【熱門】五年級(jí)童年作文集錦九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的五年級(jí)童年作文9篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年,好似一趟既漫長(zhǎng)又短暫的旅程,恍惚之間,就已悄然逝去。但是它帶我領(lǐng)略的那些人世間的酸甜苦辣,又讓我們流連忘返,這“甜”之中,便有閱讀的甜。高爾基說過,“書是人類進(jìn)步的階梯”,童年的我,心有戚戚焉。
要說我和報(bào)刊最早的親密接觸,是我四五歲時(shí),媽媽給我買的巧虎系列碟片。里面附帶了一些故事書,我便從這些故事書中體悟到閱讀的滋味,知道了故事帶給人們的無(wú)限樂趣。到了幼兒園大班,我開始看一些注音讀物,并且常常沉浸其中,無(wú)法自拔。因?yàn)檫@個(gè),還差點(diǎn)鬧出一場(chǎng)“兒童走失案”呢!
有一次,我看書看得入了迷,一個(gè)人在圖書區(qū)的角落里“駐守”著,好像一名戍守邊疆的戰(zhàn)士一般,不讀完書終不還。由于太過認(rèn)真,我竟然忘記了吃午飯,這或許就是廢寢忘食吧。只不過,幼兒園老師發(fā)現(xiàn)我沒在和同學(xué)們一起吃午餐,在食堂周圍也沒看到我的身影,這可急壞了她!在書籍的掩護(hù)之下,小小的我被隱藏得很深,而且有誰(shuí)會(huì)想到,大中午的,這個(gè)還在讀幼兒園的孩子會(huì)在圖書區(qū)“潛伏”著呢。后來老師一直找啊找,也沒能找到我,只能絕望地把我的爸爸媽媽叫來。直到門外澆花的大爺發(fā)現(xiàn)窗簾邊上有個(gè)小人影時(shí),大家才發(fā)現(xiàn),我沒有在啃面包,而是在“啃書”!后來一位同學(xué)告訴我:“如果那位大爺沒有發(fā)現(xiàn)你的話,老師都要報(bào)警了!”一聽到這,我樂得不行,實(shí)在難以想象,警察叔叔因?yàn)槲姨^沉迷于看書,然后抓我的場(chǎng)面了。
我漸漸長(zhǎng)大,上了小學(xué)。小小的故事書再也不能滿足我大大的閱讀量了,我便開始看一些報(bào)刊,比如《智力大王》、《動(dòng)物世界》、《自然探秘》、《兒童故事畫》等。由于這些書確實(shí)好玩,讀起來自然也不在話下,閱讀能力提升了的我,卻也還發(fā)生著不少囧事。
記得有一次在學(xué)校里,我正在看《小福爾摩斯》里一個(gè)蹊蹺的昆蟲化石失竊案:在博特館,真是大開眼界,因?yàn)檫@里有很多珍稀的昆蟲標(biāo)本,喬拿著放大鏡,看到了奇怪的昆蟲化石……正當(dāng)我在神奇的博特館神游時(shí),耳畔卻傳來了一陣響聲:“張競(jìng)之,出來一起玩吧!”原來是一位同學(xué)忽然叫我!芭丁蔽逸p聲回了一句。一分鐘、二分鐘……一直過了十多分鐘,我還沉浸在書海里無(wú)法自拔。同學(xué)又來叫我了,他一進(jìn)教室,看我還捧著書如饑似渴地讀著,好像什么事都沒發(fā)生過似的.,無(wú)奈地?fù)u了搖頭說:“唉,真是只‘小書蟲’!
還有一次,已是晚上九點(diǎn)多,我這只“書蟲”還捧著《小學(xué)生時(shí)代》有滋有味地讀著,沒有一絲肯放手的跡象。媽媽自然不停地催促我“趕緊放下書睡覺”。這句話媽媽不知說了多少遍,我還是旁若無(wú)人地看著。媽媽不耐煩了,一氣之下關(guān)了臺(tái)燈,摔門而去。我嚇了一大跳,可腦子里還想著書里的故事情節(jié),便又打開燈,繼續(xù)暢讀?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒想到,螳螂捕蟬,黃雀在后,過了一會(huì)兒,媽媽又進(jìn)來看了看,發(fā)現(xiàn)我還是在開燈看書!罢娌恢涝撃媚阍趺崔k!”媽媽氣得不知說什么好,最后把臺(tái)燈的插座拔了,我才結(jié)束了這段閱讀之旅。
童年的我做了許多傻事和趣事,這些都會(huì)成為我成長(zhǎng)的印記。感謝時(shí)光老人給予了我們絢麗多彩的童年,也感謝書籍讓我們博聞強(qiáng)識(shí),給我們提供了另外一個(gè)豐富多彩的世界。步入高年級(jí)的我更應(yīng)該孜孜不倦,奮發(fā)圖強(qiáng)。世界那么大,報(bào)刊那么多,我,想去看看。
五年級(jí)童年作文 篇2
“嘿!咱們?nèi)フ凌税!”一聲呼喚徹底打斷了我的思緒。這下可好,我來了興致立馬丟開了手中的“世界難題”——-作業(yè),推開門,頭也不回便飛身下了樓,“絕塵而去”。
來到一棵年齡比我還要大上許多的枇杷樹前,我的心中滿是敬意。但我的心思全然不在這枇杷樹上,早已飄到了那顆顆金黃飽滿的枇杷上,我的饞蟲大動(dòng),舔舔嘴唇,忍住不讓口水流下來,心中卻已是“口水直流三千尺,疑似銀河落九天!蔽以谛闹懈`喜:“這一次,又可以大飽口福嘍!”這時(shí),同伴把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí),說:“老樣子。”我和他對(duì)視一笑,隨后便展開了一系列作戰(zhàn)計(jì)劃。
我首先采取了作戰(zhàn)計(jì)劃A——-跳躍采摘。我雙手向前伸,左腳往后一退,右腳往前一步,張牙舞爪的樣子活似餓虎撲食。眼神則直鉤鉤地盯著“獵物”不放,蓄勢(shì)待發(fā)!耙、二、三!”我猛地躍起,在這一刻,時(shí)間也仿佛凝住了似的,“撲通”,夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的',也許是年齡太小,彈跳力又不夠,我失敗了。尋著聲音望去,你會(huì)瞅見一個(gè)滿身是泥的小孩,不錯(cuò),那就是摔了“狗啃泥”的我。
沒有泄氣,我實(shí)施計(jì)劃B——-爬樹采摘。我剛想往上爬,卻突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)梯子,“咦,我可以爬梯子上去摘呀!”想著,就立馬跑去,費(fèi)了九牛二虎之力搬來了梯子。我慢悠悠地爬上去,不急不忙地摘下了“垂涎已久的果子”。
我美滋滋地捧著果子,準(zhǔn)備喊來同伴一起分享勝利果實(shí),一轉(zhuǎn)身,卻看到一雙充滿怒火的眼睛,仔細(xì)一瞧,正是枇杷樹的主人—徐爺爺。嚇得我直呼同伴:“不好,快跑呀!”可哪還同伴的身影呀!
“哎呦!”……
五年級(jí)童年作文 篇3
在13年生命長(zhǎng)河的記憶中,總是有那么的一顆很遙遠(yuǎn)卻又時(shí)刻發(fā)出璀璨光芒的星,那顆星星是童年吧——那么純真,那么溫暖;值得我用一生去細(xì)細(xì)回憶,細(xì)細(xì)品味……
還記得那個(gè)“小羊腸”,那是一個(gè)大的空地,秋天一到地里收割了莊稼后就會(huì)堆在一起,成了一個(gè)像寶塔或小丘的“垛”。這可得意了我們這些沒事找事,正愁沒處玩的孩子們了!時(shí)機(jī)不等人啊!這個(gè)大人堆了“垛”剛走了,又一家子來堆。終于,在一片“堆堔大比拼”之后,大人們都坐在了地頭上休息了。機(jī)會(huì)來了!我們?cè)谂赃厹侠锏摹氨O(jiān)測(cè)”到此為止。我們連滾帶爬的一窩蜂跑了過去,擁著、搶著向上面爬,可是太滑了,剛爬半腰里便溜了下來。這里面我是當(dāng)然的“大王”,面對(duì)一次次的“強(qiáng)攻”失敗,我采取了“助跑式”,不管三七二十一,先到大約離垛10米開外的'地方,疾跑一陣,借著助力雙腳雙手并用,使勁往上撲,大功告成!我第一個(gè)上去了!兩腳垂在下面,來回地蕩,搖頭晃腦地哼著自各兒編的小曲,伙伴們心里不服啊,都跟著我學(xué),一人霸占一 “垛”,都得意地像個(gè)“小瘋子”似的!大人們看了可不放心了,一下子全趕了過來,“下來!快給我下來!要不然明天找你們的老師去!”一聽“老師”這兩個(gè)字,我們可都焉了!“撲噔”一下順著垛子滑下來,一窩蜂的全都跑了。大人們可傻了眼:那些散了架似的垛子誰(shuí)來收拾呢……
還有,那個(gè)夏天,姥爺帶著我到“田山”去理發(fā),天很熱,姥爺帶著我不時(shí)地擦汗,就在我們正在這鋪著金燦燦麥芥地的時(shí)候,姥爺一擦,太滑了,我 、姥爺和自行車全倒了,倒在地上后,我的第一反應(yīng)就是:姥爺怎么樣了?我的眼睛急忙地搜尋著姥爺,看見姥爺就壓在了我下面,“姥爺!你怎么著了?沒事吧?”也幾乎是在上一瞬間,姥爺“撲噔”一下坐起來便說:“燕燕,怎么樣,摔疼了嗎?”姥爺把我抱在懷里,不停地嘮叨:“我的好燕燕,沒事就好,沒事就好……”
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)13歲了,每當(dāng)想起童年的那份純真與可愛,我就忍不住在心里偷偷地樂……
五年級(jí)童年作文 篇4
每每想起童年趣事,和小伙伴們一起搖桂花的事情就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。
記得有一次,我和小伙伴們坐在庭院里賞桂花,淡淡的桂花香撲鼻而來,喝上一口桂花茶,那真叫一個(gè)愜意!此時(shí),我有了個(gè)想法。于是,我站起來,大聲的宣布:“我們來進(jìn)行搖桂花比賽吧,三個(gè)人一組,一個(gè)人負(fù)責(zé)搖桂花樹,兩個(gè)人用袋子接桂花,只能接,不能撿,撿的'多的一組獲勝,獎(jiǎng)勵(lì)一盒桂花糕!毙』锇閭儺惪谕暤鼗卮穑骸昂茫 北荣愰_始了,李陽(yáng)洋力氣大,她搖樹,我和胡思思負(fù)責(zé)接。李陽(yáng)洋使出吃奶的勁兒,用力搖樹,我和胡思思東跑西跑來回接桂花。頓時(shí),院子里下起了桂花雨,那芬芳的香味兒沁人心脾。眼看比賽時(shí)間快要到了,我和胡思思拼命地接桂花。最后,我們組贏了,獲得了桂花糕。我們每人分得了一塊桂花糕,此時(shí),空氣中散發(fā)著桂花香的歡笑聲,飄出了院子,越來越遠(yuǎn),散開了去。
一想起童年的記憶,我總會(huì)想起和小伙伴們進(jìn)行的搖桂花比賽,想起那帶有桂花香味兒的童年記憶。
五年級(jí)童年作文 篇5
我的童年趣事猶如天空中的繁星,但其中有一顆最大最亮的,至今想起來仍然會(huì)哈哈大笑。
那是發(fā)生在我4歲的事情,那天我和媽媽一起去服裝店買衣服?匆娪腥撕屠习宄臣。買好衣服,我和媽媽走出服裝店之后,我好奇地問媽媽:“媽媽,那個(gè)人為什么要吵架呀?”媽媽笑著回答說:“那不是在吵架,那叫討價(jià)還價(jià)!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這事兒發(fā)生之后,我便也想討價(jià)還價(jià)一次。有一次,樓下來了一個(gè)收破爛的叔叔,媽媽正要下樓去賣,我卻將媽媽攔住了,說道:“媽媽,這次讓我去吧!一定給你一個(gè)大驚喜!”“好吧,你去就你去!眿寢屨f完,便把一大捆破爛扔給了我。于是,我快速的`跑到了樓下。找到了那個(gè)收破爛的叔叔,便問道:“叔叔,多少錢一斤?”“五角。”我不情愿的說:“不行不行,四角吧!”我還以為那個(gè)叔叔不答應(yīng)呢!誰(shuí)知,他用好奇的目光投向了我,便馬上答應(yīng)了。
回到家,我立刻把這個(gè)“好消息”告訴了媽媽。媽媽一聽,立刻哈哈大笑起來。原來,我把買和賣搞錯(cuò)了呀!
童年,就是這么傻,這么有趣。
五年級(jí)童年作文 篇6
童年像一袋調(diào)料劑,滿是酸、甜、苦、辣的回憶;童年像一個(gè)萬(wàn)花筒,放眼望去是一個(gè)五彩繽紛的世界;童年是一瓶純凈水,純凈的惹人憐愛。
在童年時(shí)我發(fā)生過許多的有趣的事情,很傻卻傻得可愛。有一些事,隨著時(shí)間的`推移,我已經(jīng)慢慢的淡忘了,可有件事,我卻至今未忘卻。這件事情跟妹妹有關(guān)。
有一次才剛剛滿月妹妹有點(diǎn)發(fā)燒,媽媽拿來體溫表給妹妹量體溫。我正好在旁邊,看著好奇,趁媽媽不注意,就以一個(gè)"迅雷不及掩耳之勢(shì)"將一個(gè)小手鏈放進(jìn)了妹妹的胳肘窩中。結(jié)果妹妹哭了一整天。把媽媽他們急得沒辦法了,正愁沒辦法呢!這時(shí)候老姑聞?dòng)嵹s來,問了問,說"是不是有東西在慧慧身上擱的她難受,才哭的?"媽媽一聽趕快給妹妹脫衣服檢查,結(jié)果就發(fā)現(xiàn)了妹妹胳肘窩中的那條帶尖的手鏈給找了出來,拿出后,妹妹接著就不哭了。再看看妹妹白嫩嫩的胳肘窩中都扎出血了,看著讓人好不心疼。大人都問是怎么回事?是誰(shuí)給她放進(jìn)去的?媽媽想了想,轉(zhuǎn)身問了我:"是不是你給妹妹放進(jìn)去的?"我也是嚇呆了,不知會(huì)給妹妹扎出血!
這件事的最后結(jié)果就是:不到三歲的我"自食其果"被大人商量后送進(jìn)了幼兒園。我的上學(xué)生活從此拉開了帷幕。
童年像一本童話書,會(huì)發(fā)生各種意像不到的事情;童年像一塊五彩棒棒糖,旋轉(zhuǎn)出不同的顏色;童年像一顆一彈即破的泡泡,晶瑩剔透。
五年級(jí)童年作文 篇7
童年就像陽(yáng)光下的泡泡,多姿多彩;童年像花叢中的花朵,顏色鮮艷;童年像大海里的小魚,無(wú)拘無(wú)束;童年像藍(lán)天上練習(xí)飛行的小鳥,正準(zhǔn)備一鳴驚人;童年像……而我的童年或許更像那電視里的喜劇,讓人一聽、一看就哈哈大笑,為什么這么說呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
大概是我5歲左右,那幾天,媽媽買了很多化妝品回來,讓我感興趣的有口紅、香水、散粉等幾樣。我每天早上都看到媽媽在鏡子前涂涂抹抹,等到該出門的時(shí)候,就看到媽媽臉上變白了,嘴巴紅紅的甚至連身上都是香噴噴的。好奇的我在想,難道那些五顏六色的瓶子真的能讓人變漂亮?在繼續(xù)觀察幾天后,我確定,媽媽就是因?yàn)檫@些五顏六色的瓶子才變得漂亮。于是,在一個(gè)周六的早晨,乘著媽媽出去買菜的空檔,我開始了我的“變美之程”。我先搬來一張椅子,讓我可以看到鏡子里的'自己,接著,我又拿起了散粉,在臉上拍,是不是還不白,那就再多拍點(diǎn),嗯,感覺差不多了。然后,我又拿出口紅,在臉上涂。最后,香水是必不可少的,噴多少呢?還是多噴一點(diǎn)才香,這樣想著,不知不覺已有點(diǎn)嗆了,才覺的差不多了。之后,我又把這些化妝品放回原位,讓媽媽看不出破綻。正當(dāng)我還想穿上媽媽的高跟鞋時(shí),媽媽回來了。媽媽的第一個(gè)表情是震驚;第二個(gè)是驚訝;第三個(gè)是慌張;因?yàn)樗奶蹌倓傎I回的化妝品;第四個(gè)是生氣,剛剛準(zhǔn)備揚(yáng)起手打我,就忍不住笑了起來;于是,第五個(gè)表情就是哈哈大笑。媽媽給我拿了面鏡子讓我照,我一看,臉白一片,黃一片的,口紅涂到了鼻子上,真是弄巧成拙,你、名副其實(shí)的一小丑了。
這件事雖然過去了好幾年,但我仍然記憶猶新,我的童年生活雖然一去不復(fù)返,但童年生活的一幕幕還時(shí)常常浮現(xiàn)在我眼前,令我難以忘懷!
五年級(jí)童年作文 篇8
童年,是歡樂的海洋。在記憶的海岸,有無(wú)數(shù)貝殼。有灰暗的,勾引出一段傷心的往事;有燦爛的,回想起一次童年的趣事。而如今我手里還握著一顆最閃亮的貝殼,那就是我最難忘的童年趣事——刺輪胎。
那還是在我上小學(xué)之前。那時(shí)候,我可是一個(gè)出了名的惡作劇大王,整天帶著我那幫“忠臣”做自以為非常了不起的事情。
那是一個(gè)炎熱的下午,在夏日酷烈的陽(yáng)光下,狗吐著舌頭不停地喘氣,雞聳拉著翅膀,樹上的“知了”都在不停地喊著“太熱了”、“太熱了”,我和伙伴們卻還在外面不怕熱地搞惡作劇。
我們就這樣到我們?cè)旱拇箝T口,我的“部下”對(duì)我說:“報(bào)告首領(lǐng),在大門口發(fā)現(xiàn)一輛不知來路的童車!痹捯魟偮洌摇拔某肌 “武將”便紛紛向我出謀劃策,突然我聽一個(gè)“部下”獻(xiàn)策,說:“咱們不如把這輛車的輪胎刺破吧!”這計(jì)劃正合我意。說干就干,于是我們找來釘子,聽到“哧——哧——”的聲音,輪胎里的氣流像剛出籠的小鳥,應(yīng)聲而破,迅速向外散發(fā),大家手舞足蹈,歡呼雀躍……
玩累了,我回到家里,爸爸告訴我,給我買了輛新車,我高興地一蹦老高,差點(diǎn)摸到了天花板,讓爸爸帶我去看。爸爸便帶我來到大門口,一到那,我傻眼了,原來我們刺破輪胎的車正是爸爸買給我的'新車,我后悔極了,當(dāng)初不應(yīng)該刺輪胎。爸爸見輪胎破了,氣的跳了起來。我只好把刺輪胎的來龍去脈一五一十的跟爸爸講清楚,結(jié)果,一次惡作劇換來了爸爸一頓臭罵。
童年的快樂,將永遠(yuǎn)鮮亮的存留在我腦海里。
五年級(jí)童年作文 篇9
在繁忙的學(xué)習(xí)中,我會(huì)回憶起那充滿無(wú)限快樂的童年。那時(shí)的我就會(huì)想起那些陪一起度過快樂童年的小伙伴們?cè)谖业耐晟钪芯陀羞@么一位小伙伴。是他給我的童年添加了許多歡樂。
他——一個(gè)活潑開朗的男生。他的因?yàn)闊釔垠w育,所以被太陽(yáng)照地紫紫的。貪玩的他因?yàn)橐淮尾恍⌒乃运て屏祟~頭,縫了幾針,所以在額頭留下了印子。大家知道他就是我的朋友——?jiǎng)⑷ァ?/p>
劉三圣是一個(gè)非;顫婇_朗的人,我記得我在青少年宮認(rèn)識(shí)了他。那一天下了課,我們幾個(gè)都十分害羞的坐在位子上,然而他卻在教室里走來走去。突然,他笑嘻嘻地朝我走了,對(duì)熱情地我說:我可以和你做朋友嗎?我傻了一下,原先以為他是不懷好意的,沒想到他是來和我交朋友。我便馬上答應(yīng)了。后來我知道了他比我大一歲,我成了他的弟弟。
他是一個(gè)十分幽默的人,那一天我在我別的同學(xué)一起玩,后來,那個(gè)同學(xué)把我的衣服弄臟了,我就和那個(gè)同學(xué)吵了起來。
這時(shí)你逍遙自在地走了過來用十分幽默的語(yǔ)言說了一句:你們倆竟然還不知錯(cuò)了,我要賞你們?nèi)蟀!見我們停止了打架,就用普通話跟我們講了京劇,我們都笑得哈哈大笑。后來他告訴我們:每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只要大家都退一步,人與人之間的`距離就會(huì)變得更加親近。聽了他的話我們都想了想,馬上又愉快的玩起了籃球。
我的朋友劉三圣,是他給我的童年添加了許多歡樂。
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