五年級(jí)作文錦集【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
但我把中國(guó)歷史翻了個(gè)遍差發(fā)現(xiàn)炎黃子孫有一種退位讓賢的謙虛；當(dāng)我把世界歷史匆匆瀏覽才知道，外國(guó)人有一種舍我其誰(shuí)的執(zhí)著。中國(guó)人吧自信但狂歡，外國(guó)人吧自信當(dāng)作資本。于是，我開(kāi)始為自信而思索，而觀察……
也許，誰(shuí)都不會(huì)相信，熱情洋溢、開(kāi)朗活潑的我會(huì)有一顆自卑的.心。自卑的原因有很多種，我其貌不揚(yáng)，我生活的平凡，還有我不傲人的成績(jī)。
可我不服氣，“天生我材必有用”，“苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越夾克吞吳”。這些名言時(shí)刻讓我的心波瀾起伏……
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生于憂患，死于安樂(lè)”。所以說(shuō)，遭遇挫折并不是什么壞事。面對(duì)挫折，要咬緊牙關(guān)，振作起來(lái)，自信地點(diǎn)燃希望之火。戰(zhàn)勝挫折之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折也是生活的考驗(yàn)。
知道現(xiàn)在，我仍用自信挑戰(zhàn)自卑。我從不相信，自己的人生平靜無(wú)波，我自信可以讓它轟轟烈烈，我不承認(rèn)，自己的學(xué)業(yè)會(huì)平淡無(wú)奇，我自信可以讓它出類(lèi)拔萃！
自信把我?guī)蚝畏�？我自信的語(yǔ)言：會(huì)把我?guī)蜉x煌，帶向那曲折而又光明的遠(yuǎn)方！
五年級(jí)作文 篇2
夏天的夜晚星星像嬰兒的眼睛閃爍我站在窗前雙手捧著下巴望著那顆無(wú)名樹(shù)的心。微風(fēng)拂過(guò)我的頭發(fā)吹著我的臉?biāo)梢哉f(shuō)夏天的風(fēng)應(yīng)該是熱的為什么我感覺(jué)異常寒冷的眼淚在眼睛旋轉(zhuǎn)我希望天空因?yàn)橛腥苏f(shuō)當(dāng)眼淚掉下來(lái)看看天空眼淚可以返回的眼睛。我抬頭望明月月光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的身上我想輪廓有一個(gè)限制看我。
回到我的童年。
這棵樹(shù)是不知名的樹(shù)七歲的“外公你來(lái)追我呀追我呀。”我無(wú)辜的孩子們?cè)谠鹤永锏目蓱z的動(dòng)物�！昂猛夤珌�(lái)了哦。"外公笑著說(shuō)。我繞著樹(shù)干跑頭還時(shí)不時(shí)的回頭看外公慢悠悠地追著�！惫敔斪ゲ坏轿覡敔斪ゲ坏轿�!”你看月亮!我用我的手指去月球�！巴夤p輕刮了刮我的鼻尖慈祥地說(shuō):“你再不把手放下來(lái)月亮姐姐晚上會(huì)割掉你的耳朵哦!”我聽(tīng)嚇得哭了“嗚嗚~月亮姐姐不要割掉我的耳朵!”我哭還一個(gè)勁的懷里鉆…
我不知道什么時(shí)候我站在樹(shù)下我伸手去摸樹(shù)干我的心像一個(gè)扭曲的一樣的笨拙的生活。
那年?duì)敔斚捎挝野藲q。
在醫(yī)院里“寒寒你要好好地聽(tīng)媽媽的話不能調(diào)皮不然外公會(huì)生氣的�！钡臅r(shí)刻他說(shuō)這是我第一次看顧菜看到爺爺?shù)哪樠蹨I的滄桑我伸出我的'手擦干眼淚嘟嘟爺爺“恩外公不哭寒寒一定會(huì)聽(tīng)話的�！睅滋旌鬆敔斏铋]上眼睛我看到哭泣的人我問(wèn):“媽媽外公睡著了嗎?”“恩外公睡著了�！蹦赣H泣不成聲說(shuō)吸煙。我的甜蜜的微笑傻傻的說(shuō):“那我明天來(lái)叫外公起床嘻嘻�！�
顯然記憶中的童年在時(shí)間意義上它是那些樹(shù)的人但沒(méi)有更多。
五年級(jí)作文 篇3
今天帶著初三學(xué)生參加生物會(huì)考，回來(lái)的路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，非�？旎�。但是當(dāng)汽車(chē)快開(kāi)到學(xué)校時(shí)，有些學(xué)生發(fā)出這樣的感嘆：“唉！又要回到監(jiān)獄了�！�
無(wú)獨(dú)有偶，去年我的孩子考上高中，她滿(mǎn)心歡喜說(shuō)的一句話就是：終于脫離了初中！高中軍訓(xùn)15天，教官要走的時(shí)候，男女學(xué)生痛哭流涕，依依不舍。
強(qiáng)烈反差！究竟什么原因?qū)е聦W(xué)生那么不喜歡我們初中學(xué)校，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真地分析，得到了以下結(jié)論。
1、學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，休息時(shí)間短。為了教育的GDP——升學(xué)率，學(xué)校安排課時(shí)過(guò)多（一天八節(jié)課，兩節(jié)甚至三節(jié)晚自習(xí)，還有早讀），學(xué)生整天埋在書(shū)堆里，游在題海里，疲于應(yīng)付，心力焦衰，不厭學(xué)才是怪事。這是以損害學(xué)生的身心健康為代價(jià)，追求的不是學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，而是只眼前利益的短期行為。難怪學(xué)生象盼過(guò)年一樣期待著雙休日的到來(lái)。
2、管理過(guò)于嚴(yán)格，學(xué)生沒(méi)有自己的空間。我們老師習(xí)慣于把學(xué)生看成是學(xué)習(xí)的機(jī)器，習(xí)慣于用一句話教育學(xué)生：你不好好學(xué)習(xí)，就考不上高中，考不上高中也就考不上大學(xué)，考不上大學(xué)就找不到好的工作，就不能掙更多的錢(qián)過(guò)高品位的生活。老師們還有一句口頭禪：現(xiàn)在你恨我，當(dāng)你有個(gè)好的前程的時(shí)候，你就會(huì)意識(shí)到“我”對(duì)你的貢獻(xiàn)有多大。奔著這個(gè)“一切都是為了學(xué)生”的.思想，管它什么教育規(guī)律，管它什么法律不法律，“我”就是法，我讓你怎么樣你就得怎么樣，否則沒(méi)有你的好日子過(guò)。學(xué)生本來(lái)也應(yīng)該有自己的情感世界，也應(yīng)該有自己的娛樂(lè)權(quán)，這些都被應(yīng)試教育的鐵拳給擊得粉碎。
3、考試過(guò)于頻繁，學(xué)生壓力巨大。有些學(xué)科一周一考，整個(gè)年級(jí)一個(gè)月一考，整個(gè)學(xué)校一學(xué)期兩次考試（期中和期末）。每次考試成績(jī)基本上都通過(guò)校信通或其他形式傳遞給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)必然給學(xué)生施加更多的壓力。所以，有些學(xué)生懼怕考試，患上了“考試綜合癥”。
反思：學(xué)校不這樣做能在激烈的教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟么？回答是否定的。學(xué)校沒(méi)有升學(xué)率，家長(zhǎng)不認(rèn)可，社會(huì)不認(rèn)可，家長(zhǎng)不把學(xué)生送來(lái)，學(xué)校就會(huì)面臨倒閉的厄運(yùn)。
名牌學(xué)校名在什么地方？不就是升學(xué)率高嗎。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)升學(xué)率低的學(xué)校成為什么名牌學(xué)校。
初中學(xué)校能否尋找一條既能讓學(xué)生有更好的發(fā)展空間，又能讓學(xué)生體驗(yàn)到快樂(lè)和幸福呢。我想全國(guó)的中學(xué)都在苦苦求索這條道路。不過(guò)可喜的是，從中央到地方都在認(rèn)真思考和想盡一切辦法解決這個(gè)問(wèn)題。隨著社會(huì)的進(jìn)步和民主法制的健全，遲早一天學(xué)生會(huì)把初中學(xué)校當(dāng)成幸福的樂(lè)園。
五年級(jí)作文 篇4
雙目失明，雙耳失聰。這樣的困難降臨在誰(shuí)身上都是悲慘的。沒(méi)有的光明、聽(tīng)力，還能做什么呢？我以前也這樣想，但我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后，我想，無(wú)論什么時(shí)候，都不能放棄一絲希望，只要堅(jiān)持、有毅力，其實(shí)沒(méi)有什么困難可以阻擋前進(jìn)……
海倫·凱勒出生于1880年，一歲多的時(shí)候就因?yàn)橐粓?chǎng)重病，失去了視力和聽(tīng)力。醫(yī)生診斷，小海倫這一生都不能看到世界的美好，不能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。面對(duì)這無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的寂靜，海倫·凱勒的脾氣越來(lái)越暴躁，漸漸不愛(ài)和人交往，成了一位“獨(dú)行人”�？墒牵诤悺P勒家人和教師安妮·沙利文的幫助下，生命仿佛又燃起希望之火。海倫·凱勒憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力和聰慧學(xué)會(huì)了盲文，在觸摸中明白了很多東西的樣子。海倫·凱勒此時(shí)也萬(wàn)分堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)艱苦。后來(lái)竟然考上了哈佛大學(xué)，也以?xún)?yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)這所大學(xué)。海倫·凱勒對(duì)生活有很大的.期望，她用盲文表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)成了震撼人心的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒的成功并不是因?yàn)樗\(yùn)氣好，而是因?yàn)樗幸环N堅(jiān)持不懈的精神在鼓舞她。
這讓我想起了汶川大地震中那寫(xiě)些堅(jiān)持不懈的身影。廢墟下，堅(jiān)持了24個(gè)小時(shí)、72個(gè)小時(shí)，甚至100多個(gè)小時(shí)……那些救災(zāi)的戰(zhàn)士們，為了救人，工作了1天，5天，乃至1個(gè)月不停歇。最后，大地震搶險(xiǎn)成功了，但還有軍隊(duì)留在災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)重建家園。
五年級(jí)作文 篇5
這一件事情已經(jīng)發(fā)生很久了，但是我始終沒(méi)有忘記，因?yàn)檫@件事情對(duì)我的印象實(shí)在太深了。
有 一次爸爸在看足球比賽，我在廚房炒蛋。我打好蛋，開(kāi)了煤氣灶，放上鐵鍋。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“加油！”我以為爸爸在叫我往鍋?zhàn)永锓庞�。于是，我就照爸爸說(shuō)的倒上一些油到鐵鍋里面�？墒�，爸爸接著又說(shuō)：“加油！”我以為爸爸看到我往鍋?zhàn)永锓诺挠蜕倭�，就再往鍋�(zhàn)永锓帕艘恍┯��？墒�，爸爸又在說(shuō)：“加油！”我想噢，一定是爸爸嫌我放的.油太少了，因此又在說(shuō)加油了，讓我再放一些油到鍋?zhàn)永锩嫒�。我想爸爸的眼睛真厲害，一邊看球賽，一邊還能夠管我炒蛋。于是，我又往鍋?zhàn)永锏褂汀Ｓ驮椒旁蕉�，不一�?huì)兒就冒煙了。我趕緊把蛋倒入鍋里燒。
這時(shí)，鍋?zhàn)永锏挠头浅６�，這蛋好象在汆。爸爸又在說(shuō)：“加油！”我只得再往鍋?zhàn)永锓乓恍┯�。后�?lái)，鍋?zhàn)永锩娴挠秃?jiǎn)直有半鍋?zhàn)恿�，爸爸還在說(shuō)“加油”。我才不管了呢。可是，由于我把油放得太多了，這蛋煎出來(lái)的樣子非常難看。這可把我惹火了。我關(guān)了煤氣灶，找到媽媽告了爸爸一狀。我想媽媽一定會(huì)把爸爸罵上一頓的。
然而，媽媽回家，看到爸爸在看足球比賽，就明白了事情的真相，笑著對(duì)我說(shuō)：“你爸爸說(shuō)加油不是讓你往鍋?zhàn)永锓庞停窃跒榍蜿?duì)喊加油�！蔽衣�(tīng)了哭笑不得。唉，爸爸，你真是！
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