【熱門(mén)】五年級(jí)作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
人生命的結(jié)束就像是凋落后落在泥土的花朵，隨著時(shí)間的堆積而化作泥土。這會(huì)讓人明白生存的可貴以及冥想生之意義。
我時(shí)常會(huì)想倘若已經(jīng)離我而去的爺爺能像北飛的燕子一般，在天氣回暖的時(shí)候回到南方來(lái)一般，再次回到我的身邊。
可是生活沒(méi)有倘若，我可親可敬的爺爺再也沒(méi)法回來(lái)，也沒(méi)法像枯了的楊柳一般再次變得郁郁蔥蔥。
曾經(jīng)我最渴望和爺爺?shù)木嚯x是被爺爺抱在身上的時(shí)候，湊在爺爺耳邊對(duì)他說(shuō)一些我自己也聽(tīng)不懂的悄悄話(huà)。而現(xiàn)在我和爺爺最近的距離，是我在爺爺墓前對(duì)他說(shuō)我的`心里話(huà)。
有時(shí)一年清明時(shí)，我又站在了爺爺?shù)哪骨�。然而這一次我的眼淚少了，心里想說(shuō)的話(huà)卻多了。多了幾分祝愿，依舊是無(wú)盡的愁緒無(wú)數(shù)的渴望。
只希望爺爺會(huì)很快樂(lè)，很安詳。
五年級(jí)作文 篇2
“加油！馬文悅加油！加油！拉拉隊(duì)加油……”你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？是什么事情有這么熱鬧呢？你們肯定特別想知道吧！我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
我們家正在舉行“喝稀飯”比賽呢！我和爸爸一組媽媽和弟弟一組。先是我和媽媽比；再是爸爸和弟弟比。
開(kāi)始啦，爸爸對(duì)我喊口號(hào)：“文悅，加油！你是最棒的！”弟弟也不甘示弱�！皨寢尲佑�！”弟弟大聲的喊，“一定要把姐姐打得落花流水�！蔽倚南耄亨�！個(gè)臭小子也敢罵你老姐我，你喊著吧，我是怎樣勝利的，讓你哭笑不得。嘿嘿！“、二、三，開(kāi)始�！卑职终f(shuō)。我在拼命地喝，媽媽有點(diǎn)心軟了，那可愛(ài)子之心蹦出來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽——?jiǎng)e——心——軟——啊！”媽媽聽(tīng)了，又加進(jìn)了速度。“1碗、2碗、3碗、4碗……”弟弟迫不及待地?cái)?shù)著。最后，媽媽獲勝了。媽媽的臉上掛著燦爛的笑容。我們大家開(kāi)心極了。媽媽走到我的面前，看了看我，說(shuō)：“沒(méi)事吧？單純的小女孩！��？“沒(méi)事的。”我堅(jiān)定地回答，“失敗是成功之母嗎？我經(jīng)歷了這一次的事情，我就感受到了別人感受不到的`經(jīng)歷。加油！馬文悅！你是最棒的！你是不會(huì)被小的打擊所打到的！”媽媽不知不覺(jué)的笑啦。
……
時(shí)間過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼，比賽已經(jīng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
五年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我在電視上看到美麗的白雪時(shí)，我總是會(huì)情不自禁地起一件童年趣事。
五歲時(shí)，媽媽公司組織員工去哈爾濱親子旅游，于是我人生中第一次親眼見(jiàn)到雪，可把我這個(gè)南方長(zhǎng)大的小孩興奮壞了，我在雪地里打滾、堆雪人、打雪仗、坐狗拉雪橇……玩得不亦樂(lè)乎。玩累了，我開(kāi)始思考，雪，除了觀(guān)賞和玩，還能做什么呢？
一天，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，想起了平時(shí)吃過(guò)的刨冰！刨冰和雪，它們長(zhǎng)得太像了。于是我開(kāi)始遐想：“哈爾濱這么多雪，如果我在這做刨冰，原材料很充足，我是不是可以開(kāi)一間刨冰店呢？這樣我不僅可以天天吃刨冰，還可以賺大錢(qián)……”想到這里，我開(kāi)心極了，仿佛已經(jīng)看到了我的刨冰店門(mén)口排滿(mǎn)了人，我那日進(jìn)斗金的樣子。
于是，我決定先做一個(gè)刨冰試試。我找到了一個(gè)大大的茶盤(pán)，抱著茶盤(pán)沖出酒店。我在庭院里四處打量，最終選定了花壇，那里的雪最干凈。我捧起一捧雪，檢查過(guò)沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)，才放進(jìn)盤(pán)子里。一番忙碌，總算挑滿(mǎn)了一盤(pán)最干凈的.雪帶進(jìn)了房間。
看著堆成小山樣子的雪，我心里美滋滋的，用手指沾了一點(diǎn)嘗嘗，覺(jué)得沒(méi)味道。突然想起刨冰是要加水果的。臨時(shí)找不著水果，就從冰箱里拿出來(lái)一瓶草莓汁澆到雪上。潔白的雪襯著鮮紅的草莓汁，一看就讓人非常有食欲。我把盤(pán)子塞進(jìn)冰箱里凍著，心里充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬：“這刨冰的味道一定非常好……”
凍了一會(huì)，我迫不及待地拿出來(lái)嘗了嘗，果然，不出我所料，味道好極了。于是，我用最快的速度通知了小伙伴們，告訴他們都來(lái)嘗嘗我做的刨冰。
等人到齊了，我用酒店里的茶杯墊做碟子，盛情招待了第一批品嘗者。我們圍坐在一張桌子旁，拿著勺子，神情專(zhuān)注而充滿(mǎn)期待地開(kāi)吃了。
平時(shí)最淘氣的強(qiáng)強(qiáng)，毫不講究，吃了一盤(pán)又要一盤(pán)，一口氣吃下了五盤(pán)，還美其名曰“為我們分擔(dān)點(diǎn)負(fù)擔(dān)”；平時(shí)最嬌氣的麗麗，先用勺子勺了一點(diǎn)點(diǎn)，輕輕放入嘴里，砸吧砸吧了幾下嘴巴，矜持地點(diǎn)點(diǎn)頭，吃得津津有味，放下了她平日里那副小公主的架子……吃完了以后大家投票，我的刨冰獲得了一致好評(píng)。強(qiáng)強(qiáng)甚至拍著胸脯說(shuō)，他愿意來(lái)我的刨冰店做店員，不要工資只要每天吃刨冰就好了�？粗』锇閭冄凵瘢矣蟹N眾星捧月的感覺(jué)，覺(jué)得自己馬上就能打動(dòng)哈爾濱人民，成為一個(gè)偉大的刨冰師了……
后來(lái)，小伙伴們都集體拉肚子了，強(qiáng)強(qiáng)拉得最厲害，連我也有些不舒服。在家長(zhǎng)們的追問(wèn)下，這才知道罪魁禍?zhǔn)拙褪俏业摹芭俦薄?/p>
媽媽哭笑不得地?fù)崦业念^，說(shuō)：“刨冰可不是用雪做的喲�！比缓�，她詳細(xì)地告訴了我刨冰制作的過(guò)程，我才明白自己想得真是太簡(jiǎn)單了。
我愛(ài)我的童年，雖然隨著我漸漸長(zhǎng)大，它已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但童年的趣事會(huì)常駐我的心間！
五年級(jí)作文 篇4
我什么都喜歡，愛(ài)打籃球，愛(ài)唱歌，愛(ài)看電視，愛(ài)我最喜歡讀書(shū)啦！
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
讀書(shū)使我快樂(lè)。我有書(shū)。我喜歡上面的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的`！
當(dāng)然，我也為讀書(shū)而“犧牲”了一雙眼睛。
因?yàn)槲颐刻熳x書(shū)，所以眼睛模模糊糊的，一個(gè)字，雖然很清楚，但我也看不清楚，換言之，是我毀了妹妹。
我曾經(jīng)傷心地哭泣，雖然我知道是沒(méi)有用的，但也是我的懺悔。
10多歲我看童話(huà)，寓言，14歲我開(kāi)始看占卜術(shù)，學(xué)著測(cè)自己的未來(lái)，縱然是假的，我也愿意。
我會(huì)改變自己，一本書(shū)說(shuō)過(guò)：“人不是美麗而可愛(ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗�！�
有了許多書(shū)，讀了許多書(shū)，我有了寫(xiě)書(shū)的念頭。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)兩本，但寫(xiě)到一半就不想寫(xiě)了，寫(xiě)第三本時(shí)我寫(xiě)了很多“為咱窮人爭(zhēng)口氣”“丟失的小郵件”！
有了寫(xiě)書(shū)的念頭，就有了當(dāng)作家的念頭，我會(huì)努力奮斗，早日成功！最后我要說(shuō)：
我愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)此不疲！
五年級(jí)作文 篇5
星期四下午，我們?cè)陔娔X室上了一次信息課。
走進(jìn)電腦室，我就來(lái)到了第一組的第八桌，我和張婉婷是同桌。首先我們把電腦打開(kāi)了，可不知道怎樣才能把我們的課文點(diǎn)出來(lái)，原來(lái)是老師把我們的電腦鎖定了，只有他們才可以把電腦上的密碼解開(kāi)，防止我們糊亂操作。開(kāi)始上課了，老師先點(diǎn)出一個(gè)畫(huà)板，畫(huà)板旁邊有顏色，然后再示范該怎么用、怎樣關(guān)掉。我們知道以后就自己試了一遍。學(xué)會(huì)了關(guān)和開(kāi)，老師又教我們?cè)撛鯓诱_的畫(huà)畫(huà)：老師先用直線(xiàn)和曲線(xiàn)畫(huà)了一座房子然后用不同的顏色給房子涂上顏色。涂好了，老師說(shuō)：“剩下的二十多分鐘由你們?cè)陔娔X上畫(huà)出自己喜歡的房子，并涂上顏色。”于是我們就開(kāi)始自己畫(huà)畫(huà)了。我照看老師的`樣子先用這兩種線(xiàn)條畫(huà)出蘑菇房，然后再在旁邊畫(huà)了幾顆高大的白樺樹(shù)，并且涂上了自己喜歡的顏色�？粗约旱谝淮为�(dú)立在電腦上完成的作品感覺(jué)好美��！心里美滋滋的。
隨著下課鈴聲的敲響，我們關(guān)掉了電腦，依依不舍地回到了教室。同學(xué)們有的嘆了口氣說(shuō)：“要是能多玩一會(huì)兒多好��！”有的同學(xué)說(shuō)：“要是每一節(jié)課能在電腦室上，那該多好��！”是啊！周?chē)耐瑢W(xué)都是這么想的，也包括我在內(nèi)。在這節(jié)課里我知道了電腦是我們的好朋友。不管是查資料、打字、玩游戲都可以在電腦上完成。它幾乎是無(wú)所不能的，好好地利用就可以遨游在知識(shí)的海洋里，太棒了。
五年級(jí)作文 篇6
早上8點(diǎn)，郵輪準(zhǔn)時(shí)�？吭谏虾卿量趪�(guó)際郵輪港，媽媽說(shuō)：“要不我們?cè)谏虾?duì)留一天，去上海科技館看看吧�！薄昂醚�，好呀！這是我向往已久的地方呀！”我立刻拍手稱(chēng)贊。
媽媽找了一家酒店安頓下來(lái)之后，我們就出發(fā)了�？墒钱�(dāng)我們到達(dá)科技館之后，卻發(fā)現(xiàn)大門(mén)緊閉，這是怎么回事呢？詢(xún)問(wèn)了工作人員之后才知道原來(lái)周一閉館，只能第二天再來(lái)。為了避免第二天再遇到麻煩，媽媽帶著我仔仔細(xì)細(xì)地詢(xún)問(wèn)了一番，還提前買(mǎi)好了4D電影票，做足了準(zhǔn)備。
有了前一天充分的準(zhǔn)備工作，第二天玩得非常順利，到了下午，我們就準(zhǔn)備回杭州了。玩了一整天，我也有點(diǎn)累了，地鐵一晃一晃的，我打起瞌睡來(lái)。正當(dāng)我睡得迷迷糊糊的時(shí)候，突然聽(tīng)到媽媽大喊一聲：“糟糕，買(mǎi)錯(cuò)票了�！蔽乙幌伦忧逍哑饋�(lái)，原來(lái)媽媽買(mǎi)反了回程票，把回杭州的車(chē)票買(mǎi)成了來(lái)上海的車(chē)票了。我焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@下可怎么辦呀，我們不會(huì)回不了家吧，明天還要上課呢�！薄皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我趕緊退票重新再買(mǎi)。”媽媽說(shuō)�？墒且�?yàn)槭谴汗?jié)返程高峰，我們又是臨時(shí)買(mǎi)票，根本買(mǎi)不到高鐵票，媽媽好不容易搶到了二張普通快車(chē)票，需要二個(gè)小時(shí)才能到杭州，我和媽媽都長(zhǎng)舒一口氣，慢點(diǎn)就慢點(diǎn)吧，只要能回家就好了。
我和媽媽拖著沉重的'行李箱，又換乘地鐵，等趕到火車(chē)站的時(shí)候已經(jīng)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍開(kāi)始檢票了，直到上車(chē)找到座位，我們懸著的心才終于放下了�？墒墙�(jīng)過(guò)剛才那一番折騰，媽媽的手機(jī)又快沒(méi)電了，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)普通快車(chē)的座位上沒(méi)有設(shè)置充電插座，媽媽只能跑到軟臥車(chē)廂去充電。一開(kāi)始我一個(gè)人在臥鋪位上還有點(diǎn)興奮，慢慢的我又開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)，我沿著車(chē)廂一節(jié)一節(jié)地走過(guò)去找媽媽?zhuān)?dāng)我看到媽媽的時(shí)候，我一分鐘都不想跟她分開(kāi)了，原來(lái)在軟臥車(chē)廂，充電插座也屬于”稀有物品“，有好多人排隊(duì)等著充電呢！
列車(chē)終于到達(dá)杭州站了，我和媽媽的手緊緊地拉在了一起：“回家的感覺(jué)真好！這真是一次讓人難忘的旅行��！”
五年級(jí)作文 篇7
《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
傳記里的三人，他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍不拔，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，災(zāi)難無(wú)情的降臨到了他的頭上。在1802年，他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì)很快惡化，那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的`打擊啊！但他承受了這巨大的災(zāi)難與打擊，是因?yàn)閮?nèi)心仍然充滿(mǎn)了對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)；但他能承受了這巨大的災(zāi)難與打擊，更是因?yàn)橐驗(yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。從貝多芬的故事，我又想到了海倫·凱勒——一個(gè)同樣有著超與凡人的毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，無(wú)聲無(wú)色，更無(wú)法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去希望，她渴望克服這一切，在老師的幫助以及自己廢寢忘食的努力下，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。貝多芬和海倫凱勒以及更多和他們一樣遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服！我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿(mǎn)機(jī)遇。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，希望我們能讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果。
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