(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我喜歡春天的萌發(fā)，在大地的關(guān)懷下成長。我喜歡那無比清新的嫩綠色，我喜歡那奮發(fā)向上的精神。
我喜歡在夏日踏進(jìn)涼爽的涼亭。四周荷花如海，荷葉像一群盡職盡責(zé)的護(hù)花使者，輕輕搖擺著身子為荷花低唱一首首動(dòng)聽的歌謠。
我喜歡秋天的果樹。在枝丫上，在數(shù)不盡的葉子中，總能發(fā)現(xiàn)許多個(gè)大味甜的果實(shí)。
我喜歡冬天的雪，那樣純潔，那樣的一塵不染。輕輕的'飄落下來，飄到手心里，想伸手去撫摸，一下子卻又融化了。
我還喜歡花，不管是哪一種。我喜歡清新的百合，芳香四溢的郁金香，艷麗的牡丹以及五顏六色的秋菊。我也喜歡開在路邊不知名的小野花，淡粉色的、天藍(lán)色的、金黃色的、淡紫色的，我認(rèn)為它們同樣美麗。
我喜歡看書，去享受書中的美妙。每當(dāng)讀書的時(shí)候，仿佛真正地來到了書中的世界，與主人公一起歡笑，一起傷心，一起去探索書中的另一個(gè)世界。
我還喜歡畫畫，每當(dāng)看見一個(gè)個(gè)美麗的景物，用畫筆記錄下這美麗的景色，那圖畫便成了我美好的回憶。
我喜歡教弟弟妹妹們寫字，認(rèn)真地一筆一畫地手把手地教他們。當(dāng)他們嘻嘻哈哈地說：“我會(huì)寫啦！”然后裝出一副嚴(yán)肅的樣子說：“你看我寫得怎么樣？”我喜歡他們寫的字，即使歪歪扭扭，但看得出他們是用心寫的。
我喜歡生活，我喜歡在生活中充滿了這樣多的喜歡！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
10：40—10:05=35分鐘
1小時(shí)10分鐘＞35分鐘
啊，原來是下山快，而且還快了這么多。爸爸看著我迷惑不解的樣子，說：“我們上山走錯(cuò)了路，下山走的是大路，所以下山快啊�！�
我聽了才恍然大悟，看來以后遇到到問題千萬不能只憑感覺哦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我最喜歡上體育課，因?yàn)轶w育課的氣氛非�；钴S，同學(xué)們都能展示出自己生龍活虎的一面。
有一次，要考仰臥起坐了，我一聽，高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@是我的`“拿手好戲”。起先，王老師讓吳界平同學(xué)做了示范，告訴我們：要像他這樣，手不允許離開頭，起來后，頭要碰到膝才準(zhǔn)做下一個(gè)。王老師選好了第一批同學(xué)，一吹哨，那些同學(xué)就爭先恐后地做了起來。
倪玉冰做得可快啦！一個(gè)接一個(gè)，臉都不紅，氣也不喘，一口氣做了62個(gè)。王老師有一點(diǎn)懷疑，旁邊的同學(xué)也跟著起哄：“她做得不標(biāo)準(zhǔn)，使用肚子挺的方法做的�！蓖趵蠋焻s說：“這是可以的！”
我只做了55個(gè)，肚子便疼了，看來在長肌肉。雖然沒有達(dá)到全班最高成績，但我已盡自己的全力。
班上有個(gè)同學(xué)，他長得很胖，做這個(gè)就太難了。他第一個(gè)起來了，第二個(gè)剛剛抬頭又“咚”的一聲倒下去了，幫他按腿的同學(xué)忍不住把他拉起來，第三個(gè)他自己想了一個(gè)辦法：抓住褲子做了一個(gè)，就這樣，勉強(qiáng)做了20幾個(gè)。 全班都考完了，我觀察了一圈，有的女生頭發(fā)像雞窩，有的捧著肚子喊疼，有的男生就像剛從水里撈上來一樣，大汗淋漓，大家你看看我，我看看你，都被對(duì)方狼狽的樣子逗得哈哈大笑。 下課鈴聲響了，大家開心地回教室，可笑聲還在操場上空回蕩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)披著長長的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，燦爛的笑容總是掛在臉上的老師，她就是——經(jīng)老師。
經(jīng)老師是教我一到二年級(jí)的語文老師。她是我最感謝的老師。每當(dāng)我不會(huì)時(shí)，經(jīng)老師就細(xì)心的.為我講解。直到我懂為止。
經(jīng)老師寫的字很好看。最讓我感動(dòng)的，是我上二年級(jí)的一個(gè)上午。那天早上，我突然感冒發(fā)燒了。于是，媽媽跟經(jīng)老師請(qǐng)了假。我在家里喝完生姜湯，媽媽問我：要不要去上學(xué)？我說：要，我不能因?yàn)樯【筒蝗W(xué)校上學(xué)，我要去上學(xué)。于是，媽媽牽著我的小手，讓我背上書包。來到二一班門口，經(jīng)老師走過來說：戴一竹還沒好呢，怎么把她送過來��？于是，媽媽跟經(jīng)老師說了一些話，然后轉(zhuǎn)身就走了。我回到座位上，把家庭作業(yè)拿給了組長，然后開始上語文課。
經(jīng)老師正要我們讀文章的時(shí)候，突然，我一不小心吐了，吐在了我同桌的旁邊，把早上吃的稀飯全都吐了出來了。班里的同學(xué)弄出了惡心的動(dòng)作。經(jīng)老師卻沒有這樣，她先上前來問候我，然后再拿出拖把把我吐得東西給抹掉了。
這是我的老師。一個(gè)能關(guān)心我的好老師。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
致運(yùn)動(dòng)員不去經(jīng)受風(fēng)雨，不去接受考驗(yàn)，就無法知道勝利；不付出艱辛的勞作，就無法取得成功。親愛的運(yùn)動(dòng)員們，昨天資你們?yōu)⑾铝撕顾�，今天便是收獲的季節(jié)。雖然我們不一定成為冠軍，但我們的付出便是一種財(cái)富，一種別人永遠(yuǎn)無法得到的財(cái)富。我們的未來不是夢(mèng)驕陽下，我們昂起頭，風(fēng)沙中，我們擦亮眼眸。任憑炙熱的陽光留下我們的'汗水，任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。用自己富有的雙手開拓美好的前景。艱難險(xiǎn)阻也許會(huì)伴隨我們，但我們意志堅(jiān)定，因?yàn)槲覀兿嘈浓C我們的未來不是夢(mèng)！
我愿我愿把所有的氣力濃縮成這一聲吶喊上帝為我們擺設(shè)了誘人的終點(diǎn)我將把它化作最后的聲音深藏在心底徜若勝利是一渾然的在意那么與其被成績壓在下面我寧愿寧愿只取你瀟灑的瞬間世界屬于你–致運(yùn)動(dòng)員綠葉屬于你，紅花屬于你，暖暖的春風(fēng)屬于你，為你傳送著夢(mèng)的啟迪。青春屬于你，成功屬于你，把失敗鎖定在昨天，讓夢(mèng)想聚焦明日的勝利。為了實(shí)現(xiàn)你的美好理想，即使要經(jīng)過一千次的挫折，一萬次的失敗，只要你真正努力過，真心付出過，那么，世界終究屬于你！
總要賽得瀟灑總要賽得瀟灑，不辜負(fù)青春明麗的韶華。如果要跑，就要跑的有勁有力，如果要跳，就要跳的有美有疾。即使，敗，也要敗得瀟灑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我有一只可愛的小狗，叫杰杰。它是純種的獅子犬。他有一身雪白的毛，我每個(gè)星期都給他洗澡。所以，我給他起了這個(gè)名字，潔潔不好聽，他還是個(gè)男孩子，因?yàn)檫@樣，所以我押韻了這個(gè)名字。
有一次，我和朋友們一起正在上學(xué)的.路上，忽然，從后面?zhèn)鱽砹斯方新�，我們一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)，它是杰杰。“杰杰，快回家。”我喊了一聲，它才回家。放學(xué)回家。我訓(xùn)斥了杰杰，“你怎么能偷偷跟著我們呢？下不為例。”杰杰好像一個(gè)小孩子一樣，耷拉著腦袋。我心軟了。按照狗的年齡，它還沒長大呢！我輕輕的撫摸它的頭，他又像小女孩對(duì)爸爸撒嬌一樣對(duì)我撒嬌。他真可愛。
夏天，我們?nèi)胰敔敿彝�。把杰杰忘了。它在院子里蹲著，夠了一�?huì)兒。小偷進(jìn)來想偷東西，杰杰死死咬住他的褲子角。小偷被抓走了。我拿了一塊大肉獎(jiǎng)勵(lì)他。杰杰不知多高興。
你們覺得杰杰可愛嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天，我回到家中，突然聞到了一縷竹香！味道很清新，我忍不住尋找這悠悠的竹香來源。我來到爺爺?shù)拇芭_(tái)花園，看到爺爺新買了一盆竹，原來竹香來源從這里發(fā)出的。
是呀！“寧可食無肉﹐不可居無竹�！蔽抑罓敔斮I一盆竹的用意，是想借用竹的自然的天情和獨(dú)特品格給我以哲理的啟迪和人格的力量！于是我就馬上打開電腦的網(wǎng)上查閱有關(guān)竹的文章，我準(zhǔn)備寫有篇文章贊美竹。我要贊美竹子﹐更要學(xué)習(xí)竹子的精神﹐可能你會(huì)懷疑我為什么要學(xué)習(xí)竹子的精神呢？竹子有什么精神可以學(xué)習(xí)的呀？是的，歷代文人墨客，大都贊美梅的居多，我獨(dú)贊竹！。是因?yàn)猷嵃鍢蛟凇吨瘛芬辉娭袑懙溃骸耙还?jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與蝶�！痹谶@首詩中，鄭板橋巧妙地抓住竹不開花這一特點(diǎn)，表白自己寧愿保持本色，也不愿鉆營取寵的態(tài)度，這也是竹的品質(zhì)的寫照。是的，千百年來，竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象，為人師表、令人崇拜，修竹千竿，情牽歷代人，丹管一支，寫盡人間春色。竹是一首無字的詩，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。我可以肯定的說﹕我們要學(xué)習(xí)竹子不屈不饒不斷向上生長的精神﹐要學(xué)習(xí)筆挺正直的精神﹐竹子是有節(jié)制的﹐是虛心的﹐他不斷向上﹐正直﹐虛心！竹子這么多優(yōu)點(diǎn)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？竹子開的花也是那么的`美﹐淡黃淡黃的﹐一陣風(fēng)吹過來﹐可以聞到清淡的香味﹐可以讓人暫時(shí)忘記一切事情﹐慢慢回味這獨(dú)特的香味﹐令人感覺到身心更加的清凈﹐竹，不爭奇斗艷﹐不屈不饒﹐無私奉獻(xiàn)的精神真的值得我們?nèi)ヌ接懇o去發(fā)現(xiàn)么？
竹，文靜，高雅，它的清峻不阿！高風(fēng)亮節(jié)的品性和堅(jiān)韌不拔的精神令人廣為傳頌�！吧鷷r(shí)益于人，死時(shí)亦益于人。”竹子的一生，是奉獻(xiàn)的一生。人們用竹筍做菜肴，用竹子做涼席，做竹筷，做竹家具，人們打竹傘 ，坐竹椅等等。竹子為人類奉獻(xiàn)了自己的全部！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我相信每個(gè)人的心中都有屬于自己的“秘密花園”。這個(gè)美麗的“秘密花園”可以是溫馨、幸福的，也可以是到處彌漫著快樂氣息的等等�？晌业摹懊孛芑▓@”是什么呢？那是一個(gè)充滿著愛的地方。
我的“秘密花園”四季常青，不管是酷暑的夏天還是寒冷的冬天，碧綠碧綠的草地上總是開滿五顏六色、婀娜多姿的花兒。它們爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣芳香。
父母、老師、親朋好友經(jīng)常悄悄地來參觀我這美麗的“秘密花園”，又悄悄地在這肥沃的土壤里播種下“愛”的種子。種子一天一天長大，發(fā)芽、開花、結(jié)果，茁壯成長。
看！那里有一朵盛放的“師愛”花。它是語文老師對(duì)我的希望；數(shù)學(xué)老師對(duì)我的教導(dǎo)；英語老師對(duì)我的.關(guān)心······這株“師愛”花芳香四溢，一直在學(xué)習(xí)生涯中默默地陪伴著我。
在我的“秘密花園”里，同學(xué)們?cè)耘嗟哪侵昊ń小坝颜x”花。它甜蜜芬芳，枝葉繁茂，終年常綠。想想，在我漫長的求學(xué)生涯中，若沒有同學(xué)們的笑臉和相伴，那么生活將會(huì)是怎樣的冰冷與無趣。我離不開我愛的和愛我的同學(xué)們。每當(dāng)我遇見難題，百思不得其解的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)熱心地幫我解決；每當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候，同學(xué)們便會(huì)湊上前來講那些好笑的故事，逗我開心；我因考試失利而默默哭泣的時(shí)候，同學(xué)們便會(huì)友好地前來安慰。是同學(xué)間的愛豐富了我的成長，催開了我的笑顏。
而我最喜歡的花是父母種下的——“親情”花。這朵花也是最先種下的，也許在我一歲時(shí)；不，可能更早，也許在我剛出生時(shí)，這顆種子便已經(jīng)深深地埋在了我的“秘密花園”。爸爸媽媽無私奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出他們?nèi)康膼�；奉獻(xiàn)出他們所能為我做的一切——早晨一份熱騰騰的美味；中午回家后關(guān)切的慰問；晚睡前一個(gè)慈祥的微笑······這份愛，我會(huì)永遠(yuǎn)地銘記在心里。當(dāng)然，“親情”花也會(huì)在我的“秘密花園”里永遠(yuǎn)茁壯成長！
這就是我的“秘密花園”，一個(gè)充滿著愛的地方。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
每年的正月十六是文昌鄉(xiāng)富山村趕廟會(huì)的日子。 這天，又到了趕廟會(huì)的時(shí)間，我與爺爺坐著汽車，早早地來到了富山村。
富山這個(gè)小村子，坐落在風(fēng)景秀麗的千島湖畔，依山傍水，景色宜人。今天又趕上廟會(huì)的日子，電視臺(tái)還要來拍攝廟會(huì)盛況，所以村里早已是人山人海，由于人多地少，有一部分人，沒地方站被人群擠進(jìn)了田中。爺爺牢牢地拽住我的手，生怕我丟了。我心想：“今天我一定要闖到鏡頭前去露一露，這樣我也可以上電視了！”這時(shí)，不是爺爺拉著我，而是我拼命拽著爺爺，千方百計(jì)往鏡頭前擠了過去，心里暗喜：“今天我也上電視了！”
聽說今年的廟會(huì)與去年不大一樣，這誘發(fā)了我的好奇心。我懷著期待而又興奮的心情等著。到了上午九點(diǎn)半，我期盼已久的節(jié)目終于開始了。遠(yuǎn)處傳來一陣陣震耳欲聾的吹打聲，一排化過裝的黑臉人、白臉人、花臉人……穿著古裝，正慢騰騰地向這邊走過來。爺爺跟我說：“這是文武百官，那統(tǒng)領(lǐng)是元帥。”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白，又自顧自地偷著樂去了。后面跟著很長一排姑娘，個(gè)個(gè)長得亭亭玉立，嬌滴滴的，好似剛出水的芙蓉。頭上插滿花兒，臉上抹成紅雞蛋，身披薄如蟬翼的紗衣，穿一雙繡花鞋。大伙兒直看得心花怒放。有一位演員化裝成赫赫有名的孫悟空，那古靈精怪的猴子，蹦著跳著跑了出來，在人們身邊跳過來跑過去，逗得人們哈哈笑。
上午的化裝游行表演已近尾聲，人們紛紛散去，涌進(jìn)廟堂，因?yàn)橼s廟會(huì)，主要是來祈福的！趕廟會(huì)的，人手一個(gè)煙花，一撮香來到廟門前燃放，然后在墻角邊的青銅鍋里點(diǎn)燃香火，最后才能踏進(jìn)廟門燒香跪拜觀音。我在觀音身下跪著真誠地許下了心愿——希望新年全家健康、快樂、幸福，自己也有一個(gè)好成績。最后還要求簽，看看自己今后的命運(yùn)會(huì)怎么樣。雖然我不會(huì)相信簽上的`話，但我還是去抽了一支，于是讓解簽的人幫我解一下什么意思，那位解簽的人說了一大堆，而我卻連半個(gè)字也沒聽進(jìn)去。
下午還有好節(jié)目——唱戲。可惜我對(duì)戲劇不感興趣，也聽不懂，因此我討厭聽?wèi)��？蛇@看戲卻是我爺爺?shù)淖類�。一說起戲，他的眼睛立刻生動(dòng)起來，還會(huì)為我們露兩手呢！我只得滿足爺爺，無奈地跟著爺爺看戲。戲場上百來多條大長凳，被擠得滿滿的，有些人還從自家?guī)砹说首��？磻虻娜�，個(gè)個(gè)伸長脖子，聚精會(huì)神地看著，看得津津有味。
廟會(huì)很快結(jié)束了，留給趕廟會(huì)的人是有趣、快樂……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
好吃的蘋果，當(dāng)然是阿克蘇蘋果，好吃、甜蜜、水份多，這就是它的特點(diǎn)。
阿克蘇蘋果的生產(chǎn)地，位于新疆的天山峰南麓，甜甜的阿克蘇蘋果生長在冬季，所以才會(huì)皮薄肉厚，含糖量高…….因新疆晝夜溫差大，光照充足，使阿克蘇蘋果的果核部分成透明狀，環(huán)境寒冷，所以蟲害極少。加上無污染的.河流---柯柯牙河的澆灌，使這位“小姑娘”快樂的生長。正是因?yàn)榄h(huán)境不同，所以才會(huì)好吃。長時(shí)間的成長，使“小姑娘”吸收了足夠的大自然的天地精華。10月25日之后，就是蘋果豐收的時(shí)節(jié)。長時(shí)間的長大、吸收，好吃的的阿克蘇蘋果，蘋果為扁圓型，平均果重150克。果面光滑細(xì)膩，色澤光亮自然，被譽(yù)為新疆“水果王后”。更是冰糖心而譽(yù)滿海外。
好吃、甜蜜，水份多，又有防止疾病發(fā)生的功效，這就是阿克蘇蘋果被大家知道的特點(diǎn)。蘋果中的維生素C是心血管的保護(hù)神，可以防止心機(jī)梗死，降膽固醇，降血壓，防癌…….
一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我，蘋果不止是好吃，更重要的是具備我們?nèi)梭w所必需的營養(yǎng)，希望大家以后要養(yǎng)成日日吃蘋果的習(xí)慣。
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