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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-25 10:48:45 五年級(jí)作文 我要投稿

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文集合9篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  開(kāi)學(xué)了,我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),下面,由我為大家描述一個(gè)這幾天我印象最深,也是我的好朋友,大家來(lái)猜一猜,好不好?

  她,中等的個(gè)子,瘦瘦的身材,瓜子臉的`臉型,卻又不那么尖,微微地發(fā)圓,很是可愛(ài),一雙眼睛,不大也不 小,卻透著滿滿的靈氣與純真,奔跑時(shí),腦后的一條“馬尾巴”一甩一甩的,更為 她添了許多活潑。

  她在班級(jí)里,沒(méi)有原來(lái)的同學(xué),我也是,很快,我們成了無(wú)話不談的好朋友,一開(kāi)始,我以為她只有活潑的一面,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了她的另一面:認(rèn)真。

  說(shuō)她認(rèn)真,那可是一點(diǎn)假都沒(méi)有,有一次,老師叫我們幾個(gè)委員統(tǒng)計(jì)班級(jí)里人員的名字,我覺(jué)得明天再交就行,就只有幾個(gè)課間了,這么多人,又不互相認(rèn)識(shí),名字自然也不會(huì)寫,綜上所述,是 肯定統(tǒng)計(jì)不完的,可她不覺(jué)得,她偏要在今天統(tǒng)計(jì)完,沒(méi)想到,她換了一種方式統(tǒng)計(jì)。我們通常在問(wèn)完別的同學(xué)的名字后,都是自己寫,既慢,還會(huì)有許多字不確定,但是她卻是讓同學(xué)們自己寫,自己 寫名字,當(dāng)然是又快又準(zhǔn),不會(huì)出現(xiàn)那么多的問(wèn)題。她果然在今天把名單交給了老師。我不禁對(duì)她豎起了大拇指。

  就像之前所說(shuō)的,我們的關(guān)系越來(lái)越好,好到了什么程度呢?我們經(jīng)常黏在一起,水瓶放在一起,上廁所在一起,走路走在一起,甚至每個(gè)課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話來(lái)說(shuō), 我們就像親姐妹一樣,沒(méi)錯(cuò)啊,干什么都在一起,性格又很像,不被認(rèn)為是姐妹就怪了呢。

  大家猜到她是誰(shuí)了嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  這天,陽(yáng)光明媚,鴨媽媽帶著她的七個(gè)孩子出去散步。初次出門的小鴨子顯得很興奮。他們的媽媽帶他們走在人行道上,他們邊走邊四處張望,來(lái)到一處車水馬龍的'街道時(shí),一只小鴨子突然沖向馬路對(duì)面,看到自己的孩子沖向了馬路對(duì)面,鴨媽媽想:“到底是帶孩子橫穿馬路去叫他,還是繼續(xù)往前走?去,可能自己也會(huì)粉身碎骨,不去,又怕孩子出危險(xiǎn)!兵唻寢屵M(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)后,決定帶自己的孩子橫穿馬路。在經(jīng)過(guò)馬路的途中,跑在前面的小鴨子突然不見(jiàn)了,鴨媽媽一驚,趕忙停下,可是后面的小鴨子沒(méi)看見(jiàn)前面的事,繞過(guò)鴨媽媽接著走。緊接著六聲撲通便接連響起。鴨媽媽又嚇著了,在那井口邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,原來(lái)七只小鴨子都掉進(jìn)掀掉井蓋的井里了。鴨媽媽又漸漸冷靜了下來(lái),她在路邊找了根繩子,用嘴叼著,讓小鴨子上去,可是小鴨子并沒(méi)被救上來(lái),反倒差點(diǎn)把鴨媽媽拉下去。

  鴨媽媽又在井邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),她又發(fā)現(xiàn)馬路邊還有位保安,于是,她跑到保安身邊,拉著她,將他拽到了井口邊,用她那扁扁的嘴巴指了指井里。保安一看就明白了,他叫三位工人下去把小鴨子撈上來(lái)?墒窍旅骜R上就要開(kāi)閘門放水了,這個(gè)時(shí)候下去救鴨子是極度危險(xiǎn)的,于是,他們就拿小網(wǎng)兜把小鴨子一個(gè)一個(gè)的撈了上來(lái),等七只小鴨子全撈上來(lái)后,鴨媽媽好像對(duì)救她孩子的人表示感謝似得對(duì)他們點(diǎn)了一下頭,就帶著小鴨子一搖一擺的離開(kāi)了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  唐僧師徒四人取經(jīng)之后,唐僧就對(duì)他們的徒兒說(shuō):“徒兒們,你們得找份工作呀,不然你們以后怎么辦?”

  孫悟空抓耳撓腮的不知道該干什么工作,他就跟八戒打了個(gè)電話說(shuō):“八戒,你跟我說(shuō)一下干什么工作好?”八戒說(shuō):“我看你和哪吒打斗的時(shí)候,能變把金箍棒變成千千萬(wàn)萬(wàn),這可是一本萬(wàn)利的買賣啊,你就賣金箍棒怎么樣?”悟空聽(tīng)了連連叫好。

  第二天他就開(kāi)了一個(gè)“猴哥牌:金箍棒裝賣店。開(kāi)業(yè)了兩天,生意還不錯(cuò),人來(lái)人往的。過(guò)了半個(gè)月,不知是誰(shuí)傳到了城管的耳朵里。城管說(shuō):“這個(gè)城市不能賣金箍棒,明天我親自去見(jiàn)他。”第三天,城管趁悟空去上廁所,把他的金箍棒都扔到了地下道。悟空回來(lái)剛想分辨幾句,就被一群城管圍住,又打又踢又扇耳光。

  悟空找到八戒,八戒知道悟空生氣。八戒就跟他說(shuō):“你可以找一找沙僧問(wèn)一下你干什么!蹦且惶,悟空喝了很多酒。連師父勸他也不行。因?yàn)樗炎钚膼?ài)的金箍棒丟了。

  悟空又在微信上問(wèn)沙僧。沙僧說(shuō):“悟空呀,我在這兒當(dāng)游泳教練呢,正好你當(dāng)一個(gè)收銀員也行呀!

  到了晚上,悟空趕快收拾行李,往月球哪里去。到了那里,悟空當(dāng)了一個(gè)收銀員。悟空看見(jiàn)紅孩兒是學(xué)生,紅孩兒正想報(bào)復(fù)悟空。悟空的眼睛是火眼金睛。他看見(jiàn)八戒正在水里游泳。悟空準(zhǔn)備看一個(gè)稀罕,正好被紅孩兒踹到水里。悟空差一點(diǎn)沒(méi)有命了。

  最后,他在電腦上與師父聊天。悟空正準(zhǔn)備說(shuō)話。唐僧便知道也說(shuō)的'是什么內(nèi)容。唐僧就說(shuō):“徒兒呀,我看你開(kāi)一個(gè)花果山旅游基地怎么樣呀?”悟空不禁拍手叫好。他開(kāi)了一個(gè)老孫家旅游基地。是國(guó)家AAAAA景區(qū)。悟空的錢再也花不完了。

  悟空也嘗到了這種高興的滋味。他不禁想起師父那句話:一份耕耘,一分收獲!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  叫王澤賢,他長(zhǎng)得虎頭虎腦的,聰明伶俐,怪不得我們都管他叫小虎子。而且他還有一雙大眼睛,特別像動(dòng)畫片上的卡通人物。你別看他那么瘦小,才40多斤,他的力氣可大著呢,有時(shí)他的力氣和我差不多。

  今年暑假,我去了他家,那天早晨7:00他就給我打了電話讓我早點(diǎn)過(guò)去。到了他家,他先讓我和他一起看了奧特曼、七龍珠的光盤,看完以后。他把他們家的大魚缸的蓋子打開(kāi),從柜子里拿出來(lái)一張小魚網(wǎng),來(lái)捉魚缸里的錦鯉魚和清道夫,被他玩死的.魚不下幾十條,你說(shuō)他淘氣不淘氣?小虎子他還很聰明,在我們沒(méi)事干的時(shí)候,他讓我教他在電腦上怎么玩游戲,我教他了桌上彈球、蜘蛛紙牌和經(jīng)典紙牌,告訴他這個(gè)鍵是干什么用,的那個(gè)鍵是干什么用的和怎么移動(dòng)紙牌等等,他很快就把這些全都學(xué)會(huì)了。他是不是很聰明呢?

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了回家的時(shí)間,他不想讓我回去,又怕我媽媽不同意,于是他就給我想了一個(gè)辦法,先讓我住在他們家,明天再讓我回去。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  古往今來(lái),人們對(duì)于自己的目標(biāo),常常死于“放棄”;常常被“困難”打。辉獾健巴涎印蹦鐢,但是,這時(shí)的你該如何是好?

  記得,在我升上五年級(jí)之后,因?yàn)槭歉吣昙?jí)了,所以課業(yè)也逐漸繁重,壓力也日漸累積,讓我心情變的很煩悶。就在這個(gè)時(shí)候,令我措手不及的事情終于一次爆發(fā)……。

  那時(shí),我是學(xué)校的田徑校隊(duì),也是班上的風(fēng)紀(jì),我也參加了學(xué)校字音字型的培訓(xùn)班,語(yǔ)文演說(shuō)的案子也朝我大步向前。上學(xué)的每一天我都忙不過(guò)來(lái),因?yàn)槌艘险n,我還要做那么多事情,簡(jiǎn)直把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。終于,有一天,我受不了這種壓力,不爭(zhēng)氣的眼淚“咕溜!咕溜!”的滾下來(lái),母親見(jiàn)狀,連忙過(guò)來(lái)安慰我,問(wèn)我發(fā)生什么問(wèn)題?我就邊哭邊把事情一五一十的說(shuō)出來(lái),母親就像是我專屬的垃圾桶,不管丟多少的苦水都裝不滿似的'。

  時(shí)間不知跑過(guò)幾圈操場(chǎng),母親打斷了沉沒(méi)的氣氛,她說(shuō):“鋼鐵是經(jīng)過(guò)烈火和急劇冷卻鍛煉出來(lái)的,所以才能如此堅(jiān)硬和什么都不怕!边@時(shí)的我,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,對(duì)呀!人都是要經(jīng)歷許多磨練,才能嘗到成功的果實(shí)!如果沒(méi)有這些絆倒你的小石子,你哪會(huì)再起來(lái)呢?于是,我感動(dòng)的抱起母親,感謝他幫助了我。

  聽(tīng)完母親這句金玉良言,我一路過(guò)關(guān)斬將,克服了一切的壓力,我將時(shí)間做有規(guī)律的排放,這樣就不會(huì)太繁重了,而我也不用每天這么累了。

  母親是指引我道路的良師,而這句話是我跌倒時(shí)的課本,這個(gè)課本有如關(guān)公斬五刀過(guò)六關(guān),幫助我解決一切的困難,我也會(huì)這獨(dú)一無(wú)二的課本保存的好好的,永遠(yuǎn)深扎在我心里。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  明媚的夏日清晨,天空蔚藍(lán)如洗,小村莊在群山環(huán)抱中顯得格外溫情,村里的小溪似乎也被著迷人的景致所陶醉了,忍不住一路歡歌奔向遠(yuǎn)方。

  溪邊的茅屋前坐著兩位老人,滿頭銀發(fā),衣著簡(jiǎn)樸,臉上的每一條皺紋都充滿了快樂(lè)!老翁摸著胡子得意的說(shuō):“莊稼長(zhǎng)得這么好,今年一定好收成!”老婦為他倒上一杯酒:“你看我們?nèi)齻(gè)兒子多能干!”兩個(gè)人的對(duì)話在微風(fēng)中極為動(dòng)聽(tīng)……

  在小溪的`東邊,他們的大兒子挽著袖子,露出粗壯的胳膊,拿著把鐮刀正飛快地除著地里的雜草。黝黑的面龐滿是大汗,但他的臉上卻洋溢著喜悅。老翁見(jiàn)了,說(shuō):“這小子,和我當(dāng)年一樣有力氣啊!”

  老婦邊斟酒邊說(shuō):“別忘了咱當(dāng)年也有一雙巧手啊!看,二兒子編雞籠時(shí)的靈巧不和我當(dāng)年一樣嗎?”

  老翁頷首點(diǎn)頭,目中盡是贊許,在他們身邊不遠(yuǎn)處,二兒子正在一棵樹(shù)下坐著,雙手靈巧地用竹片編著雞籠,他的身邊堆放著幾個(gè)已經(jīng)編好的精致的雞籠。二兒子眼神專注,手指靈巧如飛……

  兩位老人對(duì)視一望,會(huì)心的笑了。

  這時(shí),一陣銀鈴般的笑聲在風(fēng)中飄灑開(kāi)來(lái)。

  兩位老人循聲望去

  只見(jiàn)一個(gè)五。六歲大的小男孩正爬在溪邊,伸手去摘蓮蓬。他邊樂(lè)呵呵笑著邊摘下一顆好大的蓮子,放入嘴中。然后躺在溪邊青草上剝著蓮蓬,蓮子一落如口中。清晨的陽(yáng)光灑在他身上……

  “哎,就數(shù)他最淘氣!”老婦邊笑邊搖頭。

  老翁喝著酒,笑得兩眼瞇成了線:“可愛(ài)啊!可愛(ài),這淘氣的小鬼!”

  微風(fēng)陣陣,撫摸著大地,也撫摸著這快樂(lè)的一家人。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  人的一生會(huì)經(jīng)歷許多考試,筆試面試是其中普通的部分,但還有特殊的考試——人格,為自己喝彩。

  記得有一次,我在家門內(nèi)的一個(gè)小角落里撿到了一張百元大鈔。不用想,肯定是家人丟的?蛇@個(gè)人是誰(shuí)呢?我不再想這個(gè)問(wèn)題?粗t艷艷的百元大鈔,誰(shuí)都會(huì)眼饞,何況現(xiàn)在家里沒(méi)人,這件事只有我自己知道。于是,一個(gè)念頭從我心中燃起……

  我把錢悄悄藏起來(lái),心中盤算著怎么花這一百元錢,是買幾本書呢?還是大吃一頓?正美滋滋想著,聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲越來(lái)越近,我趕忙回到現(xiàn)實(shí)中,心中不由得有些許的惶恐。我努力掩飾這一切。

  是媽媽進(jìn)來(lái)了,他問(wèn)我上學(xué)還有沒(méi)有車費(fèi),我吞吞吐吐應(yīng)了一句,為了掩蓋心虛,又加了句鎮(zhèn)定自若的`語(yǔ)氣。

  幸好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,小學(xué)生作文《為自己喝彩》。他給了我十幾元車費(fèi),足夠我用的了。這錢花起來(lái)堂堂正正,光明正大,不用偷偷摸摸的。然而,想到那一百元我就心虛,但又受不了那誘惑,所以硬沒(méi)把這事坦誠(chéng)交代。

  一樣?xùn)|西是你的就不是別人的,不是你的就算你得到了也是暫時(shí)的。終于!“債主”來(lái)了。原來(lái)這一百元錢是奶奶交水費(fèi)時(shí)落下的,結(jié)果水費(fèi)費(fèi)用還欠著。奶奶回到家二話不說(shuō)先狂找了一通,最后確定那百元鈔票丟失了。目前我可初步確定那百元是奶奶丟的。

  但是爺爺卻把這層窗戶紙捅破了。他肯定地說(shuō)哪個(gè)角落里有一張紙,本來(lái)和準(zhǔn)備撿,但因?yàn)槟棠探袪敔斎グ犭娨暀C(jī),于是趕忙跑去,沒(méi)在理會(huì)。結(jié)果回屋一看,“紙”沒(méi)了,所以現(xiàn)在在問(wèn)是不是奶奶你丟的錢。奶奶也比較肯定。我一下子明白了!

  背后起了一層冷汗,打了個(gè)顫,小心翼翼的溜回了房間。我思考著,到底是錢重要還是人品重要?有了這一百元可以大吃一頓,可以買自己喜歡的書,可以……,無(wú)此一百元什么也是空想。

  但是,經(jīng)過(guò)我內(nèi)心的掙扎,終于,我決定要吧那一百元還給奶奶,不要被人誤為詩(shī)歌沒(méi)教養(yǎng)的人。

  于是,我寫了封短簡(jiǎn)的檢討信加上那一百元,放回了奶奶的臥室的床頭柜上。補(bǔ)充一句,是小心翼翼地放著。

  第二天早飯時(shí),我看見(jiàn)奶奶正在對(duì)著我微笑,會(huì)心的微笑。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  當(dāng)黑暗降臨,世界便沉寂了。等待著那一縷新的曙光;當(dāng)寒風(fēng)遠(yuǎn)去,筍苗漸漸蘇醒,等待著那第一場(chǎng)綿綿春雨……等待,是一種企盼,是一種希望。

  等待著,我等待著那種子的生根發(fā)芽,等待著一個(gè)幼小的生命誕生。

  那是一顆種子,一顆風(fēng)仙花的種子。當(dāng)我小心翼翼地將它埋進(jìn)花盆,當(dāng)我第一次為它澆水時(shí),一種神圣的感覺(jué)油然而生。因?yàn)槲抑溃约涸趲椭粋(gè)新的生命。

  我并不喜歡種花,但也不討厭這些事。那是一個(gè)周末,老師布置了任務(wù)——種花。放學(xué)后,我便著手干了起來(lái),一個(gè)花盆、三粒種子,接下去便是種種子:先將種子放在水里浸泡三十分鐘,再用拇指按出三個(gè)大小合適的土坑,然后放入種子,輕輕蓋上培土,澆上水,之后便是漫長(zhǎng)地等待啦!

  自從播下種子后,每個(gè)白天黑夜,每個(gè)上學(xué)前放學(xué)后,我都要看看種子的“家”,看看那松散的泥土中有沒(méi)有生出一葉新綠。

  第一天,第二天,第三天……直到第五天的時(shí)候,花盆里還是沒(méi)有那幼小生命的出現(xiàn)。我的.心中感到莫名的失落,可依然保留著一絲希望:也許種子是想厚積薄發(fā)吧!

  就這樣到了第七天,花盆里還是沒(méi)有任何動(dòng)靜。我產(chǎn)生了放棄的思想,心中為這次實(shí)驗(yàn)打上了失敗的標(biāo)簽,逐漸收拾起等待的心。

  可是生命就在第八天的夜晚悄悄綻放了!那天晚上睡覺(jué)前,我還是忍不住抱著最后一絲希望偷瞄花盆一眼,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了花盒中的兩抹新綠,展示著可愛(ài)動(dòng)人的身姿,我所等待的一刻終于到來(lái)了!

  我慢慢地、小心翼翼地走回床前,生怕吵醒那兩個(gè)熟睡中的“嬰兒”。心想,這七天的等待沒(méi)白費(fèi)!

  帶著欣喜,我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);ㄩ_(kāi)花落花滿天,從生根發(fā)芽到開(kāi)枝散葉,到開(kāi)花結(jié)果,都需要一顆等待的心。

  等待,是希望,是期盼,更是一顆持之以恒的心!假如沒(méi)有等待的心又怎么能收獲甜美的果實(shí)呢?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  我的小表弟名叫“樂(lè)樂(lè)”,10個(gè)月大,胖嘟嘟的臉蛋白里透紅,一雙黑寶石般的大眼睛突閃突閃的,可愛(ài)又精靈。

  樂(lè)樂(lè)很好吃。一次,吃午飯時(shí),奶奶家的餐桌上擺滿了美味佳肴,菜的香味饞得樂(lè)樂(lè)直流口水。奶奶見(jiàn)他這副樣子,連忙把一塊西瓜放到他的嘴邊,樂(lè)樂(lè)迫不及待地用舌頭舔過(guò)去,吃得“嘖嘖”響,過(guò)了一會(huì)兒,奶奶悄悄地把西瓜拿走了,眼見(jiàn)到嘴的美食沒(méi)了,樂(lè)樂(lè)的情緒一落千長(zhǎng),“哇”地一聲號(hào)啕大哭起來(lái),直到又吃到西瓜才安靜下來(lái)。

  我家的樂(lè)樂(lè)還是個(gè)“小小大力士”呢!中秋節(jié),爸爸抱著樂(lè)樂(lè)坐在一張鋪著一次性桌布的桌子前,他用兩只又白又胖的小手使勁地扯著白桌布,好像正在和人玩拔河比賽似的,嘴里不停地發(fā)出“呀呀”地叫聲,仿佛在嘲笑他的.“對(duì)手”,當(dāng)樂(lè)樂(lè)終于撕下一塊桌布時(shí),我們紛紛給他鼓掌,他自己也樂(lè)得手舞足蹈,拿著桌布不停地?fù)]舞著。

  樂(lè)樂(lè)有個(gè)很厲害的絕招,就是用他自己的方式向別人要東西吃。有一回,舅舅抱著樂(lè)樂(lè)在窗邊看風(fēng)景,我故意拿著酸奶和餅干在他面前炫耀,樂(lè)樂(lè)的注意力不由自主地被食物吸引過(guò)去,“嚷嚷”著伸手就要去抓,我“嗖”地一聲把東西放到身后藏起來(lái),他馬上癟起嘴巴,大顆大顆的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn),我不忍心看到他哭,便把餅干塞進(jìn)他的嘴里,沒(méi)想到,他的眼淚一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤,還“嘻嘻”地笑著,仿佛在對(duì)我說(shuō),“哈哈,你上當(dāng)啦!”弄得我半天才回過(guò)神來(lái),原來(lái)被樂(lè)樂(lè)的絕招給蒙蔽啦!

  可愛(ài)的樂(lè)樂(lè),你喜歡嗎?

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