【必備】小學(xué)五年級(jí)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　一年一度的中秋佳節(jié)又要到了。這兩天，大家都為過(guò)一個(gè)有意思的中秋節(jié)而忙碌準(zhǔn)備著�？吹酱蠼稚狭宅槤M(mǎn)目的月餅,去年中秋節(jié)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　中秋節(jié)晚上，爸爸媽媽帶著我去紅磨坊買(mǎi)月餅，到那以后，我驚呆了！這里的月餅品種好多呀！有我喜歡的椰蓉和鳳梨味兒的，還有蛋黃、五仁、豆沙、棗泥……太多了，我實(shí)在記不住了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候吃的月餅只有五仁的。

　　八月十六日早上，我們整裝待發(fā)，帶上月餅去看姥姥。一路上秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，馬路兩旁的欒樹(shù)披著五彩的衣服向我們招手。麻雀也都聚在一起，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“中秋節(jié)來(lái)了！中秋節(jié)來(lái)了！”

　　兩個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了姥姥家，姥姥早已經(jīng)在大門(mén)口迎接我們了。下車(chē)之后，我把手中掂著的.月餅遞給姥姥，說(shuō)：“姥姥，這是我們給您買(mǎi)的中秋節(jié)禮物，是我們濮陽(yáng)最好吃的月餅，可好吃了!我最喜歡鳳梨味兒的了，這盒是姥姥最喜歡吃的棗泥味兒的！”姥姥熱情地迎接我們，還給我們做了一頓豐盛的午餐。姥姥吃了我們帶的月餅后，笑得合不攏嘴，說(shuō)：“現(xiàn)在的月餅真好吃呀！我們以前吃的月餅都是硬梆梆的，牙都快硌掉了。”媽媽在一旁笑著說(shuō)：“給您買(mǎi)的月餅是我們濮陽(yáng)最好吃的，能不好吃嗎！”

　　晚上八點(diǎn)，我和爸爸媽媽還有姥姥坐在院子里賞月，其樂(lè)融融的品嘗著月餅，笑聲充滿(mǎn)著整個(gè)院子。那明如燈籠，圓如玉盤(pán)的月亮，高高地懸掛在夜空中，給人無(wú)限的遐想。那明亮的月亮上仿佛有嫦娥在廣寒宮內(nèi)揮袖起舞，玉兔在搗藥，吳剛在砍那棵永遠(yuǎn)也砍不倒的散發(fā)著永恒香氣的桂樹(shù)……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在柘城，它在我心里是一個(gè)美麗的地方。

　　春天，冰雪融化了，小河也漸漸有了生機(jī)。暖和的陽(yáng)光照耀著大地，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地迎接著春天的來(lái)臨。早晨，太陽(yáng)耀眼的光芒把我喚醒。我站在我家的天臺(tái)上，看著那片綠油油的草地，像這一片無(wú)際的綠色海洋。哦，對(duì)啊，還有那泛著金光的油菜花，隨著微風(fēng)那沁人心脾的香味兒，樸鼻而來(lái)。還有那正在唱歌的'小河，陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，偶爾還會(huì)有幾條小魚(yú)，在小河里追逐嬉戲。

　　夏天，早晨樹(shù)林被一團(tuán)團(tuán)濃霧籠罩著，好像是一位蒙著面紗的神秘少女。中午的時(shí)候，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙射進(jìn)來(lái)。猶如一條條金色的絲帶，又仿佛是黑暗一盞蠟燭的微弱光輝。中午小河也被太陽(yáng)曬得滾燙，魚(yú)兒們都躲到河底下避陰去了。綠色的水草，像是一條小蛇在水中揮舞著它的尾巴。又像是綠色的染料隨水波流去。

　　秋天，一切都變成黃色了，但小河還在那里潺潺流水，小魚(yú)也在那里嬉戲捕食。秋天所有食物都成熟了。比如說(shuō)柿子，像紅燈籠一樣掛滿(mǎn)枝頭。下午的時(shí)候，云彩們不知是怎么了一個(gè)個(gè)都紅了臉，不知道是害羞了，還是發(fā)燒了呢？秋天，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，也給饞嘴的孩子解了饞。

　　冬天，大雪把房屋、樹(shù)木都刷上了白色。這下孩子們可有的玩了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑冰......這一切多么有趣。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗而純潔的地方。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了，里面有為我們傾注了多年心血的老師，有陪伴我度過(guò)了每一天的同學(xué)，還有和我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。

　　春天，我們的校園充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心地玩耍著，花壇的植物在使勁的向上長(zhǎng)，他們似乎在和同學(xué)們比看看誰(shuí)一個(gè)學(xué)期后成長(zhǎng)的更快，學(xué)校的內(nèi)圈里在上了一顆顆美麗的櫻花樹(shù)，在這個(gè)季節(jié)里滿(mǎn)校園的櫻花隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在跳著優(yōu)美的.舞蹈，校園里一片春意盎然。

　　夏天，烈日在空中掛著，吹來(lái)的是一陣陣的暖風(fēng)，同學(xué)們好像都被烤熟了，可這些都擋不住同學(xué)們的激情，校園里還是充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，花壇里的植物們仿佛長(zhǎng)得更高了，而且從原來(lái)的嫩綠色漸漸地變成了綠油油的深綠色，夏天的校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的。

　　秋天，學(xué)校里的桂花樹(shù)散發(fā)出了誘人的清香，聞起來(lái)是甜絲絲的，跟白糖差不多，每天下課時(shí)，我都會(huì)出來(lái)問(wèn)問(wèn)這香味，難過(guò)的心情一下子就會(huì)被吹的煙消云散，涌出來(lái)的都是愉快的心情，校園下課時(shí)也沒(méi)用往常那樣吵鬧，而是安靜的，校園的樹(shù)葉有些也掉光了。秋天是個(gè)成熟的季節(jié)。

　　冬天，漫天的雪花飛舞著，慢慢的飄落下來(lái)，整個(gè)校園，冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)還有同學(xué)們?cè)诖蜓┱蹋�堆雪人，還有門(mén)衛(wèi)叔叔為我們掃雪，這是我們心里都暖洋洋的。冬天，是個(gè)溫暖人心的季節(jié)。

　　我們的校園，時(shí)而充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而充滿(mǎn)了書(shū)聲瑯瑯，時(shí)而充滿(mǎn)了嚴(yán)肅的氣氛。我在這里已經(jīng)度過(guò)了4年，在接下來(lái)的四年里，我要珍惜這個(gè)時(shí)光，我想對(duì)母校說(shuō)：“親愛(ài)的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)你！”

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