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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-08-15 15:59:08 五年級(jí)作文 我要投稿

【精品】五年級(jí)的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】五年級(jí)的作文7篇

五年級(jí)的作文 篇1

  自從學(xué)了《趕!愤@篇課文,“大!钡拿利愘挥熬蜕钌畹卦诹宋业男睦。有好幾次,我都?jí)舻阶约簛?lái)到心心念念的大海,撲向大海的懷抱,盡情地玩耍。

  去年暑假的第一天,爸爸媽媽帶著我,開始了我們的青島之旅。在那里,我終于見到了魂?duì)繅?mèng)縈的大!鄭u的海。

  剛到海邊,撲入眼簾的就是那無(wú)邊無(wú)際的海水。海水真藍(lán)呀,我發(fā)現(xiàn)我居然無(wú)法找到語(yǔ)言來(lái)形容,只覺(jué)得翡翠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色又太深,縱是國(guó)學(xué)大師在此,也難以描摹。

  無(wú)風(fēng)時(shí),它像一匹看不到盡頭的蔚藍(lán)色的綢緞,那樣光滑,那樣細(xì)膩。海水仿佛凝固了,安安靜靜的`,好像睡著了一樣,平躺在那兒,一動(dòng)也不動(dòng),成了一塊厚厚的玻璃。

  突然起風(fēng)了,玻璃頓時(shí)碎了。在海風(fēng)的吹拂下,海面上照射出無(wú)數(shù)晶瑩剔透的浪花,多像綢緞上的圖案。海水時(shí)而輕撫著岸邊的礁石,就像是母親撫摸著自己的孩子,時(shí)而“嘩嘩”地涌上岸,輕輕拍打著我們的雙腳。啊,海浪多像個(gè)調(diào)皮的孩子,沖上來(lái),頃刻間又退了下去,一遍一遍,不厭其煩。它不時(shí)拍打著礁石,濺起一片片晶瑩的浪珠,那層層疊疊的浪頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一行行展翅飛翔的白鷺。海風(fēng)吹過(guò)來(lái),帶著微微的咸味。偶爾飛過(guò)幾只水鳥,為大海又增添了幾分生機(jī)。

  我迫不及待地下了海,撲入大海的懷抱,高興地游泳、嬉戲。我任海風(fēng)拂過(guò)我的面頰,任海水搔癢我的腳丫,任海濤沖刷我的一切。我徹頭徹尾地被大海征服了了,就像一個(gè)久別母親的孩子,徜徉在她溫暖的懷抱里,不想離開。此刻我不禁想起法國(guó)著名詩(shī)人雨果的詩(shī)句:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的心胸。難怪人們常說(shuō):海納百川,有容乃大。

  這一天,我盡情地在海灘上嬉戲,不時(shí)投進(jìn)大海寬廣的懷抱,與浪花共舞。在與大海相伴的這一天,我愈發(fā)愛上了浩瀚無(wú)邊的大海,愛它那綺麗多姿的景色,更愛它那母親般博大的胸懷!

五年級(jí)的作文 篇2

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已――那一份沉甸甸的母愛。

 。ㄔ颍┠翘煸绯,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

 。ń(jīng)過(guò))正當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨而下。帶了雨具的.同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地上班。剛好,媽媽這幾天工作特別忙。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。(傷心) 這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽嗎?不會(huì)的媽媽這會(huì)還在上班呀!再仔細(xì)一看,真的是媽媽。狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。 ( 高興)

 。ńY(jié)果)“來(lái),穿好雨衣。”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上,自己只打起了一把小傘。此時(shí),雨越下越大。媽媽的臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,我的眼眶又濕潤(rùn)了。 (感動(dòng))

  一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給了我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書。

五年級(jí)的作文 篇3

  我的老師是一位慈祥的老師,她有一雙大眼睛,小嘴巴,眉毛像小船一樣,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一張瓜子臉,苗條的身材,臉帶笑容,說(shuō)話親切,我們都很喜歡她。

  有一次,下課了,我來(lái)到花盆前賞花,這時(shí),旁邊幾個(gè)學(xué)生把球不小心踢碎了花盆,看著花發(fā)呆。正巧老師走了過(guò)來(lái),看到花盆碎了問(wèn):“這是誰(shuí)干的?”我看見老師發(fā)火了,心里很害怕,“老……老師是他,他們干的!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)。那幾個(gè)學(xué)生看我害怕了說(shuō):“你做賊心虛了吧,一定是你干的!”我想反抗,但聲音不大,老師聽不見。這時(shí),嚴(yán)肅的老師開口了:“我不相信,你們平時(shí)這么搗蛋,被稱為‘天下第一壞’,而他乖巧從不做壞事。如果是他,他一定會(huì)承認(rèn)的'!蔽铱吹嚼蠋熯@么相信我,像捉著了救命稻草一樣,激動(dòng)地反抗,“對(duì)對(duì)對(duì),就是他們干的”結(jié)果,他們終于承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  老師不僅相信我,還很關(guān)心我,有一次我們放學(xué)回家,突然下起了大雨,那時(shí),旁邊沒(méi)有任何地方可以躲雨,我也沒(méi)有傘。雨越下越大,我只好繼續(xù)走。這時(shí),老師從我后面跑來(lái),把傘撐起來(lái)說(shuō):“我陪你到家吧”老師把大半邊的雨傘都傾向我,老師像落湯雞一樣濕透了。我看到老師濕成那樣,我大聲地哭起來(lái)了。老師一邊叫我不要哭,一邊送我回家。

  老師不僅教我學(xué)習(xí),還很關(guān)心我,把我當(dāng)做她的孩子一樣,我愛我的老師。

五年級(jí)的作文 篇4

  雖然這幾天一直在下雪,但是爸爸、媽媽、叔叔、阿姨還是決定帶我們?nèi)ソ棺鳟?dāng)陽(yáng)峪滑雪場(chǎng)玩,我們高興極了。

  吃過(guò)午飯,大雪并沒(méi)有停,我們共駕一輛車出發(fā)了。快到目的地時(shí),我看到在半山腰都是小黑點(diǎn),人頭攢動(dòng),人可真多呀!爸爸和叔叔去買票,我們?cè)诖髲d里玩。很快票買來(lái)了,每人都領(lǐng)到了一套滑雪用具:滑雪杖、雪鞋和雪板!

  我們從來(lái)都沒(méi)玩過(guò),第一次經(jīng)歷既興奮、又害怕,不過(guò)我們大家都挺勇敢的,都向著山坡上出發(fā)了。我們爬到頂后,都向下滑了下來(lái),看似簡(jiǎn)單的滑雪,可到了我們這里,卻發(fā)現(xiàn)是那么難!大家摔的東倒西歪的.,可并沒(méi)有氣餒啊!爬起來(lái)繼續(xù)滑,不時(shí)引來(lái)大家陣陣的笑聲。慢慢地大家很快適應(yīng)了雪地上的環(huán)境,摔倒的次數(shù)也越來(lái)越少了,大家玩的越來(lái)越嗨!

  不知不覺(jué)已經(jīng)五點(diǎn)多鐘了,時(shí)間過(guò)的好快,雪也越下越大,我們真舍不得離開!一路上大家歡歌笑語(yǔ),都在講滑雪的經(jīng)驗(yàn),仿佛他們都是老師似的。雖然這天挺累的,但是我們卻找到了從未有過(guò)的樂(lè)趣。

五年級(jí)的作文 篇5

  每臨近黃昏時(shí),太陽(yáng)順著山的那頭小心的走下去,便在人們眼前展現(xiàn)出一幅神秘,美麗而又迷人的畫。

  太陽(yáng)脫去了用金片做成的紗裙,換上了橘黃色的時(shí)尚,高雅的晚禮服.它看到天空媽媽把自己打扮的這么漂亮,不禁露出蒙娜麗莎般迷人的微笑。太陽(yáng)拉著裙角,便一步一步向下走。柔柔的`光傾瀉下來(lái),給“母親河”穿上了一身金紗的衣服,寧?kù)o的黃河水面頓時(shí)被它打破了,變的一跳一跳的,金紗做的衣服也隨即飄動(dòng),好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,幻出一首首美妙的樂(lè)曲。大山在太陽(yáng)的催促下,也換上了金裝,此時(shí),我被眼前這景色所驚呆了,金色的山,金色的水,金色的太陽(yáng),這不就是人們一直向往的仙境嗎?這樣琢磨著,眼前的太陽(yáng)便又向下邁了一大步。

  本來(lái)我以為,太陽(yáng)每落一截,光就會(huì)暗一些。沒(méi)想到太陽(yáng)在自己即將落下去的時(shí)候,還用盡全身精力,為人們帶來(lái)光明。

  也許是黑暗嫉妒太陽(yáng)的功績(jī)吧!

  它也使勁全力向太陽(yáng)發(fā)出進(jìn)攻,太陽(yáng)也不屈就于黑暗,它越發(fā)的亮,似一團(tuán)燃燒的烈火將黑暗照亮,又好似一朵寒梅,頂著寒風(fēng)開放。我不禁被它那種頑強(qiáng)的精神感染了,呆呆的站在那兒。

  慢慢地,夕陽(yáng)已經(jīng)到了地球的那一面,為那里的人們帶來(lái)一個(gè)美麗的黎明,一個(gè)美好的希望。

五年級(jí)的作文 篇6

  走進(jìn)黃杰小學(xué)的校門,就看見一張張眉開眼笑的臉,聽見一陣陣的歡聲笑語(yǔ),聞到一股股芳撲鼻的花香。早晨!好清爽!

  這校園中的一切,哪個(gè)不是我的好朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好!玲瓏的涼亭!你站立之處,成了人們的休息之地,現(xiàn)在也想讓我陪你說(shuō)說(shuō)話嗎?你好!挺拔的旗桿,你多少次把五星紅旗升起,樸實(shí)而神圣的你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,依舊那么筆直、那么挺拔。你好,高大的教學(xué)樓,你的紅磚、白墻里處朗朗的讀書聲,你為國(guó)家輸送了多少人才?喂,淘氣的知了,嘰嘰喳喳地在討論些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的`是討論同學(xué)們學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。

  那棵香樟樹,是我要拜訪的第一位老朋友。!香樟樹,你似一位盡職盡責(zé)的士兵,你在這美麗的校園里站了好幾年了吧!你挺著腰,兩只大手為我們遮風(fēng)擋雨,你年復(fù)一年地站著,把多少同學(xué)迎來(lái),送走。歲月悠悠,光陰似箭,花開花落,唯有你依然如舊。

  走進(jìn)潤(rùn)澤園,蝴蝶用它那優(yōu)美的舞姿歡迎我的到來(lái),魚兒鼓著泡,仿佛在呼喚我的名字。每一顆小草都是我的知己,它們迎面送來(lái)無(wú)邊的嫩綠,每一棵草都在望著我。我躺在小草身旁,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己,慢慢地,自己仿佛也變成了小草!

  在綠化帶里,有一只不知名的昆蟲迷失在這小“森林”里,它不斷地左沖右撞,有時(shí)還摔跤了,但它不放棄,勇往直前地沖著在昆蟲的堅(jiān)持不懈下,終于,小昆蟲找到了出路。

  一天就這樣結(jié)束了,我要回家了,明天,我再來(lái)拜訪你,我親愛的朋友。

五年級(jí)的作文 篇7

  下雪了!看著外面這片嶄新的世界,心里又擔(dān)心又興奮。興奮的是——好久沒(méi)有下雪這么大的雪了,又可以和小伙伴們大玩一場(chǎng)了;擔(dān)心的是——今天還要上課,那么厚的積雪怎么去呢?經(jīng)過(guò)一番心里心里斗爭(zhēng)之后,我還是決定出門。

  一出門,就打了一個(gè)冷顫,好冷。∫谎弁グ酌C5囊黄,上了路,我一改平日“健步如飛”。小心翼翼地一步一個(gè)腳印。只要有車子從旁邊駛過(guò),便有卷著泥土的雪片向我飛來(lái),我不得不“警戒”起來(lái),但也每日有幸免“中彈”。

  走著走著,一條干凈的小路出現(xiàn)在我面前,我不由得走了上去,感覺(jué)好多了。可是,這里走著走著怎么就會(huì)出現(xiàn)一條小路呢?眉頭緊鎖的我沿著這條小路走,隱隱約約,我看見了一位身穿綠色大一的人,弓著腰吃力地鏟著雪,為了看清楚他是誰(shuí),我加快了腳步。

  走近了一看,噢,原來(lái)是那位保安。∷鲱^,在這個(gè)小區(qū)干了有十個(gè)年頭了吧。畢竟年紀(jì)大了,干起來(lái)不免有些吃力。之間他用鐵鍬用力的往雪中一插,用腳用力一頂,然后吃力的將鐵鍬上的雪拋在一邊,豆大的汗珠從他布滿皺紋的.臉上滴下來(lái),融入雪里。他不時(shí)的直起身,敲敲背,呵一口氣繼續(xù)干,小路在不斷的延長(zhǎng)。

  不知道過(guò)了多久,雪停了,太陽(yáng)露出了久違的笑臉,照在那條雪被清掃干凈的小路上,那位老伯黝黑的臉上也露出了微笑,走到路邊,點(diǎn)起一支煙悠悠地抽著。

  太陽(yáng)漸漸落山,余暉照在那條小路上,反射出了點(diǎn)點(diǎn)金光,也反射出了一個(gè)挺拔的影子。

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