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【通用】五年級作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
大家好，今天，我向大家推銷一樣?xùn)|西，它是一個老鼠新郎的玩具，很可愛喲。
下面，我向大家介紹一下吧！它的臉成橢圓形，有兩只大大的眼睛，和我們?nèi)艘粯邮莾煞N顏色組成的，可它的眼睛不是白加黑，而是白加咖啡色的。它的鼻子尖尖的，向上翹，像一個長長的小球。它那櫻桃小嘴，是粉紅色的'，這樣就組成了一張帥氣的小臉蛋，它的頭上有一對大耳朵，直挺挺的，兩只耳朵的中間，戴著一頂黑色的小帽子，顯得更好看了。
它的全身的毛是咖啡色的，再在身上穿了一套黑色的外衣，外衣上別著一朵用紅布做成的小花，并在脖子下面別了一個小小的裝飾物。它的手掌是白色的，好像很有力氣似的。它的腳是黃色的，像兩個黃色的小毛線團(tuán)。它的背后有一條又細(xì)又短的小尾巴，軟軟的，像一些棉花一樣，又松又軟，太可愛了。
下面，我對大家說說它怎么玩吧！只要把它后面的開關(guān)按一下就會走起路來。
它還有一個十分好的作用，當(dāng)我開心時，它可以使我更加開心，當(dāng)我傷心時，它可以和我一起分擔(dān)。
這就是我的小玩具——老鼠新郎，可愛吧！如果大家喜歡就快來買吧！只要5元！
五年級作文300字 篇2
有種愛，它像空氣一樣，我們賴以生存，卻常常忘了它的存在，這就是母愛。
四年級的某一天，我突然發(fā)現(xiàn)筆袋里莫名多了一張小紙條，上面寫道：“字如其人，好好書寫，端正書寫態(tài)度�！蔽蚁乱庾R地調(diào)整了一下手中的筆，一筆一畫認(rèn)真書寫了起來。這到底是誰寫的呢？同學(xué)？不可能吧。老師？有可能。但我到教室時，老師應(yīng)該還沒進(jìn)來過吧？答案只有一個，一定是我的'媽媽！想到這兒，我的心突然變得柔軟。這個紙條，成了無聲的警示，每當(dāng)我想偷懶時，那張紙條就成了朝督暮責(zé)之用。
我家冰箱上也貼著一張張小紙條，那是我們傳遞愛的紐帶。媽媽每天會留下紙條：“今天晚上想吃什么？”“面包在餐桌上，記得喝牛奶前先熱一下�！薄敖裉鞁寢屜掳鄷�，你記得自己先找些食物補充一下能量哦！”……我和老爸也經(jīng)常會回復(fù)幾句。雖然是一張小紙條，里面可盛著濃濃的親情，心里有一種暖乎乎的感覺。是啊，這就是母愛的神奇之處！
小小的紙條，也是愛的語言。這是一種像空氣一樣無處不在，而又無比珍貴的愛。
五年級作文300字 篇3
要問我最喜歡的老師是誰？我會毫不猶豫地回答是我們的金老師。
金老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發(fā)，還有著一雙炯炯有神的眼睛，他對每個同學(xué)都非常的關(guān)心，如果同學(xué)有問題要問老師，老師都會耐心的'回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節(jié)公開課，這節(jié)課讓我記憶猶新。老師走到講臺上就笑容滿面地說：“上課！”我們就立刻齊聲回答“老師好！”老師上的課說的每句話讓同學(xué)們聽得津津有味，到了小組討論的時候了，老師都會和藹可親地走到每個小組中討論。下課了，老師也會走到每個小組問她上的這節(jié)課能聽懂嗎？如果有的同學(xué)沒聽懂，老師會認(rèn)真地把你講懂了為止。如果我們班有同學(xué)沒有來，老師會主動地給家長打電話詢問情況，如果是生病的同學(xué)，老師會問寒問暖并給他補課。
俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖翊盒Q，就像蠟炬一樣為我們默默奉獻(xiàn)者，金老師就是這樣的好老師，我喜歡她。
五年級作文300字 篇4
假如我是一條小魚，愛就是一片汪洋大海；假如我是一棵小樹，愛就是春雨和陽光；假如我是在黑夜中行路的人，愛就是那明亮的燈光。
母愛是春日里一場溫潤的.春雨。今年冬天沒下雪，流感來得就格外兇，我們班里好多同學(xué)都患了感冒。那天晚上，我也發(fā)燒了，高燒38。5℃，看著我兩頰通紅暈暈乎乎的樣子，媽媽都急壞了，正巧那天爸爸不在家，媽媽只好自己送我去醫(yī)院。她用大衣把我圍嚴(yán)實，然后背起我就向醫(yī)院跑去。耳邊，北風(fēng)呼呼地號叫著，我趴在媽媽背上，卻感到她的后背漸漸被汗水濕透了。那一刻，我流下了眼淚，真真切切感受到母愛是那么偉大。
朋友之愛是默默相助不求回報。星期天，我和我的好朋友王相軍一起到人民公園去爬山，爬到了半山腰時，我一不小心踩空了臺階，一下子摔倒在地上，疼得呲牙咧嘴。王相軍立刻停了下來，把我慢慢地扶起來，又送我去了一個小門診，醫(yī)生幫我處理了傷口，因為好朋友在身邊，我覺得疼痛輕了很多。第二天，我們一見面，還沒等我道謝，王相軍就先開口說：“博哥，你的傷怎樣了？”我說：“我得謝謝你呀。”他笑了，“跟我客氣啥！”多么好的朋友啊！我又一次感到幸福。
在我身邊，還有那么多那么多人，給我關(guān)愛，我，被愛包圍……
五年級作文300字 篇5
一個春光明媚的早晨，小女孩小紅在自家小院兒散步。這時，小紅看見了一只小燕子掉了下來，她吃了一驚。這只小燕子為什么會掉下來呢？因為這只小燕子非常調(diào)皮。趁燕子爸爸和燕子媽媽出去覓食的時候，小爪子從巢里爬到巢的邊緣，一不小心掉了下來。這只小燕子才出生幾個星期，所以現(xiàn)在還不會飛。恰好這一幕又被小紅給看見了，就發(fā)生了現(xiàn)在這一幕。小燕子掉下來以后，它很吃驚，因為它沒有看見過這個大的世界，一時有點害怕。這時，一只小貓聞到小燕子的氣味，它跑了過來，舔了舔嘴巴，眼里閃現(xiàn)出狡黠的目光。小燕子看到了龐然大物，身體瑟瑟發(fā)抖，就像是被拋棄的孩子。就在這危機的時刻，小紅跑過來了。她對小貓大叫：“胖胖，不許嚇小燕子！”小貓嚇得一溜煙兒跑走了。小紅抱起受驚的燕子，對它說：“沒事的，小燕子，危險已經(jīng)過去了�！毙⊙嘧舆@才好了一些。這時，燕子爸媽飛了回來，小燕子歡快地和自己爸媽講述剛才的.事情，燕子爸媽為了報答小紅，給她唱了一首燕子的小歌，小紅也露出了微笑，接著她把梯子搬了過來，送小燕子回家了。
這個小故事告訴我們：人和動物之間都是平等的，我們要和動物建立好友誼。
五年級作文300字 篇6
汽車在曲折的公路上行駛著，上一個坡又下去，上了一個坡，又下去，在這顛簸之下，我們一行人到南豐——一個盛產(chǎn)桔子的城市�！ �
到南豐，不去摘桔子不算去過南豐。此話講得好，這不我們?nèi)フ圩訃D�！ �
桔園，又熟悉又陌生，我們跳下車，放眼望去，嗬多美的一幅景象，一片綠色的“海洋”中夾雜著金色的“花朵”，一陣微風(fēng)吹來，啊，聽到的.是一片嘩嘩的響聲；聞到的是桔子的清香；看見的是樹葉的翩翩起舞；想到的是滿載而歸的歡樂�！ �
“喂，發(fā)行么愣？”不知誰喊了一句，我一下子清醒過來，立刻拿了籃子和剪子行動起來。爸爸告訴我采桔子時要挑朝陽的、底部凹進(jìn)去而且黃，色澤好的桔子，那樣的桔子才甜�！ �
我抱著籃子在眾多桔樹中間跑來跑去，瞧瞧這個，又摸摸那個，興奮得不得了�；@里的桔子一點點，一點點的增多，漸漸的一箱滿了。我急忙抱著籃子去封口，然后寫上我的大名：鄒靜依。這是我摘下的第一箱桔子。
開始第二箱了，由于我已掌握了剪技的方法，便飛快的完成了自己的任務(wù)，隨著時間的流逝，第二箱也慢慢滿了�！ �
經(jīng)過幾個小時的努力，我摘下了三箱桔子，三箱都很甜、很甜……
五年級作文300字 篇7
夏日里有許多美麗的景色，但是最讓我感到美不勝數(shù)的地方，還是那無論烈日炎炎還是冷風(fēng)刺骨都有游客賞玩的荷花池啦﹗ 來到荷花池邊，先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開了不少，有的'直立在那兒，好像在專門等著我；有的花瓣沒有完全展開，好似一個害羞的小姑娘，見不得外人，只依靠綠葉的襯托和陪伴；有的還是花苞，只露出一兩片花瓣。
這時，一只蜻蜓時不時地沾著水面落在一朵粉色花瓣上，看，它倆聊得多開心啊﹗
再看看那兩個小朋友，一個拿著蓮蓬，另一個拿著荷葉，和媽媽坐在小船里。有時還可以看見小魚探頭探腦，嬉戲玩耍呢，有時它的行為會逗你笑。
怎麼樣，花兒很美，小魚很有趣吧。希望你能多來荷花池游玩，留下你的歡聲笑語。
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