠的小綠芽,好像小姑娘隨風(fēng)飄動(dòng)的小辮。是春天給了他生機(jī),初春中最明顯的是花朵,因?yàn)榭梢越M(jìn)的看到,他干枯的花枝上有了很明顯的碧綠的小嫩葉。

  3月5日——3月14日是桃花花蕾含苞欲放的時(shí)候。初春,冬眠的動(dòng)物蘇醒了,河邊的蟾蜍在低低吟唱。古代語(yǔ)言;九九加一九,耕牛遍地走。大地蘇醒,鐵牛奔馳在田野上,來(lái)年有個(gè)好收成。初春,是個(gè)美麗的季節(jié)!!

五年級(jí)寫景作文2

  傍晚,我來(lái)到公園。沿著石板小路往上走,就來(lái)到了公園的大草坪。

  大草坪上種了許多樹(shù),散發(fā)著香味的香樟樹(shù);紅葉似火的楓樹(shù);小巧玲瓏的灌木叢。草坪的四周鋪著石板,把公園圍成了一個(gè)橢圓形,草坪中間還躺著一塊大石頭,大石頭上能容得下六個(gè)人呢!在石頭旁還有一個(gè)大建筑,它設(shè)計(jì)得非常美觀,中間是一棵蒼天大樹(shù),大樹(shù)旁種著許多小灌木,周圍擺放著黑色大理石做的椅子,傍晚,人們就坐在這里休息,小狗們則在這里打鬧。在建筑物的西面還有一座小亭子,夏天雨后,小亭子旁會(huì)出現(xiàn)一條清澈的細(xì)小的水溝,把亭子襯托得格外美麗。夕陽(yáng)把最后一抹霞光灑向公園,公園變得更美了。

五年級(jí)寫景作文3

  我的家鄉(xiāng)————臨平,有古老的桂花橋,雄偉的東來(lái)閣,還有那深受游人喜愛(ài)的超山梅花。趁今天天氣暖和,我和媽媽一塊兒去超山賞梅。

  一路上,看見(jiàn)許許多多的梅花姑娘站立在道路兩旁,像是在歡迎我們似的。

  下車后,我驚呆了,這里可真是一片花海!有紅梅、粉梅、綠萼梅,最特別的要數(shù)白梅了,走進(jìn)東園,千朵萬(wàn)朵的白梅匯攏在一起,好像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)白衣少女在翩翩起舞。我們中國(guó)有五大古梅分別是:晉梅、隋梅、唐梅、宋梅、元梅,而我們超山就有唐梅和宋梅。并且別處的梅花只有五片花瓣,唯獨(dú)我們超山梅花有六片花瓣,我們超山的梅花還有“香雪海”之稱,十分著名。

  超山的梅花可真美,我下次還要來(lái)!

五年級(jí)寫景作文4

  雨絲如夢(mèng)如幻,飄飄灑灑,稀稀疏疏地時(shí)有時(shí)無(wú),仿佛清晨薄衫的秋氣。雨落無(wú)聲,漸漸將蒼白的大地染上淺淺的`眉黛。長(zhǎng)街靜默,延續(xù)著秋憂郁的性情;風(fēng)情脈脈,不無(wú)企盼地向懷人敞開(kāi)凄清的愁思。不論悲喜,不帶炎寒,只那一股涼意吹去,淡淡地摩挲著肌膚,仿佛微微的雨絲落在心間,為激烈的熱血降溫。碧水揚(yáng)波,層林微低。風(fēng)未止,雨未盡,衣未溫,思緒的溫度與云的暗色相隨。于是惆悵,嘆流年如夢(mèng),去日苦多。

  而今朝之思混混沌沌,無(wú)頭無(wú)緒,無(wú)有盡期,飄然如瀟瀟秋雨,輕盈靈動(dòng),輾轉(zhuǎn)纏綿,似有還無(wú),落在幽空,和清風(fēng)共醉。

五年級(jí)寫景作文5

  今天,我看到了一款非常好看的壁畫,壁畫里的景色是多么詩(shī)情畫意,猶如仙境般美麗……

  這是深山老林。小溪正彈著優(yōu)美的樂(lè)曲;大樹(shù)也爭(zhēng)著當(dāng)起了伴舞;就連小溪里的石頭也穿上了美麗的綠衣裳——青苔;小草也探出頭來(lái)欣賞;溪邊的小樹(shù)也正梳洗著頭發(fā),大樹(shù)則高大挺拔的占在小樹(shù)身后,好像在保護(hù)這他們的孩子——小樹(shù)。

  小溪右上方有一座簡(jiǎn)陋的小木屋,住在這兒的人可真會(huì)享受。每天看著這美麗的畫卷,呼吸著清鮮的空氣。隨風(fēng)而來(lái)的是大自然中樹(shù)木的芳香……

  多美麗的畫卷;多詩(shī)情畫意的景色。使我總想低吟一首奇麗的詩(shī)詞贊美這個(gè)仙境般的景色……

五年級(jí)寫景作文6

  漸漸地,太陽(yáng)公公的脾氣越來(lái)越暴躁了,天氣愈來(lái)愈熱,熾熱煎烤著大地,溪水不再歌唱,蟲蝶不再飛舞,一切平靜了許多,樹(shù)木陰沉的臉上顯出十分厭惡,努力生長(zhǎng)葉片遮蔽陽(yáng)光,樹(shù)葉仿佛也是如此,葉片顏色加深了許多。這卻帶來(lái)了夏暑生靈——蟬的光臨,弱小的身軀努力歌唱,聲音響徹云霄,竟唱響了一個(gè)夏天。讓無(wú)聊的夏季充滿生命的活力。傾盆大雨的降臨,夏季的弦音被奏響,溪水又漲滿了,天氣不覺(jué)涼爽了許多,清晨,鳥兒又掛在了樹(shù)梢,蟲碟又飛舞了,蟬叫得歡快了,仿佛都在享受著難得的清涼。晌午時(shí)分,天氣又炎熱起來(lái),大地仿佛又都身居在大蒸籠中一般,三個(gè)月時(shí)光每日如此,炎熱稱霸于世間。

五年級(jí)寫景作文7

  夕陽(yáng)西下,大地沐浴在余輝的彩霞中,人們?nèi)齼蓛傻卦诮值郎下剑盹L(fēng)徐徐地拂送來(lái)一陣陣花木夾雜的幽香,使人心曠神怡,更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。

  風(fēng)兒吹走了我一整天的煩惱,我情不自禁地低吟淺唱著。這時(shí)給以我的不是痛苦和傷悲,而是一種藝術(shù)上的悲感,這份悲感并非悲哀的感覺(jué),它是一種無(wú)與倫比而悲壯的心情,當(dāng)你向西遠(yuǎn)眺時(shí),那熔金般的烈焰,漸漸的由絢爛歸于平淡,那一瞬間,一種溫馨的感覺(jué)便會(huì)從心中油然而生。

五年級(jí)寫景作文8

  沒(méi)有云,天空就不那么美好,沒(méi)有云,世界就不那么多彩。

  云,像“魔術(shù)師”,“有72變像孫悟空”。有時(shí)候會(huì)變成小綿羊吃草;有時(shí)候會(huì)變成鳥,自由飛翔;當(dāng)我變成鷹時(shí),我飛得很高;變成一匹在廣闊天空中飛奔的馬,變成一朵在碼頭上拍打的浪花。

  當(dāng)你走在云下,你會(huì)覺(jué)得它就像一個(gè)“暖男”,永遠(yuǎn)在你身邊,永不離開(kāi)。當(dāng)你在陽(yáng)光下流汗時(shí),這個(gè)“暖男”會(huì)給你帶來(lái)一絲涼意,幫你擺脫煩惱,讓你在它的“懷抱”中享受。

  云給天空畫了一幅美麗的畫,繡了一個(gè)華麗的圖案;云賦予天空生命,增添色彩;云給天空帶來(lái)溫暖,給世界帶來(lái)涼爽。

  “云潭影日長(zhǎng),事隔數(shù)年!薄S辛嗽,天空五彩繽紛。

五年級(jí)寫景作文9

  早飯后,我和爸爸出去散步。天灰蒙蒙的,很快毛毛就開(kāi)始下雨了。我們很快就回家了,一到家就開(kāi)始下大雨。

  豆雨滴從天空落下,打在樹(shù)葉、玻璃、汽車和地面上.發(fā)出“啪啪”的聲音,濺起水花。洗后葉子變得更綠;洗后玻璃變得更亮更白;汽車洗后變得更干凈;雨越下越大,地上的水越來(lái)越多,形成了一股水流,把骯臟的地面沖刷干凈。

  菜地里下起了雨,胡椒樹(shù)在喝著新鮮的雨水,突然精神煥發(fā);黃瓜藤在雨中快樂(lè)地沐浴,沖走了身上的灰塵,讓葉子更綠;小豆子在棚子里悠閑地晃著,開(kāi)心地說(shuō)‘:’真舒服,真爽!“謝謝你的大雨帶走了我的悶熱,”

  雨把我們整個(gè)湘潭洗得漂漂亮亮,漂漂亮亮。

五年級(jí)寫景作文10

  今天,我出去玩。我看見(jiàn)碧綠的大樹(shù)上有幾只金黃的小鳥。樹(shù)下碧綠的草叢中有五彩繽紛的花兒,清清的小河里有粉紅、金黃、雪白的小魚,還有五彩六色的貝殼。蔚藍(lán)的天空上有一只只雪白雪白的天鵝。

  我想美麗的夏天原來(lái)是五顏六色,五彩繽紛的。

五年級(jí)寫景作文11

  云好漂亮!

  “你看,這有一個(gè)棉花糖哩!薄澳怯惺裁聪∑,我這還有一條龍呢!”天上的云真是無(wú)奇不有、妙不可言呀!“啊,”又是一聲驚呼,“看,這云好像懶羊羊啊。”大家爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去,“咦,懶羊羊怎么少了一條腿呀!痹朴肿兞,變成了一匹奔馳在天空中的馬,我們一陣吶喊,一匹小馬出現(xiàn)在了天空,小馬好像在尋找著什么,仿佛和媽媽走散了,小馬在大馬的身邊停了下來(lái),我們叫到:“小馬找到媽媽啦!”大家都在替小馬高興,云慢慢兒由藍(lán)變紫,由由紫變成了深藍(lán),云好美!大家都在感嘆,

  我喜歡云,我喜歡它多變的迷彩服;喜歡它純潔的顏色;但我更喜歡它帶給大家的快樂(lè),不管怎樣,我喜歡云。

五年級(jí)寫景作文12

  在老家,有一座遠(yuǎn)近聞名的山,那就是五蓮山。

  五蓮山有很多花,尤其是杜鵑花,開(kāi)得正艷。這里一朵,那里一簇;把整座山裝扮的美麗無(wú)比。這里還有奇形怪狀,形態(tài)各異的石頭,有點(diǎn)像千年老龜,有的像彎彎的小船,和老人。五蓮山上有很多樹(shù),有松樹(shù)、槐樹(shù)……在五蓮山上松樹(shù)最多,它的葉子是針形的,樹(shù)冠像三個(gè)大三角形;五蓮山上還有山泉,那水清澈見(jiàn)地,甜潤(rùn)清涼,能看見(jiàn)水中的石子。

  五蓮山上還有好景點(diǎn),像望海樓、織女洞、光明寺﹑天竺峰﹑大石佛﹑一線天……幾乎每一個(gè)景點(diǎn)都有一個(gè)傳說(shuō)。

  五蓮山上還有一些景點(diǎn)等著你來(lái)看呢。

五年級(jí)寫景作文13

  晨,是一天的開(kāi)始;晨,是夜剛睡醒的樣子。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,才迎來(lái)新的一天的開(kāi)始——晨。

  風(fēng),千姿百態(tài),難以捕捉它的形態(tài),但是當(dāng)它略帶著涼意,卻又柔情似水地拂過(guò)你的面頰時(shí),你知道——這是晨之風(fēng);花,姹紫嫣紅,唯獨(dú)清晨的花態(tài)最為嬌羞,含苞待放輕挽露珠;雨,或淅淅瀝瀝,或瓢潑

  山綿延不斷,一眼望不到邊際;水清澈見(jiàn)底,汩汩不息,歡快地流淌著;天空霧氣重重,一抬頭,朦朦朧朧,這就是晨。

  小鳥在枝頭高歌,小溪在森林中奏樂(lè),蝴蝶展開(kāi)翅膀,自由飛舞。這就是晨。

  街道上慢慢開(kāi)始熱鬧,馬路上的車子開(kāi)始川流不息。這就是晨。

  晨,讓新的一天充滿希冀。

五年級(jí)寫景作文14

  當(dāng)我搭上春姑娘的肩膀時(shí),就打算給春姑娘加點(diǎn)氣。讓她把還沒(méi)有染綠的小草變綠;把一朵朵花苞綻放出來(lái);,把光禿禿的樹(shù)根變成一棵棵茂盛的樹(shù);把那小鳥的窩放到那茂盛的樹(shù)上。

  “呀,那花花綠綠的一朵兩朵白色的花是春姑娘的眼睛吧?那鮮艷的紅花是她燦爛的笑容吧?” 突然,春姑娘輕柔地說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小鳥從蛋里孵化也來(lái)了,鳥媽媽非常高興地唱著甜美的歌,池塘里的青蛙也叫個(gè)不!

五年級(jí)寫景作文15

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們正準(zhǔn)備出去玩的。但就是天空就像小孩的臉一樣,說(shuō)變就變,一會(huì)兒就變的黑乎乎的了,好像要壓下來(lái)似的;狂風(fēng)怒吼,視似乎要把整個(gè)世界掀起來(lái)。我和媽媽連忙躲進(jìn)屋里,我站在窗前看著這場(chǎng)暴風(fēng)雨前的黑暗。

  很快地,天就漸漸地下起小雨了。之后雨越下越大了,像斷了線的珠子,然而“噼里啪啦”打在窗戶上,那聲音好聽(tīng)極了!風(fēng)吹得門“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了,只見(jiàn)閃電一道道飛快地劃過(guò),之后電線斷了停了一晚上的電。

  第二天雨停了,天邊出現(xiàn)美麗的彩虹,橫跨在天際,猶如傳說(shuō)中的七鵲橋,不明白牛郎和織女有沒(méi)有在此刻相會(huì)呢?我祈禱著……

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