五年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2022-12-09 09:03:25 五年級(jí)作文我要投稿

精選五年級(jí)敘事作文合集7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選五年級(jí)敘事作文合集7篇

五年級(jí)敘事作文篇1

　　人生中，總有一些事會(huì)發(fā)生：快樂(lè)的、悲傷的、可笑的、委屈的······今天，我就和大家講一件曾令我委屈的事情。

　　那是一個(gè)周末，我正在家寫作業(yè)，媽媽在洗被子，她洗完后就端起盆子準(zhǔn)備到八樓頂上去曬：“寶貝，媽媽到樓頂曬被子去了，家里門沒(méi)關(guān)�！薄班浮保坏任一卮�，媽媽就上樓了，我并沒(méi)有受影響，繼續(xù)寫作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到脫鞋子的聲音，就知道是媽媽回來(lái)了。她把鞋子放在門口，門也沒(méi)關(guān)，喝了一杯水后，媽媽再次洗好余下的被子，然后端起這一盆被褥走往門口去準(zhǔn)備去曬時(shí)，“咦，奇怪，我還有一只鞋子呢？到哪去了？”媽媽放下盆子，回頭看看鞋柜，又不時(shí)用手摸摸沙發(fā)底，這樣大約過(guò)了十多分鐘，媽媽把該找的地方都找了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到。一轉(zhuǎn)身，正好看見(jiàn)我在“咯咯咯”地笑，就走到我身邊問(wèn)：“是不是你拿了我的鞋？”

　　“沒(méi)有啊”，我很詫異，“我拿你的鞋子又沒(méi)用，我有鞋子穿”。

　　“是不是你拿了？”媽媽再次大聲地問(wèn)道。

　　“我說(shuō)了我沒(méi)拿！”我也急了。

　　“一定是你，要不然你笑什么？”媽媽大叫，“快點(diǎn)還給我，我還要去曬被子！”

　　我被嚇著了，媽媽見(jiàn)我不還，就說(shuō)：“不拿出來(lái)今天就別吃飯！”媽媽跺著腳，氣呼呼地上樓去了�？晌掖_實(shí)沒(méi)拿，我能交出什么啊，我心里想著，卻不敢再回嘴，只任豆大的眼淚順著臉頰往下流，我用舌頭沾了沾，哇，這么苦！

　　過(guò)了幾天，我放學(xué)回來(lái)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽錯(cuò)怪你了，那天我沒(méi)有調(diào)查，就說(shuō)是你拿了我的鞋子，剛才在樓下碰到八樓的伯伯，他說(shuō)是他家的小客人淘氣，把我的一只鞋子扔到了樓底下，媽媽錯(cuò)了，原諒媽媽，好嗎？”我一聽(tīng)，頓時(shí)呆住了，眼淚再次流了下來(lái)，我又用舌頭沾了沾，��！甜甜的。

五年級(jí)敘事作文篇2

　　辣條應(yīng)該是很多同學(xué)的最愛(ài)吧，每當(dāng)我走在放學(xué)的路上時(shí)，總能看見(jiàn)有許多同學(xué)去小賣部買辣條吃，他們總是一邊吃一邊往嘴里灌水，有些同學(xué)還一邊吃一邊瘋狂地吐著舌頭。一包辣條吃完了，一小半杯水也喝完了。盡管辣條很辣，但他們總是百吃不厭。他們吃的時(shí)候，我總是在一邊看著，兜里有錢時(shí)，也從不會(huì)去小賣部買辣條吃，因?yàn)閶寢尣豢衔页粤闶�，至今我還清楚地記得因?yàn)橥党岳睏l被媽媽用藤條打的事兒呢！

　　那天，我像往常一樣坐在學(xué)校附近等媽媽來(lái)接我。可是，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被他們的家長(zhǎng)接回家，最后，只剩下我和幾個(gè)同學(xué)孤零零地等在那里，我的媽媽卻還沒(méi)來(lái)！“也許是因?yàn)閶寢屵€在上班吧�！蔽易晕野参苛艘幌�。這時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正吃著辣條，吃的可香了。我的肚子不自覺(jué)地叫了一聲“咕——”，我的手也不自覺(jué)地摸著褲兜，我驚奇的發(fā)現(xiàn)兜里竟然有一塊錢！我看了看周圍，然后迅速地跑到小賣部門前，用一塊錢買了兩包辣條。買了后便迫不及待地拆開(kāi)包裝，一股誘人的香味不斷地刺激著我的味蕾，讓我食指大動(dòng)。我拿了兩根辣條放入嘴里，一股甜辣甜辣的味道充斥在我的嘴里，我享受著這股滋味。我又拿了一大把辣條放入嘴中，但這回充斥在我的嘴里的就不只是甜辣味了，而是辣！是辣！我的喉嚨像著了火似的，我一個(gè)勁兒的吐著舌頭，偏偏我沒(méi)帶水，我的頭上已經(jīng)冒出了黃豆大的汗珠。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)：“阿聰！你竟然在吃辣條！”我回頭一看，站在我身后的正是我的媽媽！“媽——”我看見(jiàn)媽媽，不自覺(jué)地把辣條扔掉了，“你看你，把嘴吃的紅紅的，你怎么可以吃辣條啊！”媽媽說(shuō)著，拿起了一根藤條，抽我，抽手，抽手臂。從此以后，我?guī)缀鯖](méi)有再吃過(guò)辣條了。

五年級(jí)敘事作文篇3

　　我們都在媽媽的愛(ài)中長(zhǎng)大，媽媽的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求，是。

　　在我的生活中，媽媽處處為我著想，默默地關(guān)注著我，支持著我，鼓勵(lì)著我，為我的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講道理，糾正我人生的偏差，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越寬廣。媽媽無(wú)微不至的關(guān)心讓我如沐春風(fēng)，媽媽的教導(dǎo)如涓涓細(xì)流，緩緩的流進(jìn)我幼小的心田。

　　然而，最讓我難忘的是一個(gè)夏天的下午，放學(xué)的時(shí)候，天空正下著傾盆大雨，視線只能看見(jiàn)眼前的東西，像遠(yuǎn)處望去就模糊不清了。我眼睜睜地看著同學(xué)們被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的一個(gè)個(gè)接走了，只有我一個(gè)人孤零零的、焦急的等著媽媽，我的心忐忑不安起來(lái)，媽媽，你怎么還沒(méi)有來(lái)？一分鐘、五分鐘、十五分鐘，三十分鐘。時(shí)間艱澀的流著，我的心愈加緊張起來(lái)，正當(dāng)我將要欲哭的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前�！皨寢專悄銌�？”我由緊張變得激動(dòng)起來(lái)，那個(gè)身影快速跑過(guò)來(lái)，一把把我摟在懷里，我抬起頭看見(jiàn)媽媽的臉上充滿著不知是雨水還是淚水。媽媽愧疚地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，孩子，媽媽來(lái)晚了�！�

　　一路上，雨不停的下著，雨水把傘砸的嘩嘩響，媽媽啊，你多么像一把大傘為我遮風(fēng)擋雨，讓我更加不畏風(fēng)雨。

五年級(jí)敘事作文篇4

　　我的父母非常關(guān)心我。父母對(duì)我的關(guān)心就像被子一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我，讓我每時(shí)每刻都感受到父母的關(guān)心，父母關(guān)心我很多事情。他們關(guān)心我的學(xué)習(xí)、關(guān)心我的生活，關(guān)心我的身體狀況。

　　這段時(shí)間，進(jìn)入期末的復(fù)習(xí)階段了，他們?yōu)榱宋夷茉谄谀┛荚囍腥〉帽纫郧昂玫某煽?jī)，每天回到家里，陪我完成作業(yè)，每天檢查我的作業(yè)，還給我講我不會(huì)的題，直到我理解為止。周六周日還幫我復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)、如果沒(méi)有復(fù)習(xí)完就會(huì)接著復(fù)習(xí)一直到復(fù)習(xí)完才可以休息。父母的關(guān)心，讓我感動(dòng)不已，我想，在學(xué)期期末考試中，我一定會(huì)取得最好的成績(jī)，不辜負(fù)他們的期望。

　　我的父母為了我健康成長(zhǎng)，為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，為了我生活得更好，每天忙碌著，但忙碌的同時(shí)，不會(huì)忘記關(guān)心我。他們的關(guān)心除了像被子一樣溫暖著我，還像一種力量鼓勵(lì)著我慢慢成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)我的父母。

五年級(jí)敘事作文篇5

　　當(dāng)當(dāng)，開(kāi)飯了！一聞見(jiàn)味道，很香吧！

　　這還是我做的西紅柿炒雞蛋呢！你們要是想吃，就讓我說(shuō)一說(shuō)吧！我先把油倒進(jìn)鍋里，開(kāi)了火，過(guò)了幾分鐘只見(jiàn)鍋里冒泡泡，我就叫媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽說(shuō)只是油熱了。，我趕緊把雞蛋打好，可是，這個(gè)小東西可真不簡(jiǎn)單呢，我只好敗下陣了。

　　過(guò)了一會(huì)兒有都糊了，雞蛋終于弄好了，只好在重來(lái)一次。

　　我把雞蛋快速攪拌，把鹽放在碗里。我又把油重新燒了一遍，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，只見(jiàn)鍋里有一大堆泡沫，好像棉花糖�。‰u蛋變成黃的了，又把它翻過(guò)來(lái)，過(guò)了幾分鐘，雞蛋變成一個(gè)“大餅”了，好想咬一口。

　　又把它放到盤子里，把西紅柿放到鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“呲呲”的油見(jiàn)往我臉上跑，西紅柿炒好后，把它和雞蛋放在一起，這個(gè)菜完成了。

　　看著炒好的西紅柿炒雞蛋我高興極了。

五年級(jí)敘事作文篇6

　　早上起來(lái)，我終于下定決心，去做我一直想做的那件事——買鎖。

　　匆匆忙忙的扒拉幾口飯，媽媽正在洗碗，我眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)絕妙的辦法：“媽媽我出去一會(huì)兒”。媽媽一邊干活，一邊淡淡的應(yīng)了一句：“去吧，不過(guò)要注意安全……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就已經(jīng)像出籠的小鳥(niǎo)一樣迫不及待的沖了出去。

　　“今天是個(gè)好日子，處處好風(fēng)光……”我哼著歌。天空是純凈無(wú)比的蔚藍(lán)色，一絲絲細(xì)碎而潔白的云朵，像是繡在紗巾上的美麗花朵。

　　一路上，一束束陽(yáng)光為我伴舞，一只只小鳥(niǎo)為我歌唱，一棵棵小草向我招手。我的心里非常高興，我想：“今天一定是我的幸運(yùn)日！”可是一連問(wèn)了幾家商店，都沒(méi)找到合適的鎖。不是太大，就是太小，要不就是貴得驚人，我有點(diǎn)小小的'惱火：到底是誰(shuí)在和我作對(duì)呀？怎么逛了那么久，還什么有收獲呢，難道今天是我的的“超級(jí)”倒霉日嗎？我沮喪的邁著漸漸沉重的腳步向前走，但我依然相信，我一定會(huì)找到合適的鎖。

　　可是，天不遂人意。逛了一個(gè)上午，還是毫無(wú)收獲，我邁著沉重的腳步，悶悶不樂(lè)地回家了。

　　不一會(huì)兒，拎著大包小包的媽媽從超市回來(lái)了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“澤澤，你過(guò)來(lái)，媽媽給你一樣?xùn)|西�！薄笆裁囱�？”我不耐煩的說(shuō)“過(guò)來(lái)你就知道了”我沒(méi)精打采地走過(guò)去，媽媽拉著我的手，打開(kāi)了一個(gè)精致的小盒子，里面是——一把小銅鎖。我頓時(shí)兩眼放光，當(dāng)寶貝一樣捧在手心里，同時(shí)又有一種秘密被發(fā)現(xiàn)的尷尬。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“一把小銅鎖？我……我要它干什么？我……我不要�！眿寢屆业念^，親切地說(shuō)：“我的傻孩子，你就別藏著掖著了，你長(zhǎng)大了該有自己的小秘密，把抽屜鎖上吧！”頓時(shí)，大滴大滴的淚水往下落，可那一刻，我的心里卻暖暖的，暖的開(kāi)滿了春天。

　　我把鎖拿回了房間，啪嗒一聲，鎖已經(jīng)被鎖上，但打開(kāi)了我的心扉……

五年級(jí)敘事作文篇7

　　舒奕承道：“肖飴，我要上廁所�！薄昂芗眴�？”我問(wèn)道�！笆堑摹！薄昂冒桑悄闳グ��！蔽遗鷾�(zhǔn)了。突然，他向全班吼了一聲：“有誰(shuí)有紙巾？！”“哎呀，別嚇我們啊……”大家有點(diǎn)生氣，畢竟有些同學(xué)已經(jīng)睡著了�！皣u……別吵，你不知道有些同學(xué)已經(jīng)睡著了嗎？”我輕聲地問(wèn)他。他回答我說(shuō)：“哦，我剛剛一時(shí)間沒(méi)想起來(lái)，忘了，不好意思�。　薄叭绻阋埥淼脑�，就過(guò)來(lái)拿吧�！蔽易隽藗€(gè)請(qǐng)隨我走的動(dòng)作�！皡�，給你�？烊タ旎匕。∮涀�，回來(lái)的時(shí)候要輕手輕腳的，別吵到同學(xué)啦！還有……”“停停停停，打住，別吵了，我知道了。話說(shuō)，你怎么這么嘮叨了？”“現(xiàn)在，好像是你了吧！”說(shuō)完，我便“撲哧”一聲笑起來(lái)了�！艾F(xiàn)在，你吵到同學(xué)啦，作為班干部，你要提醒你自己一次！”他說(shuō)�！皢眩F(xiàn)在輪到你提醒我來(lái)，行行行，我提醒自己一次，行了吧。好啦，快去！”我“命令”道。

　　過(guò)了大約十分鐘，我們卻遲遲不見(jiàn)他的人影，我們感到很奇怪，上個(gè)廁所而已，也用不了這么久吧。我決定，到女廁所大聲叫一叫他，看他應(yīng)不應(yīng)。我去跟潘曉楠說(shuō)了一下，她說(shuō)：“我也去。”“舒奕承……”我跟潘曉楠喊道�！斑祝趺礇](méi)聲？”我跟潘曉楠同時(shí)說(shuō)道�！八粦�(yīng)我們，也不能代表他不在。”我提議�！耙晃覀兊纫坏龋@個(gè)時(shí)間，應(yīng)該還有人要上廁所，我們見(jiàn)到的話，就拜托他看看里面有沒(méi)有人�！薄班拧迸藭蚤獞�(yīng)道。真巧！讓我們遇到了二班的江浩天，我跟他說(shuō)明了情況，并拜托他幫忙看看。他出來(lái)時(shí)，我迫切地問(wèn)道：“怎么樣，舒奕承在里面嗎？”他只是笑著對(duì)我擺了擺手。

　　“怎么辦�。俊蔽艺f(shuō)道。“別這么泄氣嘛，要不我們先回班上看看，說(shuō)不定他已經(jīng)回去了，如果他還沒(méi)回，我們就告訴邵老師�！边@次不是我，而是潘曉楠。我們?cè)俅位氐桨鄷r(shí)，發(fā)現(xiàn)舒奕承還沒(méi)回來(lái)，我去問(wèn)了問(wèn)睡舒奕承周圍的同學(xué)，他們都回答說(shuō)，沒(méi)看見(jiàn)。我對(duì)潘曉楠使了個(gè)眼色，她會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們便出了門口，直往辦公室走，我們往辦公室瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)邵老師并不在。我擔(dān)憂的臉色瞬間暴露出來(lái)了，雖然只是一剎那，但我擔(dān)憂的臉色被潘曉楠看到了。潘曉楠說(shuō)：“沒(méi)事，邵老師不在，還有何老師嘛！”“嗯，對(duì)哦，我都差點(diǎn)忘了�！蔽也铧c(diǎn)就大聲喊出來(lái)了，幸虧當(dāng)時(shí)潘曉楠捂住了我的嘴。

　　“何老師，我們班的舒奕承同學(xué)不見(jiàn)了，我們剛才在廁所里找江浩天幫我們看了看，但他說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，在教室里，也沒(méi)看見(jiàn)他。”我一馬當(dāng)先地向何老師說(shuō)道�！班�，是嗎？他可能下去上廁所了吧！”何老師溫和地說(shuō)�！暗膊慌懦ニ麐寢屇抢锏目赡�。好了，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，快去睡覺(jué)吧！”“嗯，我們知道了。”我和潘曉楠答道。

　　當(dāng)我們?cè)俅位氐桨嗬飼r(shí)，舒奕承已經(jīng)回來(lái)了。我問(wèn)道：“舒奕承，你去哪兒啦？怎么這么晚？你剛剛有沒(méi)有聽(tīng)到我們叫你，��？你說(shuō)啊！”“肖飴，別急��！慢慢來(lái)，首先，舒奕承，你剛剛有沒(méi)有聽(tīng)到我們叫你？”在關(guān)鍵時(shí)刻，還是潘曉楠冷靜�！拔摇衣�(tīng)見(jiàn)了，只是沒(méi)回答你們……而已。”舒奕承支支吾吾地說(shuō)。

　　“真的？”

　　“真的�！�

　　“好吧，現(xiàn)在的時(shí)間不早了，快睡吧！”

　　由于時(shí)間緊迫，我和潘曉楠很快就躺上床了。只見(jiàn)舒奕承還坐在那里，嘴巴一張一合，卻聽(tīng)不到他在說(shuō)什么。我沒(méi)有在多疑，畢竟他是我們班的同學(xué)，所以我相信他說(shuō)的話。

　　時(shí)間在一分一秒的流失……

　　在下午的信息課上，在潘曉楠和我的肩碰一下的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“舒奕承今天中午的確是去了他媽媽那里！”

　　這句簡(jiǎn)單的話，在我心中重復(fù)了許久……

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