五年級我的作文

時間：2023-06-24 09:37:07 五年級作文我要投稿

精選五年級我的作文九篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級我的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精選五年級我的作文九篇

五年級我的作文篇1

　　我熟悉的人就是我哥，他與我的名字就與我的名字后面反了一下。我也不知道我爸給我們兩個起的名字。

　　我哥，高三學生，18歲，很高，喜歡穿白衣服，學習是上等的好學生。很帥、酷。偷偷告訴你們，有很多女的追我哥呢！我哥都不給我爸媽說，我媽帶我去他的學校，我在一個地方找到我哥，那時候，我發(fā)現(xiàn)了真相，我對他熟悉，嫉妒，狠。我總是問我媽，為什么我不是我哥呢，為什么？那件事我哥不讓我說，我也不敢說，但我哥打架也很厲害，在家有比我大的人欺負我，我已給我哥說，那些人幾分鐘后就得給我跪地求饒，所以我光做我哥的.跟屁蟲，我哥怎樣也甩不了我。

　　我哥在暑假的時候來這里，開學了就回老家。我五年級的那年暑假，我哥來了。過了幾天，我正在玩自己的籃球，我的死對頭他哥來了，對我說：這是我家的球，你怎么再玩。我說：這哪里是你家的球，只是我買的，上面還有標記呢，你們那上面有么？他不說了，我說：想那我家的球，找死呀。他動手就打我，他15歲，我12歲，我打不過他，我就被打得鼻青臉腫，我哭了，去找我哥，我哥生氣了，從家里出來，我哥那時的動作帥急了，一覺就把他揣在地上了，使勁的打他，我在旁邊寒假有，他忙喊：對不起。我哥才放過他，他連滾帶爬的走了，我們就回家了。

　　我哥很讓著我，不讓我受一點委屈，我很熟悉我哥。

五年級我的作文篇2

　　老師、家長常常告誡我們說：“好習慣讓你一生終身受益，壞習慣讓你一生追悔莫及�！庇幸患伦屛殷w會到這句話的真諦。

　　記得那是我上一年級一個星期六的下午，我吃了點甜食，兩個小時后牙痛得厲害。“哎喲喲，哎喲喲！媽媽，我的牙齒好痛�！蔽椅嬷竽樋拗f。媽媽沒好臉色地對我說：“早跟你說少吃甜食，每天認真刷牙，你就是不聽！牙疼了吧！”話音剛落，爸爸回來了，趕快把我送到了醫(yī)院。

　　一進牙科，一股難聞的消毒水氣味撲面而來。醫(yī)生看了看我的牙齒說：“這是我們通常說的蟲牙，痛的部位的牙齒上有一個洞，發(fā)炎了。先消炎，再補牙。”我躺在病床上，醫(yī)生用洗牙工具給我洗牙，洗牙時，我口里又苦又痛，很難受。洗完牙后，醫(yī)生往牙洞里塞了消炎藥說：“你們過兩天再來�！边@樣洗牙、消炎做了三次醫(yī)生才給補牙。補牙更難受，我的嘴張得很大，一動也不能動，牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來回鉆著，我一直提心吊膽。半個小時后，牙齒補好了，我和爸爸謝謝醫(yī)生正準備離開，醫(yī)生說我右邊還有一顆“蟲牙”也要補，不然也會發(fā)炎，醫(yī)生說一個星期后再來補吧。

　　一個星期后，我又來到了醫(yī)院，醫(yī)生用同樣的`方法補好了另一顆牙齒，還教會了我正確的刷牙方法。

　　補兩顆牙前后共用了一個月的時間。從那以后，我堅持每天早晚認真刷牙�，F(xiàn)在如果晚上睡覺前不刷牙，總覺得有件事沒做，還睡不著覺呢！補牙后，我的牙齒再也沒痛過。

　　我雖然養(yǎng)成了正確刷牙的好習慣，但還有很多好習慣還沒形成，比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛運動等習慣都必須改變。有位名人說過：“播下一個行為，你將收獲一個習慣；播下一個習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運�！蔽乙欢〞诩议L、老師、同學們的幫助下，以堅持做槳，上進心為帆，乘風破浪，駛向美好人生的彼岸。

五年級我的作文篇3

　　我的爺爺相貌平平，嘴角常常帶著幾份微笑。爺爺才能過人，解決數(shù)學問題輕而易舉，并且棋藝高超呢!

　　爺爺特別善良，特別體貼別人。有一次，保姆婆有一些事情要處理，而這時正好是燒晚飯的時間。爺爺對婆說：“你要是有事就先走吧，我來燒飯�！睆倪@就可以看出爺爺善解人意，所以我敬佩爺爺。

　　爺爺不僅善解人意，還特別關(guān)心我。平時，我喜歡下象棋，爸爸媽媽都不會下，而且我下兩局三局也不過癮。爺爺就爽快地說:“我來陪你下�！睜敔�?shù)钠寮伎烧娓叱?基本上我每局都輸，但爺爺依然耐心地陪我下象棋。與這位高手對弈，使我的棋技大有長進，從而當上了象棋社團的團長。

　　爺爺還很節(jié)約，家里的剩菜剩飯基本上不會倒掉，那是因為爺爺是我們家的“剩飯剩菜終結(jié)者”。每次爺爺都把新鮮的.、好吃的留給我們，自己吃剩的菜。爸爸媽媽常常勸爺爺吃新鮮的菜，可爺爺屢教不改，依然吃剩的。由于爺爺吃得太雜了，今年還得了腸梗阻呢!現(xiàn)在爺爺可不敢亂吃了。

　　爺爺他善解人意、關(guān)心別人、才能過人、節(jié)約......這些品質(zhì)讓我敬佩。

五年級我的作文篇4

　　炎熱的夏天過去了，大地迎來了涼爽的秋天。秋姑娘拿起一支神奇的畫筆把葉子涂成了紅色、黃色、淺紅色各種各樣的色彩，把大地變成了一幅美麗的圖畫。

　　遠眺秋天的田野，到處是金黃色的麥子，像一片金燦燦的海洋。田里一派豐收的景象，棉花朵朵白、大豆粒粒飽、高粱漲紅了臉

　　近看秋天的花園，景色怡人。一陣微風吹過，桂花的清香撲鼻而來，桂花的品種有很多，有金黃色的金桂、淡黃色的銀桂、還有橙色的丹桂。菊花也姿態(tài)萬千，有的花瓣很多，向外伸展，像一個個小太陽；有的花瓣向上卷曲，像一個絨球；有的花瓣一絲絲的'向下垂著，像娘娘燙的卷發(fā)；還有的花瓣細細長長的，就像一簇簇煙花色彩斑斕，美不勝收。

　　走進秋天的果園，果實累累，令人欣喜。紅通通的蘋果掛在樹枝上，就像小朋友的笑臉，胖嘟嘟的石榴咧著嘴正對你笑，金黃色的梨子掛滿了枝頭

　　秋天是一個收獲的季節(jié)，又是一個美麗的季節(jié)，我喜愛秋天！

五年級我的作文篇5

　　在人生道路中，每個人都會遇到很多困難。遇到困難不可怕，遇到困難卻逃避退縮才可怕。前不久，我和“膽小”展開了一場殊死搏斗。

　　記得那天晚上，家里只剩我一個人，爸爸媽媽十點鐘才能回來。得知此消息，我心里不免一陣忐忑不安。一開始，我在廚房吃飯，本來這頓飯還算香，突然“嘀”的一聲，打破我好好吃飯的美夢。雖然我沒看到那是什么，但我的腦海中卻不由自主地出現(xiàn)了一個張牙舞爪的怪物正張著一口金剛牙，發(fā)出陣陣古怪的聲音。我再也無心吃飯，急忙跑回房間，卻被一個東西突然絆倒。那一刻，我心跳加速，倉促之間瞥了一眼，竟看到一只腐爛的腳！天哪，剎那間我魂飛魄散，以光一般的速度沖入房間。“咚咚……”耳旁又傳來幽靈般的怪聲。我驚呼，房間外一定是鬼的天堂！這么想著，身上的毛孔都不由自主地倒豎起來。

　　過了一會兒，我感到有點口渴，想到廚房倒點水喝�？墒�，一出去撞到了鬼怎么辦？猶豫了半天，我又對自己說：大人不是一再強調(diào)，世上沒有鬼嗎？再說渴死嚇死都是死，不如豁出去吧！我握住門把手，深吸一口氣，使勁地搖晃了一下腦袋，決心把心中所有的恐懼趕走。是啊，我天不怕，地不怕，怕鬼干啥？男子漢大丈夫，膽小地活，不如膽大地死。就這樣，我鼓足勇氣，出去了。不過，來到廚房，我還是能聽見“嘀嘀”的響聲。這回，我按著胸口怦怦直跳的`心，決定循聲求源，最后發(fā)現(xiàn)那聲音是從洗手間發(fā)出的！原來水龍頭沒關(guān)緊發(fā)出來的滴水聲！那……那腐爛的腳呢？我連忙打開燈，一看，原來它是我姐姐玩偶熊的腳！頓時，我恍然了，感到不再像先前那般害怕了。漸漸地，我緊張的情緒得到了緩解，當我像爸爸媽媽在家時一樣打開電視看起來的時候，我為自己戰(zhàn)勝了膽小、戰(zhàn)勝恐懼而感到自豪。

　　坐在沙發(fā)上，我突然覺得爸爸說得特別對，世上并沒有鬼，有鬼也是你心里的膽小鬼。

五年級我的作文篇6

　　我是一個十分靦腆的小男孩。從幼兒園到學校，我最大的缺點就是膽子小，上課不愛發(fā)言。每年老師給我的評語都是這樣寫的：你是一個天真、活潑的小男孩，各方面都很優(yōu)秀，如果上課時老師能聽到你那精彩的發(fā)言，那就再好不過了。

　　每次看到這樣的評語，我都在想：李斌，為什么你的膽子這么��？虧得你還是個男子漢呢！以后你的膽量可要大一點吆！

　　除了老師的期待，爸爸、媽媽也在經(jīng)常鼓勵我�？墒�，不知為什么，我的膽子總是大不起來。

　　自從作文班上，我們學習了《你應付得了的》這篇文章后，對我啟發(fā)很大，文中敦子那由膽小變得勇敢的事例，深深的教育了我，使我慢慢地變得自信和勇敢起來。課堂上，我開始積極發(fā)言了，而且回答問題的正確率很高。這就更加增強了我的自信心，使我變得越來越勇敢，不再像以前那樣，老師讓在課堂上讀作文也不敢讀。

　　今年“三八”節(jié)前夕，老師為了鼓勵我，讓我準備一篇稿子，在“三八”婦女節(jié)那天早上，代表我們班在國旗下發(fā)言。我毫不猶豫的說：“行！我一定完成任務！”

　　于是，我按照老師的要求，寫了一篇發(fā)言稿，經(jīng)老師同意后，就在家里苦苦的練習著。為了能夠一炮打響，我先在家里給爸爸、媽媽朗誦，又在學校里給老師朗誦，就連晚上睡覺也在背著稿子。兩天以后，我終于把稿子背熟了，就等著星期一在全校師生面前“一展風采”了。

　　星期一說來就來。早上“升國旗儀式”后，全校1000多名師生整整齊齊的集合在操場上。大隊輔導員首先向大家發(fā)表了熱情洋溢的講話。然后他宣布：“下面，請四年級二班的學生代表李斌同學，做國旗下講話！”

　　在大家的一片掌聲中，我快步走上講臺。由于是第一次在這么多同學面前講話，看到臺下1000多雙眼睛齊刷刷的看著我，當時心里非常緊張。我一抬頭，看到了我們班主任那鼓勵的眼神，耳邊響起了“你應付得了的”那熟悉的聲音。我立即鼓起勇氣，走向了話筒。

　　“藍天白云春風，花開柳綠桃紅……”我充滿深情的朗誦著，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲。當我朗誦完畢，在老師和同學們的掌聲中走下講臺時，我也為自己的大膽和勇敢激動不已。

　　從此，我的膽子越來越大了。幾天以后，我們學校分班舉行“感謝媽媽”主題隊會。我又把自己以前的作文《媽媽我想對您說》改寫成詩歌《獻給媽媽的`歌》。在老師的安排下，由我和夏夢華同學兩人朗誦。我們還請來了許多家長，我的媽媽也早早趕來坐在教室里。這天，我對著媽媽和所有的家長和同學，和夏夢華同學一起，充滿深情的朗誦了這首我自己創(chuàng)作的詩歌。我們洪亮的嗓音，引起了同學和家長一陣陣熱烈的掌聲。

　　現(xiàn)在，我不但上課時能積極發(fā)言，而且學校和班級的各種活動我都能積極參加。過去膽小、靦腆的我，變得更勇敢了！

五年級我的作文篇7

　　我喜歡彩色的夏天，你知道春天是什么顏色的嗎?你聽，它們爭先恐后的說了起來。

　　小草說：“在春天里，綠色是不可少的，你看，它把我給映綠了。遠看，像一塊塊碧綠的地毯，點綴在人間，給人們帶來青春的感覺�！�

　　迎春花：“在春天里，金黃是不可少的，我不威嚴寒，頂著初春的寒風，以驚人的毅力，乏綠.吐蕾.開花，我吹著小喇叭，第一個向人們報告春天的來臨，給大地增添了金色的光彩。”

　　遠處象一片燦爛的朝霞，我走近一看，啊！原來是一朵朵，一簇簇可愛的小桃花，那桃花好似小姑娘那紅潤潤的臉旁．這是，桃花說：“春天是粉色的，你瞧都把我給照粉了，它自豪的笑了笑，象一位高傲的公主�！�

　　天空說：“春天是藍色的，你看它把我映藍了，象穿上了藍色的裙子多美呀！”

　　鳥們兒說：“春天是金色的，”因為火紅的太陽照在大地上，像給大地披上一層

　　金黃色的`紗裙。太陽光照在柳樹上，陽光像珠寶一樣戴在了愛美的柳樹姐姐身上。

　　“不對，不對，”從南方飛來的小燕子說：“春天是黑亮黑亮的，你們看，我飛在藍白相間的天空上，顯得俏皮可愛�！�

　　它們爭得面紅耳赤，是��！春天是萬物復蘇的季節(jié)。春天是鮮嫩的綠，是燦爛的金黃，是嬌嫩的粉紅，是瀟灑的藍，是光亮的黑，猶如一道亮麗的彩虹呈現(xiàn)在我們的面前。

　　春天是彩色的是絢麗多顏的，因為它代表著希望，代表著欣欣向榮。

　　我喜歡著色彩斑斕的春天。

五年級我的作文篇8

　　在我的眼中，育才一小是一個學習的天堂。

　　在那里，可以自由自在的學習。有勤奮的學生，也有知識淵博的良師，一切都沉浸在讀書聲中。

　　在我的眼中，育才一小是一個充滿樂趣的地方。

　　在操場上，歡呼聲，口哨聲，響成一片；在學習知識教室中，讀書聲，教書聲，響成一片；在學習樂器知識教室中，美妙，悅耳，動聽的音樂，響成一片；在學習乒乓球知識教室中，乒乓球落地的聲音響成一片；校園里的花草樹木，在風的“帶領(lǐng)”下，一起做起了“健身操”——也發(fā)出了聲響。我們的校園充滿了這么多聲音，真有趣。

　　在我的`眼中，育才一小是一個鳥的樂園。

　　每次星期一，我們就要升國旗，在我們升國旗時，小鳥們就“爭先恐后”的飛來，“站”在我們D棟最頂上看我們升國旗。仿佛他們是一群中國的鳥，要來聽國歌。國歌演奏完后，它們又急匆匆的離去。

　　我們只有一年的時間呆在育才一小了，唉！多想多留會兒！

　　我們的校園——育才一小，是我心中最美的校園。