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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-06-13 07:37:35 五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)的作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級(jí)的作文4篇

五年級(jí)的作文 篇1

  聽(tīng)老爸媽媽講,改革開(kāi)放以前,每到大年初一的早上,小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳,到晚輩那里磕三個(gè)頭,說(shuō)句:“給你老拜年!”就可以得到1角的壓歲錢。

  改革開(kāi)放之后,人們的經(jīng)濟(jì)條件不斷提高,所以,拜年時(shí)還帶一些禮物,以表寸心。農(nóng)村的人們其實(shí)方式不變,但壓歲錢提高到1—5元錢。

  近幾年,從城市到鄉(xiāng)下,幾乎家家戶戶都安上電話。每到過(guò)年的時(shí)候,各家的電話都響個(gè)不停,雖說(shuō)祝福的話語(yǔ)不長(zhǎng),又沒(méi)有上門(mén)拜訪親切,但表達(dá)人們那顆真誠(chéng)的心。

  今年,大部分人都買手機(jī),短信拜年這一新時(shí)尚潮流席卷面來(lái)。就拿我老爸來(lái)說(shuō)吧,他在接到很多人發(fā)給他短信之時(shí),很快學(xué)會(huì)發(fā)短信。例如那一次:大年三十的晚上,老爸一手拿著手機(jī),一手拿著電話薄,全身投入地給自己的親朋好友發(fā)信,回短信。由于他打字較慢,所以他用一句固定的話給別人發(fā)短信:“祝豬年幸福,心想事成。萬(wàn)事如意。”老爸也接到別人給發(fā)的信息,例如文超叔發(fā)來(lái)的.:“君住長(zhǎng)江頭,我住長(zhǎng)江尾,整日思君不見(jiàn)君,共飲一江水”。還有:“我送你一個(gè)祝福,一個(gè)心愿,一個(gè)幸福,一個(gè)美滿等。不瞞您說(shuō),老爸今年接到二百多條短信,發(fā)一百多條短信,怎么樣,厲害吧!

  我想,接下來(lái)的拜年方式可能還會(huì)變化。明年可能用可視手機(jī)直接對(duì)話。還可能是網(wǎng)上拜年等。

  通過(guò)拜年方式不斷變化,讓我們看到我國(guó)人民的生活水平正在不斷提高,國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技飛速發(fā)展,更讓我們看到祖國(guó)燦爛似錦的明天。

五年級(jí)的作文 篇2

  心心相印是怎樣一種程度?知己知彼又是怎樣一種程度?我想都應(yīng)該是熟悉。媽媽說(shuō):“人與人之間,因?yàn)槭煜,所以難忘,因?yàn)槭煜,所以深刻。”我熟悉的人有很多,爸爸、媽媽、老師……但最熟悉的人是張欣宇。他是我的鄰居,是我的同桌,更是我的好伙伴,我們要好得像一?duì)親兄弟。他這個(gè)人站如松,常常被老師夸贊是小小兵;他這個(gè)人坐如鐘,聽(tīng)課非常認(rèn)真;他這個(gè)人行如風(fēng),每次百米賽跑,冠軍非他莫屬;他俊俏機(jī)靈,就像童話中的王子,完美極了。

  張欣宇不僅長(zhǎng)得帥,還非常幽默,再壞的事情到了他那里總能化悲為喜,所以大家都喜歡和他相處。有一次,我正在玩,突然,不知誰(shuí)踩了一下我的腳,就冒冒失失地離開(kāi)了。我“哇”地哭了,邊哭邊走回自己的座位。踩我腳的同學(xué)見(jiàn)情況不妙,只好趕過(guò)來(lái)一個(gè)勁地跟我說(shuō)抱歉。我并不理會(huì)他,眼淚仍像斷了線的珠子,不停地往下掉。同學(xué)們沒(méi)轍了,只好去找張欣宇。他來(lái)了,對(duì)著我一會(huì)兒扮演豬八戒,一會(huì)兒扮演媽媽,我實(shí)在忍不住了,終于破涕為笑?窗桑忠淮乌A得了大家的.肯定。

  不過(guò),俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,再完美的人也會(huì)有弱點(diǎn),張欣宇也不例外,他的缺點(diǎn)是愛(ài)插嘴。記得那天,包格欣正和其他同學(xué)聊天,正當(dāng)他說(shuō)得熱火朝天的時(shí)候,張欣宇二話不說(shuō),便來(lái)了個(gè)高音:“你說(shuō)的不對(duì),事情的真相只有我最清楚了!边@聲音像炸雷一樣,包格欣當(dāng)然很生氣,差點(diǎn)和他對(duì)峙起來(lái)。

  張欣宇就是這樣一個(gè)人,讓人又愛(ài)又恨。不過(guò),老師常常教導(dǎo)我們:“人有善的一面,也有惡的一面,只要相互理解,就會(huì)成為好朋友!边@不,我和其他同學(xué)自然包容了他的缺點(diǎn),誰(shuí)叫我們是有緣人呢!

五年級(jí)的作文 篇3

  “嗚——”火車的一聲?shū)Q笛,廣播聲也隨之響起:“武昌站到了,下車的……”我從夢(mèng)中驚醒,已是下午了。

  房間里很安靜,大家在外面聊天呢。書(shū),畫(huà)板都乖巧地躺在床上,這時(shí)我卻不想動(dòng)它們。不如去看看窗外吧,我對(duì)自己說(shuō)到。

  看來(lái),這里沒(méi)有什么好風(fēng)景。不遠(yuǎn)處雜草叢生,堆積著垃圾和污泥,站臺(tái)顯得破舊了,扶手上銹跡斑斑?晌疫是有著極大的興趣,畢竟第一次見(jiàn)呢。在那片雜草叢中,我搜尋著,好像看見(jiàn)幾只爛拖鞋,一堆枯枝敗葉,不知從哪來(lái)的,反正早已腐爛了。最惡心的還是爛泥,一灘又一灘,看上去粘糊糊的,令人反胃?戳艘灿袔追昼娏,凡是目光所及,都細(xì)細(xì)研究了一遍。本來(lái)已經(jīng)不抱希望了,卻出現(xiàn)了點(diǎn)綠色。我的天。∥沂置δ_亂地掏出眼鏡,又看了一遍,真的沒(méi)看錯(cuò),在那污泥中,有一棵嫩草。

  那樣可愛(ài)的顏色,像是春天,比春天還要可愛(ài)好多倍。我正打算拍下它時(shí),火車卻緩緩開(kāi)動(dòng),無(wú)奈中,我只好嘆了口氣?蛇是忍不住默念道:“小草,污泥,污泥,小草……”是的,那片污泥不正是我們的復(fù)雜的生活嗎?在生活這潭污泥中,確實(shí)也有數(shù)不清的“拖鞋”,“爛葉”。他們是邪惡的,是可恥的。在無(wú)數(shù)人中間,卻很難找到一棵純凈的'“嫩草”。所有人的心,都變得惡心,即使剖開(kāi)來(lái),也是散發(fā)著一陣臭氣的。

  我的腦海中再次閃過(guò)了小草的身影。我用手撐住下巴,再一次展開(kāi)思緒。我們是不是也應(yīng)該擁有一顆純凈的心呢?不論周圍環(huán)境如何,都要保持住內(nèi)心的那份純凈,它是明亮的,它使你的頭腦清醒,不被卷入泥潭中;它有一種神奇的力量,使你在死氣沉沉的人群中脫穎而出。

  我閉上了雙眼,剛才站臺(tái)的情景又如放電影般一一閃過(guò)。無(wú)論車廂里是多么嘈雜,我也只是輕輕一笑。我把右手放在心臟的位置,聽(tīng)它“撲通”地跳,那份純凈,更像小草一樣頑固地扎根在我的心里。

五年級(jí)的作文 篇4

  在一個(gè)森林里,有一只貌美如花的小白兔,她叫安琪,她的生活非常美好,過(guò)著幸福、快樂(lè)的日子。漸漸的小白兔安琪長(zhǎng)大了,兔爸爸對(duì)兔媽媽說(shuō):“咱女兒也長(zhǎng)大了,是時(shí)候該出嫁了!蓖脣寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。

  剛巧獅子彭賽路過(guò)這里,聽(tīng)到兔爸爸兔媽媽的對(duì)話,開(kāi)心得不得了。要知道小白兔安琪可是個(gè)少見(jiàn)的'美女。他大搖大擺的走進(jìn)小白兔安琪的家,對(duì)兔爸爸說(shuō):“請(qǐng)你把安琪嫁給我吧!我會(huì)對(duì)她很好的!蓖冒职植桓胰桥碣,只好點(diǎn)點(diǎn)頭。小白兔安琪聽(tīng)了哭著說(shuō):“不我不要嫁給彭賽,我要嫁給小黑兔湯姆!薄昂穑慵锤疫`抗我的命令。”獅子彭賽說(shuō)。兔爸爸對(duì)安琪說(shuō):“女兒,你可不要違抗王子的命令!卑茬鬟是不答應(yīng),彭賽很不開(kāi)心的離開(kāi)了。

  后來(lái),彭賽殺了小黑兔湯姆,把他埋了。然后就跑到小白兔安琪家去,裝作很無(wú)辜很惋惜的樣子說(shuō):“安琪,你別執(zhí)迷不悟了,小黑兔湯姆病死了,他不會(huì)再來(lái)愛(ài)你了!毙“淄冒茬魍纯奁饋(lái),答應(yīng)了彭賽的求婚,彭賽和安琪決定過(guò)幾天就結(jié)婚。

  結(jié)婚當(dāng)天,來(lái)了很多客人,也有剛從國(guó)外回來(lái)的超級(jí)美女玲娜。獅子彭賽被吸引住了,久久跟著玲娜,早就拋棄了小白兔安琪,安琪痛苦極了,跑到湯姆的墓前,拿起一把刀對(duì)著獅子彭賽和玲娜說(shuō):“你們會(huì)得報(bào)應(yīng)的。”說(shuō)完,就自殺了。獅子彭賽突然抱住玲娜的腰說(shuō):“這才是我的新娘!闭f(shuō)完。他們就成為夫妻了。

  當(dāng)天晚上,獅子彭賽和玲娜進(jìn)了洞房,獅子彭賽就被突然來(lái)的兩滴血給滴入喉嚨死了。

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