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五年級的作文300字

時間:2022-12-12 08:28:39 五年級作文 我要投稿

五年級的作文300字合集7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字合集7篇

五年級的作文300字 篇1

  教我們古箏的老師姓王,可幽默了,經(jīng)常和我們鬧著玩。

  有一天放學(xué)后,我和張靚穎同學(xué)一起去學(xué)古箏。古箏教室在學(xué)校的三樓。到了教室,我們就帶好指甲,準(zhǔn)備練習(xí)。王老師剛開始教我們的時候,我和張靚穎學(xué)的還算認(rèn)真。但一會兒我們就分神了,玩起了游戲。不料,這些被王老師發(fā)現(xiàn)了,他朝我們走了過來。這下可糟了,我們的心里真是“十五個桶打水――七上八下”的。本以為他會狠狠地批評我們,沒有想到他對我們說:“你們玩的什么呀?也教教我吧!” 張靚穎說:“不!”王老師半開玩笑地說:“哼,這么小氣,下次如果你們練不好,休怪我不客氣!”說完便走開了。我和張靚穎很不好意思,連忙轉(zhuǎn)過身去,專心練琴了。

  下課了。我們正在摘指甲,王老師走過來,悄悄地說:“你們玩的是不是和男孩子玩的一樣?”說著,兩只大手拍了兩下,然后做了個打槍的動作,逗得我們哈哈大笑。

  還有一次,王老師說要給我們講一個笑話,還肯定會讓我們捧腹大笑。我們不信。他說,開始講了。便學(xué)著電視上,清了清嗓子,張開雙臂,嘴里發(fā)出哈哈的笑聲。我們看著他的表情,不僅開懷大笑……

  怎么樣?我們的古箏老師挺幽默吧!對啦,你可能也猜出來了,他是一位男老師,感到驚奇吧?

五年級的作文300字 篇2

  我輕輕的撿起秋姑娘為我們寫的信——樹葉。在我眼里,秋天就是樹葉們的聚會,他們都穿上自己的新沂來參加聚會。

  秋,因?yàn)橛辛藯魅~而變得這么熱情。楓葉紅了,遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)火,近看,就像小娃娃的手掌,在枝頭為秋天鼓掌。我想起了一句古詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@么美的景,一定要有這么美的詩呀!

  秋,因?yàn)橛辛算y杏葉而變得更加活潑,銀杏是秋天的象征,是秋天的使者。它就像可愛的小姑娘,為我們跳起屬于秋的舞蹈。拿一片銀杏葉在手里,它仿佛是小姑娘的荷葉邊短裙,又像一把小巧的蒲扇。我不由得感嘆:銀杏葉,如果沒有你,秋天可真不知要少了多少生趣啊!

  秋,因?yàn)橛辛宋嗤┤~而變得更加多彩。秋風(fēng)吹過,梧桐葉妹妹在翩翩起舞呢,一片,兩片,三片……它們旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的身姿,輕輕地落在地上,為大地媽媽鋪上了一層金黃的地毯。說梧桐葉是一名繪畫家,可真是名副其實(shí)呀,它把秋天渲染得如此絢爛多姿。

  我喜歡秋天,更喜歡那迷人的秋葉。

五年級的作文300字 篇3

  我,瘦瘦的,一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個挺挺的鼻梁,再加上充滿天真和智慧的腦袋,這就是精靈古怪的我——楊子墨。

  我的愛好廣泛,有書法,古箏,舞蹈,畫畫等。我非常喜歡跳舞。有一次,學(xué)校馬上要舉行藝術(shù)節(jié)了,我想?yún)⒓游璧副荣悾瑡寢屌聲r間上來不及,有些遲疑不決,我卻堅持要參加,并表示自己一定可以跳好,媽媽見我態(tài)度堅決,便同意讓我參加舞蹈比賽,和舞蹈老師溝通后,我便開始了每天下午緊張的排練。

  一天下午,我放學(xué)去練習(xí)舞蹈,排練了整整兩個小時后,急忙吃完飯,又接著去上書法課,一進(jìn)書法班,我拿起筆就開始一筆一劃地寫,一個半小時后,媽媽來接我,我告訴她,我腳疼,媽媽才意識到,我整整三個半小時沒有休息,而且沒坐下來過,她心疼地嗔怪我:“為什么不和周老師說呢,你可以坐下來休息一會!蔽覅s說:“我要堅持到底!”媽媽聽到這句話,說不得不佩服我這個小丫頭的毅力。

  我雖然學(xué)了這么多興趣班,但并沒影響我的學(xué)習(xí),反而鍛煉了我的意志和堅持不懈的精神,快樂的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中找到快樂。

  我就是這樣的人,一個做什么事情都認(rèn)真,堅持的人!

五年級的作文300字 篇4

  在一次玩耍中,我捉了幾只小蠶,把它們養(yǎng)了起來,并開始觀察。

  吃過晚飯,我慢慢觀察起來,這才知道蠶卵是扁的,又小又黑,過了一會兒,只見又小又黑的卵中出現(xiàn)了一個黑黑的小洞,一個腦袋在慢慢往外爬,我用放大鏡一看,原來它的身子上還有小茸毛呢,我欣喜若狂。第四天,變成了黑黑一片,我問爸爸,爸爸說,這叫“蟻蠶”。

  過了幾天,小蠶不吃也不動,我問爸爸,這是怎么了?爸爸說它要蛻皮了,果然,第二天下午,從黑色蛻成了黃色,可是蠶一生只蛻四次皮,我真怕它不吃桑葉而死。

  蠶又蛻皮了,這次從黃色蛻成了雪白雪白的,身體又變小了。

  小蠶又蛻了最后一次皮,還是一身白色,但是慢慢開始發(fā)胖了,慢慢地吃的東西越來越多,又過了幾天,蠶到“山”上去吐絲了,它的絲是雪白雪白的,比頭發(fā)絲細(xì)好多呢,而且還有彈性。

  又過了幾天,蠶開始結(jié)繭,我很奇怪,三天后,蠶蛾從繭里飛出,開始產(chǎn)卵,但是產(chǎn)完后死去了。

  通過觀察,我發(fā)現(xiàn)蠶的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹到成蟲一共要四個時期的變化。

五年級的作文300字 篇5

  我喜歡我的小烏龜1

  清明節(jié)的時候,爸爸給我買了只活潑可愛的小烏龜。我仔細(xì)觀察了下,它身上是綠色的身子,硬硬的外殼,短小的腳有許多皺紋。還有雙小眼睛和張小得幾乎看不見的嘴巴。

  小烏龜喜歡吃肉和香腸,它吃起來津津有味。它很膽小,在它曬太陽時,我只用手指輕輕地碰它下,它馬上就把腦袋縮回外殼里,連四只腳和那條又尖又短的尾巴都縮了進(jìn)去。真是個縮頭烏龜!

  我喜歡我的小烏龜2

  放學(xué)了,我走在回家的`路上,看見路邊有許多人圍在那里看什么。我很好奇,就走過去,原來,是在看小烏龜。哇,這么多小烏龜,大小不同,價錢也不同,它們正慌亂地爬著,肯定是想找個安全的地方藏起來。我覺得這小烏龜很可愛,就擠進(jìn)去,千挑萬選,買了只覺得最滿意的。

  回到家,我把小烏龜小心地放入金魚缸,放了水。咦?小烏龜怎么縮在里面,難道它怕水嗎?

  于是,我就跑到廚房問媽媽。媽媽說:“小烏龜怕你傷害它,不敢出來哩!現(xiàn)在你輕手輕腳地走過去,它肯定出來了!闭娴?于是,我輕手輕腳地走過去,剛到浴室,就看到小烏龜爬出了金魚缸,歪著腦袋,似乎正朝我笑呢!

  我在心里暗暗地想:小烏龜呀,小烏龜,你真是太可愛了!

五年級的作文300字 篇6

  花兒是美麗的,而我們這群祖國美麗的花兒,沒有園丁、陽光、水分、空氣的共同作用,我們怎么能出落成美麗、芬芳的花朵呢?

  爸爸,他就像陽光照耀花兒一樣,用他廣博的胸懷,照耀你、呵護(hù)你。雖然他的那份燃燒,有時會有些強(qiáng)烈,但是他也是在幫助你適應(yīng)惡劣的環(huán)境!爸爸的愛,像陽光無處不在。

  水分,它會滋潤花朵,讓花兒茁壯成長。這水分的滋養(yǎng),不就像媽媽無微不至的照顧嗎?媽媽無論何時都是如此愛你。媽媽的愛,像水分,沒有媽媽就沒有我們。

  園丁,在花園中幫助花兒更好的成長,讓它們枝正葉茂。這樣的角色,在我們的生活中,非老師莫屬,老師會激勵你,也會鞭策你,就像園丁會給花兒澆水,也會剪枝。他不會讓你驕傲,也不會讓你失落,老師的愛,像園。

  同學(xué)在我們身邊,好似花兒需要生活中的空氣,他們一直存在,不覺特別,但又不可缺少。古時候,孔子說過:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!蓖瑢W(xué)就是這樣互相勉勵,互相幫助。同學(xué)的愛像空氣。

  正是在生活中有了如陽光、空氣、水分、園丁一樣的人們的幫助,我們這些花兒,才能茁壯成長,芳香四溢!

五年級的作文300字 篇7

  “累死了,沒想到比個賽都這么可怕……”,我驚魂未定地說道,“差一點(diǎn)那個女孩就追上我了,說不定連第六名都拿不上!蔽矣行怵H,獨(dú)自坐在一邊的侯賽場地喝起水來。

  “請女子跳高運(yùn)動員到南半圓集合……”,“唉,又是比賽”。我有些小小的不滿,也不知道到時候比的好不好……

  “五(*)班加油!”我猛地轉(zhuǎn)身,詫異地看著加油的人群,他們用急切、擔(dān)心而又使我溫暖的神情安慰著我,我的心里涌入一陣暖流。

  我來時,對手已經(jīng)以壓倒性的優(yōu)勢將其他人“打到”。*·*米,現(xiàn)在這個數(shù)字只有她一人跳過,我們班的希望只有我……!邦A(yù)備,開始!”我深呼吸,死死盯著桿子。“嗯,助跑還可以!蔽铱v身一躍,“五(*)班加油!”的聲音一次次在我的耳邊回響,“五(*)班加油!”“過!”裁判的聲音在耳邊回響,“第三名。”“YES!”

  最后我以第二名的成績給班級加分!如果說為什么這樣去比,那一定是因?yàn)榧佑偷娜肆税桑?/p>

  因?yàn),就算什么也沒說,什么也沒做,加油的神情,還是一樣可以溫暖人心,不是嗎?

  加油,真是個神奇的東西呢!

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